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小学六一儿童节活动方案范文5篇.docx
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小学六一儿童节活动方案范文5篇
小学六一儿童节活动方案2021范文5篇
“六一〞是少年儿童自己的节日,为了让队员度过开心的“六一〞节,许多学校都会举办一些活动。
以下是我整理了关于小学六一儿童节活动方案2021范文5篇,盼望你喜爱。
小学六一儿童节活动方案2021范文篇一
“六一〞儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一〞儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展,为了使庆贺活动顺当进展,特制定此方案。
一、活动指导小组
组长:
__
组员:
__
二、活动目的
通过开展庆贺“六一〞系列活动,使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节;使家长在参观孩子的节日庆贺活动中,进一步感悟孩子训练的观念,从中使自己对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会展现我校的“六一〞活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣扬口号
活动主题:
学会合作、学会交往、学会感恩
宣扬口号:
我有一双能干的手;爱护我们的地球;
爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动预备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。
时间:
20__年_月__日至20__年_月__日
2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、竞赛。
(3——5班级,以感恩父母或敬重教师为主题)。
每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。
评比方法:
以班级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:
__
美术作品评委:
__
作文评委:
__
3、6月1日上午8:
00---10:
00进展全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:
00---11:
20开展校内兴趣运动会:
工程:
(1)运球竞赛:
排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:
两人绑腿跑,每班五组;(3)凳子运人:
班级每班男女各五人;(4)单腿跑:
班级内男女各12人;(5)拔河竞赛:
单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:
老师会议室。
发奖:
__
摄影报道:
__
五、留意事项
1、留意平安:
服从负责教师的支配,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动完毕后,清扫洁净活动场所。
班级将组织检查评比。
4、讲纪律:
统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学六一儿童节活动方案2021范文篇二
一、指导思想
为了丰富校内文化生活,激发同学自身的爱好爱好,培育同学安康的审美情趣和良好的身体素养,引导他们向真、向善、向美,展现其风采,表达少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校训练的安康进展,学校打算进行第六届校内艺术节暨庆“六一〞文艺汇演活动。
二、指导小组
组长:
__
副组长:
__
组员:
__
三、活动目的
1.结合“__〞品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵〞,“十佳阳光少儿〞,使其成为全体少先队员学习的典范。
2.各班级组织队员开展各种形式的文艺表演,使同学度过一个开心而有意义的节日。
四、组织机构
策划:
__
摄影:
__
舞台音响:
__
颁奖负责:
__
主持负责:
__
五、活动内容
1.对评选出的“十大阳光标兵〞、“十佳阳光少儿〞、“优秀辅导员〞进展表彰嘉奖。
2.各种形式的文艺汇演活动。
3.家风家教宣扬展现活动
4.活动总结。
六、活动形式
1.每个班级都参加文艺节目汇演。
文艺节目要求内容安康向上、主题鲜亮、题材新颖,富有感染力,表达时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。
2.每个节目表演时间不得超过5分钟。
3.每个节目出场挨次由少队部制作节目单统一支配。
4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目竞赛,评委不在现场亮分,文艺表演完毕后,通报竞赛结果。
5.以班为单位开展“家风〞争论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推举亲子互动活动等。
七、活动时间
_月__日(星期三),早上一、二、三班级,下午四、五、六班级,进展文艺节目竞赛。
_月__日早上进展庆贺“六一〞儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。
八、活动地点
校内
九、几点要求
1.全校师生要主动参加此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。
2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项预备工作。
十、嘉奖形式
1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导教师即为优秀辅导员。
2.获奖的班级,在期末量化考评中依据名次加分。
3.嘉奖本学年度“十佳少儿〞20名,“十大标兵〞200名,优秀辅导员假设干名。
十一、留意事项
1.留意个人卫生和校内环境卫生。
训练同学不在校内吃零食,不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任老师协调组织好同学适时排练,不得影响正常教学秩序。
3.加强同学管理,确保平安。
4.主动争取家长的支持和协作,确保排练、展演活动顺当进展。
5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。
假设占课外时间,必需请示包级指导,通知家长做好同学接送工作。
小学六一儿童节活动方案2021范文篇三
为了更好地展现我乡艺术和素养训练成果及同学艺术天才、优秀作品和安康向上的精神风貌,经中心学校讨论打算_月_日在__幼儿园进行“庆六一、展风采〞为主题的庆贺活动。
为使庆贺活动顺当进展,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采〞活动,使儿童在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好,难忘的“六一〞儿童节。
使老师、家长在参加儿童节的活动中进一步感悟儿童训练观念,从中使自己对如何训练孩子有所启发,通过向家长、社会展现同学的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1、同学作品展现。
各班在__幼儿园教室展现同学作品。
每校单独设立一个展现台,此项工作必需在庆贺会前一天完成。
中心学校将派人到实地催促。
2、文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
___
副组长:
___
成员:
___
指导小组下设办公室,___兼任办公室主任,详细负责此项活开工作。
四、活动支配
时间:
2021年_月_日。
地点:
__幼儿园。
主办单位:
__幼儿园。
场所布置:
会标,宣扬标语
出席人员:
县局指导、乡党政指导、全乡校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆贺仪式.升国旗.指导讲话溪小学同学表演校内集体舞。
2、8;40-12;30;上级指导参观同学作品展现及观看文艺节目。
3、8:
30-9:
00;评委观看各校同学作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。
五、活动要求
1、_月_日,各校携带本校同学作品到__幼儿园布置展厅,教室支配。
2、_月_日上午,各校选派20名同学代表(包括演员)及领队和辅导教师参与,__小学、__幼儿园全体师生参与。
各校要求有校旗、队旗,参与活动的同学要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
3、各校代表必需在_月_日上午7;30之前赶到活动地点。
4、活动布置支配由中心学校负责,__小学协作完成。
5、各校推举一名老师作为庆贺活动的评委,组成庆贺活动评审小组。
评分方法:
去最高分和最低分,取其平均分为该工程得分。
六、活动评比
1、评比工程。
同学作品、文娱节目、学校总评
2、奖项设置。
(1)、同学作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
