江苏省苏州市吴中区1011学年八年级第一学期期中考试语文.docx

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江苏省苏州市吴中区1011学年八年级第一学期期中考试语文

吴中区2010—2011学年第一学期期中考试卷

初二语文

第一部分（26分）

1．根据汉语拼音写出汉字。

（4分）

①______（qí）祷②______（suǒ）屑③千锤百（liàn）______④故弄（xuán）虚

2．下面的句子中每句都有两个错别字。

把它们找出来填人表中，然后改正。

（4分）

①但是到了第二天早晨，船在绕着房总半岛转的时候，不知什么原故，那位父亲牵着五岁的二儿子的手，无精打彩地走进那位财主夫人的舱房。

②但是孟姜女的眼泪却是万民仇恨的凝聚，纵不能哭倒长城，却足以推倒暴君，使这个冀求长生不老，万世一系，东填大海，西建阿房，南修五岭，北筑长城的秦始皇在人民的愤怒之下，竞不及二世而亡，有如境花水月，灰飞烟灭。

错别字

改正

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。

（10分）

①_________________，乌蒙磅礴走泥丸。

（毛泽东《七律长征》）

②落红不是无情物，_________________。

（龚自珍《己亥杂诗》）

③人生自古谁无死，_________________。

（________《过零丁洋》）

④___________________，恨别鸟惊心。

⑤______________，家书抵万金。

（杜甫《______________》）

⑥________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑦海内存知己，___________________________。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）

⑧____________________，像波涛在澎湃。

（陆定一《老山界》）

4．日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。

请写出下列不同场合中使用的词语或句子。

（4分）

示例：

比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用

四个字,可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“_____”；如用四个字的成语或熟

语，可以说“____”。

甚至还可以用“冲击冠军的努力付出之东流”这样的句子来表达。

（2）比赛平了．可以直接说“________”；如用四个字的成活或熟语，可以说“______”

5．本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？

（4分）

   ①请写出与长城有关的一个人物或一句诗句。

（2分）

   人物 或诗句：

  ②你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？

（2分）

第二部分（44分）

阅读《晏子使楚》，完成6—10题。

（10分）

晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：

“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？

”左右对曰：

“为其来也，臣请缚一人过王而行。

王曰，何为者也？

对曰，齐人也。

王曰，何坐？

曰，坐盗。

”

晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：

“缚者曷为者也？

”对曰：

“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：

“齐人固善盗乎？

”晏子避席对曰：

“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？

水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？

”王笑曰：

“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”

6、哪一组句子中加点的词的意义相同？

（）（2分）

A、习

B、为

C、方

D、至

7、下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？

（）（2分）

A、其实味不同B、晏子避席对曰

C、王子猷，子敬俱病笃《人琴俱亡》D、在相位者多龌龊循默《赵普》

8、用现代汉语翻译文中画线的句子。

（2分）

___________________________________________________________________

9、从选文中“__________________”一句可看出楚王与臣下的谋划是针对晏子的，更是针对齐国的，但楚王的结局却是“寡人反取病焉”，这如果用一句俗语来概括则是____________________________________。

（2分）

10、文中晏子体现了一个外交家的风范，请你结合下面周恩来总理的例子，概括外交家应具有的相关品质。

（至少两点，2分。

）

一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问：

“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？

”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：

“我们走的是马克思主义之路，简称马路。

”记者又问：

“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？

”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：

“两个！

一个男厕所，一个女厕所。

”

答：

阅读下面这首诗，完成11—12题。

（4分）

泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹昌《后庭花》。

11．真正不知“亡国恨”的是什么人?

（）（2分）

A．商女

B．像南朝陈后主一样的不知亡国恨的醉生梦死的统治者

C．唱《后庭花》的宫女

D．泊秦淮的纨绔子弟，花花公子

12．全诗表现了诗人怎样的感情?

