书法社团活动记录表.docx
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书法社团活动记录表.docx
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书法社团活动记录表
书法活动记录表
活动内容:
横的写法
活动时间:
9月4日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1圆笔横的写法
以颜真卿《勤礼碑》和柳公权《玄秘塔碑》中的“三”字为例,它们的上横部是典型的圆笔横画。
它的书写方法如下:
①向右上逆锋起笔;②提笔圆转;③中锋向右行笔;④提笔圆转;⑤回锋收笔。
2方笔横的写法
以柳体“一”字和颜体“五’字为例。
它们是典型的方笔横画。
书写的方法如下:
①切笔直下;②提笔;③折锋后中锋行笔;④向右上提笔;⑤顿笔;⑥提笔圆转收笔。
二教师示范
三学生练习例字:
三王。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
竖的写法
活动时间:
9月6日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
竖画还有悬针与垂露之分,二者的区别在于收笔方法不同。
这里先用悬针竖来说明圆笔竖的写法。
圆笔竖和圆笔横的道理一样。
例如:
颜体“介”字最后一竖,柳体“用”字的中竖都是圆笔起笔,收笔出锋的称为“悬针竖”,其写法为:
①向左上逆锋起笔;②提笔圆转;③中锋向下行笔;④逐渐提笔;⑤出锋收笔。
如果在笔锋尚未离开纸的时候就往回收笔,那么悬针处就会变成以后将会说到的“垂露”了。
二教师示范
三学生练习例字:
下十。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
撇的写法
活动时间:
9月11日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
练好了悬针竖画,如果将它倾斜45度再适当加一点弧度就成了撇。
撇有短撇长撇之分。
1短撇
短撇又称平撤,与水平面相比其倾斜角度较小,长度较短。
2长撇
长撇又称斜撇,比短撇细长些,倾斜的角度也大些。
长撇一般又有三种情况,一为直撇,一为孤撇,另一种是特殊的柳叶撇。
二教师示范
三学生练习例字:
仕大。
活动反思:
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活动内容:
捺的写法
活动时间:
9月13日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
楷书捺画是隶书的波磔演化而来,也是楷书八种笔画中最难写的一种。
它有粗细变化弧度变化起伏变化,所以难写,练习时尤其要注意其要领。
1竖捺
竖捺又称立捺,是由左上向右下运笔。
例如柳体的“大”和颜体的“夭”字的捺脚便是竖捺。
书写方法如下:
①逆锋起笔(若是捺画与撇画重叠,可以直下起笔;如果写“入”字,捺画完全独立,起笔必须逆锋);②提笔圆转;③向右下逐渐按笔;④提笔聚锋;⑤按笔渐提出铁。
2横捺
横捺又称“卧捺”,即“走之”。
横捺比竖捺更难写;因为它的弧度有起伏俯仰的变化,稍不留意即会出错。
柳体“之”字的方典横捺是这样写的:
①逆锋左上(与上一笔撇画顺势而下相连接)②顿笔;③提笔折锋;④向右下逐渐按笔;⑤提笔聚锋;⑥顿笔再渐提出锋。
二教师示范
三学生练习例字:
天入。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
折的写法
活动时间:
9月18日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1横部与横画的写法相同,不收笔。
2折部,写法与竖的起笔相同,形大,多为斜方形,或方中带圆。
3竖部与折部连写,即为竖,写法同竖。
二教师示范
三学生练习例字:
中里。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
钩的写法
活动时间:
9月20日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
钩部写法与竖画相同,不收笔。
1向左下斜顿,要重。
2回锋向上,稍停。
3转向左上勾出,出钩方向可平向左,也可斜向左上,但绝不可斜向左下。
二教师示范
三学生练习例字:
行何。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
点的写法
活动时间:
9月25日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1起笔——顺时针方向转向右下重按。
2紧接起笔,向右下移动位置后继续重按,加长点画。
3收笔——转向左上,圆转从点内提起。
二教师示范
三学生练习例字:
主六。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
挑的写法
活动时间:
9月27日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1起笔——逆时针方向,向右下重按。
2行笔——转向右,向右上中锋行笔,边行边提,笔画由粗变细。
3收笔——紧接行笔,顺势出锋,宜尖。
二教师示范
三学生练习例字:
以理。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
左右尖横的写法
活动时间:
10月9日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1右尖横。
起笔同横,行笔由粗到细,收笔要轻。
2左尖横。
笔画由细变粗。
二教师示范
三学生练习例字:
作君。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
大小头竖的写法
活动时间:
10月11日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
写法与竖画基本相同。
1大头尖。
由粗到细,收笔要轻。
2小头尖。
由细到粗,顺锋向下轻起。
二教师示范
三学生练习例字:
至仕。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
竖折的写法
活动时间:
10月16日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1先竖后横,竖尾连横。
竖画微弯,略向右斜。
2折部为横画起笔。
二教师示范
三学生练习例字:
山世。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
撇折的写法
活动时间:
10月18日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1撇后连挑,写法分别与撇挑相同。
2撇画短则重而直(如“公”字),撇画长则轻而微弯(如“玄”字)。