(2)、文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
(3)、学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。
3、奖金设置。
(1)、同学作品奖:
一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
(2)、文娱节目奖:
一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
(3)、学校总评:
一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
小学六一儿童节活动方案2021范文篇四
一、活动目的
通过开展庆贺“六一〞系列活动,主动创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的独特得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在嬉戏中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一〞活动,进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动预备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(_月_日布置操场,张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!
〞,_月_日前各班布置“六一〞主题画展)。
2、以班为单位作好参与活动的预备。
(1)、排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。
(2)、留意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)、每班设计一个“亲子〞嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交),并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。
(4)、各班开展幼儿进展续编故事训练活动,使幼儿获得续编故事的阅历。
(5)、各班调动家长的主动性,依据孩子的爱好和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺〞。
3、各班做好班级内的“二幼之星〞竞赛时间支配,交一份方案到园长室。
4、你就预备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作预备。
6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆贺活动的协作与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)、目的:
培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)、要求:
每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿程度;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。
(3)、评奖。
依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。
2、环保“有用的纸盒〞制作竞赛。
(1)、目的:
通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。
(2)、内容与要求:
要求幼儿人人参加,即参加搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)、竞赛形式:
以班为单位进展竞赛,由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)、评奖:
依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。
4、“二幼之星〞竞赛。
(1)、目的:
通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步进步,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神相貌。
(2)、内容与要求:
要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛。
A、故事续编竞赛:
选手依据给定的故事线索进展故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺竞赛:
要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分,服装2分,总分值为10分)。
C、智力抢答:
要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答),每答对一题给1分。
(3)、竞赛形式:
各班在进展班级赛的根底上,选派出3名幼儿参与班级赛,在班级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。
(4)、评奖:
依据参赛选手的总得分评选出“二幼之星〞10名,其余评为优秀选手。
(5)、竞赛时间:
班级赛可在5月敏捷进展,班级赛在5月中旬进展,全园决赛在5月30日进展。
5、游园活动。
(1)、活动目的:
使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一〞儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的力量,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)、嬉戏内容:
每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。
(3)、活动形式:
家长可与自己的孩子一同嬉戏。
四、扩大影响
目的:
通过广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,进步本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
_月_日至_月_日。
五、活动时间及场地支配
_月_日:
庆“六一〞系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放“环保〞宣扬资料。
_月_日:
环保“有用的纸盒〞制作竞赛。
_月_日:
“二幼之星〞竞赛。
_月_日:
庆贺“六一〞儿童节“结对子〞游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子〞亲子游园活动)。
小学六一儿童节活动方案2021范文篇五
一、活动目的
六一是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量,从而全面地推动素养训练的施行。
二、活动时间支配
_月_日上午10:
00-12:
00
1、10:
00前各班级及活动点做好预备,幼儿、家长及负责教师到位。
2、10:
10全园幼儿及教师集合,做活动的重要支配。
3、10:
30幼儿开头游园。
4、12:
00活动完毕。
三、活动地点
1、各幼儿班。
2、运动场。
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的预备与支配
各班充分预备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项预备,在嬉戏活动点前张贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、幼儿感爱好,比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,但凡参加嬉戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参加的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公正性及广泛性,原那么上要求每个节目只准参加一次。
3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目,每个节目必需有负责人。
4、每个节目的负责人支配一至两个,负责本嬉戏节目的进展、队员参与嬉戏次序的支配以及嬉戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前嬉戏节目的负责教师要向幼儿宣讲活动规章,并留意平安训练。
活动完毕后,各班级要搞好卫生工作。
2、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。
3、先在本班参与活动,再到本年部的其他班参与活动,每种活动只准参与一次。
七、组织指导及详细分工
组长:
___
副组长:
__
成员:
各班老师
小学六一儿童节活动方案2021范文5篇
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