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《曹刿论战》知识点
《曹刿论战》
译文
鲁庄公十年的春天,齐国军队来攻打我们鲁国,鲁庄公将要应战。
曹刿请求拜见(鲁庄公。
他的乡亲们说:
“居高位,享厚禄的人自会谋划此事,(你又何必参与呢?
”曹刿说:
“居高位,享厚禄的人目光太短浅,不能深谋远虑。
”于是他进宫廷拜见鲁庄公。
曹刿问鲁庄公:
“您凭借什么作战?
”鲁庄公说:
“衣食(这类养生的东西,(我不敢独自享用,一定把(它们分给别人。
”曹刿回答说:
“小恩惠没有遍及百姓,百姓是不会听从您的。
”鲁庄公说:
“祭祀用的猪牛羊、玉器和丝织品,我从不敢虚报夸大数目,一定如实禀报神。
”曹刿回答说:
“小信用不能使神信任,神是不会保佑您的。
”鲁庄公说:
“大大小小的诉讼案件,即使不能弄清楚,我也必定按照实情处理。
”曹刿回答说:
“这是尽了本职的一类事情。
可以凭此打一仗。
如果作战的话,请允许我跟随您去。
”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,两军在长勺交战。
鲁庄公将要击鼓进军。
曹刿说:
“不可以。
”齐军三次击鼓进军。
曹刿说:
“可以了。
”齐军溃败。
鲁庄公准备驾车追赶齐军。
曹刿说:
“不可以。
”他下车看齐军车轮辗出的痕迹。
又登上车前的横木远看齐军的撤退情况,说:
“可以追击了。
”于是鲁庄公就下令追击齐军。
已经战胜了齐军,鲁庄公问曹刿取胜的原因。
曹刿回答说:
“作战是靠勇气的。
第一次击鼓能够振作士气;第二次击鼓士气便衰弱;第三次击鼓时士气就耗尽了。
对方的士气耗尽了,而我方的士气正旺盛,所以能战胜齐军。
齐国是大国,难以预测,我恐怕在那儿有埋伏。
但我看到他们车轮的印子杂乱,战旗倒下,所以追击齐军。
”
古今异义
1.又何<间>焉(古义:
参与今义:
隔开不连接
2.小大之<狱>(古义:
案件今义:
监狱
3.弗敢<加>也(古义:
虚报夸大今义:
增加
4。
必以<信>(古义:
言语真实今义:
诚信
5.<牺牲>玉帛(古义:
祭祀用的牛、羊、猪等今义:
为正义献出自己的生命
6.肉食者<鄙>,未能远谋(古义:
目光短浅今义:
语言、品行恶劣,不道德
7.<可以>一战(古义:
可以凭借今义:
能,行
8.<再>而衰(古义:
第二次今义:
事情进行重复,再一次
9..必以<情>(古义:
实情今义:
感情
10.<忠>之属也(古义:
尽力做好本分的事今义:
忠诚、忠心
11.忠之<属>也(古义:
类今义:
同一家族的人
12.衣食所<安>(古义:
养今义:
安稳
13.弗敢<专>也(古义:
个人专有今义:
独自掌握和占有
14.神弗<福>也(古义:
赐福,保佑今义:
幸运
15.齐师<伐>我{古义:
讨伐今义:
砍
16.<虽>不能察(古义:
即使今义:
虽然
一词多义
1.故:
原因,缘故(公问其故
所以(故逐之
2.从:
听(民弗从
跟随(战则请从
3.其:
代他的,这里指曹刿(其乡人曰
他们,指齐军(吾视其辙乱
4.以:
凭借(何以战
按照(必以信
5.请:
请求(曹刿请见
请允许我(战则请从
6.之:
助词,的(小大之狱
代词,代曹刿(公与之乘
7安:
养(衣食所安
怎么(安求其能千里也
8.加:
戴上(既加冠,益慕圣贤之道
虚夸(牺牲玉帛,弗敢加也
通假字
1.小惠未(徧:
通“遍”,普遍,遍及。
词类活用
1.神弗福也:
名词用为动词。
赐福,保佑。
2.公将鼓之:
名词用为动词。
击鼓。
3.忠之属也:
形容词用作名词,尽力做好份内的事
4.公与之乘:
名词作动词,乘战车,坐战车
5.下视其辙:
名词作状语,下车
6.齐师败绩:
名词用作动词,失败
判断句
夫战,勇气也。
“也”,表判断语气。
译文:
作战,是靠勇气的。
倒装句
1、宾语前置:
何以战?
