精品解析浙江省嘉兴市初中毕业生学业水平考试科学试题解析版doc.docx
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2020年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷)
科学试题卷
一、选择题
1.下列物质是某食品配料中的主要成分,其中属于无机化合物的是()
A.淀粉B.食盐C.食用油D.白砂糖
【参考答案】B
【解析】
【详解】淀粉、食用油和白砂糖中都含有碳元素,都属于有机化合物;而食盐中不含碳元素,属于无机化合物,故B正确,而A、C、D错误
故选B。
2.浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。
下列都是我们肉眼能够看到的天体,其中距离地球最远的是()
A.太阳B.火星
C.月球D.北极星
【参考答案】D
【解析】
【详解】太阳、火星、月球和地球都是太阳系中的天体相互间的距离较近。
北极星是小熊星座中的一颗恒星距离地球有434光年,所以距离地球最远的是北极星,D选项正确。
故选D
3.面对突如其来的新冠病毒,人类普遍易感。
在没有疫苗和特效药的情况下,切断传播途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。
下列做法不属于切断传播途径的是()
A.定期消毒
B.测量体温
C.勤于洗手
D.隔开餐桌
【参考答案】B
【解析】
【分析】
传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播过程。
切断传播途径就是采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。
针对呼吸道传播的疾病,就可以戴口罩,房间注意通风等等。
【详解】A.定期消毒可以杀死一些从传染源转移的病毒防止转移到易感宿主,属于切断传播途径,A错误。
B.测量体温,是对病原体的监测和排查,有利于早发现早治疗,不属于切断传播途径,B正确。
C.勤于洗手,可以阻断病原体感染正常人群,属于切断传播途径,C错误。
D.隔开餐桌,可防止病原体从传染源到易感人群的传播,属于切断传播途径,D错误。
故选B。
【点睛】熟练掌握预防传染病的措施有三个:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题关键。
4.某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液。
实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是()
A.变大 不变B.变大 变小
C.不变 变大D.不变 不变
【参考答案】D
【解析】
【详解】固体溶解度的大小只与溶液的温度高低有关,如果溶液温度不变,那么硝酸钾的溶解度保持不变,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
5.某化合物在水中能完全电离,将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液,对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定,结果如图所示。
由图可判断该化合物可能是()
A.CaCl2B.Al(NO3)3
C.NaOHD.H2SO4
【参考答案】C
【解析】
【详解】根据图像可知,无论溶液的浓度如何,该化合物的阴、阳离子的个数之比为:
2n:
2n=1:
1;4n:
4n=1:
1;6n:
6n=1:
1;在四种物质中,只有NaOH的阴、阳离子的个数之比为1:
1,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
6.烹制牛排时,为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。
嫩肉粉中含有一种酶,它可以分解()
A.脂肪B.维生素C.纤维素D.蛋白质
【参考答案】D
【解析】
