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议论文作文点评评语文档2篇
议论文作文点评评语文档2篇
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议论文作文点评评语文档2篇
前言:
评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。
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1、篇章1:
议论文作文点评评语文档
2、篇章2:
高中生议论文作文评语汇总文档
篇章1:
议论文作文点评评语文档
作文是提高我们学生写作能力的,我们教师也需要对我们学生的作文进行评价,以下是小泰搜集整理的议论文作文点评评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.本篇议论文,精彩之处在于,立意角度新颖,“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人,但是我们可以不断超越自己,做一个最棒的自己。
”论证过程中引用了丰富的事例。
2.这是一篇赞美水的文章,语言深刻、有内涵,文章富有哲理,堪称佳作。
“可是,在水温和的外表下还藏有一个执着的心。
”一句承前启后,使文章结构严谨。
3.这是一篇议论文。
小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间,去创造更加美好的明天。
”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法,论述语言有理有据,告诉读者人生短暂,我们要珍惜时间。
4.这篇短小的议论文论理深刻,手法多样,精彩语句迭出,结构非常严谨。
议论的角度也很关键。
不妨学习一下:
二段从人都需要磨练勇气的角度议论,三段以课堂为例举例论证,四段从万事开始时需挑战的角度议论,五段道理论证、举例论证兼有,六段从不要后悔的角度论述。
5.这篇文章作者以“舍弃”为话题,通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子,告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。
文末点题,“成功往往蕴涵于取舍之间。
”一句,简洁而富有丰富的意蕴,耐人寻味。
6.这篇文章以“挫折与不幸”为话题,文章开篇语言简洁明了,开门见山地表明了作者的观点。
然后,作者选取典型的事例来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据、有力、形象生动。
文章的结构也很完整,开头结尾遥相呼应,突出了主题。
7.这篇文章作者以“诚信”为话题,开门见山。
同时运用一组排比的修辞,将“个人”、“团体”和“国家”层层递进,突出了“诚信是立足之本”。
然后,作者结合现实中一些不诚信的事例,从反面写出社会需要诚信,正反论证相结合,表现了诚信的重要意义。
8.这是一篇精彩的议论文,作者从“安步以当车”这句话谈起,开门见山提出了论题。
接着解释含义,引人思考。
过渡自然,举例典型。
论证层次清晰,结构明朗。
由个人到国家,论述深刻、发人深省。
9.这篇议论文观点明确,开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。
作者在论述时举实例,讲道理。
正反两方面论述合作的重要性,特别是作者过渡自然,最后联系实际论述学习也应该讲究合作,这样才会有长久的进步。
10.这篇议论文题目提出“生命价值”的论题,开头运用一组排比句引出下文,正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证,结尾又用一组排比句呼应开头,说服力强,有教育意义。
11.这篇文章采用心灵对白的方式,巧设人生课题,多方引用哲理性很强的论述,比较深刻地阐明了一个道理:
善待自己,战胜自我,也就把握了人生航标的方向。
?
12.综观全文,描述真切,情理交融,既注意了辩证性,又不乏较强的感染力。
13.这篇议论文,开门见山亮明论点,议论过程入情入理、甚见精纯,论据新颖、丰富、典型。
文气充沛、段落分明。
按照“是什么、为什么、怎么样”结构全文,不失为一篇议论文的典范之作。
14.牵挂,是一种萦绕心头的情丝,“剪不断,理还乱”;可是没有了牵挂,人还能称之为人吗?
本文谈古论今,表达了对牵挂的深刻理解。
作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化,表现了对质朴纯真感情的怀念之情。
15.这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。
论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。
16.这是一篇议论文。
全文主题鲜明,立意深远,论证层次清晰,结构有序。
论证材料的选择上,作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来,足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。
尾段更是巧用排句,暗含史实,一气呵成,极富感染力。
17.本篇议论文论点新颖独特,独辟蹊径,从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。
立意深刻,发人深省。
文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证,使文章更加具有说服力。
是一篇难得的议论佳作!
18.这篇议论文开篇点题,论证充分,运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法,论述有理有据,逻辑严密,文章多次运用反问,引起读者阅读兴趣,激发人们思考,结尾更是蕴含哲理:
有舍才有得,舍弃也是一种美!
