套卷湖南省六校届高三下学期联考语文试题word版.docx
- 文档编号:671909
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.83MB
套卷湖南省六校届高三下学期联考语文试题word版.docx
《套卷湖南省六校届高三下学期联考语文试题word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《套卷湖南省六校届高三下学期联考语文试题word版.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
套卷湖南省六校届高三下学期联考语文试题word版
湖南省六校2014届高三下学期4月联考语文试题(word版)
语文试题
本试卷共7道大题,21道小题(2道选做题任选1小题)。
时量150分钟,满分150分。
一、语言文字运用(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
2.下列词语中,没有错别字的一纽是
A.分辨夙愿金榜提名因材施教
B.契约嬉戏暇不掩瑜完璧归赵
C.贷款笃信贻笑大方游刃有余
D.蓊郁鹊跃孤苦伶仃不胫而走
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.成为亚洲第一位单打大满贯冠军之后,李娜又进一步打破了此前由伊达公子保持的亚洲球员单打最高排名,从而取代了这位仍在巡回赛中征战的老将,成为亚洲网球的代言入。
B.时至今日,改革进入攻坚期,新旧问题交织、利益主体多样;改革越深入,就越要触及深层问题、体制弊端,各个领域的改革越是相互推动、相互制约、相互关联。
C.秀兰·邓波儿用自己的精湛演技和无限活力激励了观众,更重要的是,她还是一个有社会责任感、关心他人的好公民,她一定会被非常多的人所怀念。
D.我们反对铺张浪费,不仅是因为我们的国力还远未达到富裕、我们的发展还在艰难爬坡,而是因为勤俭节约是我们建设国家的根本方针,是任何时候都不可丢弃的传家宝
4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是
至于所有的花,。
所有的蕊,。
所有的树,。
而风,去记忆、垂询。
①交给风去纵宠②已交给蝴蝶去点数③交给檐前的老风铃④交给蜜蜂去编册
A.④②①③B.②①④③C.④①②③D.②④①③
二、文言文阅读(22分。
其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分)
阅读下面的文言文,完成5~9题。
甘罗者,甘茂孙也。
茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕.三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦堡堡鸶芰垒塑盏,欲与燕共伐赵,以广河旦圭超张唐谓文信侯日:
“臣尝为秦昭王伐赵·赵怨臣,曰:
‘得唐者与百里之地。
,今之燕必经赵,臣不可以行。
”文信侯不快,未有以强也。
甘罗曰:
“君侯何不快之甚也?
”文信侯曰:
“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰:
“臣请行之。
”文信侯叱日:
“去!
我身自淆之而不肯,女焉能行之?
”甘罗日:
“夫项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?
于是甘罗见张卿曰:
“卿之功孰与武安君?
”卿曰:
“武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。
”甘罗曰:
“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?
”张卿曰:
“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰:
“卿明知其不如文信侯专与?
”日:
‘’知之。
”甘罗日:
“应侯欲攻赵,武安君难之,去成阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。
”张唐曰:
“请因孺子行。
”令装治行。
行有日,甘罗谓文信侯曰:
“借臣车五乘,请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇日:
。
昔日茂之孙甘罗,年少耳'然名家之子孙,诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行,甘罗说而行之。
今愿先报赵,请许遣之。
见,使甘罗于赵。
赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王日:
“王闻燕太子丹入质秦欤?
”日:
“闻之。
”日:
“闻张唐相燕欤?
”曰:
“闻之。
”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。
张唐相燕者,秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者,伐赵,危矣。
燕、秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。
王不如‘费臣丑城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。
甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。
太史公说:
甘罗年纪很轻,然而献出一条妙计,名垂后世。
虽然他算不上品舒忠厚的君子,但也是战国时代名副其实的谋士。
须知,当秦国强盛起来的时候,天下特别时行权变谋诈之术呢!
