社区活动总结书香社区活动总结.docx
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社区活动总结书香社区活动总结
社区活动总结-书香社区活动总结
社区世界读书日活动总结
___年是第十五个世界读书日,为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建设,___月___日,社区开展了“社区读书日”活动,努力营造社区居民读好书的阅读氛围。
一、活动目的
以党的___大、___届___中、四中全会、第二次中央___座谈会精神为指导,以创建学习型社区为主线,倡导终身学习的理念,引导小区居民积极参与,读书尚学,全面提升小区居民的文化素质。
二、活动内容
1、看书读报一小时。
___月___日上午,在社区领导的带领下,___单位党员干部职工___人,到社区书屋读书一小时,党员干部根据自己喜欢书籍类型选出自己喜欢的书籍进行阅读,针对自己一个小时看到的书籍里的内容进行交流,在交流的过程中很多干部反映,由于长期伟德脑工作,现在让看书,里面的好多字都不会写,甚至不认识,干部党员赞成经常___读书活动,以便丰富干部自身的文化知识。
2、世界读书日,允许外借。
由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书管理员,为保证书籍的长期使用价值,是允许居民将书带离书屋,在世界读书日里,为了给书虫居民提
供过把瘾的机会,今天在社区书屋看书,允许外借,做好登记工作,今天共外借书籍___本。
3、开展书香社区征文比赛。
本次活动针对小区退休党员干部,他们通过
看一把书将自己的深的体会、感想及收获都可写在文章中,此次共征集文章___篇,一等奖一名,有社区___干部___获得。
书籍是人类知识和文化的载体,是人类的良师益友,是人类智慧的结晶。
只有不断学习才能不落后,世界读书日活动已经结束,但是读书没有结束。
社区___年___月___日
篇二:
福城社区读书节活动总结
福城社区读书节活动总结
福城社区围绕“书香润心灵,阅读促成长”为主题,在辖区内开展全民读书节活动,在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。
读书节活动,福城社区以市民学校为平台,___社区居民开展多种形式的读书交流活动,以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。
同时社区把读书活动与党员的先进性伟德、创先争优活动结合起来,以___大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好
书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动,不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感,促进他们的全面发展。
全民阅读日活动的开展,旨在营造浓厚的社区学习氛围,激发大家在业余时间多读书、多看报,不断更新知识结构,追赶伟德时代的步伐。
此外,福城社区将进一步发挥社区图书室、伟德子阅览室等作用,为居民的学习提供更加优质的服务。
篇三:
秀延街道办新城社区书香社区汇报材料
秀延街道办新城社区创建书香社区
汇报材料
打造书香社区、提升素质能力是建设学习型机关的重要内容,是党员干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、增强执政能力的重要途径,也是推进社区提升人员素质、服务科学和谐发展的重大举措,意义深远,责任重大。
根据新形势下推动文化改革发展相
关要求,我社区坚持以___理论和“___”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以“建设书香社区、提高人文素养”为指导,引领全社区居民从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。
现将我社区在创建书香社区活动中的主要工作汇报如下:
一、结合社区实际,明确建设书香社区的目标
我社区明确提出了“建设书香社区,创建阅读特色”的发展策略,并写进社区长远发展目标中。
在街道办党委的大力支持下,社区工作人员积极倡导宣传“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”,促进居民提高业务素质,享受阅读、享受伟德、享受人生。
是在居民中倡导“与好书交朋友”
的思想,以新颖活动、形式多样的读书活动为载体激发居民的读书兴趣,培养居民读好书、好读书的良好习惯,让读书渐渐成为社区居民的一种生活方式,提高自身知识水平。
营造浓厚的“书香氛围”,形成良好的阅读习惯,让社区里处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香社区。
第二篇:
口才社活动总结___~___学年度第一学期活动总结
绥化学院艺声口才社
绥化学院春之韵口才社___~___学年度第一学期活动总结