【详解】由题中信息“为了使牛排吃起来更加软嫩可口,通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。
嫩肉粉中含有一种酶”可知,嫩肉粉主要是能消化蛋白质的消化酶,D选项正确,A、B、C错误。
故选D。
7.小到细胞大到生态系统,从物理运动到化学变化,都处于相对平衡状态。
如你在剧烈运动后就会汗流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的()
A.体温平衡B.血糖平衡
C.氧气平衡D.水分平衡
【参考答案】A
【解析】
【分析】
人体内有一套产热和散热的自动调控装置,它由下丘脑的体温调节中枢和皮肤内脏的许多温度感受器组成。
当人感到冷或热时,信号由神经系统传入,下丘脑的体温调控“司令部”很快下达指令,使有关系统如肌肉、内脏器官、皮肤、毛细血管、汗腺等全部启动起来,各司其职,有序地进行体温调控,尽量使体温保持在恒定范围。
比如,当环境温度下降和寒冷刺激时,肌肉就会收缩发抖(打冷战),使产热增加;天热时,人体就会排汗,利用水分蒸发来散热。
【详解】在剧烈运动时,大汗淋漓,通过皮肤散热多,从而维持体温恒定。
故选A。
【点睛】解题的关键是掌握体温调节的过程。
8.科学研究以实验为基础,正确的操作是确保实验安全与结果可靠的前提。
下列实验操作错误的是()
A.加热前先通氢气
B.高倍镜下调焦
C.叶片脱色
D.温度计读数
【参考答案】C
【解析】
【详解】A.氢气与氧气混合后加热易发生爆炸。
在氢气还原氧化铜的实验中一般要先通入氢气将试管中原有的氧气排出,防止氢气与氧气混合遇灼热的氧化铜发生爆炸。
故A不符合题意;
B.在低倍镜下找到清晰像后,转动物镜转换器到高倍镜,此时只能通过调节细准焦螺旋即可使物像清晰,图中学生用调节细准焦螺旋利用高倍镜找像,操作正确。
故B不符合题意;
C.图中叶片直接放在盛有酒精的大烧杯中,应该将盛有酒精的小烧杯放入大烧杯中进行水浴加热,操作错误。
故C符合题意;
D.图中学生温度计读数时玻璃泡未离开被测物体,视线与液面相平,操作正确,故D不符合题意。
故选C。
9.为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。
电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制,当驾驶员向下踩“油门”踏板时,改变接入电路的变阻器阻值,车速变大。
下列是该电动汽车的模拟电路,其中符合要求的是()
A.
B.
C.
D.
【参考答案】A
【解析】
【详解】AB.由于当驾驶员向下踩“油门”踏板时,车速变大,电流变大,变阻器的阻值减小,所以,变阻器使用的是下半部分,故A正确,而B错误。
CD.电动车的车速由电动机的转速决定,而电动机的转速由通过它的电流大小决定,电流的大小依靠变阻器的阻值改变,所以,变阻器和电动机相互影响,应该串联,故C、D错误;
故选A。
10.如图是我国自主研发的第一艘航母山东舰在海上进行科目训练的场景。
下列说法正确的是()
A.战斗机从甲板上起飞后,航母受到的浮力变小
B.航母能浮在海面上是因为它受到的浮力大于它的总重力
C.甲板上的战斗机受到的重力与战斗机对甲板的压力是一对平衡力
D.甲板上的战斗机受到的重力与甲板对战斗机的支持力是一对相互作用力
【参考答案】A
【解析】
【详解】A.航母始终在水面漂浮,根据二力平衡的知识可知,它受到的浮力等于重力。
当战斗机起飞后,航母的重力减小,那么它受到的浮力减小,故A正确;
B.航母能浮在海面上是因为它受到的浮力等于它的总重力,故B错误;
C.甲板上的战斗机受到的重力作用在战斗机上,战斗机对甲板的压力作用在甲板上,二者没有作用在同一物体上且方向相同,肯定不是平衡力,故C错误;
D.甲板上的战斗机受到的重力与甲板对战斗机的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,且在同一条直线上,是一对平衡力,故D错误。
故选A。
11.下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是()
A.
吸饮料
B.
拔火罐
C.
高压锅煮饭
D.