(节选自《史记》卷七十《樗里予甘茂列传第十一》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.事秦相文信侯吕不韦事:
侍奉
B.文信侯不快,未有以强也强:
勉强
C.赵襄王郊迎甘罗郊:
郊区
D.王不如赍臣五城以广河间赍:
赠送
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A.臣尝为秦昭王伐赵旦日飨士卒,为击破沛公军
B.我身自请之而不肯臣之壮也,犹不如人
C.文信侯乃入言之于始皇曰青,取之于蓝,而青于蓝
D.赵王立自割五城以广河间余与四人拥火以入
7.文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是
A.太史公日/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉
B.太史公日/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策±也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉
C.太史公日/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉
D.太史公日/甘罗年少/然出一奇计/声称居世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.甘罗奉事吕不韦的时候,虽然年纪只有十二岁,但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务。
B.甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧,将张唐和武安君比,应侯和文信侯昌不韦比,借武安君被赐死警
示张唐,达到游说目的。
C.张唐出行是甘罗游说的第一步,接着甘罗借张唐出行游说赵王,让赵王主动割了五城给秦国。
D.秦国把燕太子送回去后,赵国攻打燕,得了三十座城,让秦国也得到了十一城的好处。
9.将下列句子翻译为现代汉语。
(10分)
(1)秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。
(3分)
译文:
(2)今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?
(4分)
译文:
(3)应侯之用于秦也,孰与文信侯专?
(3分)
译文:
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
10.阅读下面的宋词,完成题目。
(8分)
蝶恋花
朱淑真
楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。
犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?
绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。
把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
(1)“杜宇”即“杜鹃”,叫声凄惨。
在白居易的《琵琶行》中也出现了它的身影,“其间旦暮闻何物?
。
”(1分)
(2)赏析上片“楼外垂杨千万缕,欲系青春”中“系”字的妙处。
(3分)
(3)本词运用了怎样的表现手法?
表达出词人何种情感?
(4分)
11.古诗文默写。
(5分,每空1分)
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾丽友麋鹿,驾一叶之扁舟,____。
一粟。
(苏轼《赤壁赋》)
(2),言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
(《诗经·氓》)
,渺沧海之
(3)女娲炼石补天处,。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
____,露脚斜飞湿寒兔。
(李贺《李凭箜篌引》)
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。
其中,填空题4分;选择题6分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成12~14题。
捧着“玫瑰”忘了“汤圆”,你会吗?
传统的元宵节遇上西方的情人节,可谓是双节合一,中西合璧,本来这应该是一件“双赢”的事情,因为情人节可以为元宵节增添些详:
浪漫的气息,而元宵节又让情人节多了一些团圆的味道,亲情的温暖。
但是对于很多年轻人来说,非但没有感觉到中西合璧的相得益彰,反而陷入两难境地,不知道到了节日这天,自己到底应该陪家人,还是应该陪“佳人”。
可以想见,必然会有相当都分的年轻入会毅然决然地“舍弃”亲情而选择爱情。
这一方面是因为传统节日式微的客观事实,近年来连春节都频繁遭遇年轻人的吐槽,被感叹“过年没意思”,更别说是元宵节了;二是各路商家在其中起至《的推波助澜的作用。
每年到了情人节,花店兜售玫瑰花,饭店吆喝烛光晚餐,连酒店宾馆都推出所谓的“情侣套间”,各路商家不遗余力地想从年轻情侣口袋里多掏钱。
而再反观元宵节,商家除了卖汤圆,似乎没有什么太大的商机可寻,没有太多的利润可图。
客观地说,不管是情人节还是元宵节,不过就是一个节日,陪家人还是陪“佳人”都无关紧要,但本着弘扬传统文化,继承人文理念的精神,笔者还是想对天下有情人说一句:
不要捧蓿“玫瑰”而忘了“元宵”。
这当然不是说爱’隋不重要,而是因为元宵节作为中华民族一个重要的传统节日,它绝对不仅仅是一家人围在一起吃一碗汤圆那么简单,而是有着深厚的文化内涵,和亲情、团圆等有着密切的关系。
先不说一家人亲自动手做花灯,或者是外出赏花灯时所带来的亲情之湿暖,家庭之和美,就是一家人围坐在电视机前说说笑笑观看央视元宵晚会时那种团聚的场景,团圆的氛围,就足以令我们留恋与珍惜。
而且随着时代的发展,元宵节又被赋予一层新的含义,中国人向来有“过了正月十五”才算过完年的传统习俗,所以元宵节既有“团圆”的内涵,同时又有了“离别”的意味,外出打工的过了元宵节就要出门了;上学的过了元宵节也要开学了。
这也就意味着,元宵节成了这一年当中我们能够陪伴父母家人的“最后的日子”,如果仅仅为了和恋人的团聚就放弃这样的机会,我们自己于心何忍,让父母情何以堪?