“何”是介词“以”的宾语,前置。
正常语序应为“以何战?
”
译文:
您凭借什么作战呢?
2、状语后置:
战于长勺。
“于长勺”,介词结构作状语,后置。
正常语序应为“于长勺战”。
译文:
在长勺交战。
省略句
1、省略主语:
对曰:
“小信未孚,民弗从也。
”【省略了主语“曹刿”。
】
译:
曹刿回答说:
“小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。
”
2、省略宾语:
必以分人。
【省略介词“以”的宾语“之”,“必以之分人。
”】译,一定把它分给别人。
3、省略动词:
一鼓作气,再而衰,三而竭。
【“再”、“三”后面省略了动词“鼓”。
“一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭。
”】
译:
第一次击鼓能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓勇气就减弱了,第三次击鼓勇气就消失了。
文章赏析
战争题材在《左传》中写得最好,详略得当,而且都有声有色,这篇文章就是一例。
曹刿论战以“肉食者鄙”即当官的见识浅薄,不能考虑周全为理论基础,而他的深谋远虑开始的出发点是鲁庄公能否以百姓利益为重,所以他并不看重鲁庄公对侍从施舍小恩惠和祭神的诚实,而非常注重鲁庄公以民情审判大大小小的案件,认为这属于对百姓忠心,可以一战。
面对实力强大的齐国军队,曹刿没有贸然行事,当齐军三次击鼓进军,才建议击鼓,一鼓作气,战胜齐军于长勺成为以弱胜强的典范。
《左传》对这场战争没有细致的描绘,简单地用曹刿的“未可”“可矣”概括了战争的经过,以便使战前战后的论战更加突出。
如果说战前论战体现了曹刿的以民为战争之本的基本战略思想,那么,战后论战则体现了他的神机妙算,有很高的军事才能。
“一鼓作气”成为作战打仗的经典理论。
不过他不是只凭借勇力,“夫大国难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”,则体现了他谨慎的态度。
本文意在表现曹刿的“远谋”,故紧紧围绕“论战”来选取材料。
第
一段通过曹刿与鲁庄公的对话,强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件,突出了曹刿“取信于民”的战略思想;第二段简述曹刿指挥鲁军进行反攻、追击和最后取得胜利的过程,显示曹刿的军事指挥才能,为下文分析取胜原因作伏笔;第三段论述取胜的原因,突出曹刿善于抓住战机,谨慎而又果断的战术思想。
全文叙事清楚,详略得当,人物对话准确生动,要言不烦,是《左传》中脍炙人口的名篇。
★鲁国能够以弱胜强,主要有以下三个原因:
第一,政治清明,民心所向。
这一点在鲁庄公和曹刿战前对话中表现得十分清楚。
曹刿见到庄公以后,开门见山地问其何以为战。
庄公讲,生活中的衣服食物,不敢独享,必定要分给身边的人。
曹刿却认为“小惠未遍,民弗从也”。
庄公又说,祭祀时所用供品必定如礼,从不敢擅自更改。
曹刿同样不以为然,认为“小信未孚,神弗福也”。
直到庄公讲到他在处理案件时,无论大小,总是根据实情、慎重处理时,曹刿才表示赞许,认为“忠之属也,可以一战”。
从这番对话中,我们可以看出曹刿的军事思想是以政治优劣和民心向背为基石的。
鲁国抵御齐国不义之师,本来就是正义之举,加上国人支持,取胜也就是情理之中的事了。
第二,上下团结,君民一致。
面对强敌压境的紧张形势,鲁国上自国君庄公。
下至平民曹刿,均以国家利益为重,精诚团结,奋起抗敌,其势当然难以被击败。
曹刿出身卑微,平素生活困苦,面对乡人“肉食者谋之,又何间焉”的困惑,毅然以国家兴亡、匹夫有责为动力,尽力报国。
鲁庄公虽贵为一国之君,却不固执武断,他唯贤是举,将有才能却出身卑微的曹刿引为谋臣,关键时刻又能从谏如流,屈身听命于曹刿,明君风采令人钦佩。
曹刿如有才而不出,庄公就无从得一贤辅;庄公如有贤而不用,曹刿亦无从发挥其才智。
所以说,曹刿和庄公的合作在很大程度上决定了战争的胜负。
第三,避其锋芒,后发制人。
临阵而斗,用智为上。
曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。