艺声口才社第一学期活动总结
社团名称:
艺声口才社负责人:
王磊
社团人数:
___人
理事会成员___人本学期主要活动:
走近主持人讲座、观影活动、朗诵讲座活动、走进___央视新诗会、
一、走近主持人讲座(___-9-20汇文楼620教室)
活动目的:
口才社是一批爱好主持且乐于展现自己的人组成的团体。
为了培养同学们的演讲兴趣,丰富同学们的课余生活,因此在___月给我口才社新加入的成员开展了这次讲座活动。
嘉宾:
殷晓轩(绥化学院文学与传媒学院优秀主持人)活动过程:
首先,殷晓轩以一个简短而有趣的互动开始了这场讲座,他向我们抛出了一个非常重要的观点:
兴趣和___对于人生、对于演讲者是至关重要的。
他自己解释道,他自己作为一名主持人有一个特殊的称号:
“阳光”,其中一个重要的原因就是他时刻保持着那种___。
而___却有源于兴趣,如果你对一份工作并不感兴趣,那么你又怎么能产生___呢。
他认为,工作将在以后成为我们生活中重要的组成部分,而唯一能使我们自己得到满足的是做我们自己所感兴趣的工作,因为只有这样,我们才有___,我们才会成功。
正如温州的那那些商人一样,他们几乎都是因为兴趣而产生了___,促使着他们从小做起,一直到最后的成功。
他还指出:
“年轻的我们要敢于挑战
2
绥化学院春之韵口才社___~___学年度第一学期活动总结
语言治疗师莱纳尔罗格(杰弗里·拉什geoffreyrush饰)的宅邸,传说他的方式与众不同。
虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。
但是,公爵发现在聆听音乐时自己朗读竟然十分流利。
这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。
乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。
艾伯特临危受命,成为了乔治六世。
他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲„„影片最后,艾伯特在罗格的帮助下克服了心中的恐惧,在战争前夕发表了振奋人心的演讲,成为了一名令人拥戴的国王
观影开始之前,同学们都早早的到场了,下雨的天气并没有影响到我们观看影片的热情,非常感谢同学们的支持。
影片播放之前,由于设备缘故推迟了活动的时间,对此,我们感到非常抱歉。
观影期间,首先由基础学院书香文苑社团社长发言向同学们讲述了活动的意义及流程。
放映前,先做了一个小游戏,由主持人提几个和活动有关的小问题,同学们踊跃参与,表现出了极大的热情。
观影开始,同学们观看影片。
活动的最后,由口才社社长王磊提关于影片内容的几个小问题,由同学们抢答,答对将会获得小礼品一份,对此同学们踊跃参与,并各自表达了对于观看本次影片的感想以及自己通过影片所得到的收获。
至此,本次观影活动圆满结束。
通过本次活动,我们学到了很多,知道了如何去克服心中的恐惧,成为一个敢于承担责任、表达自我、相信自我的人。
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绥化学院春之韵口才社___~___学年度第一学期活动总结
的炽热爱恋,有抒发对个人命运的感伤情怀,有抒发对爱情的憧憬与赞美之情,有抒发对远方亲友的思念、想念。
这些作品通过朗诵者的深情演绎,从内心深处,悄悄地触碰着人那块最柔软的地方,让人为之而倾倒。
最后,由张导说明此次活动的意义以及对此的感想,音乐再次响起,宣布此次活动圆满落幕。
观众皆报以热烈的掌声,众人在一片欢笑中快意归去。
活动感想。
对于本次活动,我们在前期做了比较充分的准备(人员的动员、诗歌朗诵的反复排练、现场布置、活动企划与宣传、节目合理编排)。
从观众的反应来看,应该说本次活动开展得较为成功,现场氛围浓厚而热烈,前来参加此次活动的人员很多,大家的热情较为高涨。
总体而言,本次口才社诗歌朗诵活动圆满落下帷幕。
总感想:
本学期社团招进了一批爱好演讲与主持的社员,也从中招到了很多工作认真负责的理事会成员。
总的来说,口才社在本学期举办的活动在时间上都集中到了一块,所以任务量很重,但只有压力才会有动力。
在时间紧、任务重、压力大得情况下,我们社团仍然举办了几次较为成功的活动,当然也存在了一些问题需要我们去改正。
下学期,我们会在人员安排上,时间分配上,工作分配上,工作效率上做重新的规划。
活动重心放在社员身上,同时也会加强与其他社团之间的合作。
7-
魔术社活动总结
魔术社活动总结
眨眼间,___年已经谢幕,我们南审星空魔术社在过去的一个学期里举办了不少的宣传和交流活动。
下面就是对南审星空魔术社过去一年来举办的活动总结。
社团招新
今年的百团大战依旧火热,通过前期的一些宣传以及在百团大战现场的近景魔术表演,我们星空魔术社吸引了一批对魔术有热情有兴趣的大一新生。
本次百团大战,我们社团共迎接了___名新成员,其中不少有能力且工作积极的同学也很快加入了我们的干事___。
为我
们南审星空魔术社带来了新的活力,我们的社团也壮大了一分。
社团招新对于每一位大学生来说都很重要。
