完整版新人教版高中数学课堂笔记必修一.docx
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完整版新人教版高中数学课堂笔记必修一
第一章集合与函数概念第一节集合一、集合有关概念
1.集合的含义
2.集合的中元素的三个特性:
(1)元素的确定性如:
世界上最高的山
(2)元素的互异性如:
由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}
(3)元素的无序性如:
{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合
3.集合的表示:
{⋯}如:
{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
(1)用拉丁字母表示集合:
A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(2)集合的表示方法:
列举法与描述法。
注意:
常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集)记作:
N
正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R
1)列举法:
{a,b,c⋯⋯}
2)描述法:
将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
{xR|x-3>2},{x|x-3>2}
3)语言描述法:
例:
{不是直角三角形的三角形}
4)Venn图:
4、集合的分类:
有限集含有有限个元素的集合
(1)无限集含有无限个元素的集合
(2)空集不含任何元素的集合例:
{x|x2=-5}
、集合间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意:
AB有两种可能
(1)A是B的一部分,;
(2)A与B是同一集合。
反之:
集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB
或BA
2.“相等”关系:
A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:
设A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同则两集合相等”
即:
①任何一个集合是它本身的子集。
AA
2真子集:
如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)
3如果AB,BC,那么AC
4如果AB同时BA那么A=B
3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定:
空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。
有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集
三、集合的运算
运算
类型
交集
并集
补集
定
由所有属于A且
由所有属于集合A
设S是一个集合,A
义
属于B的元素所
或属于集合B的元
是S的一个子集,
组成的集合,叫做
素所组成的集合,
由S中所有不属于
A,B的交集.记
叫做A,B的并
A的元素组成的集
作AB(读作‘A
集.记作:
AB(读
合,叫做S中子集A
交B'),即
作‘A并B'),即
的补集(或余集)
AB={x|xA,
AB={x|xA,
记作CSA,即
且xB}.
或xB}).
CSA=
{x|xS,且xA}
韦
恩
图
示
AB
图1
AB
图2
SA
性
AA=A
AA=A
(CuA)(CuB)
AΦ=Φ
AΦ=A
=Cu(AB)
AB=BA
AB=BA
(CuA)(CuB)
ABA
ABA
=Cu(AB)
质
ABB
ABB
A(CuA)=U
A(CuA)=Φ.
第二节函数的有关概念
1.函数的概念:
设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:
A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:
y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.
1.定义域:
能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:
(1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被开方数不小于零;
(3)对数式的真数必须大于零;
(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.
(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.
(6)指数为零底不可以等于零,
(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:
①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)
2.值域:
先考虑其定义域
(1)观察法
(2)配方法
(3)代换法
3.函数图象知识归纳
(1)定义:
在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.
(2)画法
A、描点法:
B、图象变换法
常用变换方法有三种
1)平移变换
2)伸缩变换
3)对称变换
4.区间的概念
(1)区间的分类:
开区间、闭区间、半开半闭区间
(2)无穷区间
(3)区间的数轴表示.
5.映射
一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:
AB为从集合A到集合B的一个映射。
记作“f(对应关系):
A(原象)B(象)”
对于映射f:
A→B来说,则应满足:
(1)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;
(2)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;
(3)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。
6.分段函数
(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。
(2)各部分的自变量的取值情况.
(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集.
补充:
复合函数
如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)称为f、g的复合函数。
第三节函数的性质
1.函数的单调性(局部性质)
(1)增函数
设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1 如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1 注意: 函数的单调性是函数的局部性质; (2)图象的特点 如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的. (3).函数单调区间与单调性的判定方法 (A)定义法: 1○任取x1,x2∈D,且x1 2○作差f(x1)-f(x2); 3○变形(通常是因式分解和配方); 4○定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负); 5○下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性). (B)图象法(从图象上看升降) (C)复合函数的单调性 复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律: “同增异减”注意: 函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集. 8.函数的奇偶性(整体性质) (1)偶函数 一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数. (2).奇函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数. (3)具有奇偶性的函数的图象的特征 偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.利用定义判断函数奇偶性的步骤: 1○首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;2○确定f(-x)与f(x)的关系; 3○作出相应结论: 若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,则f(x)是偶函数;若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,则f(x)是奇函数. 注意: 函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称, (1)再根据定义判定; (2)由f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定;(3)利用定理,或借助函数的图象判定.9、函数的解析表达式 (1).函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的 定义域. (2)求函数的解析式的主要方法有: 1)凑配法 2)待定系数法 3)换元法 4)消参法 10.函数最大(小)值(定义见课本p36页) 1○利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值 2○利用图象求函数的最大(小)值 3○利用函数单调性的判断函数的最大(小)值: 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减则 函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b); 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则 函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b); 第二章基本初等函数 、指数函数 一)指数与指数幂的运算 1.根式的概念: 一般地,如果xna,那么x叫做a的n次方根, 其中n>1,且n∈N 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作n0 当n是奇数时,nana,当n是偶数时,nan|a| a(a a(a 0。 0) 0) 2.分数指数幂 正数的分数指数幂的意义,规定: m nam(a0,m,nN*,n1) amn1m an 1* (a0,m,nN,n1)nm a 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 3.实数指数幂的运算性质 1) rra·a rs a (a 0,r,s R); (ar)s rs 2) a (a 0,r,s R); 3) (ab)r rsaa (a 0,r,s R). (二)指数函数及其性质 1、指数函数的概念: 一般地,函数yax(a0,且a1)叫做指数 函数,其中x是自变量,函数的定义域为R.注意: 指数函数的底数的取值范围,底数不能是负数、零和1.2、指数函数的图象和性质 a>1
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- 完整版 新人 高中数学 课堂 笔记 必修