幼儿园保教主任考核总结3篇.docx
- 文档编号:677315
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:56.89KB
幼儿园保教主任考核总结3篇.docx
《幼儿园保教主任考核总结3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园保教主任考核总结3篇.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园保教主任考核总结3篇
幼儿园保教主任考核总结3篇
Evaluationsummaryofkindergarteneducationdirector
幼儿园保教主任考核总结3篇
前言:
本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
幼儿园保教主任考核总结
2、篇章2:
幼儿园保教主任考核总结
3、篇章3:
幼儿园保教主任考核总结
篇章1:
幼儿园保教主任考核总结
一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。
一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。
每周二、周三、周四中午进行教研活动。
活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
2、加强教学常规管理。
对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。
各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。
特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。
在今年市局、街道幼教中心举行的“雏鹰杯”幼儿绘画评比活动中,我园共推出作品38件,(其中滕州市3件)。
3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。
特别是今年防“非典”活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势。
4、大胆进行幼儿园教育课程改革。
由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:
区角活动
5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。
如“庆元旦文艺演出”,庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。
这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。
二、加强师资培训,提高教师素质
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的'整体水平。
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。
我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,各班宏观世界内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。
在去年十一月份、街道举行的观摩研讨活动中,我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。
充分体现了现代新的教学方法。
在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。
今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名,街道优质课一等奖1名,二等奖两名,充分体现了现代新的教学方法。
在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中,我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。
在今年四月份市局及街道举行的幼儿教师自制玩教具以及优秀论文评比活动我园共推出一等奖5名,二等奖4名。
三、以晋升省示范园为总抓手,努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。
为迎接省示范幼儿园的评估验收。
暑假期间及秋季,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。
从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。
总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。
篇章2:
幼儿园保教主任考核总结【按住Ctrl键点此返回目录】
在学前教育日异重要的新形式下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己教育保育能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
认真学习党的十七大精神,学习新形式下的教育法规,不断提高自己的政治和业务水平。
一年来,本人继续担任幼儿园的保教主任职务,积极参加县幼教科组织的的幼儿教师素质培训,虚心向兄弟幼儿园同行研讨经验,公同探讨幼儿教育保育的有效途经。
在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节活动课,把一些先进的幼教理论、科学的幼教方法及先进现代教学手段灵活运用于幼儿一日活动中,努力培养幼儿的自理能力、与人合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
在带好班级的同时,本学期本人积极致力于中班幼儿的教育和保育工作的研究,并取得了较好的成绩,丰富了幼儿的一日生活。
本人在搞好教研工作的同时,还注重保教经验的积累,撰写了多篇幼教论文和教育笔记。
承担了一个省级级课题《xxx》,于6月底完成结题工作。
对今后高级有难度课题研究打下了坚实的基础。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向园领导和值周领导请假。
在工作中,能正确处理好与家长、与领导、与同事之间的关系。
兢兢业业,任劳任怨、对人真诚、热爱幼儿、人际关系和谐融洽,处处以一名中共党员和人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
本学年,本人经过积极努力,取得了一定的成绩:
《xxx》获省教育笔记评选一等奖、《xxx》获市妇幼工作论文大赛一等奖、20xx年9月获市幼教能手称号、《xx》获省百家论文二等奖。
获得了县级“十佳师德标兵”称号。
篇章3:
幼儿园保教主任考核总结【按住Ctrl键点此返回目录】
尊进的各位老师们:
大家中午好!
