人教版八年级下学期期末复习专题训练机械能.docx

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人教版八年级下学期期末复习专题训练机械能

八年级下学期期末复习专题训练：

机械能专题训练

1.下列说法正确的是（）

A.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大

B.形变程度大的物体，弹性势能一定大

C.质量大的物体，重力势能一定大

D.同一物体运动越快，所具有的动能越大

2.小球向左运动与左端固定在墙上的弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法正确的是（）

①压缩过程中，小球的形状和运动状态都发生了改变

②压缩过程中，弹簧对小球做了功，小球的动能在增大

③弹开过程中，弹簧的弹性势能减小，小球的动能增加

④弹开过程中，小球受向右的推力，推力的大小逐渐增大

A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④

5.甲、乙是两个相同的小球。

如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度V将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A.抛出瞬间，乙球的机械能大于甲球的机械能

B.落地前的运动中，甲球的动能转化成重力势能

C.落地前的运动中，乙球的机械能先增大后减少

D.落地前的运动中，甲球与乙球的机械能一直相等

4.如图所示是一名游客蹦极时下落过程（忽略空气阻力）的V-t图象，已知；t时，弹性绳处于自然伸直状态；ta时，游客达到最低点.则下列说法正确的是（）

A.在0-t1时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力

B.在t-t2时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小

C.在t2-3时间段内，重力不做功

D.在时，弹性绳弹性势能最大

5.“神舟十号”飞船于2019年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射初始轨道为近地200km，远地330km的椭圆轨道，执行与“天言一号”的对接、绕飞等任务。

荆州市“七——”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障。

下列说法中正确的是（）

A.火箭载着飞船加速升空的过程中，火箭与飞船系统的机械能守恒

B.飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒

C.飞船在椭圆轨道上运行过程中，宇航员不受重力作用

D.飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中，动能转化为势能

6.运动员在蹦床练习中，从最高点竖直落到蹦床上直至最低点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）

A.在此过程中运动员的重力势能一直减小，动能一直增大。

B.在此过程中，运动员的机械能先不变再减小

C.最高点时，运动员速度为0，受平衡力的作用

D.运动员刚要接触蹦床的瞬间动能达到最大，蹦床开始形变后，运动员动能开始减小。

7.如图所示的四种情累中，属于重力势能转化为动能的是（）

A.拉弓将箭射出B.跳水空中下落

C.骑自行车冲向坡顶D.跳伞匀速下落

8.2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。

下列说法错误的是（）

A.运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大

B.运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的

C.北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用

D.北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒

9.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（）

A.重力势能减少，动能增加，机械能不变

B.重力势能增加，动能减少，机械能不变

C.重力势能减少，动能不变，机械能减少

D.重力势能增加，动能不变，机械能增加

10.小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）和“探究影响动能大小的因素”（如图乙）两个实验，下列说法正确的是（）

A.甲、乙两个实验中，小车和小球到达水平面能继续向前运动是因为它受到惯性的作用

B.图乙

（1）、

（2）两次实验中，从斜面同一高度静止释放小球是为了使质量不同的小球到达水平面时的初速度相同

C.甲实验中要改变水平面的粗糙程度，乙实验中水平面的粗糙程度也可以不相同

D.甲实验中小车滑行的距离越远，说明小车刚开始下滑时具有的机械能越大

11.下列生活实例中，对图片描述正确的有（）

A.甲图：

不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒

B.乙图：

铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能

C.丙图：

人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化

D.丁图：

运动员从高处落下，动能转化为重力势能

12.如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后，使它从不太陡的斜面的最高处静止滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去，针对此现象的解释下列说法正确的是（）

A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能

B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能

C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能

D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能

13.民以食为天。

如图所示是在收粮季节匀速前进的收割机和运粮车。

在前进的过程中，运粮车的动

能（填“变大”、“变小”或“不变”），人造地球卫星广泛应用于全球通信、气象观测、环境

监测等方面。

如图所示，当卫星从远地点向近地点运动时，卫星的重力势能将，卫星的运动

速度将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

14.如图所示，单摆（图1）在竖直平面内左右摆动，滚摆（图2）在竖直平面内上下往复运动．请回答

（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：

；

（2）滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是能转化为能．

（3）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是：

，使逐渐减少．

15.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s．将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是，小球机械能的变化情况是．

