哈市历年散文和记叙文阅读.docx

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哈市历年散文和记叙文阅读

2002年

我的四季

　　生命如四季。

　　春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。

我无须问为什么，也无须想有没有结果。

我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济、偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。

我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

　　夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。

那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!

盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。

我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。

那是什么样的痴心妄想!

我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。

于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

　　秋天，我和别人一样收获。

望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。

但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。

我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

　　富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。

在这笑声里，我知道我已成熟。

我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。

我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。

我已经爱过、恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尽度来衡量我值得或是不值得。

　　到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做?

只有隔着窗子，看飘落的雪花、落漠的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?

不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己，我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

　　但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。

人们无聊的时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：

活该!

聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。

但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一次。

　　在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我!

1．作者以“生命如四季”领起全文，层次分明，寓意深刻，请在下面横线上进行填写，以完整地显示全文的脉络和内容。

（4分）

　　春， _________________ ， _________________ ；

　　↓

　　夏，青年时期，浇灌人生；

　　↓

　　秋， _________________ ， _________________ ；

　　↓

　　冬，晚年时期，品味人生。

2．在生命的春天里，作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?

（2分）

3．如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的?

（2分）

4．为什么“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”?

（2分）

5．作者把生命比作四季，想一想，还可以把生命比作什么，请把你的想法写在下面。

（3分）

2004年

说几句爱海的孩子气的话

冰心

山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！

人常常说“海阔天空”。

只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。

在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。

即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。

海是蓝色的。

山是黄色绿色的。

拿颜色来比，山也比海不过。

蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。

固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。

海是动的，山是静的。

海是活泼的，山是呆板的。

昼长人静的时候，天气又热，

（1）（凝神、凝视、凝望、凝聚）望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。

而海呢，你看她没有一刻静止！

从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

四围是大海，与四周是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。

比如说海上山上看月出，古诗说：

“南山塞天地，日月石上生。

”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷？

读了不使人生快感。

而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨！

原也是的，海上没有红，白，紫，黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。

然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉。

海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。

这一片花，却是四时不断的。

说到飞鸟，蓝雀，红襟自然也可爱。

而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的

（2）（飘移、飘逝、飘零、飘浮）在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。

看见蓝雀，红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”。

而海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”！

在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的！

你倚栏俯视，你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。

在山上呢，很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁。

因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。

简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多，说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠崖。

争论真有意思！

我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。

“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有个不同的变换。

假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。

假如天下的人都是一样的嗜好，穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都穿一样的制服，想至此不但好笑，而且无味！

再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！

1.选择恰当的词语填在文中的横线上。

（2分）

（1）

（2）

2.作者从六个方面说明爱海的理由，请按文章内容填空。

（3分）

四周的环境野花与飞鸟透视能力

3.简要说明作者为什么喜欢海的蓝色？

（2分）

4.第5段中作者两处引用古诗的作用分别是什么？

（2分）

5.作者爱海有充分的理由，世间万物，你喜爱什么，写出来说说理由。

（50字左右）（3分）

2005年

阅读《永恒的母亲》

  ①我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。

母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。

  ②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。

  ③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。

记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：

“妈妈，你念过尼采没有?

”母亲说没有。

又问：

“那叔本华、康德和萨特呢?

还有……这些哲人难道你都不晓得?

”母亲还是说不晓得。

我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。

我有些发怒，向她喊：

  “那你去读呀!

”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：

“吃饭了!

今天都是你喜欢的菜。

”

  ④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。

八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。

外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。

更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。

这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。

  ⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。

大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

  ⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。

  ⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。

那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。

父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。

最后，他话锋一转道：

“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。

我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。

  ⑧这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。

就是这双手，把我们这个家管了起来。

就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。

就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。

  ⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪

  过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。

今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。

  ⑩想对母亲说：

真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。

在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。

  母亲啊母亲．在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。

  你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

1．父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”?

（2分）

2．第⑦段中母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”?

（2分）

3.“我”上大学时是怎样评价母亲的?

后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么?

（3分）

4．读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的?

（2分）

5．第⑤段中，母亲为了她心里的爱，甘心情愿地把自己锁了一辈子。

你赞成母亲的这种做法吗?

