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评语大全之中班评语下学期
中班评语下学期
【篇一:
2014中班评语下】
2013—2014学年第二学期中二班幼儿评语
教师:
刘秀玲李国梁
1.苏新樟
你是个聪明、懂事、腼腆的孩子。
这个学期里,你变得更加开朗,活泼哩。
在本学期的年段拍球比赛中,共拍了150个球,荣获了第一名;喜欢你听故事时候的专注,总能大体的讲出故事的主要内容;生活上,你总能做好自己力所能及的事儿,会主动收拾好玩具和图书;你在科学游戏“小伞飞起来”中,总能迅速地用自己喜欢的方式记录下你的发现并与同伴分享自己的结果;喜欢你绘画的那份宁静和耐心,在这次的“春芽杯现场绘画比赛”中,你荣获了三等奖,真为你而感到自豪。
希望今后的你,能在午餐的时候,速度能更快些,那样就更棒了!
我相信你一定能行!
2.肖炜
你是一个可爱、活泼的小男孩。
户外游戏时,总能看到你矫健的身影;生活中,你是老师的得力助手,总能帮助老师整理好图书和物品;与同伴发生冲突时,会耐心地听老师的劝解;对科学活动感兴趣,好奇又大胆地去摆弄物品;艺术活动中,总能看到你耐心地涂完一幅画,赢得同伴的喝彩!
希望你在今后的生活中,能再接再厉,继续做一个人见人爱的好孩子!
3.陈栩安
你是一个文静、懂事的小女生。
本学期里。
课堂上,总能看见你能安静地倾听;玩玩具时,愿意帮助伙伴整理并收拾好玩具;喜欢你津津有味地阅读图书时的神态;你变得越来越大胆了,主动了,会和自己喜欢的同伴一起玩游戏、分享自己喜欢的东西;。
你画画也很用心,总能迅速地绘画出自己的所见所闻,希望你能继续加油,成为一个大胆、更棒的小女孩!
老师相信你一定能做到的!
4.江鸿煊
你是一个乖巧、腼腆的小男孩。
喜欢你和同伴一起欢声笑语的样子。
户外游戏时,总能看到你快如闪电的动作;遵守游戏规则,爱惜并收放好玩具;喜欢你那敏捷的思维,总能迅速地拼搭出物体的造型;喜欢你午餐时的那份迅速;在每次的科学活动中,总能见到动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。
希望今后的你,能表现的更加大胆、自信,多参与到群体活动中,交到更多的好朋友!
5.林思彤
你是一个活泼开朗、能干的小女孩。
操场上,总能见到你和同伴互相嬉戏的笑容,生活
中,你是老师的好帮手,总能将图书、区域材料整理得整整齐齐;喜欢你与同伴分享图书时的快乐;能和同伴友好相处,敢于尝试有一定难度的活动和任务;在科学活动中,能用图画或其他符号进行记录;你画画也很用心,总能迅速地绘画出自己的所见所闻,你愿意表达自己的想法和感受;每次的建构活动中,总能看到你意想不到的作品展示。
希望聪明可爱的你在今后的生活中,做事更加专心、坚持到底,勇敢地迎接挑战!
6.郑怡好
文静、可爱是你,善解人意是你,做事认真、踏实还是你——我们美丽的怡好。
喜欢看到你甜甜的笑脸,听到你轻柔的话语,感受到你真切的关怀。
每次玩完娃娃家,都能收拾的干干净净,整整齐齐。
课堂中,总能看到你的风采,让集体感受到你的独特;生活中,你还能独立完成自己力所能及的事儿,和同伴和睦相处,懂得主动分享自己的玩具。
希望你能继续保持自己的个人魅力,成为大家心目中的好榜样!
7.刘仲荣
小调皮——刘伯荣,每日清晨,都能见到你早早地来到幼儿园。
晨间活动中,喜欢你静静地搭建自己的心爱作品而流露出的满脸笑容;课堂里,总能看到你活跃的身影,游戏时,总能看到你能迅速地完成一定难度的任务;午睡的时候,总能看到你独立自主地脱好衣服,整理好衣服;艺术活动中,总能看到你能运用绘画表现自己观察到或想象的事物。
希望你能和哥哥友好相处,不争抢,不打闹,多听老师的劝说!