吸盘紧贴在墙面
【参考答案】C
【解析】
【详解】吸饮料时,吸管中气压减小,饮料在外界大气压的作用下被压入口中;拔火罐时,其中的棉花燃烧消耗氧气,使罐内气压减小,在外界大气压强的作用下,罐被压在皮肤上;高压锅煮饭,利用是液体沸点随气压的增大而升高的原理;吸盘能够紧贴在墙面上,是因为大气压强的作用。
故选C。
12.进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是()
A.增加自变量的数B.同一实验者重复实验
C.增加实验样本的数量D.不同实验者重复实验
【参考答案】A
【解析】
【详解】根据科学探究的方法和注意事项可知,同一实验重复多次、增加实验样本的数量和不同实验者重复实验,都是通过增加实验次数的方式收集更多的实验数据,肯定能够使得到的结论,避免偶然性,增大客观性。
而与探究目的无关的自变量增加的再多,对实验结论的得出都没有影响,因此是无效的,故
A符合题意,而B、C、D不合题意。
故选A。
13.学习了物质分类与转化规律后,某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图。
图中阴影部分表示相邻两类物质的反应,其中不能用于制取ZnCl2的是()
A.①B.②
C.③D.④
【参考答案】C
【解析】
【详解】A、氢氧化锌和稀盐酸反应,生成氯化锌和水,故A不合题意;
B、锌单质与稀盐酸反应,生成氯化锌和氢气,故B不合题意;
C、碱和盐反应时,必须是可溶性碱,而氢氧化锌不溶于水,所以不能制取氯化锌,故C符合题意;
D、锌和氯化铜反应,生成氯化锌和铜单质,故D不合题意。
故选C。
14.学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个效用区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。
下列说法错误的是()
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
【参考答案】B
【解析】
【详解】A.上课区域的光照强一些,听课老师看到的更清楚,观摩效果更好,故A正确不合题意;
B.从上课区域射向透视玻璃的光既发生反射,又发生折射,故B错误符合题意;
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃,故C正确不合题意;
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜,故D正确不合题意。
故选B。
15.乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球,若不计空气阻力,则落到水平桌面时三者的速度大小关系是()
A.va>vb>vc B.vb>vc>va
C.va>vc>vbD.va=vb=vc
【参考答案】D
【解析】
【详解】乒乓球的运动可以分解为水平方向和竖直方向上的两个运动,在水平方向上,由于惯性,乒乓球的速度保持不变,即三者的速度是相同的的;在竖直方向上,由于乒乓球的高度相同具有的重力势能相同,因为不计空气阻力机械能守恒,所以落地时速度相同;因此三种情况下,乒乓球落地时的合速度大小相等。
故选D。
二、填空题
16.如图,国家测量队近日再次登顶珠穆朗玛峰,又一次测定了珠峰的高度,这是继1975年和2005年之后我国第三次测量珠峰的高度。
之所以要重新测量珠峰的高度,有多方面的原因。
(1)珠峰处于印度洋板块与________板块交界处,板块运动使珠峰的高度一直在发生变化。
(2)技术的发展可以使测量结果更加精确。
譬如为了测量峰顶积雪的深度,1975年是用木杆插进雪层的方法,而这次采用国产雪深雷达探测仪,它是根据电磁波从发出到碰到峰顶岩石返回所用的________,计算出积雪的实际深度。
【参考答案】
(1).亚欧
(2).时间
【解析】
【详解】[1]珠峰处于印度洋板块与亚欧板块交界处,板块运动使珠峰的高度一直在发生变化。
[2]根据公式s=vt,电磁波的速度是3×108m/s,再测出电磁波从发出到碰到峰顶岩石返回所用的时间可以计算出积雪的实际深度。
17.老张参加单位组织的体检,禁食8小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后2小时又做了相同的检测。
这主要是检测________的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患________病。
【参考答案】
(1).胰岛素
(2).糖尿
【解析】
【分析】
(1)其实对于没有诊断糖尿病的患者,检测血糖的情况,第一个要抽静脉血的空腹血糖,然后进一步做口服葡萄糖耐量试验之后两小时的血糖 。
正常人在饭后由于消化吸收葡萄糖后血糖会升高,此时胰岛会分泌胰岛素降低血糖。
而糖尿病人无法分泌胰岛素来降低血糖。
(2)胰岛素的作用:
促进肝糖元的生成和葡萄糖的分解从而降低血糖的浓度,使血糖基本维持在90毫克/100毫升。
当胰岛素分泌不足时就是糖尿病。
【详解】由分析可知,老张参加单位组织的体检,禁食8小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后2小时又做了相同的检测。
这主要是检测胰岛素的分泌是否正常。
若该激素分泌不足,人会患糖尿病。
【点睛】糖尿病患者只能注射胰岛素制剂来治疗,而不能口服胰岛素,因为胰岛素是一种蛋白质,口服会被人体消化。
18.2019年诺贝尔化学奖颁发给了在锂电池领域作出重大贡献的吉野彰等三位科学家,分析回答下列问题:
(1)图甲是元素周期表中锂元素的相关信息,可知锂元素的原子核电荷数是________。
(2)图乙表示锂原子转变为锂离子的过程,锂离子符号可表示为________。
【参考答案】
(1).3
(2).Li+
【解析】
【详解】
(1)根据甲图可知,锂元素的原子序数为3;根据核电荷数=原子序数,锂元素的原子核电荷数为3;
(2)根据乙图可知,锂原子失去一个电子得到锂离子,因此锂离子带一个单位的正电荷,其符号为:
Li+。
19.生活中处处有科学。
下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,_______减小,容易摔倒。
学生进入教室前,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有_______。
【参考答案】
(1).摩擦力
(2).惯性
【解析】
【分析】
(1)减小摩擦力的方法:
在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;通过使接触面脱离的方法减小摩擦力;用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,该性质称为惯性。
【详解】[1]下雨天,路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,
压力一定时,摩擦力减小,容易摔倒。
[2]甩动雨伞,雨伞上的雨水与雨伞一起运动,雨伞受力后运动状态发生改变,伞上的雨水由于具有惯性,继续保持原来的运动状态,所以就会被甩出。
20.图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。
转动摇柄使圆盘旋转起来,电路中就会产生电流。
圆盘相当于图乙中的________。
如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是________。
(写出一点即可)
【参考答案】
(1).导体AB
(2).改变圆盘转动方向或改变磁场方向
【解析】
【详解】[1][2]转动摇柄使圆盘旋转起来,此时圆盘在做切割磁感线运动,所以电路中就会产生感应电流。
圆盘相当于图乙中导体AB。
[2]在电磁感应现象中,感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。
如果要改变圆盘发电机产生的电流方向,可采用的方法是:
改变圆盘转动方向或改变磁场方向。
21.根据物质的特征反应进行物质的鉴别是一种常用的科学方法。
现有两瓶失去标签的氯化钠溶液和碳酸钠溶液,分别标为A和B。
鉴别试剂有无色酚酞试液、稀盐酸和硝酸银溶液。
某同学选用无色酚酞试液进行鉴别,发现A溶液不变色,由此可确定A是________溶液。
他还可以选择上述试剂中的________进行鉴别。
【参考答案】
(1).氯化钠
(2).稀盐酸
【解析】
【详解】
(1)氯化钠溶液呈中性,而碳酸钠溶液呈碱性,因此无色酚酞试液变色的是碳酸钠溶液,不变色的是氯化钠溶液,因此A是氯化钠溶液;
(2)碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,而氯化钠和稀盐酸不反应,因此可以选择稀盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠溶液。
22.如图,菟丝子是一种特殊的植物,其茎黄色、叶退化,遇到适宜的植物就缠绕在上面,形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
(1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中缺少________,不能进行光合作用合成有机物。
(2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物A茎的________。
菟丝子与植物A之间属于寄生关系,这在高等植物中极为罕见。
【参考答案】
(1).叶绿体
(2).筛管
【解析】
【分析】
(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
(2)生物之间的关系:
种内关系和种间关系。
种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】
(1)由于光合作用的条件是光,场所是叶绿体,菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,说明菟丝子的细胞中不含有叶绿体,不能进行光合作用合成有机物。
(2)植物韧皮部有能够运输有机物的筛管,菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物A茎韧皮部的筛管,靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存,因此菟丝子和植物体之间属于寄生关系,这在高等植物中极为罕见。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系及光合作用的条件和场所。
23.装置的选择与检查是实验成功的前提,如图是实验室常用的气体发生装置。
(1)检查装置气密性。
关闭止水夹,往长颈漏斗中加入一定量水,若观察到________现象,说明装置气密性良好。
(2)以下是几种常见气体的制取原理,其中能用该装置制取的有________(选填字母)。
A.氢气:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.氧气:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
C.二氧化碳:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【参考答案】
(1).稳定后长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面
(2).A、C
【解析】
【详解】
(1)检查装置气密性。
关闭止水夹,往长颈漏斗中加入一定量水,若观察到稳定后长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面现象,说明装置气密性良好;
(2)根据图片可知,这个装置适用于反应物为固体和液体,且不需要加热的气体制取。
因为A和C中,氢气和二氧化碳气体制取的反应物为固体和液体,且不需要加热,所以能用该装置制取的有A和C。
三、实验探究题
24.在学习了并联电路特点和欧姆定律后,科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系,开展了以下探究。
【实验步骤】
①设计电路,根据电路图连接实物;
②闭合开关,分别读出电压表和电流表的示数并记录;
③计算总电阻并填入表格;
④换用不同规格的电阻重复上述实验。
实验次数
电阻
电阻
电压
电流
总电阻
1
10
30
3
0.4
7.5
2
30
30
3
0.2
15
3
30
15
3
0.3
10
请你在答题卷中用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
________
【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。
【思考讨论】
①请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。
____________
②分析表中数据,若增大其中一个分电阻的阻值,则总电阻将________。
【参考答案】
(1).