通过双方勇力的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比的优劣关系,结果一举溃敌。
取胜之后,曹刿并未盲目追击,因为他深知兵不厌诈之道,惟恐中齐国诱敌伏击的圈套,表明他在极善用计的同时,高度警惕,时刻防备对方运用计谋。
曹刿在战争中知己知彼,运筹帷幄,表现出一位军事家的卓绝风采。
他谋略得当,正是鲁军战场取胜的关键所在。
【研习新课】
1.解题。
指导学生读课文注释。
题目是个主谓短语,点明曹刿谈论长勺之战,即论作战前要取信于民,作战时要掌握战机。
2.引导学生对照注释自读课文,复述课文大意。
明确:
鲁庄公十年春,齐国出兵进攻鲁国。
当时,齐强鲁弱。
鲁国人曹刿见国难当头,挺身而出,建议鲁庄公要取信于民。
鲁庄公听取了他的建议,采取了得民心的一些措施,并在曹刿的协助下选择了利于打仗的地点长勺,有利于攻击的时机——彼竭我盈之时,有利于追击齐军开始的时机——辙乱旗靡之时,结果鲁军大获全胜,鲁庄公问曹刿其中的奥妙,曹刿雄辩地论述了鲁胜齐败的原因。
3.理清线索,给课文分段。
(1本文有几条线索?
学生讨论后明确:
有两条线索,一条是事件发展的线索
(迎战——备战——胜战——评战;一条是人物活动的线索(请见——请问——参战——释疑。
(2本文可分几部分?
学生讨论后明确:
本文虽短,但能紧扣题旨“论战”,运用对话的形式,有条不紊,逐层展开,阐明曹刿是怎样论战的。
全文共三段,每段为一部分。
研读第一部分(第1段
(1“十年春”指哪一年?
明确:
指鲁庄公十年(公元前684年。
(2“齐师伐我”的“伐”是什么意思?
齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?
补充介绍历史背景:
齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。
公元前685年,齐国发生内乱,国君被杀,住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国,想做国君。
鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回齐国,做了国君,就是齐桓公。
齐桓公起兵迎击。
当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。
从此两国结下深仇大恨。
鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,、战于长勺。
从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为,所以“伐”应译为“侵犯”。
(3曹刿的身分怎样?
讨论明确:
从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身分为普通老百姓,没有官位,属爱国君子吧,“位卑未敢忘国忧”。
(4“肉食者谋之,又何间焉?
”句中的“肉食者”指什么?
明确:
“肉食者”,吃肉的人。
“肉食”在当时与公膳制有关。
公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食。
按规定“大夫以上,食乃有肉”。
因此,“肉食者”,是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员,一般称为“肉食者”,用以借指有权位的人。
(5“肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文。
从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质?
明确:
从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
(6“乃入见”是个省略句,省略了什么成分?
明确:
在具体的语境中,省略了主语“曹刿”和宾语“之”(代鲁庄公。
(7“何以战”是个介宾前置的句子。
这三个字唤起下文分析战争的条件,突出了曹刿重视战前的政治准备。
鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢?
