我心目中的好老师.docx
- 文档编号:6763657
- 上传时间:2023-01-10
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.44KB
我心目中的好老师.docx
《我心目中的好老师.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我心目中的好老师.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我心目中的好老师
我心目中的好老师
倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。
你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!
每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:
“你真行,Good!
”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:
“你真是一只勤劳的小蜜蜂!
”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:
“快快专心听讲!
”
倪老师上课与众不同。
据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。
她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。
她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。
提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:
“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。
如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sitdownplease,verygood”,引得我们哈哈大笑。
讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。
比如有一次讲到地球的形状时,她说:
“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。
”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!
在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。
但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。
记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。
她拿着一个大包,很神秘。
是什么呢?
她微微一笑,说:
“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?
她接着说:
“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。
”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。
同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。
每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。
她在看什么书呢,看得那么专注?
有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。
“倪老师,什么书这么好看?
能借我看看吗?
”我拿过书一看,恍然大悟地说:
“是江苏自学考试的书!
我看不懂。
”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:
“等你长大了,就能看懂了!
”
看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师
二、当上课的音乐铃声再次响起的时候,我们的数学老师第n次的走进我们的教室。
他,手里拿着上课时所需的工具或是与数学有关的书籍,一边微笑着走到讲台,然后大声地说道:
“上课!
”班长应答:
“起立。
”“坐下!
”从他响亮的声音中,我们就可以意识到新的一节课已经开始了。
他从未向我们提起过他的年龄,但是从他那黑夹白的头发中,我们已经猜到,他已不再“年轻”。
然而,在每一节数学课上,他都会充满激情地为我们讲述每一个问题,直到我们弄清楚,明白为止。
看他聚精会神地讲说,我们哪儿还有理由上课不专心听讲呢?
他要求我们做好课前预习和课后复习的工作,我们都知道这是为了自己的学习成绩有所提高,为了不辜负老师的含辛茹苦的教诲,也为了对得起自己,我们没有理由不那么做的。
当我们遇到疑难杂题的时候,只要我们一开口,他便会义无反顾地为我们“指出一条明路”,以便我们能够在“学习”这条大道上继续走下去。
他不仅仅是我们的老师,更是我们学习的榜样。
“啊,哦,是呀,不对。
嗯,我向大家解释一下,那么,我呢,原来一直是教初二和初三的,那么这本新教材呢,我也是第一次看到,同时呀,我也是头一年教高一,所以啊,我呢,是“现学现卖”,有些地方呢,也许会有错误,如果大家知道,那就替我指出来,好吗?
”现学现教,我的天哪,我原以为像他这样的高龄教师,不可能还会需要学习的。
最多是学电脑吗?
因为现在是信息时代吗?
可是,这太让人匪夷所思了呀?
有时我们会遇到课外的难题,当我们就谁都望而却步了的时候,唯独他,迎难而上,为我们开辟一条新的大道。
学到老,活到老的精神,在他的身上体现的淋漓尽致,你说他是不是我们学习的榜样呢?
自古云:
言传不如身教。
而他,正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。
你已经猜到我心目中的好老师究竟是谁了吧,没错,就是他,我们班的数学老师。
我心目中的老师是一位女老师,她长着中等个子,两只眼睛如同两颗黑葡萄炯炯有神,一头黑亮的披肩发飘逸在肩边。
她穿着打扮虽然没有大街上的人那么时髦,但是显得很精神得体,同时,还讲的一口流利好听的普通话。
她的人品也很好,对人和蔼可亲,即有严父般的尊严,又有慈母般的心肠,很讲文明、讲礼貌、讲道德、讲卫生。
她知道的知识非常多,而且面很广,犹如一个很大的知识宝库一样。
下课了,同学们问她一些课外的问题:
如“南极冷还是北极冷?
”“苹果熟了为什么要掉下来,而不飞上天去?
