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七上历史复习资料
七年级上册历史复习资料
第一单元史前时期:
中国境内人类的活动(原始社会)
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人:
我国境内目前已确认的最早的古人类。
1、时间:
距今170万年
2、地点:
云南省元谋县
3、生产生活状况:
已经会制造工具和知道用火
二、北京人:
保留猿的某些基本特征,但手脚分工明显
1、时间:
距今约70——20万年
2、地点:
北京西南周口店龙骨山的山洞里
3、生产生活状况:
能制造和使用打制石器,会使用天然火,保存火种,过着群居生活(根本原因:
生产力水平低下)
4、地位:
迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
三、山顶洞人:
模样同现代人基本相同
1、时间:
距今约3万年
2、地点:
北京周口店龙骨山顶部的洞穴
3、生产生活状况:
仍使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,已会人工取火,还会捕鱼,使用骨针缝制衣服,懂得爱美,过氏族生活。
第2课原始农耕生活
一、长江流域(南方)的代表:
河姆渡原始居民(长、河、干)
1、时间:
距今七千年左右
2、地点:
浙江余姚河姆渡村
3、生产生活状况:
已经使用磨制石器,用骨耜耕作,种植水稻(我国是最早种植水稻的国家),住干栏式的房子,挖掘水井,饲养家畜,制造黑陶,过定居生活
二、黄河流域(北方)的代表:
半坡原始居民(黄、半、半)
1、时间:
距今约六千年
2、地点:
陕西西安半坡村
3、生产生活状况:
普遍使用磨制石器和耒耜开垦土地,主要粮食作物是粟(我国是世界上最早种植粟的国家),种植蔬菜,饲养猪狗等动物,
住半地穴式的房子,过上了定居生活,制造彩陶(有刻画符号,有的学者认为这是我国早期文字的雏形)
三、原始农业的发展:
1、兴起时间:
约公元前7千年---公元前5千年
2、地区:
黄河、长江、淮河等流域
3、标志:
农作物种植、家畜饲养出现,聚落、磨制工具的发展
4、意义:
为古代文明社会的形成奠定重要物质基础
第3课远古的传说
一、炎黄联盟:
1、四五千年前,中国进入部落联盟时期
2、、华夏族的形成:
炎帝、黄帝阪泉之战后结成联盟,经过长期发展而成。
它是汉族的前身,中华民族的主干部分。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为:
人文始祖。
海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”
2、涿鹿之战:
距今约四五千年,
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、炎帝(神农氏):
教民开垦耕种,制作生产工具,种五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器琴瑟,并具有最早的天文、历法知识。
2、黄帝(轩辕氏):
建造宫室,制作衣服,教人挖井,制造船只,会炼铜,发明弓箭、指南车——为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝;他的下属仓颉发明文字;伶伦编出了乐谱,制作音律;隶首发明算盘。
三、尧舜禹的禅让:
禅让制(注重贤德):
原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的方法。
尧、舜、禹禅让,大禹治水。
第二单元夏商周时期:
早期国家的产生与社会变革
我国的奴隶社会包括:
夏、商、西周、春秋。
第4课夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600年
公元前1046年
几次迁都,盘庚时把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
公元前221年
洛邑
周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
夏桀、商纣王残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制
目的:
为了巩固西周统治
内容:
①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:
服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
分封制的意义或作用:
开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
注:
夏、商、周的暴君有:
夏桀;商纣;周厉王;周幽王(昏君)。
第5课青铜器和甲骨文
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期,夏朝时增多,商朝是灿烂时代,西周时用于祭祀。
商朝著名的青铜器有:
司母戊鼎(最大、最重)、四羊方尊(最精美)
二、甲骨文记事
1、甲骨文:
甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2、首次发现:
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3、内容:
甲骨文记载的内容十分丰富,包括祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
4、影响:
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。
目前所知,我国文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文造字
1、甲骨文的造字方法:
甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。
2、甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课动荡的春秋时期(奴隶社会瓦解时期)
一、春秋时期的经济发展
1、原因:
春秋后期,铁制农具和牛耕的出现。
铁农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
2、表现:
(1)农业:
开发山林,扩大耕地。
(2)手工业:
规模扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
(3)商业:
随着产品增加,商业活动活跃,很多城市出现商品交换市场,金属货币被更多地使用。
3、春秋时期,一般是指从公元前770年至公元前476年。
二、王室衰微:
公元前770年,周平王东迁洛邑后,周王室统治势力大减,管辖(xia)地区仅在洛邑一带。
周王名义上是天下“共主”,但已无力控制诸侯。
周王室地位下降,大的诸侯崛起,他们竞相争霸。
操控局面,实际上取代了周天子的地位。
三、诸侯争霸
1、原因:
由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互展开争夺。
2、目的:
争夺霸主地位。
3、霸主:
齐桓公(任管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队。
打着“尊天子,攘四夷(夷是指少数民族)”的旗号,成为第一个霸主)、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,春秋末期,吴国和越国也先后北上争霸。
4、著名战役:
(1)城濮之战(“退避三舍”),公元前632年,晋国和楚国交战,晋国胜利。
(2)吴越争霸(越王勾践“卧薪尝胆”),公元前554年,吴国和越过交战。
5、影响:
(1)一些强大的诸侯国的疆域不断扩展(出现了局部统一);
(2)出现了大规模的民族交融。
第7课战国时期的社会变化(封建社会形成时期)
一、战国七雄
1、战国时期:
一般是指从公元前475年至公元前221年
2、战国开始:
晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分;齐国由大夫田氏取代。
3、战国七雄:
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北上中下)。
4、战争特点:
规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。
5、著名战役:
(1)桂陵之战(“围魏救赵”),公元前354年,齐国、赵国、魏国三国交战。
(2)马陵之战(“减灶诱敌”),公元前341年,齐国、韩国、魏国三国交战。
(3)长平之战(“纸上谈兵”),公元前260年,秦国和赵国交战等。
6、力量变化:
魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落,西部的秦国逐渐成为实力最强的诸侯国,对东方六国构成威胁。
二、商鞅变法(重点)
1、背景:
铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:
确立新的政治经济秩序,富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、概况:
公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4、内容:
(1)政治:
①确立县制,由国君直接派官吏治理;———有利于加强中央集权。
②废除贵族的世袭特权;———侵害奴隶主旧贵族利益。
③改革户籍制度,加强对人民的管理;
④严明法度,禁止私斗。
(2)经济:
①废除井田制,允许土地自由买卖;——最能体现变法性质(封建地主阶级的改革)。
②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;———有利于提高人民的劳动积极性,促进经济的发展。
③统一度量衡。
(3)军事:
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
———有利于提高军队的战斗力。
5、意义:
促进了秦国的经济发展,提高了军队的战斗力,使秦国的国力大为增强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰
1、概况:
公元前256年由蜀郡郡守李冰主持修建,在成都附近的岷江上。
2、结构:
由鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程组成。