8.刘伯荣
小调皮——刘伯荣,每日清晨,都能见到你和弟弟早早地来到幼儿园,你总会主动地向老师问好;喜欢你阅读书籍的那份宁静,喜欢你唱歌的可爱模样;午睡的时候,你和弟弟俩都会独立自主地脱好衣服,叠放好衣服;体育课中,总能看到你欢乐的笑声,活泼可爱的背影;课堂中,总能看到你高举着小手,认真地回答好老师提出的问题。
希望在新的学期里,你能表现的更出色,更懂得互相谦让!
老师相信你一定能做得到!
9.周昊岚
你是个聪明、调皮、强健的孩子。
你尊敬师长、关心爱护同伴,对人有礼貌;你能主动地做好生活中的每一件小事,能努力做好力所能及的事;在户外活动中,常常见到你豪放、阔达的身影;你愿意倾听老师给你提出的要求;在建构活动中,总能看到你那奇思妙想的创作,展示台上几乎都呈现着你那显眼的军事作品,令同伴惊叹不已;喜欢你绘画时的那份神情,总能见到你充满想象的作品;午睡时,自己能独立自主地脱好衣服,叠放好衣服;喜欢你阅读书籍的那份细心;希望你能更大胆地表现自己,更自信一些!
加油!
你是个活泼、可爱、懂事的小女孩,对老师和同伴都很有礼貌,能遵守各项纪律,喜欢自己的事情自己做,而且做事认真而有条理,是个能干的小助手哦!
你学本领可认真了,能专心听老师和同伴讲故事、念儿歌。
在绘画课中,总能看到你那“了不起的”艺术天赋,帮助老师完成了一些小任务;遇到麻烦时,你总愿意向老师表达自己的感受和想法;阅读图书时,你总喜欢和同伴分享自己看到了什么和发生什么事;你愿意参加各种游戏,并和同伴打成一片。
希望在今后的生活中,能加快自己的吃饭速度哦。
老师相信你一定能做到的!
11.卢熠果
人见人爱的开心果,非你莫属。
每天早晨你都很有礼貌地跟老师说早上好,课间活动也总能看到你和小朋友一起欢快游戏的情景,你还会主动和老师分享你的悄悄话;喜欢你听故事时的那份专注和宁静;对科学和数学活动很感兴趣,总能见到你解决数学问题时沉思的样子;喜欢你描述故事的那份言语,让人笑语不断,一切烦恼都能烟消云散;你还有一双明亮的小眼睛,总会发现并认识很多汉字和数字,令同伴羡慕不已。
老师希望你在今后的学习生活中,能不挑食,加快用餐的速度哦!
更独立、更自主,继续保持你那一份独特的个性!
祝你快乐每一天,进步每一天!
12.翁星语
你是一个文静腼腆的小女孩。
懂礼貌,讲文明,会主动向老师问好;你的小手十分能干,被子叠得很整齐,衣服也折的非常漂亮,还会帮助小朋友整理图书、玩具;课堂里,总能看到你安静地听讲,偶尔也会主动举手回答问题;但遇到困难时你喜欢默默地流眼泪,这样可不好哦。
表演游戏时,总是有点紧张胆怯,怕自己做错,其实这没什么,老师能看到你真的是很用心,很专心的,希望你在以后的日子里更加勇敢些,与人相处更大胆些,吃饭速度更快些!
13.林竣喆
你是一个可爱、懂事的小男孩。
每天都能按时到园,从不迟到。
能主动向老师问好,能和同伴友好相处,不打闹,不争抢。
在户外活动中,总能看到你欢笑的面孔;老师还发现你很喜欢观看花草树木,懂得爱惜它们;音乐课堂中,总能看到你听音乐时的那份专注,经常自哼自唱,喜欢模仿有趣的动作、表情和声调;在玩分区活动时,也能看到你积极地参与,并收放好各种材料。
午睡时,总能自己脱好衣服,叠放好衣服。
老师希望你,在今后的生活中,能加快吃饭的速度,做一个更棒、更大胆的男孩!
你是一个聪明、可爱、开朗的小女孩。
总能看到你甜甜的笑脸,被你的笑容感动,总能听到你轻柔的话语,被你的热情融化;总能被你的聪明、能干所折服;聪明、能干的你,喜欢参加体育活动,总能看到你和同伴嬉闹的场景;艺术活动中,你总是第一个学会歌唱,模仿的最像,深受大家的
喜爱;在数学活动中,总能看到你快速的回答和丰富的想象力;遇到困惑时,你愿意向老师表达自己的想法和感受;建构活动中,你总能迅速地完成任务,大胆、自信地展示你的作品;希望在今后的生活中,吃饭的速度要加快哦,做个更出色、更有个性的小女孩!