请谈谈你的看法和理由。

（3分）

2006年

沉重的漂流

①在离虎跳峡不远的地方，我意外看见了一个朴素的纪念馆——－长江漂流纪念馆。

②我屏着气踏进门，又屏着气看完所有的展品。

③人们熟悉那种一般意义上的漂流：

青山倒映，绿水长流，渔歌欢唱，竹排扁舟……这种漂流，很多人都经历过，很多人都喜欢；这种漂流，是轻松的漂流，闲适的漂流，女性化的漂流。

④而我此刻看到的漂流，却是险恶的漂流，沉重的漂流，完全属于男子汉的漂流。

这种漂流的分量，你只有到虎跳峡旁边去才能掂量出来。

那落差几十米的长江之水，挟着一股寒气，奔腾而来；它含着天的威势，山的力度，以冲决一切的勇气，滚滚东去，激流飞溅，白浪滔天，雾满峡谷，声震九霄……在这个地方漂流，轰轰烈烈，大起大落，大喜大悲。

有人说，这才是真正意义上的漂流。

⑤然而，这又是必须付出代价的漂流。

男人们高起坚硬的头颅，向着急流和险滩挺进。

有人在天与地的缝隙中，重新呼吸到了生命的空气；也有人在水和石的冲击下，永远沉入了另一个世界。

生还的是英雄，而人们更愿意记取的，是那些死去的硬汉姓名：

尧茂书、孔志毅、杨洪林……

⑥我用凝滞的目光抚摩漂流者的照片。

关于他们的漂流，一直是一个沉重的话题，一种声音说，这是盲目的冲撞，是无谓的牺牲，是狭隘的英雄主义；另一种声音说，任何时代都需要冒险精神，没有冒险精神的民族，是没有希望的民族。

在这两种声音面前，我忘却了思索。

我不知道哪一种声音是对的。

我只觉得有关于此的全部呐喊，都是带血的。

⑦不论世界怎样评判，此刻面对尧茂书他们的眼睛，我内心决不敢轻薄。

我扪心自度，我哪里有他们那样的勇气！

不要说长江漂流、黄河漂流，就是在家乡的黄浦江上，我也未见得敢划一只小船，去与风浪搏斗。

也许白天敢，黑夜就不敢；人多敢，独身就不敢。

我想，世界上的人，本来就分英雄与敬仰英雄的两类，而我，虽然身为男人，却只能属于敬仰英雄的那一类。

⑧长江与黄河的漂流，在殉难者的名字刻下一排后，终于悲壮地沉寂下来。

这些年，在浙江，在福建，在江西，在云南……我看到的漂流，都只是那种充满了诗情画意的清波荡舟。

男的女的，穿的花花绿绿的，赤着脚，玩着水，还唱着情歌，喀嚓喀嚓按着照相机，坐在小竹椅上，催船工把竹排划得快些再快些。

稍微有点浪涌过来，打湿了裙子和裤子，他们就尖声叫起来，把笑声洒得一江都是。

⑨然而，要论诗，只有尧茂书他们的漂流，才称得上是一首诗。

那是一首英雄的诗，悲壮的诗，生与死搏斗的诗，人与天争锋的诗。

在那首诗里，男人嘶哑的喉咙，呼喊的诗征服自然的雄心；他们的一腔热血，染红了太过平淡的历史。

纪念碑不会为轻歌曼舞红男绿女而立，纪念碑只属于那些把生死置之度外的战士。

⑩长江水呼啸东去，纪念馆默默肃立。

没有四波的轻，掂不出大山的重。

在这里，打漂流的牺牲者口眼不闭。

因而，只要站在江边侧耳谛听，你就会听到有一首无字的歌，震响天际，缭绕不息……

1．第①段中“朴素”一词在文中的意思是（2分）

2．从第④段看，长江漂流的“险恶”体现在哪里（用自己的话概括回答）（3分）

3．第⑧段描绘清波荡舟图景的目的是什么？

（3分）

4．你对本文的标题“沉重的漂流”是如何理解的？

（3分）

5．文中第⑥段提到了对长江漂流的两种不同的看法，你同意其中哪一种看法？

说出你的理由。

（3分）

2007年

被遗忘的稻草

①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。

收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗——但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。

或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。

人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。

②但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。

③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。

耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。

然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。

④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。

终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。

人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：

“噢，还有一垛稻草!

”稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。

然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影。

⑤那一垛稻草已为人所遗忘。

风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。

夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。

⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。

高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。

一场大雪，欲将大地履如平地。

然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。

⑦冰雪消融，堤土长出了如针的新草。

春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。

1．文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了?

请用自己的话概括回答。

（3分）

2．第③段中加点的词语“颤栗”在文中是什么意思?

（2分）

3．大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么?

（2分）

4．文章第⑥段写道：

“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。

”结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。

（3分）

5．作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么?

（3分）

2008年

父爱是金

（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。

中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。

像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。

而父亲的回答是：

朽木在哪儿都一样。

况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。

那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。

我默默地告诉自己：

走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。

（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。

（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。

我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。

我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。

（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。

他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。

我所有的委屈在一瞬间进发：

“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。

（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。

未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：

“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。

”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。

我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。

（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：

“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。

”

（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。

父亲再也没有被校长“召见”。

（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。

我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。

（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。

一路上，父亲什么也没有说。

我跟在他后面，默默地走路。

（10）到了车站，父亲帮我把包放好：

“凡事靠自己，轻易莫求人。

”

（11）父亲只留给我一句话。

（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。

父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。

我泪水横流，父亲却转身往回走去。

（13）“爸!

