作文月的意象描写.docx
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作文月的意象描写.docx
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作文月的意象描写
作文:
月的意象描写
篇一:
意象写作
《意象写作》教学设计
●教学目标
1、理解意象的基本概念和特点
2、赏析方文山歌词的意象写作手法
3、初步学习用意象写作,抒发感情
●教学重点:
赏析方文山歌词的意象写作手法
●教学难点:
初步学习用意象写作,抒发感情
●教学方法:
朗读法、引导法、讨论法
●教具:
多媒体、板书、录音
●教学过程
一、导入新课
导入语设计:
(幻灯片显示马致远的《天净沙秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,以及改写后的散文“枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥旁潺潺的流水映出几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。
夕阳已经朝西落下,漂泊未归的游子还在天涯”。
)(请生读散文)初中的时候我们就已经学习了马致远的这首小令,和改写后的这段散文性文字相比,原作有什么特点?
【明确】(参考)仅五句28字,语言凝炼,容量巨大,寥寥数笔勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。
前三句用哪个了“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”名词意象的叠加。
却不是单纯意义上的意象形式叠加,它包含了空间距离,由远及近,从上到下,还有动、静态的美感。
下阙一句“夕阳西下”,更是将游子的凄凉心境描绘得有些残忍。
二、举例分析
1、《千里之外》
屋檐也好,风铃也好,城墙也罢,窗台也罢,都离不开一个主题:
我要送你离开,千里之外。
风声听不到,因为我的耳中都是你的声音。
这里,无论是静态意象,“屋檐”、“窗台”,还是动态意象,“风铃”,“时间”,都以送别为圆心,或远或近,都向读者传递着这样一种无可奈何:
送你离开,天涯之外,对你的思念只能借助于当时送别你时和我一起送别你的事物,时间停不住,未来不敢碰触。
你是圆心,而我却在离你很远的半径上。
最后,是意象充满能量。
方文山的很多首“中国风”经周杰伦的演绎,红遍了大江南北,其中很大一部分归功于歌词中能引起人共鸣的意象空间,所谓能引起共鸣,就是指充满着能量,或者是感动,或者是哀伤,或者是激动。
2、《小小》
将回忆比喻成个说书的人,使回忆有了动态感。
通过说书人的嘴将往事像故事一样叙述出来,既不落俗套,又将多个意象连接到了一起,显现的或者是隐藏的都被揪了出来,趣味盎然。
常见修辞:
比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、排比
3、《东风破》
“一盏离愁/孤单伫立在窗口”,将离愁拟物、拟人化,既是一盏孤独的灯,又是一个孤单的人,这样双重的转化,增加了孤单的份量,分不清孤单的是灯,是离愁,还是“我”了。
“离愁”这个意象一下子被赋予了双重的身份,读来特别有感慨。
“夜半清醒的烛火/不忍苛责我”,在“我”孤单的时候,连“烛火”都不忍心苛责我,生怕我愁上浇愁。
这个时候,烛火似乎有了生命,像个朋友一样,陪伴着孤单的“我”,也和第一句的“一盏离愁”形成照应,两个意象在这里浑然交汇。
“一壶漂泊/浪迹天涯难入喉”,明明是“我”浪迹天涯,偏要说是“一壶漂泊”,真的是漂泊吗?
还是酒?
或是“我”?
漂泊的其实是寂寞的“我”,将漂泊拟物、拟人化和第一句同样形成照应,使孤独更加深了。
“你走之后/酒暖回忆思念瘦”,在恍惚之中,“我”化成了“思念”,“思念”化成了“我”,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
4、《花恋蝶》
“花恋蝶”出于“蝶恋花”词牌名,欧阳修就有填过此词牌名。
庭院十分深远到底深有几许?