”“娃娃鱼是什么……”。
回答这些问题对她来说简直是“小菜一碟”。
她的教学方法也很特别,比如说“婴”字,她会说“母亲是女的,所以有一个女字,母亲生的儿子、女儿都是宝贝,所以要有两个贝字,母亲经常把她的孩子看的比自己还重要,所以两个贝字就在女的上面”。
还应用什么联想呀、比喻呀、拟人呀、形象记忆呀等等方式,能用的都要用上,使同学们学习起来轻松愉快、兴趣大,而且记忆深刻。
她对后进的同学更是关心、照顾,不歧视、不讽刺、嘲笑,而是经常鼓励、帮助他们进步,有意识地培养他们的自尊心和和良好的学习方法。
这就是我心目中最理想的老师,也是我最敬佩的老师。
我觉得我心目中理想老师的外貌应该像陈老师这样:
看,一双明亮的小眼睛经常躲在斯文的金丝眼镜后面,红红的嘴唇,还有一头乌黑发亮的秀发。
每当陈老师笑的时候,脸上就会露出一对小酒窝,这时候的她更加美丽、迷人了。
我觉得我心目中理想老师的声音应该像段老师这样:
听,段老师又再用她那富有磁性的声音,抑扬顿挫地给我们示范朗读杜甫的《绝句》了,全班同学的心随着她的声音起伏跳跃着。
我觉得我心目中理想的老师还应该像罗老师这样:
瞧,陈浩铭把纸撕成碎片随手撒在地上,罗老师看见了立即让他捡起来扔进垃圾桶,并给他讲了许多环保的知识。
(二)我心目中的好老师 ----- 周雅雯
春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨。
老师您是园丁,我们是被春雨唤醒了的小花和小草,您勤给我们浇水、施肥,使我们能茁壮成长。
2008年6月1日儿童节那天,是我们的节日,本该是非常开心的日子。
可是就在我早上高高兴兴进校门时,我的脚被学校的伸缩大门给压了,是刘红飞老师第一时间把我送到了医院并为我垫付了药费。
当时我痛得直哭,是您安慰我、鼓励我说:
“不要哭、不要哭,四川小朋友遇到了那么大的地震灾难都很坚强,何况你才这么点小伤......”,听了老师的话,我慢慢地停止了哭声。
到现在我一直也忘不了这件事,这件事已深深得印在我的脑海中。
老师是智慧的象征,敬爱的老师,您教我们知识,我们感谢您!
不过我还是要向您提出几个小建议:
1. 老师们上课要幽默、有趣,也要经常面带微笑;
2. 我们最钟爱的“阳光一小时”不要再让别的课给霸占;
3. 老师们要温柔些,少发脾气。
老师们如果能再做好这些,就更完美了,这就是我心目中的最好
的老师。
所谓“亲其师”则“信其道”,惟有如此才能够最终使同学们真正的乐于学习,使学习变得轻松快乐。
我心目中的好老师是一位和蔼可亲、宽以待人的人,她不是蜡烛,不需要燃烧自己照亮别人。
她只要用幽默,让每一堂课变得生动,和我们能成为之心的朋友,这就是我心目中的好老师!
(三)我心目中的好老师----- 蒋欣蕾
我心目中的好老师,就是您------我的班主任:
刘老师。
一年级,我刚刚入学,就认识了您。
我还记得,当时,我非常胆小,怕老师,上课不敢发言,但其实我都会。
您就激发我的兴趣,上课时我只要举起一点点小手,您就会点我起来回答问题。
在《家校联系手册》上,您也会写出鼓励我有信心的话语。
慢慢的,我不怕回答问题了,学习也自然而然的进步了。
不知为觉,上了二年级,有新同学转到我们班来。
在您耐心的指导下,我们班的语文期末考试成绩取得了年级第一的好成绩,您那和蔼可亲的样子也已深深地刻在了我的脑海里。
转眼间,我们要升入三年级了,却听说您不一定教我们班了。
我们心里是多么的难过和舍不得呀!
三年级开学的时侯,我们又见到了您,我们都高兴的跳了起来。
我们班已经从原来的34名同学增加到41名同学了。
我们长高了,也懂事了,自信了,每个人都发生了很大变化。
可是,您的那颗和蔼可亲、美丽无比的心没有变。
只要我们有题不会做,您就会耐心的教我们,直到我们懂了,会做了,您就会因此而高兴和满足!
刘老师,我永远忘不了您!
您是我心目中的好老师!
(四)我心目中的好老师-----袁雅梦
我心目中的好老师,她不仅能教我们许多知识,还能像妈妈一样关心我们,爱护我们。
这位老师就是我们的班主任--刘老师。
刘老师对我们的学习要求很严格,每一次上新课之前都会让我们预习:
圈生字、组词、查找与课文相关的资料……课后会要求我们认真复习。
虽然刘老师上课的时候对我们很严厉,但是和我们一起玩的时候就像我们的好朋友一样。
她和我们一起转呼啦圈、跳绳、踢毽子……我们玩得很开心。
刘老师还会像妈妈一样关心我们。
在天气变化的时候,她会及时提醒我们该穿什么样的衣服。
当我们写作业头低得很下时,她就会告诉我们要保护视力。
我喜欢刘老师,她有时像妈妈,有时像好朋友,她就是我心目中的好老师。
(五)我心目中的好老师-----孟令炜
我心目中的好老师有一个,那就是我们的班主任刘老师。
刘老师中等身材,短短的卷发,椭圆型的脸,高兴的时候眼睛笑成一轮新月,好看极了!