19.本篇议论文的话题非常有时代气息,围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析,考虑的角度也很周详,最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。
笔调深刻,论证有力。
是难得的佳作。
20.本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。
作者首先提出一些人口口相传的观点,再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。
“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。
论述有理、有力、有节,是一篇极其难得的佳作!
21.这篇议论文观点明确,富有丰富的意蕴:
留些真诚给自己取暖吧!
本论证层次清晰,结构明朗。
论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
排比句的大量使用增添了语言的感染力。
22.这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标,不断地去认识新的世界,所以就要一次次车发,赶往心中的下一个目的地。
此文多用排比句,使感情更加强烈,语言富有节奏感。
23.这篇短小的议论文论理深刻,手法多样,精彩语句迭出,结构非常严谨。
议论的角度也很关键。
不妨学习一下:
二段从人都需要磨练勇气的角度议论,三段以课堂为例举例论证,四段从万事开始时需挑战的角度议论,五段道理论证、举例论证兼有,六段从不要后悔的角度论述。
24.这篇文章作者以“舍弃”为话题,通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子,告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。
文末点题,“成功往往蕴涵于取舍之间。
”一句,简洁而富有丰富的意蕴,耐人寻味。
25.文章开头引用名言独特新颖,具有先声夺人之效,接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写,结尾总结全文点明中心。
文章层次清楚,语言流畅,称得上是一篇佳作。
26.这篇文章以“信任协作”为话题,开门见山,表明了作者的观点。
然后,作者选取拿破仑、释迦牟尼、F4和巴西队等经典事例来论证自己的观点,论证层次清晰,论据多样,论述语言有理有据、有力。
文末再次点题,再次表明作者的观点。
27.这篇文章作者以“宁静”为话题,以一组排比开篇,不仅写出了宁静的美好,而且写出了宁静对人的心灵的净化。
文中作者选取“自然的宁静”、“繁华与战火中的宁静”等,表达了作者对宁静的独特的理解和热爱之情。
28.本文是一篇议论文,开篇点题,全文围绕“勤奋”这一进行探讨,用儿童的视角写出了自己的惨痛经历,我们可以看出小作者是一个能从日常小事中总结出人生道理的人。
29.本文论友谊,语言典雅、娓娓道来,富有丰富的意蕴。
本文对于友谊的论述层层深入,从寻觅朋友到维系朋友,列举典型事例、引用至理名言,处处展现逻辑的魅力。
30.本文是一篇规范的并列式结构的议论文。
全文由三个分论点组成:
“信念是石,敲出星星之火”、“信念是火,点燃希望的灯”、“信念是灯,照亮前方的路”,比喻形象,表述精炼。
首尾照应扣题,使得全文浑然一体。
31.“争出胜利”,就是用争气的心态不断超越取得成功。
作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。
语言精炼生动,富有感染力。
32.全文气韵流畅,衔接与过渡出自然,不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论,实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁,感情真挚深厚,是不可多得的有文采,有思想的文章。
33.和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;和谐启发自然,和谐铸就世界;自然需要和谐,世界需要和谐;和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……
34.说理是议论文的根本。
这篇文章注重“摆事实,讲道理”,从生活实际出发,表达自己的思想和看法,提出“敬畏生命,别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中,而是存在于我们的身边!
”的观点,入情入理,让人信服。
语言朴实无华,给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
35.乘坐闷热的列车,却有打动我心扉的城市,雨中释怀的温馨,团队的和谐将我拥入惬意的港湾,我在这样为了感恩,为了怀念,为了梦想在努力着氛围中,看到了美好的明天!