15.周奕锟
你是一个乖巧、可爱的小男孩。
对老师和小朋友都很有礼貌,在各种游戏活动中,能主动遵守各种规则,不胡闹,不争抢。
在课堂学习中,能主动积极地举手发言,回答好老师给出的每一个问题。
在生活中,能和平地与人相处,做好力所能及的事儿,讲卫生,爱护好班级的环境,是老师心目中的乖小孩。
希望你能更大胆、更自信地展现自己独特的风采。
期待你的表现哦!
16.陈雅思
你是一个机活泼可爱的小女孩。
尊敬老师,能和同伴和睦相处。
懂得自己的事儿自己做,而且速度相当快;游戏活动中,乐于向同伴展示自己游戏的成果;艺术活动中,总能看到你对绘画的那份执着和热情,涂颜色涂的均匀饱满;语言活动中,你总能看懂图片上表达的意思,与同伴分享自己看到的内容;户外活动时,总能看到你和同伴在一起的欢声笑语;你的歌声很洪亮也很动听,是同伴心里的小歌星。
希望你能继续保持自己的个性美,做一个更棒的小女孩哦!
17.邓晰丹
你是一个活泼、开朗的小女孩。
尊敬老师,爱护同伴。
聪明可爱的你,对一切事物都感兴趣,热爱学习,回答好每次老师提出的问题;喜欢你安静阅读书本的那份喜悦;在生活中,做到自己的事儿自己独立完成;用餐时,不挑食、讲卫生,吃的干干净净,也懂得及时漱口擦嘴。
遇到麻烦时,总愿意向老师表达自己的想法和需要;喜欢你听故事时的那份耐心,愿意大胆地向同伴复述简短故事,深受大家的喜爱;自由活动时,总能看到你和同伴游戏时的欢声笑语;希望你能多听老师的话,适当地控制自己行为,成为一个出色的好女孩!
18.洪宇杰
你是一个可爱、乖巧的小男孩哦。
愿意向老师和同伴问好;户外游戏时,总能看到你和同伴嬉笑一片;上课时,总能看到你认真倾听的样子,高举着小手,回答好老师提出的问题;喜欢你吃饭时的那份速度;午睡时,总能看到你自主地脱衣服,叠放好衣服和鞋子;听到老师的指令,能及时地将玩具和图书放回原处;能注意倾听小朋友说的话并有礼貌的做出回应。
希望你更加大胆、更自信的走进幼儿园!
19.罗艺凡
你是个乖巧、可爱、特别的孩子。
能在老师的要求下,做相应的事情;老师发现你唱歌很动听,经常睡前都会在那安静地哼唱;与过去相比,你变得更加大胆、自信,不害怕了,会和同伴一起玩,不争抢玩具;喜欢你阅读书籍的那份安静和喜悦;游戏时,总能看到你独自一个人在那安静地玩,不吵不闹;在老师的指导下,你完成一样可喜的作品,真为你感到骄傲和欣慰。
希望你能继续努力加油,做一个更棒的好小孩!
20.孙梓涵
你是个聪明、懂事、善良的孩子。
你尊敬老师、关心同伴,对人有礼貌;喜欢你阅读书籍的那份宁静,喜欢你与同伴分享自己玩具的那份热情;喜欢你关心同伴时的那份神情;艺术活动中,你愿意大胆地哼唱,深受大家的喜爱;数学课中,你会大胆地想象,经常还会提出各种问题,是个爱学习、爱问为什么的好孩子;绘画课中,你总能按照老师给出的要求,细心地完成一幅画,自信地向同伴展示自己的画卷;你喜欢和同伴一起玩游戏,不打不闹,不争抢,是大家心中的好榜样!
希望今后的你不迟到,加快吃饭的速度!
加油!
21.俞快
你是个可爱、开朗的孩子。
正所谓:
芝麻开花节节高“,老师们用一双灵光的双眼来捕捉你的每一份宝贵成长。
现在的你变得更加大胆、自信了,更有一幅小男子汉的样子;在班上也有了许多好朋友;绘画活动的时候总能看见你的一幅幅凝聚着自己努力的图画;在建构活动中,老师发现了你的创造力;还有许多许多珍贵的“闪光点”?