她既是我们班的班主任,也是三一班和三六班的品社老师,她从不会无缘无故地向学生板起面孔,更不会在学生问问题时不回答。
然而我们问刘老师怎么报答您时,老师却说:
“当我看见你们的一个个寻求知识的目光时,我就心满意足了。
”等我知道这句话的意思时,它便成了我前进的动力。
就拿一件事来说吧:
一天,我的左手手臂做了一个小手术,我到学校对老师讲时,老师说:
“这样吧,今天你就不用上体育课了,在教室里休息吧。
”我很不甘心地答应了。
很快,上体育课了,我一个人坐在教室里画画,太寂寞了。
这时,刘老师来了,她问我还疼不疼,我说:
“还行。
”她又说:
“如果实在受不了了,就到办公室叫我。
”我说:
“可以。
”这时,我感受到:
刘老师像我的亲人,更像我的妈妈。
别人说:
老师是辛勤的园丁,学生是正在成长的小苗,知识是阳光和水份,我们在园丁的培养下,在光和水的哺育下茁壮成长。
我要感谢老师的培育之恩,感谢老师给了我知识,千言万语汇成一句话:
老师,谢谢您。
(六)我心目中的好老师-----王诗媛
好老师一大堆,可我心目中的好老师却不多。
要想成为我心目中的好老师,头条就是要心地善良。
既然是老师,就应该有师德师风,心地应像天使般善良、纯洁。
好老师,教学效率与素质应该很高。
很好的教学素质与效率,就会让学生学得扎实。
一个好的心态,可以决定一节课的成功与失败。
我希望每个老师都能抱有一个好的心态!
如果真能如愿,那教出佼佼者,就是小菜一碟!
做老师的应该善待学生,对学生好。
老师对学生好,学生就会喜欢这个老师。
既然喜欢这个老师,就会喜欢他(她)的课,这样,学生听讲当然认真了。
听讲认真,就一定能学好并记牢。
上课时,内容幽默,会让人记忆犹新。
课内加点小游戏,能让人上课快乐,记忆快速。
所以这样也可以。
你看,我要求这么多,做老师的真辛苦啊!
我们一定要好好学习,将来报答老师!
如果有人问我谁是我心目中的好老师,我会自信地告诉他(她);“她是我的班主任,也是我的语文老师,刘老师!
”
(七)我心目中的好老师-----张乐颜
教过我的老师中我最喜欢的要算余老师了。
她是我们的数学老师,她上课还给我们讲故事,让我们认真听讲。
如果谁上课不认真听讲,她并不会批评那些人,而会再教几次让那些同学听懂。
她面对学习成绩不好的同学不象其他老师那样不管不理,而是像教我们一样教那些同学。
她对待考试没考好的同学也和别的老师不一样。
我上二年时,有一次数学考试没有认真检查,只考了80分,这是我第一次考90分以下,我非常怕妈妈会打我骂我。
妈妈知道我只考了80分就带我去学校找老师。
妈妈问余老师我怎么考得这么差,余老师摸着我的头说:
“她呀,就是太骄傲了没考好。
”又笑眯眯地对我说:
“对吧?
自己以为学好了,数学要细致地思考才行啊!
”我惭愧地低下了头。
余老师又对妈妈讲:
“她数学学得很好,只是这次没细心检查,不要打她也不要骂她。
”我的心终于落了下来。
余老师现在不教我们了,但是我还是很喜欢她,因为她是我心目中的好老师。
如果余老师能多才多艺我就更喜欢她了。
(八)我心目中的好老师-----彭彦龙
我喜欢班主任刘老师,她从一年级担任我们的班主任一直到三年级,同时她也是我们的语文老师,伴随我们从小到大三年了。
刘老师,长得很漂亮,她有时和蔼可亲,有时很严格,她关心我们,对我们认真负责…她像一桶水,浇灌我们,使我们学到知识,她好像一点火花,点亮我们的心,她的点滴关爱和鼓励,让我们成长。
刘老师是语文老师,她的课很有风趣。
吸引我和同学集中精力听课,就连爱玩的同学都抬起头,目不转睛。
刘老师有耐心,我是一个不太听话的孩子,有的时候作业忘记了,她总是提醒我完成,有时候等我作完,我不懂的问题,她总是耐心对我讲。
(九)我心目中的好老师----邝旻
从小学一年级开始,刘老师就是我们的班主任。
她有一双明亮而有神的眼睛,有一头乌黑发亮
的头发,看上去非常的美。
刘老师不但语文课教得很好,还被评为优秀班主任呢!
“上课时态度要严肃,认真听讲,积极发言,下课10分钟不要疯斗打闹。
”这些话刘老师不止一次地说过。
上课啦!
大家都把语文书放在课桌的左上角,等待着老师的到来。
老师一进教室,我们要对老师说:
“老师,您好!
”然后开始上课。
在上课的时候,如果有同学在下面玩,老师会点一点他的名字提醒他。
如果我们上课认真听课而且积极回答问题,我们还会受到老师的表扬。
下课了,走廊上热闹极了。
有些同学在玩跳皮筋,有的同学在丢沙包……在教室里的同学把老师当朋友,一起说说笑笑的。
我记得有一年下雪天,我们都跑到操场上去堆雪人、打雪仗、滚雪球,玩得可高兴了!