（2）实验中所用小球的质量为kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为N．

（3）如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于（填“平衡”或“非平衡”）态．

16.如图所示，是小球在地面弹跳实验拍下的频闪照片，小球弹起的高度逐渐降低，说明小球机械能

在（选填“增大”、“减小”或“不变”）；利用红外线测温仪分别测量实验前小球的初温t1和实验后小球的末温t2，则t1t2（选填“>”、“<”或“=”），导致这种现象出现的原因是：

。

17.如图所示，是篮球在空中飞行的一段轨迹（忽略空气阻力）；

（1）作出图中篮球的受力示意图；

（2）从A到B的运动过程中，球的运动状态（选填有“没有）改变；

（3）球在上升的过程中，势能和动能是如何转化的？

答：

；球在A点机械能球在B点机械能（选填>=”或“”）；

（4）若在最高点，球所受的力全部消失，则球将处于状态。

18.某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，进行了以下两个步骤：

步骤1：

让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S1；步骤2：

让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S2；

（1）步骤一的目的是研究（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与速度的关系，通过观察可以判断其动能的大小；

（2）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图所示，设碰撞后木块获得的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则EoW（选填“>”、“<”或“=”）；

（3）在两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲f乙（选填“>”、“<”或“=”）。

八年级下学期期末复习专题训练：

机械能专题训练答案

1.下列说法正确的是（）

A.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大

B.形变程度大的物体，弹性势能一定大

C.质量大的物体，重力势能一定大

D.同一物体运动越快，所具有的动能越大

答案：

D

2.小球向左运动与左端固定在墙上的弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法正确的是（）

①压缩过程中，小球的形状和运动状态都发生了改变

②压缩过程中，弹簧对小球做了功，小球的动能在增大

③弹开过程中，弹簧的弹性势能减小，小球的动能增加

④弹开过程中，小球受向右的推力，推力的大小逐渐增大

A.只有②③④B.只有①③C.只有①②③D.只有①②④

答案：

B

5.甲、乙是两个相同的小球。

如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度V将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A.抛出瞬间，乙球的机械能大于甲球的机械能

B.落地前的运动中，甲球的动能转化成重力势能

C.落地前的运动中，乙球的机械能先增大后减少

D.落地前的运动中，甲球与乙球的机械能一直相等

答案：

D

4.如图所示是一名游客蹦极时下落过程（忽略空气阻力）的V-t图象，已知；t时，弹性绳处于自然伸直状态；ta时，游客达到最低点.则下列说法正确的是（）

A.在0-t1时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力

B.在t-t2时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小

C.在t2-3时间段内，重力不做功

D.在时，弹性绳弹性势能最大

答案：

D

5.“神舟十号”飞船于2019年6月用“长征二号F”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，发射初始轨道为近地200km，远地330km的椭圆轨道，执行与“天言一号”的对接、绕飞等任务。

荆州市“七——”厂为飞船提供了返回过程中的通讯保障。

下列说法中正确的是（）

A.火箭载着飞船加速升空的过程中，火箭与飞船系统的机械能守恒

B.飞船在椭圆轨道上运行过程中的机械能守恒

C.飞船在椭圆轨道上运行过程中，宇航员不受重力作用

D.飞船在椭圆轨道上由远地点向近地点运行过程中，动能转化为势能

答案：

B

6.运动员在蹦床练习中，从最高点竖直落到蹦床上直至最低点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）