3折部即挑的起笔。
二教师示范
三学生练习例字:
公玄。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
竖弯的写法
活动时间:
10月23日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1由竖画弯曲变形而来。
2前段与竖相同,形较正,中段圆转,略轻。
3后段要平,收笔与横画相同,宜轻。
二教师示范
三学生练习例字:
七北。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
左右短折的写法
活动时间:
10月25日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1外形及写法与竖弯相似。
2中部折转,形较方。
3收笔宜轻,形略成尖形。
二教师示范
三学生练习例字:
四九。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
角折的写法
活动时间:
10月30日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1起笔形同圆点,顺锋向下重按后,圆转向右带长挑。
2收笔形同点撇,重按后,转向左下撇出。
二教师示范
三学生练习例字:
子丞。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横撇的写法
活动时间:
11月1日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1横后连撇。
2横撇都比较轻细。
3横较直,折部可方可圆微微突出;撇长略弯,后段稍粗。
二教师示范
三学生练习例字:
各友。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横钩的写法
活动时间:
11月6日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1长横末端带钩,写法与长横基本相同。
2钩部重按,形大而圆,回锋后向左下勾出。
二教师示范
三学生练习例字:
宜军。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
竖提的写法
活动时间:
11月8日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1竖的末端连挑。
2竖画正直,由粗渐细。
3挑画出头,可另起笔,行笔斜向右上,劲直。
二教师示范
三学生练习例字:
长食。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横弯钩的写法
活动时间:
11月13日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1顺锋向右下轻起。
2行笔逐渐变粗,后段粗壮,要平衡。
3末端仰起,出钩向左下,指向字心。
二教师示范
三学生练习例字:
心忠。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
竖弯钩的写法
活动时间:
11月15日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1竖部斜向左。
2中部圆转,较细;后段粗壮平稳。
3出钩垂直向上。
二教师示范
三学生练习例字:
兄充。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横折竖钩的写法
活动时间:
11月20日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1竖画长,形要正。
2折部多圆,竖部微弯,中部向右凸出;用在字右(如“甫”字);折部可方,竖画要直,用在字中(如“永”字)。
二教师示范
三学生练习例字:
甫字。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横折折钩的写法
活动时间:
11月22日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1上段为横折,折方突出,竖写作撇,较短。
2下段为横折钩,折部圆转,竖钩形长,后段斜向左弯,钩部与上竖末对正。
二教师示范
三学生练习例字:
乃秀。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
横折弯钩的写法
活动时间:
11月27日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1横画要斜。
2与竖弯钩相同,前段左斜,后段要平。
3与斜钩相同,后段斜向右下,微弯。
二教师示范
三学生练习例字:
九风。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
相向点的写法
活动时间:
11月29日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1由左圆点与撇点组成。
2左圆点正好与右圆点相反,反时针运笔,形似椭圆。
3右点以短撇代替。
二教师示范
三学生练习例字:
首曾。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
左右点的写法
活动时间:
12月4日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1由左挑点与右圆点组成。
2左点反时针运笔,形圆,收笔时向右上挑去,与右点呼应。
3左右点用在“小”形中。
二教师示范
三学生练习例字:
业京。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
八字点的写法
活动时间:
12月6日周五
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1由短撇与右圆点组成。
2八字点形长,较粗;多用在字底,作为字的支撑。
如“典兵”二字。
二教师示范
三学生练习例字:
典兵。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
上下点的写法
活动时间:
12月11日周三
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
一知识讲述
1由上下两个右圆点组成,上小下大,上下对正。
2上下点用在“人”的下面,如“於终寒冬”等字。
二教师示范
三学生练习例字:
於终。
活动反思:
书法活动记录表
活动内容:
活动时间:
月日周
辅导教师:
赵老师
活动地点:
书法室
活动过程
活动反思:
书法社团活动记录
X
X
学
区
20XX-20XX学年第X学期
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