杨柳被罩住雾烟,像重重帘幕无法指数。
豪家贵人的车马挤满游冶ye之处,楼高却看不见章台去路。
雨势很猛,风刮很大,正是三月春暮,用门关住黄昏,却无法把春天留住。
满含泪眼问问春花,春花却不答语,凌乱的落花已经飘飞过秋千去。
游冶处:
指歌楼妓院。
章台:
汉长安街名。
暮春闺怨。
庭院深深,帘幕重重,杨柳堆烟——与世隔绝。
情人薄幸,冶ye游不归。
人如花,花如人,昭示命运,抛掷遗弃而沦落的命运。
这首写深闺佳人的伤春词历来被人们传诵,作者以含蕴的笔法描写了幽居深院的少妇伤春及怀人的复杂思绪和怨情。
《花恋蝶》出自这个词牌名,在含义上非常明了,就是一首描写爱情,描写思念之情的歌。
这是对传统文化的一种继承和创新,他赋予歌词新的形式,表达的是含蓄的情感,但却很容易让人们理解并由此产生类似的情感反映。
5、《娘子》
“杨柳”是这段歌词的中心意象,“柳”谐音“留”,柳絮纷纷象征离愁别绪。
采用“杨柳”这一意象正是要描述等待归人的少妇心情。
不需要多少言语,唯“杨柳”。
等到柳絮随风而飞的时候,我等的人也应该要回来了吧。
最早使用“杨柳”是在《诗经?
小雅?
采薇》中:
“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
”
采薇:
采集野生豌豆苗。
写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌。
薇菜冒芽—鲜嫩—老硬,兵士从壮年到老年。
6、现代诗中,郑愁予的《错误》也表达了同样的心情:
“东风不来,三月的柳絮不飞。
”
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫qióng音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人是个过客。
篇二:
作文技巧巧用意象扮靓作文
作文技巧:
巧用意象点亮文章
(一)意象
1.树木类:
黄叶:
凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:
生命力希望活力红叶:
代称传情之物,后来借指以诗传情。
竹:
气节积极向上柳:
送别留恋伤感春天的美好松柏:
坚挺傲岸坚强生命力
梧桐:
梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。
2、花草类:
花开:
希望青春人生的灿烂
花落:
凋零失意人生、事业的挫折惜春对美好事物的留恋、追怀。
桃花:
象征美人兰:
高洁牡丹:
富贵美好
草:
生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微
禾黍:
黍离之悲(国家的今盛昔衰)岁寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高洁的品格
红豆:
比喻男女爱情或朋友情谊。
莲:
由于“莲”与“怜”音同,借以表达爱情。
丁香,指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”
3、动物类
猿猴:
哀伤凄厉鸿鹄:
理想追求鱼:
自由惬意鸟:
象征自由
(孤)雁:
孤独思乡思亲音信消息鸿雁:
书信——对亲人的思念。
寒蝉:
秋后的蝉,命在旦夕。
为悲凉的同义词。
鸳鸯,指恩爱的夫妇。
燕子:
表现春光的美好,传达惜春之情;表现爱情的美好,传达思念情人之切;表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤;代人传书,幽诉离情之苦;表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
4、风霜雨雪水云类:
海:
辽阔力量深邃气势海浪:
人生的起伏水:
时光的流逝岁月的短暂绵长的愁苦。
历史的发展趋势
烟雾:
情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭
小雨:
春景希望生机活力潜移默化式的教化
暴雨:
残酷热情政治斗争扫荡恶势力的力量荡涤污秽的力量
春风:
旷达欢愉希望东风:
春天美好
西风:
落寞,惆怅衰败游子思归狂风:
作乱摧毁旧世界的力量霜:
人生易老社会环境的恶劣,恶势力的猖狂人生途路的坎坷、挫折
雪:
纯洁美好环境的恶劣恶势力的猖狂
露:
人生的短促生命的易逝
云:
游子飘泊天阴:
压抑愁苦寂寞天晴:
欢愉光明金风:
秋风
月亮:
人生的圆满、缺憾思乡思亲
5、器物类
玉:
高洁地重游脱俗
西楼小楼:
闺怨之情;丝竹:
音乐;汗青:
史册;须眉:
男子;巾帼:
妇女;桑梓:
故乡;轩辕:
祖国;三尺:
法律;寸管:
笔;青鸟:
信使
船:
漂泊、自由
昆山玉:
比喻杰出的人才。
6其他类
酒:
欢悦得意失意愁苦
(二)意象“月”
一、解读意象“月”
1.月的别称:
玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等。
2.“月”意象分类:
“月”的时间意象、“月”的空间意象、“月”的情感意象
3.“月”的情感意象:
(1)良辰美景的象征(2)美好高尚的象征
(3)知情可人的象征(4)离愁别恨的象征
(5)望远思归的象征(6)寂寞清愁的象征
二、诗词中月亮的“愁意象”
★以“残月”写忧愁
1.一声征雁,半窗残月,总是离人泪。
——曹组《青玉案》
2.白露收残月,清风散晚霞。
——仲殊《南柯子·忆旧》
3.残月脸边明,别泪临清晓。
——牛希济《生查子》
4.惆怅小莺残月,相别,从此隔音尘。
——韦庄《荷叶杯》
5.今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。
——柳永《雨霖铃》
6.故人应念,杜鹃枝上残月。
——文天祥《酹江月》
★以“明月”写忧愁
1.料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
——苏轼《江城子》
2.玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。
——温庭筠《菩萨蛮》
3.明月如霜,好风如水,清景无限。
——苏轼《永遇乐》
4.谁共我,醉明月?
——辛弃疾《贺新郎》
5.当时明月在,曾照彩云归。
——晏几道《临江仙》
6.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
——晏殊《蝶恋花》
★以“淡月”写忧愁
1.春啼细雨,笼愁淡月。
——卢祖皋《安清都·初春》
2.正销魂,又是疏烟淡月,子规声断。
——陈亮《水龙吟·春恨》
3.人散后,一钩淡月天如水。
——谢逸《千秋岁》
★借“新月”写忧愁
为问新愁,何事年年有?
独立小桥风满袖,平林新月人归后。
——冯延巳《鹊踏枝》★借“缺月”写忧愁
缺月挂疏桐,漏断人初静。
——苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》
★借“皓月”写忧愁
淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。
——姜夔《踏莎行》
★借“斜月”写忧愁
斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。
衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意。
——晏几道《蝶恋花》
补充:
1、床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》)
2、野旷天低树,江清月近人。
(孟浩然《宿建德江》)
3、明月松间照,。
清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》)
4、月黑雁飞高,单于夜遁逃。
(卢纶《塞下曲》)
5、举杯邀明月,对影成三人。
(李白《月下独酌》)
6、小时不识月,呼作白玉盘。
(李白《古朗月行》)
7、深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
8、月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》)
9、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头?
明月几时有》)
10、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(王昌龄《出塞》)
篇三:
关于月亮的作文
关于月亮的作文/r/n
月亮,洁白如玉,看着月明星稀的天空,我不禁浮想联翩....../r/n
月亮让人想到团圆。
中秋节,月亮又大又圆,人们在这个时候相聚在一起,吃月饼,聊天,幸福极了。
但在一些大城市,有很多民工因为工作需要留在城市,无法与家人团圆,这是多么痛苦啊!
/r/n
月亮让人想到神话传说:
嫦娥奔月。
她误食了灵药,身体越来越轻,最后飞了起来,飘向天空,我想到她只身一人的孤单,啊,我替你悲伤。
/r/n
月亮让人想到月球和它的神秘。
月球的表面是荒漠,上面有很多陨石坑和环形山,这只是它的正面,背面有更多不为人知的秘密:
曾经发现过类似金字塔的建筑,还有飞船,这这种种谜团,有待我们去解开。
/r/n
月亮让我想起了团圆,想到了美丽的神话传说,想到了浩瀚的银河宇宙,时而温馨,时月亮,它洁白的身影,是那么的安详、宁静,曾多少次回顾在我的眼前,我十分喜欢它,因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼,还可以无所顾忌吐出我的喜悦。
晚上,闲来无事,
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