3、功能:
防洪、灌溉、水运
4、影响:
成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
2000多年来一直发挥着作用。
第8课百家争鸣(重点)
一、老子
老子是春秋后期楚国人,道家学派创始人,学说主要集中在《道德经》一书中
主张:
①万物运行有其自然规则,人们应顺应自然;②对立双方可以相互转化③政治上主张无为而治
二、孔子和儒家学说
孔子是春秋时期鲁国人,是儒家学派创始人,大思想家和大教育家。
主张:
思想方面:
①孔子的核心思想是“仁”②政治上推崇西周制度,主张以德治国,反对苛政。
教育方面:
③创办私学,主张有教无类④注重道德教育和文化知识教育,总结教育规律,提出教学原则和方法(有教无类,因材施教等)。
孔子晚年整理《春秋》等资料,他的思想后来由弟子整理成《论语》。
地位:
孔子的学说对中国古代文化的发展有重要影响,他所提出的道德规范对中国社会的发展有深远影响。
三、百家争鸣
1.背景:
战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立;学术思想领域活跃,形成“诸子百家”
2.内容
学派
代表人
时期
著作
主张
墨家
墨子
战国
“兼爱”、“非攻”、贤人治国、节俭
儒家
孟子
战国
《孟子》
实行“仁政”、提出“民贵君轻”
荀子
战国
《荀子》
实行“礼治”,明确尊卑等级
道家
庄子
战国
《庄子》
顺应自然和民心,追求精神自由
法家
韩非
战国
《韩非子》
强调以法治国、树立君王权威,建立中央集权专制统治
3.影响:
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第三单元秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
第9课秦统一中国(重点)
一、秦灭六国
1.原因①连年战争影响经济发展和社会稳定,各诸侯国人民希望结束战乱②商鞅变法使秦国实力超过六国,具备统一条件③秦王嬴政重用各国贤才④正确策略:
远交近攻
2.时间:
公元前230年-公元前221年
3.过程:
先后攻灭韩赵魏楚燕齐六国,于前221年完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
4.影响:
秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、确立君主专制中央集权制度(政治)
1.目的:
加强对全国的统治
2.内容:
①国家最高统治者为皇帝,拥有至高无上权威,总揽全国军政大权。
②中央政权机构由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事、监察,决断权在皇帝
③地方:
废除分封制,建立郡县制(开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式)
三、巩固统一的措施
1、经济:
统一货币,使用圆形方孔半两钱(改变币制混乱状况,有利国家对经济管理,促进各地经济的交流);统一度量衡(便利了经济的发展)
2、文化:
统一文字,制定小篆(使政令能顺利推行,使不同地域人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流和发展)
3、交通:
统一车辆和道路宽窄(车同轨);开凿灵渠(便利南北的水运交通)
4、军事:
派蒙恬北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)
第10课秦末农民大起义
一、秦的暴政:
1、赋税沉重2、徭役和兵役繁重3、刑法严苛4、焚书坑儒5、秦二世更加残暴
二、秦末农民大起义
1、前期:
陈胜、吴广大泽乡起义
时间:
公元前209年地点:
大泽乡 政权名称:
张楚结果:
失败
意义:
陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
2、后期:
项羽、刘邦起义
巨鹿之战:
公元前207年,项羽以少胜多(破釜沉舟),在巨鹿大败秦军主力。
刘邦直抵咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡(公元前207年)。
三、楚汉之争(公元前206年——公元前202年)
1、双方:
项羽、刘邦
2、结果:
公元前202年,刘邦取胜,建立汉朝(史称:
西汉),定都长安。
3、项羽失败的原因:
刚愎自用,众叛亲离,失去民心;不重用人才
刘邦胜利的原因:
入咸阳后,废秦苛政,约法三章,赢得民心;重用人才,实力壮大。
第11课西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。
刘邦就是汉高祖。
二、休养生息政策
1.背景:
秦朝暴政和秦末战乱导致经济凋敝,社会动荡;汉高祖吸取秦亡教训
2.目的:
巩固统治和稳定社会局势
3.内容:
①士兵还乡务农,奴婢释放为平民,增加农业劳动力②鼓励生产,轻徭薄赋
4.影响:
经济恢复,社会局势稳定
三、文景之治
1.措施:
①以农为本,轻徭薄赋。
②以德化民,废除严刑酷法③勤俭治国,反对奢华
2.影响:
政治清明,经济发展,被称为“文景之治”
第12课汉武帝巩固大一统王朝
政治
背景:
诸侯王和地方豪强地主导致社会秩序混乱
措施:
①采纳主父偃建议颁布“推恩令”,将封地再次分封②刺史制度③察举制度
