广东省某市教师公开招聘考试.docx
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广东省某市教师公开招聘考试
2010年广东省某市教师公开招聘考试
2010年广东省某市教师公开招聘考试
小学音乐试卷
(满分:
100分)
第一部分教育理论综合知识
一、单项选择题(5分)
1.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A.大众性B.公平性
C.终身性D.未来性
2.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?
()
A.观察力B.想象力
C.思维力D.创造力
3.下列哪项教育观念与杜威无关?
()
A.教育即生长
B.五步教学法
C.教育适应自然原则
D.教育即经验的改造
4.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A.学科专业素养B.教育专业素养
C.品德专业素养D.职业道德素养
5.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
A.顺序性B.阶段性
C.互补性D.差异性
二、多项选择题(6分)
1.从解释评价结果的标准考虑,教育评价可以分为()。
A.正式评价B.非正式评价
C.相对评价D.绝对评价
2.教育具体而实在的规定性主要体现在()。
A.教育是人类有意识地传递社会经验的活动
B.教育具有经济功能
C.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
D.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
3.古代社会教育的特点有()。
A.官学和私学并行的教育体制
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育方法崇尚书本、呆读死记
D.教育与生产劳动的分离和对立
三、论述题(9分)
论述教师职业角色的多样化。
第二部分专业基础知识
一、单项选择题(每题1分,共15分)
1.圭多创造的六声音阶是()。
A.dolremifasollaB.dolremifasollasi
C.utremifasollaD.utremifasollasi
2.瞿秋白创作的(),是最早创作的工农群众歌曲之一。
A.《赤潮曲》B.《农会歌》
C.《京汉罢工歌》D.《五一劳动节》
3.我国第一部音乐史著作是()。
A.童斐《中乐寻源》
B.叶伯和《中国音乐史》
C.郑觐文《中国音乐史》
D.萧友梅《旧乐沿革》
4.我国古代律调中存在着两类调名体系,分别为“为调”和()。
A.之调B.均调
C.宫调D.旦调
5.由蔡元定发明的律制为()。
A.六十律B.一百八十律
C.十八律D.新律
6.以下音乐机构不属于唐代的是()。
A.太常寺B.大司乐
C.大乐署D.梨园
7.先秦儒家音乐美学思想的集大成论著为()。
A.《论语》B.《乐记》
C.《乐论》D.《吕氏春秋》
8.世界上第一位发明十二平均律的是()。
A.李延年B.蔡元定
C.朱载堉D.朱长文
9.作曲家()创建了莱比锡音乐学院。
A.舒伯特B.舒曼
C.门德尔松D.勃拉姆斯
10.舒伯特创作了浪漫主义钢琴音乐小品新体裁()。
A.音乐的瞬间B.即兴曲
C.无词歌D.夜曲
11.西方复调音乐最早的形式为()。
A.狄斯康特B.奥尔加农
C.孔杜克图斯D.克劳苏拉
12.13世纪后,欧洲复调音乐艺术走向繁荣,()成为最具代表性的复调音乐体裁。
A.奥尔加农B.狄斯康特
C.经文歌D.克劳苏拉
13.古希腊最著名的抒情诗女诗人为()。
A.泰尔潘德B.阿尔凯奥斯
C.萨福D.阿尔克曼
14.调号相同的调称为()。
A.关系大小调B.等音调
C.同主音调D.同名调
15.小字组b至小字一组d之间共包含()个半音。
A.二B.三C.四D.五
二、多项选择题(每题2分,共10分)
1.用大谱表记谱的乐器有()。
A.钢琴B.竖琴C.管风琴D.吉他
2.活跃于18世纪末、19世纪初的维也纳古典乐派的作曲家包括()。
A.巴赫B.海顿
C.莫扎特D.贝多芬
3.格里高利圣咏的音乐特征有()。
A.单声部歌曲B.歌词来自于《圣经》
C.没有固定节拍D.由男性唱诗班成员演唱
4.巴洛克音乐家为()等演出场合写作音乐。
A.音乐厅B.歌剧院
C.教堂D.贵族宫廷
5.“新艺术”时期在意大利产生的世俗音乐形式有()。
A.叙事歌B.牧歌
C.巴拉塔D.猎歌
三、填空题(每空1分,共15分)
1.音乐中音色大致分为两大类,分别是_______和_______。
2.西洋键盘乐器包括钢琴、_______、_______、_______、电钢琴。
3.合唱是_______的一种演唱形式,有众多的歌唱者演唱_______以上不同声部的歌曲,通常用_______或_______伴奏,也可以是无伴奏合唱。
4.文艺复兴时期的合唱音乐往往不用器乐伴奏,在某些声乐与器乐结合的复调音乐中,器乐也总是重复声乐声部,专为器乐而写的独立声部很少。
文艺复兴时期常被称为_______的时期。
5.艺术歌曲《魔王》是作曲家_______的作品,取材于作家_______的叙事诗,采用_______形式写作。
6.《霍尔堡组曲》是作曲家_______为纪念17世纪的丹麦民族戏剧奠基人霍尔堡诞辰200周年而作的作品,采用了_______音乐风格写作。
四、名词解释(每题5分,共15分)
1.大谱表
2.通谱歌
3.强力集团
五、列举题(第1小题5分,第2小题10分,共15分)
1.列举马思聪的五个音乐作品。
2.列举清商乐使用的五种乐器。
六、简述题(10分)
简述印象主义音乐及其使用的表现手法。
教师公开招聘考试专家命题预测试卷一
(满分:
100分)
第一部分教育理论综合知识
一、单项选择题(5分)
1.第斯多惠有一句名言:
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的()。
A.直观性原则B.启发性原则
C.巩固性原则D.因材施教原则
2.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是()。
A.幼儿期B.儿童期
C.少年期D.青年期
3.终身教育思潮的主要代表人物是()。
A.保罗·朗格郎B.罗杰斯
C.索尔蒂斯D.布鲁纳
4.持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是()的观点。
A.宗教本位论B.社会本位论
C.个人本位论D.文化本位论
5.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。
是故,古之王者,建国军民,教学为先。
”出自以下哪篇文章?
