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三上语文单元复习题
12月26日练习 第八单元
1、描写人物外貌的ABB的词语( )、( )、( )。
描写人物神态的ABB的词语( )、( )、( )。
描写环境的ABB的词语( )、( )、( )。
描写颜色的ABB的词语( )、( )、( )。
我还知道其他的ABB的词语( )、( )、( )。
2、请默写出《三字经》的几句:
。
。
。
。
3、( )餐露( ) ( )兼程 ( )大厦
满载( ) ( )偿 没( )打( )
沉默( ) ( )不转( ) 恍然( )
五( )四( ) 举世( ) 应有( )
4、一( )长刀 一( )诗 一( )小学
一( )教育家 一( )井 一( )礼物
5、查理原来是个( )、( )的孩子,是因为杰西的( )让查理有了变化,后来的查理变成了( )、( )的孩子。
6、舍不得离开。
( ) 做些让人难堪的事。
( )
很有礼貌。
( ) 希望有别人的长处。
( )
形容说话做事爽快。
( ) 让别人先来。
( )
不知道怎么做。
( ) 轻视、瞧不起。
( )
形容人的兴致很高,情绪热烈。
( )
7、 多音字
( )( ) ( )( ) ( )( )
给( )( ) 落( )( ) 调( )( )
( )( ) ( )( )
晃( )( )系( )( )
8、在《给予树》中,妈妈首先是( )孩子们没有钱买礼物,后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖,很( ),后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩,她被金吉娅( )了。
9、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们( )、( )、( )和( )以及( )。
10、每年的( )是圣诞节,相当于我们中国的( )。
11、实验能成功是因为小女孩的( )和三个学生的( )。
12、我永远不能忘记那( ),因为它使我( ),同学们并没有( )我。
大家的掌声给了我极大的( ),使我( )。
13、历( ) 姿( ) 烈( ) 险( )
励( ) 资( ) 列( )脸( )
堵( ) 糖( ) 偿( )予( )
赌( ) 塘( ) 尝( )矛( )
14、反义词
宽( ) 买( ) 危险( ) 成功( )吞( )
第七单元
12月27日练习 语文园地七
1、《矛和盾的集合》告诉了我们(
)的道理。
请用别的事例来说明这个道理
。
2、学习《科利亚的木匣》我明白了
的道理。
请说说我们周围还有什么在起着变化:
。
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了
的道理。
4、学习《狮子和鹿》我明白了
的道理。
5、功攻 集级 战站 努 怒 扑 朴 脑 恼 荒 慌般 搬
( )击 ( )合 ( )立 一( )
( )劳 班( ) ( )争 ( )家
( )火 ( )打 ( )怒 ( )凉
( )力 ( )素 大( ) ( )张
6、对方的矛(如雨点般)向他刺来。
一闪一闪的星星 撒满天空。
翠绿的柳条 在春风中舞动。
秋天到了,落叶 在林间飞舞。
7、坦克把 、 合二为一,在战场上 。
1916年,英军的坦克首次冲上战场,德国兵头一回见到 ,吓得 ,乱成一团, !
8、反义词:
骄傲( ) 繁华( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( ) 傲慢( )兴高采烈( )
9、近义词:
愤怒( ) 骄傲( )争辩( )懦弱( )
10、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!
”这句话是 说的,“和睦相处”的意思是 ,从这句话可以看出 。
11、鹿开始对自己的角 ,而对腿却 ;后来它发现美丽的角 ,而难看的腿却 。
12、东张西望( )①开,展开;②看,望;③陈设,铺排;④姓。
扬长避短( )①举起,升起;②飘动;③发扬;④传播。
13、把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。
( )
形容不高兴,不振作。
( ) 嘲笑别人。
( )
14、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁
与陶罐有关的词语是 、 、 、 。
与铁罐有关的词语是 、 、 、 。
15、 ( )( ) ( )( ) ( )( )
称( )( ) 撒( )( ) 倒( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
量( )( )难( )( )处( )( )
16、请默写出28课的两个比喻句。
。
。
17、请写出两个拟人句。
。
。
18、我会写八个字的成语:
。
。
。
。
19、给下面的句子加上标点,读一读,再回答问题。
小伙伴们围了上来 都朝着科利亚笑 你的算术不管用啦 也许 法西斯把你的宝贝挖走了
科利亚说 不会的 敌人连我们家的大箱子都没挖走 还能找到我的小木匣吗 这里面一定有原因
①、科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的:
敌人都没有挖走 ,就更不可能 。
②科利亚当初没有挖到箱子,是因为:
。
19、按要求,写句子:
(练习册42页、47页)
……一边……一边……
。
……像……
。
……多么……多么……
。
……可……却……
。
……不但……还……
。
……立即……
。
……其中……
。
……到底……
。
……只……
。
第六单元
12月28日练习 语文园地六
1、我能默写《望天门山》
作者是 代(朝)诗人 ,诗表达了作者 的思想感情。
诗中描绘了巍巍的 、滔滔的 、还有 真是太壮观了!