?
但是也想对你说:
孩子,遇到困难的时候应该表现得更加坚强。
要知道坚强地表现自己,会让你有更多的收获。
老师期待着新学期中一个更加成长的你?
?
22.戴铭泽
你是个聪明、可爱、大方的孩子。
你尊敬老师、关心同伴,文明礼让。
喜欢参加户外体育游戏,和同伴玩的不亦乐乎;课堂上,总能看到你高举着小手,回答老师提出的每个问题;玩玩具时,不争抢,不吵闹,听到指令后,能迅速地将玩具收放到原处;喜欢你听故事的那份宁静,悄悄地告诉老师图片上画的是什么,说的是什么;遇到麻烦时,
【篇二:
中班评语下学期】
11,添添,看到你一天天地长大,不断地取得进步,老师真的很欣慰。
你是一个活泼又略带腼腆的小男孩。
乐意自己的事情自己做;动手操作也有了很大的进步,如画画、编织,在你的努力下进步很快。
不过上课有时不够大胆,发言不多。
老师希望添添在动手方面多下功夫,平时注意保护好自己,争取在新学年有更大的进步!
加油!
4、磊磊,你是一个看似文静却很活泼的小男孩。
每次看到你高高兴兴地来园,津津有味地吃饭,老师就感到很欣慰。
你乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了很大提高;承担值日生工作认真负责,还会关心同伴;你很聪明,老师教的本领你只要认真学,都能学得很棒,上课还能积极发言。
这一切老师都看在眼里,喜在心里。
希望磊磊今后在动手操作方面多下功夫,争取更大的进步。
加油!
28:
在担任值日生工作的时候,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候,老师发现了你的创造力;在编织比赛和手工活动中,老师发现了你的心灵手巧。
但是老师也想对你说,蓉蓉,在上课时多积极发言,说出你心中的答案;午休时早点入睡?
最后,老师期待着新学期中一个更加成长的你?
?
3:
当你不再挑食干净地吃完自己的饭菜时,你听见了吗?
大家都在为你鼓掌。
当你专注地上课,响亮地发言,你看见了吗?
老师在为你拍手叫好。
楠楠,老师希望你在新学年里和同伴相处更友好,每次上课都能认真专注,学会耐心倾听后再回答,好吗?
这样,大家一定会为你喝彩的!
24:
喜欢看你画完画得意地举着本子:
“老师,你看我画得好吗?
”喜欢看你写数字时认真、细心的样子;喜欢看你随着音乐翩翩起舞的样子;喜欢看你在舞台上表演时信心满满的样子。
清清,你是个活泼、开朗的小家伙,这学期进步很大。
要是以后你能学会自律,上课不做小动作,午睡室能早点入睡,老师就更喜欢你了,加油!
5:
寒寒,你是个活泼、聪明又略带腼腆的孩子。
本学期,你通过自己的努力,学会了正确感知10以内相邻两数的关系;会手眼协调进行连续多下的拍球活动;在老师的引导下,还能仿编儿歌?
?
你的成长凝聚着自己的努力,老师为你喝彩,继续加油吧!
知道吗?
老师最喜欢看你在英语课堂上专注、自信的样子了。
老师希望你能在新学期中在其他活动中也能大胆地表现自己,好吗?
2:
小朋友中待人真诚、有礼貌的是你;运动场上奔跑自如、身影灵巧的是你;活动中做事细心、遵守常规的还是你;但愿自信活泼、主动大方的也是你!
就要读大班了,老师希望楠楠今后发言更积极,更大胆地表现自己,争取更大的进步!
加油!
37:
你的调皮、你的童言无忌、你的本领、你的“小错误”,都是老师心目中独一无二的。
你能在语言活动中,积极仿编儿歌;在写数字时规范工整;在集体面前表演时,能大方大胆地展示自己的本领?
?
老师想对你说一句悄悄话:
希望宝宝在新学期中,能改掉在课堂上随意插话的毛病,在午休时能自觉的睡午觉,讲话时注意保护好嗓子,好吗?
最后,老师祝你在新的学年中,继续创造自己独特、快乐和前进的每一天?
?
16:
在学习新本领的时候,老师发现了你的认真;在担任值日生工作的时候,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候,老师发现了你的创造力;在编织比赛中,老师发现了你的心灵手巧。
但是老师也想对你说,俐俐,多在集体面前大胆地表现自己,上课时响亮地说出你心中的答案,好吗?