明确:
三方面:
①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”;②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”;③“小大之狱,虽不能察,必以情”。
(8对于这三方面的准备,曹刿又是如何评价的?
讨论后明确:
对于第一个准备,曹刿的评价是“小惠未偏,民弗从也”;对于第二个准备,曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”;对于第三个准备,曹刿认为“忠之属也,可以一战”。
请同学注意:
“福”是名词,在这里作动词用,“保佑”的意思;“可以”应译为“可以凭借”,和今义“可以”用法不同。
(9为什么说“小大之狱,虽不察,必以情”是“可以一战”的主要条件?
明确:
因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。
这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
(10本段末句“战则请从”,不仅写出了曹刿重视战前的政治准备,而且注意实际作战中的战略战术。
文章也以此作为过渡,转入下文写他!
临阵参战指挥。
(11小结:
第1段,写的是曹刿请见,论战前准备,显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。
研读第二部分(研读第二部分(第2段)1.这次战争是由谁指挥的?
根据何在?
明确:
由鲁庄公指挥,曹剑协助。
这从“乘”读chéng;
(2)“公与之乘”可以看出。
“乘”有两义:
(1)为共乘一车,为另给一车相随,“乘”读shèng。
课文从“乘”
(1)义说,这样比较好理解,因曹刿与庄公同乘一车论战才方便。
2.作战地点选在哪里?
明确:
长勺(“战于长勺”是个状语后置句),在鲁国境内,地理条件对鲁国有利。
反攻的时机选在什么时候?
曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢?
明确:
“彼在3.竭我盈”之时。
战斗刚开始,不待齐军疲倦,庄公就急于出战“公将鼓之”(;“鼓”,名词作动词,“击鼓”;当鲁军刚获胜,庄公又急于去追击()“公将驰之”,曹刿)又阻止了庄公的过急行动。
他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机,要根据双方的土气和实力的变化作出正确判断。
曹刿的两个“可矣”,使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势。
4.小结:
第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况,作战的过程写得非常简略,突出写了曹刿“谋”的作用,为下文“论战”打下伏笔。
曹刿临阵从容,胸有成竹,善于掌握时机,所以才击败敌人,获得战争胜利。
研读第三部分(研读第三部分(第3段)“既克”,)“公问其故”的“故”是什么意思?
明确:
缘故,“攻1.鲁国获胜后(击”的缘故和“追击”的缘故。
2.曹刿是如何回答的?
明确:
有两层意思:
一层说明为什么要选择“齐人三鼓”(“彼谒”)的时机进行攻击。
“夫战,勇气也”(这是个判断句,“也”表示判断),“一鼓作气,再而衰,三而竭”“再”和“三”后面省略“鼓”,()“彼竭我盈,故克之”(敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛,所以我们打败了敌人)“彼。
竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。
一层解释他“下视其辙”“登拭、而望之”,看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国,难测也,惧有伏焉”“夫”(,发语词,议论或说明时,用在句子开头,没有实在意义)。
可见曹刿考虑问题周到,行动谨慎,观察仔细,善于抓住时机,故而夺取了战争胜利。
3.小结:
第3段写曹刿论述战胜齐国的原因。
归纳总结全文1.归纳中心思想。
学生讨论后明确:
本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机才能取得战争胜利的道理。
2.题目为“曹刿论战”,这是一篇记叙文还是议论文?
明确:
这是一篇记叙文,但全文以“论”为中心。
第1段记叙论战前政治准备的内容;第2段记叙战斗经过;第3段通过“叙”来“论”战争胜利的原因。
3.归纳写作特点。
讨论后明确:
文章围绕“论战”来进行选材与组织材料,详略得当,重点突出。
此文虽然写战争,但战争的过程写得十分简略,中心始终扣住曹刿这一人物,运用对话来写论作战前的政治准备(第1段)及战胜齐国的原因(第3段),重点突出,中心明确,详略得当。
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