所以对年轻的情侣们来说,如果一方想在节日这天陪伴家人,另外一方应该给予充分的理解。
而且,双方
未必不能找到“忠孝两全”的解决办法,比如把“烛光晚餐”改为“浪漫午餐”,然后晚上各自回家陪家人,或者是陪家人吃完晚饭赏完花灯之后,情侣再出来约会赏月,也一样浪漫。
(选自《中华军事网》)
12.标题中的“玫瑰”和“汤圆”运用了——修辞手法,分别指和。
(4分)
13.阅读文章内容,下列说法中不正确的一项是
A.传统的元宵节遇上西方的情人节是一件“双赢”的事情,情人节为元宵节增添了浪漫气息,而元宵节又让情人节多了一些团圆的味道,亲情的温暖。
B.近年来传统节日在年轻人的观念中日益淡薄,他们觉得“过年没意思”,更别说元宵节和家人围坐在电视机前说说笑笑观看央视元宵晚会了。
C.元宵节在中国人的传统习俗中既有“团圆”的内涵,又有4离别”的意味,年轻人如果放弃和家人团聚,在自己于心不忍,父母在情感上也难以忍受。
D.元宵节作为中华民族一个重要的传统节日,有着深厚的文化内涵,和亲情、团圆等有着密切的关系,天下有情人不要捧着“玫瑰”而忘了“元宵”。
14.根据原文信息,下列推断正确的一项是
A.元宵节遇上西方的情人节,年轻人把“烛光晚餐”改为“浪漫午餐”,然后晚上各自回家陪家人,可以既体会到浪漫气息,又感受到亲情的温暖,也许会成为部分年轻人的选择。
B.元宵节遇上西方的情人节,相当部分的年轻人毅然决然地选择爱情,除了年轻人对传统节日的观念日益淡薄外,更为主要的是商家为了商业利益而大肆宣传。
C.客观地说,情人节还是元宵节,不过就是一个节日,陪谁都无关紧要,年轻人越来越不会为这样的问题丽陷入两难的境地。
D.元宵节遇上西方的情人节,对传统节日观念日益淡薄的年轻情侣们来说,要一方理解另一方想在节日这天陪伴家人的选择是困难的,找到“忠孝两全”的解决办法似乎永远难以实现。
五、现代文(文学类)阅读(21分)
阅读下面的文章,完成15~18题。
翡冷翠在下雨
林文月
车抵翡冷翠时,正下着雨。
带一丝寒意的微雨,使整个翡冷翠的古老屋宇和曲折巷道都蒙上一层幽黯与晦涩,教人不禁兴起思古之幽情。
从竖起的衣领侧头向右方看。
那是阿诺河,河面上也是一片蒙蒙的景象,在那蒙蒙之中横亘着一座石桥,据说是二次大战时少数幸免于炮难的桥。
如果时间可以倒流的话,那一座桥和桥旁的街道,或即是但丁伫立痴望那位无比荣美的琵亚特丽切的遗迹吧。
就是这种历史的联想,文学艺术的联想,使人不得不格外小心谨堕生垣,岂单只是害怕雨水路滑而已。
翡冷翠狭窄的街道真的就在脚下了。
前此只是从历史的记述和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 六校届高三 下学 联考 语文试题 word