（2分）

____________________________________________________________________________

阅读《背影》选段，完成13—16题。

（8分）

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；他只是说：

“不要紧，他们去不好！

”

我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道：

“爸爸，你走吧。

”他望车外看了看说：

“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：

“我走了，到那边来信！

”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：

“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

13．文中父亲说的话不多且非常简洁，但每一句都包含了他对儿子的拳拳深情，请你在划线句子中任选一句作简要的分析。

（2分）

答：

14．父亲爬月台买橘子的过程并不轻松，为什么买完橘子后却很轻松似的？

请你结合文章内容，谈谈你的看法。

（2分）

答：

15、请结合语段中的句子说说“我”对父亲的感情发生了哪些变化？

（2分）

16文中的“我”当时已二十岁了，且“北京已来往过两三次”，但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？

为什么？

（2分）

阅读《我的母亲》选段，完成17—18题。

（6分）

我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。

到年底，父亲要“清算”我平日的功课。

在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。

我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。

我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。

不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。

呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！

我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。

她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。

如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。

背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。

母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

17、选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处？

试找出一例并写出让你感动的理由。

（3分）

18、结合上文，读胡适的《我的母亲》片段，对两位母亲的教育方法作出简要评价。

（3分）

母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。

犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

阅读下边的文字，完成19～21题。

（6分）

温度的百变魔法

在整个宇宙当中．温度无处不在。

无论在地球上还是在月球上，也无论是在赤热的太阳上还是在阴冷的冥王星上，这一切无不由于空间位置的不同而存在着温度的差别。

例如．太阳表面温度是6000℃．而处于太阳系里离太阳较远的冥王星的表面温度却只有一240℃。

又如，传说中的牛郎星与织女星，在夜里的星空中，它们只是闪烁的小亮点。

而怎能让人一下子想到牛郎星的表面最高温度竟达8000℃，织女星的表面最高温度竟达10000℃，真可谓是“热恋之星”。

正因为宇宙中各行星的冷热不同，才决定着生命的存在与否。

想想看，如果人类要到太阳（或牛郎星、织女星）去，还没到达早已化为灰烬了；再想想，如果人类要到阴冷的冥王星去，恐怕人的第一次呼吸还没完成就早已在寒冷的温度当中冻成了冰尸。

当然，在这样辽阔的宇宙中，只要位置适当，生命是完全可以存在的。

现在的地球就是典型一例。

地球上生命的诞生有人说是偶然的，其实它也是必然的。

第一个有生命细胞的诞生，那是蕴含着“造物主”多少心思啊，其中温度是必不可少的因素之一。

因为只有在适宜的温度下，化学反应才能正常进行物质分解或重组，才有了今天这个美丽的世界山川、河流、绿树、红花……才有了生命的诞生。

温度是分子平均功能的标志，它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量，它的基本特征在于一切互为热平衡的系统都具有相同的温度。

如当温度较低时，分子、原子振动的速度很小，分子之间距离也小，此时物质为液态。

但随着温度的不断升高，分子运动十分激烈，分子间的距离也变大，此时物质为气体。

整个世界这么精彩，就是因为这些不同的分子、原子在不同的温度下变化而来的。

（选自《大科技》，作者：

金锐）

19．根据原文提供的信息，下列表述不符合原文的一项是：

（）（2分）

A．在整个宇宙当中，由于空间位置的不同而存在着温度的差别。

B．宇宙中各行星的冷热不同，决定着生命的存在。

C．温度是分子平均功能的标志，它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量。

D．在宇宙中，只要位置适当，生命是完全可以存在的。

20．第一段加点的词“热恋之星”该如何解释?

请结合课文谈谈你的理解。

（2分）

答：

21．下面两段材料所呈现的现象能用文中第三段的原理来解释吗?

能与不能，均请逐一回答并简述理由。

（2分）

①自18世纪60年代英国工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的

温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起金球气候变暖等一系列严重问题，

引起了全世界各国的关注。

②地球人类并非宇宙间唯一的人类，除了地球外，宇宙间还有上万个星球上有人类生

存，另外还有很多并不像人类的智慧生命体，有些比人类的智慧更高呢!