最后,老师期待着新学期中一个更加成长的你?
?
17:
你是一个活泼又略带腼腆的小女孩。
本学期,老师明显地感觉到了你的进步和成长:
你上课时认真专心,能独立完成操作;画画时耐心细致,构思新颖;编织秀时积极练习,进步很快。
看到你的成长点滴,老师觉得倍感珍贵。
希望妙妙能在今后更加大胆地表现自己,敞开心扉多结交一些新朋友,用自信的脚步走出未来精彩的每一天!
加油!
31:
你是一个活泼、能干又略带腼腆的小女孩。
你很乐意帮助集体做事情,工作认真、负责。
你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿,语言表达能力较强,可以说是能说会道。
可是老师发现,我们的可欣上课举手发言不是很积极,做事速度不够快,午休时需要老师的提醒和督促。
老师愿可欣在新学期里能扬长避短,更上一层楼!
21:
活泼开朗的小姑娘,老师每天早晨总能听到你亲切的问候,看到你灿烂的笑脸;每当东西凌乱时,总能看到你那忙碌的身影;每当别人有困难时,总能看到你伸出热忱的双手。
不仅如此,在学习方面你同样进步很大,画画、编织在你的努力下都取得了可喜的进步。
老师希望娜娜在下学期彻底改掉挑食的小毛病,更加宽容地对待身边的小伙伴,这样,你的人气指数还会上升哦!
1:
你是一个活泼、好动的小男孩。
你的自理能力很强,乐意自己的事情自己做;你能积极参加班级的各种活动;经过你的努力,编织、拍球都取得了很大的进步。
老师希望帆帆在上大班以后上课能专心听讲并积极发言,和同伴能更友好地相处,好吗?
老师相信你一定能做到的!
9:
小胖,你的个子长高了,本领也变大了。
瞧!
你能大胆地在小伙伴面前有动作、有表情地朗诵儿歌;担任值日生工作时积极负责;会认真专注地编织作品。
就要读大班了,老师希望我们可爱的小胖以后在课堂中能专心听讲,积极举手发言,和同伴友好相处,好吗?
。
老师相信你一定能够做到!
38:
在担任值日生工作的时候,老师发现了你的热心;在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候,老师发现了你的创造力;在编织比赛中,老师发现了你的心灵手巧。
但是老师也想对你说,洋洋,在上课时多积极发言,说出你心中的答案;做事时,快马加鞭,加快速度。
最后,老师期待着新学期中一个更加成长的你?
?
25:
清清,虽然你平时话不多,但我知道你是一个聪明能干的好孩子。
这学期
老师发现你长大了,懂事了,自理能力也变强了;和同伴相处也更大胆、自信了;在各项活动中都很认真。
老师想,如果我们的清清能在上课的时候积极发言,那就更棒了。
老师希望清清以后多大胆地表现自己,那会让你赢得更多的掌声的,加油!
36:
你的大方,你的友善,你的本领,你的“小错误”,都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。
你能在语言活动中,积极仿编儿歌;在写数字时,一笔一划,规范工整;在集体面前表演时,能大方大胆的展示自己的本领。
老师想对你说一句悄悄话:
希望程程在新学期中上课更加专注、画画时更有耐心、下课时注意安全,好吗?
最后祝程程在新的学年中,继续创造自己独特、快乐和前进的每一天?
?
12:
你是个看似文静其实活泼调皮的小男孩。
你进入罗星幼儿园后,各方面都大有进步:
生活自理能力强了,进餐表现也好多了。
你的小手也变能干了,特别是你的绘画有了长足的进步。
你还拥有了许多好朋友,每天都玩得不亦乐乎。
如果以后小河能在下课的时候注意保护好自己,增强自律,那样你会更棒的!
加油!
19:
你是一个能干又略带腼腆的小女孩。
本学期,老师明显地感觉到了你的进步和成长:
上课时认真专心,积极发言;画画时耐心细致,与众不同;还会连续地拍皮球,获得了好成绩?
?
看到你的成长点滴,老师觉得倍感珍贵。
知道吗?
老师最喜欢看你上舞蹈课时自信满满的样子了!
老师希望我们的湉湉今后能在更多的舞台上大胆地表现自己,用自信的脚步走出未来精彩的每一天!