影响:
加强中央对地方的控制
汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固大一统局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
思想文化
措施:
①接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议,以儒家学说为正统思想②在长安兴办太学,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(五经)为教材
影响:
儒学居于主导地位,为历代王朝推崇。
经济
背景:
部分富豪控制国家经济命脉
措施:
①铸币权收归中央,统一铸五铢钱②盐铁官营、专卖③统一调配物资④平抑物价
影响:
改善国家财政状况,奠定经济基础
第13课东汉的兴亡
一、光武中兴
1、背景:
①西汉后期朝政腐败②王莽建新加剧社会动荡③刘秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉。
刘秀就是光武帝
2、措施:
①释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑法②合并郡县,裁剪官员,整顿吏治③允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
3、影响:
社会安定,经济得到恢复和发展,出现“光武中兴”
二、外戚宦官交替专权
1.原因:
继位皇帝年幼
2.影响:
动摇东汉统治,走向衰亡
三、黄巾起义
1.原因:
①东汉后期朝政腐败,时局动荡不安②自然灾害频繁,民不聊生
2.经过:
张角利用太平道于184年发动黄巾起义,结果失败
3.影响:
沉重打击东汉统治,使其一蹶不振.
第14课沟通中外文明的丝绸之路
一、张骞通西域
1、西域:
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2、
3、张骞对我国历史有什么贡献?
答:
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
二、丝绸之路:
1、陆上丝绸之路:
从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
2、地位及意义:
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
3、海上丝绸之路:
从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。
三、对西域的管理:
1、西域都护的设置:
公元前60年,设西域都护,都护府设在乌垒城。
(1)、职责:
西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。
(2)、意义:
西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、班超出使西域:
(1)时间:
东汉明帝时
(2)影响:
①使西域各国重新与汉朝建立联系,得到西域各国的信任。
②派甘英出使大秦(即罗马帝国),虽未完全到达,但此行开辟了通往西亚的路线。
第15课两汉的科技和文化
一、造纸术的发明
1、纸问世之前中国古人书写材料的缺点:
简用竹木制成,分量很重;帛虽然轻,但价格昂贵。
人们使用起来都受到限制。
2、西汉早期用麻做的纸(甘肃天水)——目前世界上发现的最早的纸。
这说明:
西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
3、:
公元105年,东汉蔡伦改进造纸术。
人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
(1)优点:
纸的质量大大提高;原料易找,价格便宜,易于推广。
(2)影响:
A、此后纸的使用日益普遍.逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传。
B、
(2)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、张仲景和华佗
1、张仲景:
东汉末年,写成了《伤寒杂病论》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,还提出了“治未病”的理论,提倡预防疾病。
张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。
他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。
2、华佗:
东汉末年,擅长针灸和外科手术,制成“麻沸散”,帮助病人减轻痛楚;编制“五禽戏”(虎、鹿、熊、袁、鸟)。
有助于锻炼身体。
三、历史巨著《史记》
1、作者:
司马迁生活在西汉汉武帝时期
2、内容:
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的历史。
3、地位:
中国古代第一部纪传体通史。
史书的典范,文学的杰作。
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
——鲁迅
4、思考:
司马迁为什么能够写出《史记》这样一部历史巨著?