最后,我们回到教室里,刘老师看见我们的衣服都湿透了,又怕我们感冒。
于是就跟我们的家长一一地打电话,
让他们送衣服过来。
许多同学都让刘老师打电话,可我却不敢跟老师说,所以没有打。
回到家,妈妈知道了这件事,问我,我没有说话。
第二天,老师问我为什么,我只好说:
“我不想浪费您的电话费。
”刘老师关心我们每个同学,她就像我的母亲一样关心我。
在我心中。
刘老师是一们值得尊敬的好老师。
(十)我心目中的好老师----李嘉琪
在我的心目中一直有一位这样好老师。
她对我们倾注了全部心血,给予了无微不至的呵护,精心为我们设计着美好的未来,传授知识给我们。
我还记得有一次,上科学课的时候,科学老师要我们带金鱼来,上课的时候,我的同桌不小心把金鱼缸的水泼到了我的裤子上,这件事被她知道了,她把我叫到办公室,像妈妈一样亲切的对我说,把我的裤子换上吧。
还有一次,我上课在下面开小差了,她批评了我,而且很严厉,当时我很不理解,但是现在想想,她是对我好,爱我的。
在生活中她给我们无微不至的照顾呵护,在学习中对我们严格要求。
在这里我要对你说一声:
“老师,你辛苦了!
”
我已经小学三年级了,教过我的老师也不少了,但我觉得教我一、二年级时的班主任、语文老师——叶芳老师是我从心目中的好老师。
叶老师对我们既严格又耐心,上课生动形象。
特别是刚上一年级时。
为了尽快地培养起我们的学习兴趣,她总是手把手,不厌其烦地辅导我们。
每次上课总是用最生动的语言、最形象的比喻,深深的吸引着我们每位同学。
在生活上,叶老师象妈妈一样的照顾我们,每天中午吃饭,她总是陪在我们身边,问我们吃得好不好,吃得饱不饱,当看到有的同学不肯吃饭时,她就会象对自己的孩子那样,一口一口地喂给他们吃。
有一件事情最让我难忘,那天,爸爸妈妈正好都有事,没办法在放学时间来接我。
当我看到同学们一个个都被家长接走了,我非常着急。
叶老师看到后就让我到她办公室做作业,她一直在旁边陪着我。
天渐渐黑了,我好几次跟叶老师说:
“叶老师,您先回去吧,我爸爸就快来了。
”叶老师却笑了笑说:
“不要紧的,等你爸爸来了我再走。
”就这样,叶老师一直等到六点多,等我爸爸来了才回家。
看着她匆匆离去的背影,我心里充满了感激。
叶老师就是这样一位在我们最需要她的时候,总是能出现在我们身边的和蔼可亲、认真负责的好老师。
遇到这样一位好老师,你们是不是很羡慕我呢?
如果我是星星,那你就是月亮;如果我是雨点,那你就是彩虹;如果我是小草,那你就是大地母亲……如果我是学生,那你就是我心目中的好老师——张瑛老师。
一双漂亮的大眼睛,一个挺挺的鼻子,加上一张红红的樱桃小嘴和一头秀气的短发,那就是我二年级的班主任张老师。
第一次看见张老师,就被她那一对大而圆的会说话的眼睛吸引住了。
这是一双奇特的眼睛,一双有魔力的眼睛。
这双眼睛让认真听课的同学喜欢它,喜欢开小差的同学害怕它。
一次,我们班上公开课,来了好多老师。
顿时我的心砰砰乱跳,无法平静下来。
上课了,两分钟的预备铃结束,我更是紧张得不知所措。
说真的,我也说不清怎么会那样害怕?
好像不是。
担心出糗?
有可能。
不久,张老师那幽默的语言和快而有序的节奏,让听课的老师连连点头。
很快,大家都沉浸在活泼而愉快的学习气氛中。
正当课上到一半,同学们被一道题难住了,大家沉思起来。
我仔细想了很久,终于想到了,可就是怕万一紧张说不出来。
张老师环视着全班,那双眼睛仿佛说,“难道没有人知道答案吗?
错了也不要紧的。
”就是这道目光——这道信任的鼓励的目光,在老师将要公布答案的一刹那,我举起了手。
我紧张地略微结巴地回答了问题,感觉脸在慢慢地发烫,抬头一看,张老师正用赞许的目光看着我,并且大声地表扬了我。
自从那节课后,我感受到了张老师那双神奇的眼睛所带给我的力量。
张老师,我会成为您心目中一颗闪亮的星星,一滴可爱的小雨点……成为您值得骄傲的学生!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心目 中的 老师