学年幼儿园综合教研组工作计划范文.docx
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学年幼儿园综合教研组工作计划范文
2020-2021学年幼儿园综合教研组工作计划范文
Modelworkplanofkindergartencomprehensiveteachingandresearchgroupin2020-2021academicyear
(幼儿园工作计划)
姓名:
____________________
单位:
____________________
日期:
____________________
编号:
YW-JH-051042
2020-2021学年幼儿园综合教研组工作计划范文
计划简介:
经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
一、指导思想:
本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。
加强课题研究,凸现我园的特色教育。
二、现状分析:
本学期我组有教师12人,分别是:
项**、沈**、汪**、方**、徐**、郑**、杨**、黄**、姜**、倪**、邱**。
其中大部分教师都是执教多年的老教师,有丰富的教育教学经验,具有很强的学习能力,在教研活动中能发挥骨干引导作用。
沈**、项**、方**、张**是年轻教师,她们在教学经验上还有所欠缺,但是却拥有勇于创新,勤学好问的学习品质,在教研活动中是不可缺少的新生代力量。
在本学期的教研任务中,老教师们在注重提高自身保教技能的同时,更要关照、帮助年轻教师逐步成长,进一步增强我组的教研能力。
三、工作目标:
1.进一步加强课程管理,提高一日活动各环节的规范性、有效性。
2.加强教研组的建设,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教质量。
3.加强园本研修,督促教师按时完成学习、实践、成果阶段的任务。
4.认真开展教学研究活动,提升教师专业化水平的提高。
5.开展园本特色课程,将特色教学融入幼儿园的校园文化创设之中。
四、活动具体措施:
1、每个星期进行一次教研活动,有针对性的开展各个方面的研讨,共同研究教学技巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。
2、要求每位教研组员真正地参与到教研活动中,根据自身的特长或学习需要,至少负责一次的教研活动,发挥骨干教师的先进性,做好教研活动的资料收集、准备,有效地开展教研活动。
3、每次的教研活动做到有方案准备、文字记录、照片拍摄以及活动执教者的反思。
4、要求每位教研组员至少负责一次教研活动记录,做到认真记录教研过程,把活动中的亮点、难点都记录下来,以备在下周教研活动中继续深入研讨。
每次活动后做好活动反思或小结。
五、本学期教研工作重点:
1、保教一日生活常规的落实。
这是本学期我园马上要落实的内容,也是我们组教研活动的重点。
我们将通过五次活动进行研讨,针对小、中、大班的年龄特点,把幼儿生活环节、就餐环节、午睡环节、离园环节等落实到每一个班级中。
2、绘本膳食研讨课的选课和磨课。
根据我园健康特色的园本理念,我们有针对性的培养幼儿健康饮食的习惯。
做到“不挑食、不偏食”,会选择健康食品,不吃或少吃垃圾食品。
结合主题,把适合的绘本分享给幼儿。
3、我园户外体锻项目的落实和实施。
户外区域活动在我园已经有一定的基础,本学期,我们要将各个户外区域进行整合和调整,融入情境,更好的调动幼儿参与的积极性,给与更多的自主性,形成具有我园特色的户外体锻活动。
4、室内区域的研讨。
每个班级的室内区域创设都有自己的想法,通过观摩、记录和反思,加强交流和创新,希望能有更多想法的碰撞,让区域活动更加精彩。
5、视频游戏观察及案例分析。
幼儿自主游戏已渐渐成为幼儿的主要活动,教师在这些游戏中的角色和作用需要我们进一步的思考和调整。
正确、理性的保证自己的位置,让我组的教师们学会放手、学会观察、学会分析,更好为幼儿游戏服务。
具体活动内容及人员安排见附件一:
序号
周次
日期
研讨主题
研讨重点
地点
负责人
记录人
1
三
2.29
教研组计划的制定及任务布置
确定每期的研讨主题及人员安排
多功能厅
倪**
沈**
2
四
3.7
保教一日活动常规
(一)
生活环节细节研讨
多功能厅
汪**
沈**
3
五
3.14
保教一日活动常规
(二)
实际操作及反思
教室
沈**
郑**
4
六
3.21
保教一日活动常规(三)
实际操作及总结
教室
郑**
姜**
5
七
3.28
绘本膳食研讨课
(一)
确定研讨主题
多功能厅
徐**
杨**
6
八
4.4
绘本膳食研讨课
(二)
研讨课磨课及反思
教室
杨**
邱**
7
九
4.11
绘本膳食研讨课(三)
研讨课磨课及总结
教室
杨**
倪**
8
十
4.18
户外体锻项目
(一)
项目整体规划
多功能厅
邱**
项**
9
十一
4.25
户外体锻项目
(二)
项目准备细节调整
多功能厅
项**
黄**
10
十二
5.2
户外体锻项目(三)
户外试玩
操场
黄**
汪**
11
十三
5.9
户外体锻项目(四)
户外试玩
操场
汪**
沈**
12
十四
5.16
班级区域研讨
参观区域创设
教室
姜**
郑**
13
十五
5.23
一日活动常规(四)
半日观摩大三班一日常规活动
教室
方**
姜**
14
十六
5.30
一日活动常规(五)
半日观摩中一班一日常规活动
教室
邱**
项**
15
十七
6.6
户外自主游戏观察和分析
如何进行案例分析(讲座)
多功能厅
倪**
徐**
16
十八
6.13
户外自主游戏观察和分析
自主游戏案例分享交流
多功能厅
徐**
方**
17
十九
6.20
学期总结茶话会
反思和创新
多功能厅
倪**
黄**
备注:
负责记录人员请详细记录研讨过程并做好每次的研讨小结,以上活动安排如与上级部门活动冲突,则作适当的调整。
YW工作计划设计
YuWenWorkPlanDesign.
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