沪教版学年九年级上学期质检化学试题D卷.docx
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沪教版学年九年级上学期质检化学试题D卷
沪教版2019-2020学年九年级上学期质检化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共10题;共20分)
1.(2分)化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
浓硫酸的试剂瓶上应该粘贴的图标是()
A.
爆炸品
B.
易燃液体
C.
腐蚀品
D.
有毒品
2.(2分)诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是()
A.千里冰封,万里雪飘
B.白玉为床,金作马
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.夜来风雨声,花落知多少
3.(2分)“山水四川乐山”,“水”是四川乐山不可或缺的城市符号。
爱四川乐山,就要爱护四川乐山的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述,不正确的是()
A.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水
C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足
4.(2分)下列图示实验操作中正确的是()
A.向试管中滴加液体
B.给试管中的液体加热
C.称量一定质量的食盐
D.检查装置的气密性
5.(2分)氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:
SiO2+4HF═X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()
A.可能含有氢元素
B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素
D.X是一种氧化物
6.(2分)2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦提取的抗疟新药青蒿素(化学式C15H12O5),是一种治疗疟疾的特效药、下列说法错误的是()
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素的相对分子质量是282
C.青蒿素由42个原子构成
D.青蒿素中碳、氢元素的质量比为90:
11
7.(2分)下列实验无法鉴别各组物质的是()
A.纯铜和黄铜——相互刻划
B.硬水与软水——加入肥皂水
C.氧气与一氧化碳——观察颜色
D.氢气和二氧化碳——通入澄清石灰水
8.(2分)如图是一个化学反应的微观模型图,其中○和●表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法正确的是()
A.该反应属于化合反应
B.参加反应的分子个数之比为3:
2
C.乙中所有的物质都是单质
D.该反应不遵守质量守恒定律
9.(2分)根据所学的化学知识,判断下列叙述中正确的是()
A.碳酸盐与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,由此可知甲烷中有4个氢原子
C.工业上分离液态空气制取氧气、氮气属于物理变化
D.用燃着的木条可以将氧气、氮气、二氧化碳区别开来
10.(2分)在
和
的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体
通过足量灼热的
粉末,完全反应后的气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是()。
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共3题;共12分)
11.(3分)在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。
(1)请写出一个有关反应的化学方程式________。
(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象________。
(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么?
________
12.(3分)根据下列反应事实完成相应的化学方程式
(1)水通电的化学方程式________
(2)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳________
(3)黑火药的一般配方是:
硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g,在点燃的条件下反应生成硫化钾、使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体和空气中含量最多的气体________。
13.(6分)水是重要的自然资源,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________区别硬水和软水,常用________的方法来降低水的硬度.
(2)如图为电解水的装置,试管2中的气体为________,验证该气体的方法是________.(操作、现象、结论)
(3)请写出电解水反应的化学反应方程式________.
(4)有的化学反应中,水也作为反应物参加反应.过氧化钙(CaO2)常用于鱼池供氧剂,它能与水反应,生成氧气和氢氧化钙,该反应的化学方程式为________.
三、简答题(共1题;共4分)
14.(4分)已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:
4HNO3
2H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质________(写出一种即可);
(2)二氧化氮中氮、氧元素的质量比________(最简比);
(3)判断X的化学式________
(4)如图为氮原子结构示意图,氢元素在化合物中一般显+1价.则在NH3中,氮元素的化合价为________.
四、综合题(共1题;共8分)
15.(8分)化学是造福人类的科学。
(1)许多商品中含有我们熟悉的物质,请写出相应的化学式。
①用于医疗急救的气体________;②食品包装袋中白色固体干燥剂________;
③炉具清洁剂中的碱________;④碳酸型饮料中溶有的气体________。
(2)汉弗里·戴维是英国著名的化学家,他的一生有很多贡献。
①他发现一氧化二氮(N2O)有麻醉作用,能减轻牙科手术的痛苦。
一氧化二氮中氮元素的化合价是________。
②他电解熔融的碳酸钾时发现了金属钾。
碳酸钾中阳离子的符号是________。
③他研制出安全矿灯(如右图)防止瓦斯爆炸,瓦斯主要成分甲烷的化学式是________;用铜网做灯罩,使得灯体外的瓦斯不会被矿灯的灯焰点燃,其原理是________。
五、实验题(共1题;共14分)
16.(14分)根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:
________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式是:
________,所选用的发生装置是________(填字母)。
(3)因为氧气的密度比空气的密度________,所以氧气可以用________装置(填字母)来收集。
用该装置收集氧气后,验满的方法是:
用________的木条,放在________,若观察到________现象则证明氧气已经收集满了。
当用F装置收集氧气时,当观察到________现象时,才开始收集气体,这是因为________。
(4)某同学利用过氧化氢溶液来制氧气。
实验装置则不能选择A原因是(________)
A.对环境有影响
B.反应不需要加热,不用酒精灯
C.反应太快难以控制
D.过氧化氢溶液是液体,试管口不能略向下倾斜
(5)氨气密度比空气小,极易溶于水,收集氨气可选择的方法是________(填字母)
六、科学探究题(共1题;共5分)
17.(5分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式________。
(2)实验原理:
红磷燃烧消耗氧气,使瓶内________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。
若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)对该实验认识正确的是________
A.红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B.红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C.红磷燃烧以后,须冷却到室温方可打开止水夹
D.该实验可说明N2难溶于水
(4)【发现问题】测量结果仍与理论值误差较大。
有资料表明:
燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧。
【实验改进】
根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置,再次测定空气中氧气含量。
装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中铁粉的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数为18.3%
七、计算题(共1题;共5分)
18.(5分)在100g稀盐酸中放入一定量的镁粉恰好反应完全,生成氢气0.4g,求参加反应的金属镁的质量?
该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
参考答案
一、单选题(共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题(共3题;共12分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、简答题(共1题;共4分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、综合题(共1题;共8分)
15-1、
15-2、
五、实验题(共1题;共14分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
六、科学探究题(共1题;共5分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
七、计算题(共1题;共5分)
18-1、
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- 沪教版 学年 九年级 上学 质检 化学试题