”我轻轻地喊了声。

（14）父亲没有回头。

（15）“爸!

”我大喊了出来。

（16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。

（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。

从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。

（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。

1．第

（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?

2．第（3）段写道：

“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。

”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?

3．既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?

4．离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?

5．根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。

2009年

 心灵折旧费 

   ①20元钱，大哥受益一生。

   ②这是五年前的事儿了。

那时，大哥刚刚下岗，在县城的一个十字路口，租了一间铁皮小屋，卖些烟酒之类的东西。

   ③一天，夕阳沉沉地挂在天边。

一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前，汉子放下手中沉甸甸的编织袋，从口袋里摸索出五毛钱，买了一包低档的香烟。

汉子抽出一根烟，点上，然后和大哥寒暄起来。

从谈话中，大哥了解到，汉子就是我们县的人，刚刚从外地打工回来。

汉子说，他的家距离县城还有二十几里的土路，他很犹豫地提出，能不能从大哥那里借一辆自行车，因为他已经坐了一晚上和一白天的车了。

大哥看看夜幕已经降临，又打量着眼前这位陌生的民工，最后还是把他那辆“除了铃不响，剩下哪儿都响”的“东方红”牌自行车推了出来。

当时的大哥，确实多了一个心眼，他本来刚买了一辆新自行车，但是大哥可不敢轻易地相信别人。

汉子十分感动，说最晚明天上午就把车还回来。

也许是由于匆忙，汉子并没有来得及留下他的姓名以及村名，就匆匆地骑车走了。

当我的嫂子听说大哥把自行车借给一位陌生人的时候，和大哥大闹了一场。

嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍，这回肯定被人骗了，不信等着瞧。

   ④第二天上午，大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望那位汉子早点出现呀。

然而，时间一分一秒地过去了，大街上人来人往，就是没有那位汉子的身影。

嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽，大哥由沉默变得烦躁，又由烦躁变得愤怒。

 ⑤到了中午，太阳放着刺眼的光芒。

汉子仍然没有来，大哥终于绝望了，任凭嫂子把他骂得狗血喷头。

大概是在中午12点半的时候，那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。

汉子擦了一把脸上的汗水，连声说着：

“对不起，对不起，来晚了。

”大哥先是惊喜，但随之而来的是一股无名之火从心底升起。

大哥厉声说：

“对不起个屁!

你耽误了我大事!

”汉子很尴尬地站在一旁，手足无措。

⑥忽然，大哥灵机一动说：

“这样吧，我不能把自行车白借给你，你得掏个钱，就算是车子的‘折旧费’吧。

”大哥很为自己的聪明得意了一番。

他知道，自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。

果然，一直在旁边站立的我的嫂子，脸上顿时露出了欣慰的笑容。

但是，那位汉子显然被这突如其来的变化搞懵了，他嗫嚅着说：

“行……你说……多少钱?

”大哥说：

“你拿20块钱吧。

”汉子没有说话，从口袋里掏出两张十元的纸币，递给大哥。

然后，汉子又说了一声：

“谢谢你了，俺走了。

”说完，汉子头也不回地融入人群之中。

   ⑦看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那20元钱狠狠地甩给嫂子。

然后，大哥准备把车子往里推一下。

忽然，大哥愣住了!

因为他看到了一个崭新的车铃，用手一拨，发出一阵脆响。

大哥再仔细一看，车子确实是自己的“东方红”，但是变化的不仅仅是车铃，还有两只崭新的脚蹬子、刚刚上了油的链条以及擦拭一新的车瓦。

⑧大哥一下子明白了。

他一把抢过嫂子手中的20元钱，赶紧跑上街头。

但是，那个汉子的身影已经无从寻觅。

阳光刺痛了他的眼……

⑨如今，大哥自己开办了一家企业，企业红红火火。

大哥多次对我说，那20元钱，是他一生的心灵折旧费。

1.用简明的语言按故事情节填空。

大哥想

要还钱

大哥借

车给汉子

2.文中说“大哥很为自己的聪明得意了一番”，大哥为什么“得意”?

3.请你说说⑦⑧两段中加点的“甩”和“抢”好在哪里。

4.文中第⑤段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用?

5.你是如何理解文题“心灵折旧费”的?

2010年

人性的爱抚

①这是个不大的小镇。

中午的街道寂寥无人。

树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。

偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。

朦胧中，他被一阵声音惊醒。

靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。

他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。

他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。

他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

③“你要买点什么?

”他不失时机地问。

④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。

他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：

除了满身的疲惫和蓬乱