答：

阅读《山塘走笔》，完成22—26题。

（10分）

山塘走笔

宋扬

（1）已经很久没有去那个可以代表苏州的地方了。

还记得那儿有一个饭馆叫“七里香”，于是你一定知道它的名字了―――七里山塘。

（2）朋友说，总有一个印象，山塘在苏州城的下面，就像小孩窝在父母的臂弯里。

然而山塘的眼神绝非孩童般的青涩与单纯，那是一种淡定，还带有稍许的清高。

它，有这个资格。

（3）这是一个满载回忆的地方。

于是，风雨之后，灿烂之后，它依旧如故。

哪怕破败，哪怕被忽视，它都有它生存的轨迹。

（4）那条河一面临屋，一面临街，你偶尔的一抬头便会看到简陋中曾经的精致，破旧中曾经的华美。

那些依旧镶在斑驳墙面上雕刻精美的木纹装饰，不知道是激起了心中的哀伤还是庆幸。

就这样，铺满一切古老的山塘，安静地一直弯转到了虎丘山脚。

（5）这七里路，喧闹和宁静比邻。

甚至在菜场集市，每隔三五步，定会有个摊，木桌上摆着几个玻璃的大茶叶罐，罐子前面是用青瓷的小碟盛着的一小撮茶叶。

于是，各种的茶香就夹在菜市场的腥味中，我行我素地飘散着。

摊主从不吆喝，因为他知道，但凡喝茶之人定会从喧闹中找到这个摊，然后，安静地坐下品饮。

这是一个自然而然的过程，就像山塘河流动那么自然。

（6）弹棉花，修棕绷，这些我从未见过的行业竟然深藏在这里，留着最后一点旧事物的残存，它们躲进了这里，或者说这里才是它们真正的归宿。

（7）这样的天，没有阳光撒进巷子，也没有雨浸润着石板路。

走进一条支弄，窄得只能一个人通过。

抬头，两边的飞檐只给天空留了一小条缝。

然而即使阴着天，那条缝依旧很亮很亮。

你可以感觉到它身后的宽广和深邃。

走过它，前面又是一片天地。

于是，小小的地方就变得很大很大。

（8）依旧住在山塘的人，大多是些苍苍白发的老人了。

这些真正的老山塘，或许把一辈子都留在了这里。

这些老人因为留在山塘太久了，甚至不能称之为苏州人，而只能称之为山塘人。

于是“家”的含义对于山塘，对于老人就更为深刻了。

每当和老人们谈起山塘，他们总是带着份骄傲，昂着头，用略微上扬的手势，指着这个家中的一切美好。

留在这里，他们心里踏实。

（9）走过一段安静的街区，看见在一扇陈旧的木门前，一把小木板凳，一张小小的、已经有点摇晃的木桌，桌上有一只红红的蟹，还有一小杯白酒。

一位50多岁、壮壮的男子，独自坐着，不紧不慢的享用着。

那份闲适和自得其乐让人羡慕。

当我返回时，再次经过他，桌上原来完整的蟹已经化为了一堆蟹壳，再看那男子，正专心地一丝丝挑着手中最后一块蟹壳中的肉。

一种儒雅和平静，一种女子的细腻和老人的淡定居然表现在这男子身上。

这样的场景，换作是北方人，定会惊讶不已，一个大男人，竟然静坐在巷中，在一段近乎奢侈的时间里，用一种与世无争的心情，品味着的，仅仅是一只小小的蟹，然而，因为在江南，在苏州，在山塘，我想，他的举止或许只是属于这里的一个内在部分而已，他品味着的，是山塘中的无忧和山塘的清高。