1)汉武帝时国家的安定繁荣为司马迁写作提供了社会条件。
2)就司马迁个人来讲:
博览群书,完成父愿,寻访史迹,搜集资料,坚忍不拔,奋笔疾书
四、道教和佛教
1、道教的兴起:
(1)地位:
我国土生土长的宗教。
(2)兴起:
东汉末年在我国民间兴起。
(3)创始人:
张角创立太平道,尊奉黄帝和老子及神仙方术。
张陵创立五斗米道。
2、佛教的兴起:
(1)起源:
公元前6世纪乔达摩·悉达多(释迦牟尼)创立佛教[印度]
(2)教义:
人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。
(3)传入:
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。
(4)影响:
佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、
雕刻、绘画等方面产生深远影响。
3、世界三大宗教:
佛教、基督教和伊斯兰教。
4、佛教四大名山:
峨眉山——万年寺普贤金铜像普陀山——观音造像
九华山——地藏菩萨五台山——文殊菩萨
第四单元三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
一、官渡之战
形势:
东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。
时间:
公元200年
作战双方:
袁绍VS曹操
结果:
曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础。
曹操胜利原因分析:
政治上挟天子以令诸侯;经济上屯田发展经济;军事上声东击西、各个击破;重用人才(许攸等)袁绍:
骄傲轻敌,优柔寡断,听不进正确意见
二、赤壁之战
形势:
曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:
公元208年
作战双方:
曹操VS孙刘联军
结果:
孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础。
孙刘联军胜利原因分析:
联合,用火攻办法,战术得当,利用地理、气候条件。
曹操:
北方战士不习水战,水土不服,流行疾病,船舰连在一起;松懈、轻敌。
根本原因:
当时统一的客观条件尚未成熟。
三、三国鼎立的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年称帝
洛阳
曹丕
汉
221年称帝
成都
刘备
吴
222年称王(229年称帝)
建业(今南京)
孙权
四、三国经济的发展
魏国:
修建了许多水利工程,屯田,北方生产得到恢复和发展;
蜀国:
丝织业兴旺,蜀锦行销三国;丞相诸葛亮经营下,改善民族关系,促进西南部发展。
吴国:
造船业发达,230年,孙权派将军卫温率领万人船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的建立
1、西晋的统一
①263年,魏灭蜀;魏国太尉司马懿掌握大权
②266年,司马懿的孙子司马炎(就是晋武帝)建立西晋,定都洛阳,魏灭亡;
③280年,西晋灭吴,实现了统一。
2、西晋的灭亡
①原因:
统治集团腐朽,大封同姓诸王,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年(史称八王之乱),耗竭了西晋的国力,西晋由此衰落,中原人口为躲避战乱大量南迁。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗。
公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
3、北方各族内迁(东汉、魏、晋时期);中原汉族南迁——促进民族融合,有利于经济文化交流发展
五胡内迁:
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
北方“十六国”出现,彼此攻战,4世纪后期,氐族人建立的前秦强大起来,统一了黄河流域,皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革,缓和境内胡汉矛盾。
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1、建立:
南方:
317年,司马睿重建晋朝,都城在建康(今南京),史称“东晋”。
2、政权特点:
“王与马,共天下”(王导、司马睿)
3、兴盛:
淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象
4、衰落:
东晋末年,政权落入武将手中
5、灭亡:
420年,东晋灭亡
二、南朝的统治
1、南朝包括:
宋(疆域最大)、齐、梁、陈,都城:
建康(今南京)
2、转折:
梁武帝夺取帝位后,政治日益腐败,爆发大规模叛乱,江东最富庶的地方遭到破坏,从此,南北实力对比中,南朝处于劣势
三、江南地区的开发
1、原因:
①南方:
自然条件优越;江南战争较少,社会比较安定;统治者重视。
②北方:
人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术、工具。
(最主要原因)
③南北方:
劳动人民的辛勤劳动
2、表现:
①农业:
大量的荒地被开垦为农田,修建了许多水利工程。
农业技术的进步:
开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广。
发展种桑养蚕、培植果木等,实行农业多种经营。
②手工业:
快速进步(缫丝、织布、制瓷、冶铸、造纸、造船、制盐等)
③商业:
发展,城市繁荣(比如建康等)
3、影响:
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第19课北魏政治和北方民族大融合
一、淝水之战
1、形势:
①南方:
司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
②北方:
氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域。
2、时间:
公元383年
3、作战双方:
前秦VS东晋
4、结果:
东晋以少胜多,大败前秦。
前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
二、北魏孝文帝改革
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