2、《饮湖上初晴后雨》是 代(朝)诗人 写的,写的是西湖 和 的美景。
诗中,他把西湖比作 ,说西湖像她一样“ 。
”所以西湖也叫西子湖,我能默写《饮湖上初晴后雨》
3、《望天门山》的后两句的意思是
《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是
4、楚江:
天门:
潋滟:
空蒙:
奇:
西子:
欲:
5、 ( )( ) ( )( ) ( )( )
将( )( ) 划( )( ) 参( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
舍( )( )爪( )( ) 应( )( )
6、风景 物产 五 十 成群
瑰丽 千 百 光彩 璀璨
7、西沙群岛一带海水 、 :
有 , ,
, 。
一块块,一 ,相互 。
因为海底 ,有山崖,有峡谷,海水 ,从海面看,色彩就不同了。
(这句话主要是围绕哪句话写的,用波浪线画出。
海水“五光十色”的原因是什么?
用直线画出。
)
8、《富饶的西沙群岛》写了 、 、 和 的景物,课文主要是写了 和 两个方面,课文是围绕
这句话来写的。
9、海滩上有 的美丽的 的 的
(请填好标点符号)
10、请默写出几条描写祖国风光的谚语:
11、捡( ) 蓝( ) 状( ) 孤( )
拣( ) 篮( ) 壮( )狐( )
欣( ) 懒( ) 才( )刮( )
砍( ) 嫩( ) 材( )乱( )
12、春天,树木 新的枝条, 嫩绿的叶子。
夏天,树木 葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林 严严实实,
了人们的视线, 了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林 乳白色的浓雾里。
13、课文按照 的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
春天的画面里,有 ;夏天的画面里,有 ;秋天的画面里,我们看到 ;冬天的画面里,我们看到 。
我最喜欢 天,因为
14、照样子,写一写:
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
我的家乡 ,是 ,也是 。
,是 ,也是 。
15、应该有的都有了,一切齐备。
( ) ( )
物品质量好且便宜。
( )全世界都知道。
( )
吃到很多好东西。
( )全世界各地。
( )
晚上。
( ) 比喻各种美好的东西很多。
( )
16、《香港,璀璨的明珠》是按照 的顺序来写的,分别从
、 、 和 来具体介绍香港的繁华和美丽。
香港于 年鸦片战争以后被 占领,
,香港回归,成立了 。
17、请默写24课的两句比喻句。
明喻:
暗喻:
18、与香港有关的词语请画出来:
景色秀美 市场繁荣 商品丰富 地大物博 经贸发达
航运便利 旅游胜地 美食天堂 铁路枢纽 购物中心
19、默写关于祖国河山的诗句:
20、AABB的词语:
又 又 又 又 又 又 又 又
不 不 不 不 不 不 不 不
21、我们的祖国有迷人的风景:
、 ;
、 ……我们的祖国有富饶的物产:
、 ; 、 ……
22、瓜( )( )皮( 波)(波浪) 斗( )( )
( )( ) (披)(披风) ( )( )
监( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
23、晴 请 清 青 情 蜻
天 了, 的河水倒映着蓝天,真美啊!
两只 蜓正在商量着保护草坪的事 。
它们写了一个公约:
大家不要在
的草坪走来走去。
12月29日练习 语文园地五
1、大家手捧鲜花,在机场( )贵宾的到来。
(迎候 等候)
李老师已经在办公室( )多时,你快去吧!
我特地前来( )恩师。
(拜访 拜见)
孔子不远千里,来到洛阳( )老子。
2、白天黑夜都在加倍赶路。
( )十分有名。
( )
形容旅途十分辛苦。
( ) 丝毫没有留存。
( )
学习是没有止境的。
( )长途跋涉后,劳累疲乏。
( )
3、孔子,名 ,字 ,生活在 多年前的 。
他是我国伟大的 和 。
他的弟子将他的言行记录下来,编成 。
我知道孔子的名言:
、
、 。
孔子在三十岁的时候,离开家乡 ,去 拜大思想家 为师。
4、学习《孔子拜师》,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为:
。
人们敬重老子的品行,是因为:
。
“学习是没有止境的。
”你能举生活中的例子来说明这句话的意思吗?
。
5、 ( )( ) ( )( ) ( )( )
论( )( ) 曲( )( ) 闷( )(
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