首先要感谢我们在座各位老师的辛勤付出和劳动,孩子们在你们的帮助和鼓励下有了明显的进步和良好的卫生懂礼貌的好习惯,在这里请老师们互相鼓掌,鼓励自己将下半年的工作做得更好,回顾上半年工作,邹老师除了感谢各位老师们的积极配合和支持我的工作以外,更多的是忧虑,因为我园生源一直上不去,甚至还有流失生源的班级,邹老师不是要责备我们的老师们不够努力,而是我管理你们的方法存在一些问题;
由于我刚来幼儿园,在不太了解各位教师的基本功和管理班级教学水平的情况下所开展各项教育教学工作成效并不很明显,幼儿掌握知识的效果不是很好,特别是我们的老师在做接待家长工作方面所表现的不成熟,语言的不优美,在面对幼儿发生突发事件所表现的慌张、布置作业自己不工整,甚至还有错别字的出现和表现出来的不成熟都足以证明我们的老师给家长带来了很多不好的印象;
我希望我们的老师们通过学习“如何更好地和家长交流专题培训”,”家长接待演练等专题训练”后能够更好地将家长工作做完善做专业,让你们在家长心目中树立一个“敬岗爱业多才多艺能歌善舞的优秀教师”的好榜样。
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。
现具体总结如下:
一、做好保教主任工作,协助园长做好教师队伍建设
我经常和蒋园长交流教师队伍建设,如何更好地将教师管理班级和教学水平的能力得以最大化的得到增强;我自己以身作则,对于老师们的不足,更多的是鼓励宽容你们;
在我们蒋园长身上我学会了全面的分析问题,对目前幼儿园的教师们基本功不足和家长投诉等问题的困境,我学会了忍耐坚强不推卸责任,我不再急于求成,而是慢慢的将一个个问题游刃有余的解决,做到心中无愧于心,尽自己最大的能力将保教工作做到最完美。
二、教育教学工作
1、加强常规工作管理督导。
我严格执行保教管理制度,所以就要求教师在学期初制定保教和班务计划、和各科教学计划,要求教师提前一周准备出周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。
而各位老师的教学备课方面,可不是那么理想,备好课是上好课的前提。
前几天,我对各位老师备课本/听课笔记/业务学习/会议记录/工作总结等进行了详细的检查。
现做一反馈:
A、多数教师都能做到提早备课,听课,会议及业务学习都有记录,老师的字迹清晰,书写漂亮,干净,认真对待。
有部分老师的书写潦草,格式不正确,态度不认真。
特别要表扬一下我们新来的xx老师,备课的字迹不仅工整美观而且上交非常准时准点,从不拖拉。
大部分教师都能及时做好反思,但是反思的内容过于简短,老师的反思活动中没有重/难点的突出,我们应该本着活动的实践性,针对性,反省性,时效性及过程性来对自己活动课的反思,它不同于个案分析,随笔。
B、当然,也有个别老师喜欢拖拉,甚至是忘记写和忘记做一些交代的关于教学方面的事情,对于这样子的老师,我更多的是引导她们,甚至是带着她们来做,将工作做得更完善。
C、老师们的学期工作总结有点抄袭现象,有的可以说根本就不符合你现在的所带班级的情况,我们不需要强调你要用多少个书面用语,或者优美词语来形容的总结,我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结,可以不要太长,把握好几个方面来总结,我想对于各位老师来说不难,所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。
三、保教并重以强化服务意识,提高服务质量
我们金鑫幼儿园教师的工作除了保,也要教育孩子讲文明懂礼貌,如进餐保育方面:
餐前餐后不做剧烈活动不催促,让幼儿细嚼慢咽,教育方面:
引导孩子安静进餐不弄脏衣服和桌面,注意力要集中,定时定量,不浪费粮食,保持桌、地、衣面整洁,教师和保育员要密切配合协调,将保教结合落实到具体实际工作中去,从而达到保教并重。
四、大型活动开展总结
1、“六一儿童节”汇报演出
活动有序,调理清晰,各班老师工作效率高,合作意识强,充分体现了教师间高度的凝聚力。
2、开展了家长座谈会
各班都能够有针对性的对本班的情况做详细的汇报
3.开展了幼儿安全知识讲座,通过观看幻灯片,情境表演等多种形式丰富了幼儿安全常识。
4、展开了教师基本功评比活动
教师间互相学习互相进步特别是我们各班的班主任积极主动,制作了很多非常好的手工作品,新进的教师在舞蹈和钢琴展示方面表现的尤为突出。
5、教师优质课评比
各班级班主任各显本领,像托班的主题课“学小动物走路”,第一次我们的xx老师表现得很紧张,在邹老师的引导下,第二次上的时候采用很多有效的教学方法,如配背景音乐,制作小动物卡片,以角色表演的游戏形式来让孩子们掌握学各种个小动物走路,上的非常生动,孩子们也很喜欢;
还有我们小班胡老师上的主题绘本课“谁咬了我的大饼”和综合课“罐子的声音”上的都非常好,以及
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教主 考核 总结