对于新生是一个享受乐趣以及锻炼的平台,对于学长学姐来说也是展现能力以及带动社团发展的机会。
这不仅丰富了同学们的大学生活,还给了一些同样喜爱魔术互相交流心得的平台,与此同时,更给了想学魔术却没有机会学习魔术的同学机会来学习魔术。
除了在每周六例行的社团魔术教学中,我们在学习之余也活跃于学校的各种晚会上,为晚会增加亮点;我们也行进在校园中,进行街头魔术表演;我们走出学校,与其他各大高校联合举办一些宣传交流活动;我们还有自己的社团大型活动:
南审魔术节、”___”魔术晚会,魔术嘉年华,以及大型魔术讲座等。
建康学院魔术交流
魔术都是在交流中进步的,所以在开学初我们星空魔术社就带着新生社员
到建康学院和那里一样喜爱魔术的同___合开展了这次魔术交流会。
本社团共有___余人去往建康学院与那里的同学见面并进行魔术交流,原社长彭彬彬传授了一些魔术技巧并对魔术手法进行指导,同学们的接受能力也很强,有不小的收获。
这一趟不虚此行。
交流会增了社团内社员之间的感情,使社团更加具有凝聚力,而且这次是与其他学校联合举办,两校的的魔术爱好者互通有无,促进双方的魔术技艺,为将来为大家带来更加精彩的表演打下坚实的基础。
南审星空魔术节
___月底一年一度的南审魔术节正式开幕,前三天的宣传活动由本社社员完成,分别在泽、润、沁园食堂进行近景魔术的表演和魔术节晚会门票的发放以及校妆网小礼品的赠送。
同学们的热情很高,参与人数很多。
充分体会到了魔术的___力。
很大程度上提高了星空魔术社的存在感和知名度。
魔术节开幕的第四天,塔罗牌大师ken冒雨来到我们___审计学院,为我们讲解关于塔罗牌的知识,吸引了很多对于占卜有兴趣的同学,其中当然女生居多。
现场进行了很多互动,气氛虽不算热烈大家的积极性却很高。
在讲座的最后大师还为那个有缘人赠送了珍贵的”阿帕奇之泪”水晶,带来了讲座的___部分。
社团的学长学姐对于这次讲座十分重视,前期也做了很多的准备,对塔罗牌大师和占卜这项活动进行了很多交流和了解。
现场布置以及讲座的进行都很成功,唯一遗憾的是天公不作美,由于大雨的突如其来,为很多有兴趣却碍于天气原因的同学带来了遗憾。
这次讲座为校内同学提供了难得一次的与占卜近距离接触的机会。
在邀请大师来做演讲时,我们做的准备工作也得到了大师以及同学们的好评。
魔术节晚会
这次魔术节是由本社联合影风空
手道社、冰魄棍道双节棍社、天使之翼手语社、长--___潮文学社共同举办。
本次魔术节晚会集结了本校的众多实力社团给大家带来了精彩的演出,有冰魄棍道的双截棍、有草莓吉他社的双人弹唱、有影风空手道社的劈木板和两人对打、还有天使之翼手语社的唯美演出、还有我们星空魔术社的大变活人、伞与扇、cd变幻、邀请到老师来表演近景魔术。
为同学们带来了最近距离的魔术体验。
这次的魔术节,我们得到了校妆网以及拓达留学的友情赞助,侧面增加了我们社团的知名度。
前期做的准备包括事前的精细计划,到实行计划时的分工合作,使社团更加有凝聚力。
这对于我们社团的发展拉说只是一个小跨步,相信将来会更加出色。
星空魔术社在过去的一年里举办了不少的优质活动,丰富了校园文化,也丰富了南审学子的校园生活。
在举办活动中,有着一些准备不到位的情况,比如场中话筒的突然失灵等,但并不影
响整体活动的优质性,这些不足也为我们敲响了警钟,为未来举办更好的活动积累下了宝贵的经验。
新的一年里,我们星空魔术社一定会带来的活动。
社团活动总结
心理社活动总结
一个学期过去了,我感谢从社团的一直陪伴,其实社团活动时间很少,总是被学校的各种活动冲突掉。
记得学期初招新时,___多人来面试,留下了1/3的人。
多数人都是因为怀着好奇心来的,经过一个学期当初的好奇心早已不复存在,所以有好几个都离开了。
当然,依然坚守的人对心理学和对心理社都是有感情的,希望我们能一起一直坚持,坚持对心理学的兴趣。
每周二下午第九节课就是我们心理社活动时间,第一次活动就选了副社长,因为我觉得心理社需要的副社长需要的不是经验,而是足够强心理素质。
这学期的活动中有一下内容:
1.解释了心理学的基础内容。
例如心理学的研究范围、由来、分类„„2.通过身边的例子解释心理学效应。
例如羊群效应、标签效应、破窗效应„„3.心理学上对于众多人相信“鬼”、“周公解梦”、“十二星座”的原因的分析。
4.出版了社团展示周心理社知识栏,进一步宣传了心理学知识。
这一个学期以来,作为社长的我学到了许多东西。
没有丝毫经验和心理学知识底涵的我,在自己的努力和心理老师周永霞的帮助和社员的配合下,带着社团安稳的度过了一个学期。
我翻阅大量心理学书籍,筛选一定的内容作为社团活动的内容。
这一过程中,我也充实了自身的心理知识素养。
从对心理学的知之甚少到知之甚多。
在___社团活动的过程中,我增强了自身的心理素质,学会应对各种突发情况。
同时我也总结自己以下的几点不足:
1.没有带着社员走出活动室,只在社团内部进行学习和交流,不能更大范围学习心理学和对宣传对象的扩大。
2.没有更大可能的调动社员的积极性,没有尽可能的把主动权交到社员手上。
3.没有足够的心理知识涵养对每次社团活动内容的解释有些吃力。