（10）伸向山塘河的石阶上依旧有妇女在洗衣服，衣服从水中撩起时哗哗的声响荡漾在河道上。

人踏着的小木板车依旧满载着热水瓶，瓶中灌满的热水随着小板车的颠簸，透出股股的热气。

（11）砖瓦依旧，飞檐依旧，木色依旧，人也依旧。

这里的居屋挤得很紧，好像相互拥在一起，很温暖，而且永远都不会冷，哪怕天阴着。

22．历代文人都曾经为美丽的苏州放歌，下列诗句哪项与文中（5）（6）段所描绘的情景最吻合？

（2分）（）

A南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。

（《横塘》宋范成大）

B处处楼前飘管吹，家家门外泊舟航。

（《登阊门闲望》唐白居易）

C阳羡（注：

宜兴）时壶烹绿雪，松江眉饼炙鸡油。

（《忆江南》清沈朝初）

D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（《枫桥夜泊》唐张继）

23.“这是一个满载记忆的地方”，你能从文中找到印证吗？

（2分）

24.文中第（9）段具体写了一位五十多岁壮壮的男子独自酌酒品蟹的场景。

你理解作者的用意吗？

把你的看法写出来。

（2分）

25.文中“山塘在苏州城的下面，就像小孩窝在父母的臂弯里”一句中的“窝”字用得好不好？

请说说你的看法。

（2分）

26．作者认为“山塘是那个可以代表苏州的地方”，请你也写出一个可以代表苏州的地方，并简要说说你的理由。

（2分）

三、作文（60分）

阅读下面的材料，按要求作文。

人生不可能一帆风顺，也不是所有的努力都能够得到预期的回报。

当你人生的小船在前进的航行中遇到了风浪，也许它差一点就打翻了你的船板，不要害怕，不要为自己寻找失败的借口，盯准你的目标不要放松。

也许有一天你还是要品尝失败的滋味，但至少可以无愧地说：

“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。

”

请以“我已经飞过”为题写一篇文章。

要求：

①文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校名。

②不少于600字。

③除诗歌、剧本以外，文体自选。

初二语文答案

1．祈琐炼玄

2．

错别字

原

彩

竞

境

改正

缘

采

竟

镜

3．①五岭逶迤腾细浪

②化作春泥更护花

③留取丹心照汗青

④感时花溅泪

⑤烽火连三月（《__春望__》）

⑥夜阑卧听风吹雨

⑦天涯若比邻

⑧像山泉在呜咽

4．

（1）败北、折戟；饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军。

（2）战平；握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄

5． ①  人物 或诗句：

  ②略

6、D（2分）

7、C（2分）

8、当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你面前走过。

（2分）

9、①齐人固善盗乎？

（1分）②搬起石头砸自己的脚。

（2分）

10、

（1）机智善辩、不卑不亢。

1分

（2）具有时刻维护祖国尊严的爱国情怀。

1分。

本题2分。

11．B（2分）

12、抒发诗人对世风和时局的忧愤。

（或：

对统治者贪图享乐的不满，意对即可）2分

13、分析有理即可（2分）

14、父亲尽到了照顾儿子的责任，心里感到踏实满足。

（2分）

15、开始是不理解甚至反感：

“总觉得他说话不大漂亮”、“我心里暗笑他的迂”；后来是理解并感动：

“我的泪很快流下来了”、“我赶紧去搀他”。

（2分）

16、言之成理即可。

赞成：

因为在父母眼中，无论儿女多大永远都是孩子。

父亲事事躬亲，是父爱的表现。

反对：

虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但无助于“我”的成长，甚至在一定程度上削弱了“我”独立生活的能力。

（2分）

17、不设统一答案。

如：

“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。

”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。

（3分，举例得1分，说理由得2分。

）

18、课文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子，但她们的教育方法有好的一面，也有不可取之处。

课文中的母亲疼爱儿子，又希望儿子上进，并用自己的爱温暖孩子受伤的心，但面对丈夫的“棍棒”教育，虽然心疼却不能阻止（2分）；材料中的母亲教子严格，处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒，在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心，但有时过于严厉了，体罚毕竟是不可取的。

（2分）（意思对即可

19、.B

20、①两颗星的表面温度非常高，②两颗星承载着一个充满神话色彩的爱情故事，

21、①不能，材料分析的重点全球气候变暖的原因，而不是说宇宙在适宜的温度下能诞生生命。

②能，因为材料是说，在辽阔的宇宙中，一定会有与地球各方面条件（包括位置和温度）相当的星球，也一定会有智慧生命体。

22、C

23、弹棉花、修棕绷等

24、.这一独特场景正是山塘的一个不可缺少的组成部分，它形象地诠释了山塘的淡定、儒雅、无忧和清高，这是苏州文化的一种体现。

25、“窝”字形象地写出了山塘和苏州的关系，只有苏州这个“中国文化宁谧的后院”才能孕育出这样淡定、清高的山塘。

26、略（所写之地必须充满苏州的文化气息）

作文（略）