23、你是一个聪明能干又活泼调皮的男孩。
你乐意自己的事情自己做,自理能力很强。
活动中能很快地接受新的知识,乐意说出心中的答案,还会独立完成各种操作。
在园里你还拥有许多的好朋友。
只是你有时比较自由、散漫,有时上课不够专心。
老师希望威威在新学期里能扬长补短,下课时注意安全,争取更大的进步。
加油哦!
22:
你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。
你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音;你能很快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
知道吗?
老师最喜欢看你上舞蹈课时自信满满的样子了!
如果以后能加强自律,在画画方面下点功夫,你将会更出色哦!
7:
你很活泼——每次下课时都能看到你玩耍的身影;你很手巧——不论是绘画还是编织都难不倒你;你很聪明——能独立阅读图书还能讲给同伴听。
要是今后韬韬能增强主见意识,上课时更加专注认真大家就会对你翘起大拇指:
“韬韬,好样的!
”
18:
你是一个活泼、能干的小女孩。
你很乐意帮助集体做事情,工作认真、负责。
你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
语言表达能力较强,可以说是能说会道。
编织、拍球都是你的强项。
只是有时上课容易走神,午睡时不够自觉。
老师希望涵涵在新学期里能扬长避短,更上一层楼!
34:
喜欢看你灿烂的笑脸,听你亲切的问候;喜欢看你上课时坐正的姿态、专注的眼神;喜欢看你认真专注地朗诵儿歌;还喜欢看你仰着小脸与老师喋喋不休讲话的样子,真是可爱至极。
在新的学期里,老师希望甜甜能加强自律,严格要求自己,让大家看到你更精彩的表现!
加油!
35:
你是一个调皮好动的男孩子。
你在本学期进步较大,能积极参加幼儿园的各项活动,动手能力明显提高了,能自己穿脱、整理衣服,还会画画、做手工。
虽然,你的语言表达能力没有别的孩子强,但你仍很努力与同伴沟通,老师为你感到骄傲。
加油吧!
凯凯,老师希望你充分发扬自己的优点,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
13:
开开,你有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强;在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵
【篇三:
幼儿园中班下学期幼儿评语】
思颖小朋友:
你是一个聪明、乖巧的小女孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力有了较大进步,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。
希望宝贝以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。
好吗?
烨涵小朋友:
你是一个听话的小女孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,游戏活动中遵守规则,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。
希望烨涵在集体中的表现更主动、大方些,老师相信你可以做得更好!
长旭小朋友:
你是一个可爱的小男孩,你的脸上总是洋溢
着腼腆的笑容,你能与同伴融洽相处,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。
上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望长旭以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就能每天都来上幼儿园了,好吗?
彤彤:
你是个聪明、可爱的乖孩子,笑起来的表情真是很可爱!
你对人很有礼貌,且很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。
同时,你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己,你讲的故事总是那么新奇,令小朋友听了还想听!
不过,你已经长大了,
记着做任何事情都要动作迅速,比如吃饭要快、午睡时要安安静静,在家里要和在幼儿园一样,自己的事情自己做,这样才能成为最棒的小朋友!
学期你进步好大!
要是以后你吃饭更快一些,那就更好了,试试看!
老师相信你!
欣妍妹妹:
你是个聪明、可爱的小姑娘。
老师每天都能听到你用好听的声音,大声的向老师问好;而且升入中班后,你的进步很大。
你愿意和老师、小伙伴说心里话,小朋友都很喜欢和你交朋友;可欣还喜欢做“值日生”,每当小朋友遇到困难,你还会主动帮助,既有责任心,也很有爱心。
老师觉得,升入大班以后,你的进步会更大,相信你一定能做到!
昵茵宝贝:
你是一位聪明的“小才女”,我们喜欢听你讲
的故事,那里面有优美的词语、有趣的情节;我们愿意看你的美丽图画,画上有美丽的花、清清的河,自由自在的鱼;我们愿意听你唱歌,看你跳舞。
即将升入大班,老师觉得如果宝贝能克服一些娇气的小毛病,一定会更出色的。
试试看,相信自己一定能行!
欣彤小朋友:
你是一个文静、可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子。
瑄瑄宝贝:
你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。
你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参
加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。
希望继续努力,升入大班后,你要更勇敢地在集体前展示自己,争取更大的进步。
俊豪宝贝:
你是一个活泼、可爱的小男孩。
你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性还不够,需要
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