面对以上的不足,我会进一步加大自己的阅读量,提高自己的心理学知识水平,做到更好更系统的带领社员学习心理知识。
以下是我对下学期心理社工作的设想:
11.在学校范围内加大对心理社的宣传力度。
2.鼓励社员自主阅读心理学书籍,并写下自己的心理体会。
3.设计更多的心理游戏,提高社员积极性。
4.在全校范围内做简单的心理现象调查。
5.争取策划并举办一次心理学专题活动。
以上便是我对心理社在___-___年度工作的总结。
象棋社活动总结
孙瑞平数学教研组
小学部
时光似箭,转眼间___年至___年学年度第一学期即将结束,对于本学期的象棋社活动,我收获很大。
本学期的象棋社的活动比以前的象棋兴趣小组相比更加的正规,学校和老师都非常的重视此项活动,为这项活动的开展投入很大的时间和精力。
在这一个学期里,我们象棋社在每周三下午积极的进行活动,充分提高学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。
现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下:
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社的的同学和以往有所不同。
以往的象棋小组的同学分别来自2-___年级的同学,学生的学生水平参差不齐,很难进行___教学及活动。
而本学期的象棋社的活动是针对的___年级的学生进行。
学生的水平相差不大,便于老师进行___活动和教学安排。
在每周三下午,我们的社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。
虽然他们的年龄比较的小,水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋,但我们的社员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动,在活动中进行学习,进行互助中提高。
二、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。
学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练,教育学生进行了象棋的启蒙,使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻,象棋的走棋方法和规则,象棋的各种各样的杀法等内容。
通过在学生在社团里进行学习和交流,学生视野开阔了,而且学生能够在浓重的兴趣中,相互交流,相互学习提高。
活动过程中,学生不仅学习相关的知识和技能,而且学会相互的合作,陶冶学生的情操。
在活动过程中,我始终坚持学练结合,以学生合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的调动学生思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生棋艺。
特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的的杀法布局时,学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多让我意想不到的招数。
在这一点上,我感触非常的深,我们的学生有着非常斐凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
三、培养学生的合作意识,激发学生兴趣。
在活动过程中,对我们社团成员积极的进行分组,使学生在小组中进行合作学习,进行合作活动,培养学生的___及合作的意识。
刚开始的时候,有部分学生不会进行合作,更不懂进行___。
每个同学都带来了象棋,但是这部分学生在相互的观望,都不想用自己的棋子,不想与其小组成员享有自己的象棋。
我首先让他们猜拳先用谁的象棋,后用谁的象棋,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行___及合作。
这样通过一段时间的活动,学生们变化比较大,不再计较用谁的象棋,还有同学积极的邀请其他的同学进行___自己的象棋,进行学棋练棋。
通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事,学生的见识增长了,视野也开阔了,而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。
同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的(范本)作用,不仅使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。
经过一学期的努力,象棋社的活动培养了学生学习象棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。
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