A.在此过程中运动员的重力势能一直减小，动能一直增大。

B.在此过程中，运动员的机械能先不变再减小

C.最高点时，运动员速度为0，受平衡力的作用

D.运动员刚要接触蹦床的瞬间动能达到最大，蹦床开始形变后，运动员动能开始减小。

答案：

B

7.如图所示的四种情累中，属于重力势能转化为动能的是（）

A.拉弓将箭射出B.跳水空中下落

C.骑自行车冲向坡顶D.跳伞匀速下落

答案：

B

8.2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。

下列说法错误的是（）

A.运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大

B.运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的

C.北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用

D.北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒

答案：

A

9.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（）

A.重力势能减少，动能增加，机械能不变

B.重力势能增加，动能减少，机械能不变

C.重力势能减少，动能不变，机械能减少

D.重力势能增加，动能不变，机械能增加

答案：

C

10.小明利用斜面分别进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲）和“探究影响动能大小的因素”（如图乙）两个实验，下列说法正确的是（）

A.甲、乙两个实验中，小车和小球到达水平面能继续向前运动是因为它受到惯性的作用

B.图乙

（1）、

（2）两次实验中，从斜面同一高度静止释放小球是为了使质量不同的小球到达水平面时的初速度相同

C.甲实验中要改变水平面的粗糙程度，乙实验中水平面的粗糙程度也可以不相同

D.甲实验中小车滑行的距离越远，说明小车刚开始下滑时具有的机械能越大

答案：

B

11.下列生活实例中，对图片描述正确的有（）

A.甲图：

不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒

B.乙图：

铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能

C.丙图：

人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化

D.丁图：

运动员从高处落下，动能转化为重力势能

答案：

C

12.如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后，使它从不太陡的斜面的最高处静止滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去，针对此现象的解释下列说法正确的是（）

A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能

B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能

C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能

D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能

答案：

D

13.民以食为天。

如图所示是在收粮季节匀速前进的收割机和运粮车。

在前进的过程中，运粮车的动

能（填“变大”、“变小”或“不变”），人造地球卫星广泛应用于全球通信、气象观测、环境

监测等方面。

如图所示，当卫星从远地点向近地点运动时，卫星的重力势能将，卫星的运动

速度将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

答案：

变大变小变大

14.如图所示，单摆（图1）在竖直平面内左右摆动，滚摆（图2）在竖直平面内上下往复运动．请回答

（1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：

；

（2）滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是能转化为能．

（3）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是：

，使逐渐减少．

答案：

（1）动能和势能可以相互转化

（2）动重力势（3）克服摩擦阻力做功机械能

15.小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度为5m/s．将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度△L之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点．已知该轻弹簧每受到0.2N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在受到撞击到压缩到最短的整个过程中始终发生弹性形变．

（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球动能的变化情况是，小球机械能的变化情况是．

（2）实验中所用小球的质量为kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为N．

（3）如图，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于（填“平衡”或“非平衡”）态．

答案：

（1）先变大后变小减小

（2）0.18.14（3）非平衡

16.如图所示，是小球在地面弹跳实验拍下的频闪照片，小球弹起的高度逐渐降低，说明小球机械能

在（选填“增大”、“减小”或“不变”）；利用红外线测温仪分别测量实验前小球的初温t1和实验后小球的末温t2，则t1t2（选填“>”、“<”或“=”），导致这种现象出现的原因是：

。

答案：

减小<机械能转化为内能

17.如图所示，是篮球在空中飞行的一段轨迹（忽略空气阻力）；

（1）作出图中篮球的受力示意图；

（2）从A到B的运动过程中，球的运动状态（选填有“没有）改变；

（3）球在上升的过程中，势能和动能是如何转化的？

答：

；球在A点机械能球在B点机械能（选填>=”或“”）；

（4）若在最高点，球所受的力全部消失，则球将处于状态。

答案：

（1）如图

（2）有（3）动能转化为重力势能=（4）匀速直线运动

18.某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，进行了以下两个步骤：

步骤1：

让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S1；步骤2：

让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S2；

（1）步骤一的目的是研究（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与速度的关系，通过观察可以判断其动能的大小；

（2）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图所示，设碰撞后木块获得的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则EoW（选填“>”、“<”或“=”）；

（3）在两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲f乙（选填“>”、“<”或“=”）。

答案：

（1）铁球木块移动距离的远近

（2）=（3）=