()
A.《大学》 B.《中庸》
C.《论语》 D.《礼记》
二、多项选择题(6分)
1.()是教师职业专业化的条件。
A.教师的学科专业素养、精通所教学科的基础性知识和技能
B.了解与该学科相关的知识、了解该学科的思维方式和方法论
C.具有先进的教育理念
D.具有良好的教育能力
2.()是个体身心发展的一般规律。
A.个体身心发展的不均衡性
B.个体身心发展的顺序性
C.个体身心发展的阶段性
D.个体身心发展的个别差异性
3.小学常见的显性课程有()。
A.学科课程B.活动课程
C.综合课程D.研究性课程
三、论述题(9分)
论述文化对教育的作用。
第二部分专业基础知识
一、单项选择题(每题1分,共15分)
1.下列属于中音谱表的是()。
A.【T1.TIF,SQ〗
B.【T2.TIF,SQ〗
C.【T3.TIF,SQ〗
D.【T4.TIF,SQ〗
2.一个四分音符的时值等于()个十六分音符的时值。
A.二B.四C.六D.八
3.“余音绕梁”的说法是对()的赞美。
A.秦青B.韩娥
C.薛谭D.李延年
4.唐代大曲中最具代表性的作品是()。
A.《兰陵王》B.《秦王破阵乐》
C.《霓裳羽衣曲》D.《太平乐》
5.冼星海去世前创作的最后一部作品是管弦乐()。
A.《后方》B.《满江红》
C.《中国狂想曲》D.《神圣之战》
6.我国最早运用西方20世纪音乐技法进行创作的作曲家是()。
A.贺绿汀B.江文也
C.冼星海D.谭小麟
7.我国特有的闭口吹奏乐器是()。
A.笛B.箫C.埙D.筚篥
8.“八音”乐器分类法的分类依据是()。
A.制作材料B.发生原理
C.演奏方式D.乐器数量
9.意大利作曲家普契尼的作品《图兰朵》中使用了中国民歌()的旋律。
A.《月儿弯弯照九州》B.《银纽丝》
C.《叠断桥》D.《茉莉花》
10.西方音乐最早的文献记载是从文学作品()开始的。
A.《荷马史诗》B.《伊索寓言》
C.《被缚的普罗米修斯》D.《美狄亚》
11.巴洛克时期()是欧洲最有影响的音乐之邦。
A.德国B.奥地利
C.意大利D.法国
12.海顿的12首()是海顿交响曲的最高造诣。
A.巴黎交响曲B.伦敦交响曲
C.曼海姆交响曲D.维也纳交响曲
13.文艺复兴时期的音乐织体是()。
A.单声部音乐B.复调音乐
C.主调音乐D.无调性音乐
14.16世纪意大利最主要的世俗声乐音乐体裁是()。
A.牧歌B.弥撒
C.尚松D.利德
15.下面哪位作曲家曾被萧友梅誉为“中国的舒伯特”?
()
A.江文也B.赵元任
C.冼星海D.黎锦晖
二、多项选择题(每题2分,共10分)
1.中国民族音乐基本上由()构成。
A.宫廷音乐B.文人音乐
C.宗教音乐D.民间音乐
2.以下属于赵元任的代表作品的是()。
A.《教我如何不想他》B.《渔光曲》
C.《海韵》D.《和平进行曲》3.下列属于黎锦晖爱情题材的音乐作品的是()。
A.《毛毛雨》B.《桃花江》
C.《可怜的秋香》D.《特别快车》
4.常见的民歌体裁有()。
A.劳动号子B.山歌
C.小调D.儿歌
5.新音乐运动的代表作曲家有()。
A.聂耳B.冼星海
C.贺绿汀D.吕骥
三、填空题(每空1分,共15分)
1.拍子包括_______、_______、混合拍子、_______、_______、散拍子和交错拍子这七种。
2.在我国民族音乐中,用_______和_______来标记强拍和弱拍。
3.回音是一种由四个音或五个音组成的旋律型,分______
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