文章语句如行云流水,滴滴扣人心弦,荡涤着读者的每根神经。
36.这篇议论文以理取胜,观点辩证,语言灵活多变,富有自由灵动的色彩。
文章开头摆出看法:
相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
。
接着阐述我们为什么要听取别人的意见。
文章语言简练,重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。
本文题目若能改成《相信自己,相信他人》,效果会更好。
37.开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用,很有分量。
接下来作者说历史,说现在,此为面的交代;又写香港回归的这件事,是点的突破。
这样写来,点面结合,更易把道理讲得清楚。
38.题记“今日欢呼诚信在,只缘妖雾又重来”,揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞,呼吁诚信。
全文用文言写成,既显古朴典雅之风,又彰针砭时弊之志。
39.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。
论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。
作者结合自身的经历论述,有说服力。
40.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
41.这是一篇规范的议论文。
开篇语言整齐,颇为简练。
论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。
结尾思想意义积极,催人进取。
42.本文开宗明义,然后列举古柏、胡杨、梅花分析它们的坚强的毅力,与“我”进行类比,指出“我”作为人类应该比它们更胜一筹,从而论证了毅力对于成功的重要性。
43.本篇议论文论点明确,运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清晰,论据新颖、丰富、典型,结构严谨条理。
文章立意很是深刻,读来让人思索良久。
44.本文“梦想是人生的动力”立意高远,语言精炼。
作者用事例进行了分析,论述了“只要我们怀揣着梦想,并为之努力奋斗,将会迎来自己人生中最灿烂的春天,因为梦想就是人生的动力”。
45.这是一篇文艺短评。
作者热情地肯定“凤头”,无情地鞭挞“凤肚”和“凤尾”,完全切题,且有新见,颇富个性。
全文旗帜鲜明,语言泼辣,有如“二锅头”,一口下去令人周身发热、眼冒金星。
46.这篇议论文,开门见山亮明论点,议论过程入情入理、甚见精纯,论据新颖、丰富、典型。
文气充沛、段落分明。
按照“是什么、为什么、怎么样”结构全文,不失为一篇议论文的典范之作。
47.牵挂,是一种萦绕心头的情丝,“剪不断,理还乱”;可是没有了牵挂,人还能称之为人吗?
本文谈古论今,表达了对牵挂的深刻理解。
作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化,表现了对质朴纯真感情的怀念之情。
48.这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。
论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。
49.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。
文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。
本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。
充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
50.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。
本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。
51.这篇文章开头就提出中心论点“感恩,我们不该忽略”,接着用几个分论点有力的论证了中心论点。
能综合运用多种论证方法来论证观点,论述条理清晰,论据充实有力。
篇章2:
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传统作文评价的主体是教师,教师根据学生的写作情况,适当地给出写作评语,帮助他们纠正写作错误。
下面是小泰搜集整理的高中生议论文作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。
论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。
2.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。
文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。
本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。
充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
3.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。
论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。
作者结合自身的经历论述,有说服力。
4.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
5.这是一篇规范的议论文。
开篇语言整齐,颇为简练。
论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。
结尾思想意义积极,催人进取。
6.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。
本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。
7.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。
作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。
作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法 本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。
文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。
本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。
充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
8.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。
论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。
作者结合自身的经历论述,有说服力。
9.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
10.这是一篇规范的议论文。
开篇语言整齐,颇为简练。
论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。
结尾思想意义积极,催人进取。
11.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。
本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。
12.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。
作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。
作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法透彻地进行分析,取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用,又使全篇文采斐然。
13.本篇议论文,闪光之处有三。
一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。
“高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。
”
二、事例典型、具有集中的说服力。
三、道理合理,逻辑论证力量强。
14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇,表达了人人都要做好本职工作的意思。
信手拈来的能力,体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造,表现了作者不同凡响的才情。
如此佳作,当与众共享!
15.本文是一篇较为精彩、规范的议论文。
语言与结构都很善用整齐的语句或语段,不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句,更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之,怎一个“好”字了得!
16.本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。
“一句统领全文,结构清晰,内容深刻,举例丰富、简洁、有力。
丰富的例证手法值得借鉴。
17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点,中间又以简洁凝练的语言,举例论证了意志的巨大力量,尤其可贵的是,每个事例之间都有一段恰如其分的语言,过渡巧妙自然,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
18.文章开篇通过写世界各国的语言,著作等点明主题,我们应学会沟通,为世界的明天点灯。
古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手,同时引用马可波罗的事迹进行论证,论据充分,论证雄辩有力,层次清晰,是一篇佳作。
19.作为一片议论文,习作开篇点题“古之成大事者,无出智、勇二字”,中心明确。
行文采用总分总式结构,“先勇后智,最后提出智勇双全,方可立足当下”,思路清晰,结构合理,语言凝练,不错。
20.本文以排比开篇,很有文采。
然后集中直抒胸臆,表露克服困难的决心与勇气,欣赏行蜀道,却能摆渡梦想的成功者。
多用整句、短句、读来琅琅上口,足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。
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