(2).并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、长度、温度不变时,横截面积越大,导体电阻越小(3).增大
【解析】
【分析】
根据电路图可知,R1、R2并联,电压表测量并联电路两端电压,电流表测量干路电流,开关控制整个电路,据此连接实物图;影响导体电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,另外还与温度有关;根据表中数据、结合控制变量法得出结论。
【详解】[1]根据表中数据可知,电流表量程选择0~0.6A,使电流表串联在干路中,两电阻并联,开关控制整个电路,如下图所示
[2]并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、长度、温度不变时,横截面积越大,导体电阻越小。
[3]根据表中1、2实验数据可知,当
的阻值大小不变,
的阻值增大时,电路的总电阻变大,因此并联电路中,增大其中一个分电阻的阻值,则总电阻会增大。
【点睛】本题考查了实物图的连接、影响电阻大小的因素、并联电路电阻的特点以及控制变量法的应用,关键会根据表中数据得出有用的信息。
25.为提高测定空气中氧气含量实验的精确度,科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。
【实验步骤】
①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。
弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;
③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。
静置至水滴不再移动时,水滴的右端标为B,如图乙所示;
④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度,并计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中;
⑤洗涤、干燥实验装置,重复上述实验。
实验次数
AO/mm
AB/mm
AB/AO
1
523.5
109.5
0.2092
2
525.5
110.0
0.2093
3
527.0
110.5
0.2097
【得出结论】根据表格中的实验数据,可知空气中氧气含量为________。
(用百分数表示)
【思考讨论】
①实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是________。
②实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是________。
【参考答案】
(1).20.94%
(2).增大接触面积,使氧气被脱氧剂粉末充分吸收(3).脱氧剂粉末不够紧密导致空气柱测量值偏小
【解析】
【详解】【考点】空气组成的测定
【分析】根据公式AB/AO计算出空气中氧气的百分比,然后求出三个百分比的平均值即可;
【得出结论】(0.2092+0.2093+0.2097)÷3=20.94%
【思考讨论】①食品脱氧剂粉末与空气的接触面积越大,玻璃管中的氧气被吸收的越充分,测量出的结果越准确;
②玻璃管的容积是一定的,等于粉末的体积+空气的体积。
如果粉末不够紧密,那么计算出空气的体积就会偏小,根据公式
可知,最终得到氧气的体积分数就会偏大。
【解答】【得出结论】空气中氧气含量
(0.2092+0.2093+0.2097)/3=0.2094=20.94%:
【思考讨论】①实验步骤③中,将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是:
增大接触面积,使氧气被脱氧剂粉末充分吸收;
②实验步骤②中,如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密,会使实验结果偏大,其原因是:
脱氧剂粉末不够紧密导致空气柱测量值偏小
26.降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具,广泛用于应急救生、空投物资等。
某STEM项目学习小组同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣,并开展了以下探究。
【实验器材】①纱布、棉布、防水布;②小沙包若干;③剪刀、刻度尺、透明胶带、绳子、天平。
【提出问题】降落伞下降的速度与哪些因素有关?
【建立假设】
假设一:
降落伞下降的速度与伞面材料有关;
假设二:
降落伞下降的速度与伞面面积有关;
假设三:
降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。
(1)【收集证据】如图,将沙包挂在降落伞上,并使它从同一高度自由下落。
实验时,同学们发现实验器材中缺少一种测量工具________.
(2)完善实验器材后继续实验,获得以下数据。
组别
伞面材料
伞面面积
(cm2)
伞和重物的总质量(g)
降落时间(s)
第1次
第2次
第3
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