动词不定式语法与强化练习.docx
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动词不定式语法与强化练习
动词不定式
动词不定式是非谓语动词的一种形式。
其结构是“to+动词原形”,否定形式为“not+to+动词原形”。
动词不定式在句中不充当谓语,不受主语的限制,但有时态和语态的变化。
动词不定式是中考的必考点之一。
现结合最近几年的中考真
题,全面梳理动词不定式的考点。
一、动词不定式做主语
1.动词不定式直接做主语。
如:
Toswimintheriverisdangerous.在河里游泳是很危险的。
Toasktheteacherforhelpisnecessary.向老师寻求帮助是有必要的。
2.下列特殊句型中的动词不定式做真实主语。
▲“Itis+形容词+forsb.todosth.”意为“做某事对某人来说是……的”。
其中句中的形容词多为描述性的词语,不对人或物的品格进行评价,如difficult,easy,hard,important,dangerous,impossible等。
例1:
Itisimponant________people______goodmanners(礼貌).
A.for;tolearnB.of;tolearn
C.for;learnD.of;learn
解析:
A。
句中的important是描述性形容词,因此用介词for,后接动词不定式做真实主语。
故选A。
▲“Itis+形容词+ofsb.todosth.”意为“做某事对某人来说是……的”。
其中句中的形容词用于描述人的性格、品质,如kind,good,nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等。
例2:
—Letmehelpyoucarrythebox,Granny.
—Thankyou,LiLei.It’sverynice________you_______me.
A.of;tohelpB.for;tohelp
C.of;helpingD.for;helping
解析:
A。
句中的形容词nice是表示人的品质的形容词,因此后接介词of。
of后面的动词不定式做句子的真实主语。
故选A。
3.“It’sa/one’s+n.(task/duty/job)...+todosth.”意为“做某事是……的任务/职责/工作”。
如:
It’smydutytosavepatients.治病救人是我的职责。
例3:
—It’sourduty________ourcitycleanandbeautiful.
—Yes.Weshoulddosomethingforit.
A.tokeepB.keepC.keeping
解析:
A。
考查“It’sone’s+名词+动词不定式”的用法。
故选A。
二、动词不定式作表语
动词不定式做表语,一般用于be动词或seem等系表动词后面。
主语通常是wish,idea,works,task,job,aim等词。
如:
Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天打扫房间。
Heseemedtohaveheardnothing.他似乎什么也没有听到。
三、动词不定式做宾语
动词不定式做宾语是中考常考考点之一,具体用法分为两种情况:
1、一些动词必须接动词不定式做宾语
这类动词有want(想要),decide(决定),ask(问、寻求),learn(学习),tell(告诉),teach(教、讲授),hope(希望),plan(计划),refuse(拒绝),expect(期待、期望),afford(负担得起),warn(警告),invite(邀请)等。
例4:
Theydecided________abridgeovertheriver.
A.buildB.tobuildC.building
解析:
B。
decidetodosth.意为“决定去做某事”。
例5:
—Somechildrencan’tafford_______necessary
stationary.
—Let’sdonateourpocketmoneytothem.
A.buyB.buyingC.tobuyD.bebought
解析:
C。
affordtodosth.意为“有能力去做某事”。
故选C。
2.think,find,feel,make,believe等动词可用于“动词+it+形容词+todosth.”结构。
在此句型中,it做形式宾语,而真正的宾语是后面的动词不定式。
例6:
Ifound_______notveryeasy_______torideabike.
A.that;learnB.it;tolearnC.that;tolearn
解析:
B。
句意为:
我发现学骑自行车不是很容易。
found后用it做形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式,故选B。
四、动词不定式做宾语补足语
1.后接带to的不定式做宾语补足语的动词有ask,want,tell,wish,wouldlike,teach,invite,advise,allow,order,
encourage,warn等。
例7:
Myfriendinvitedme________theartclub,andIaccepteditwithpleasure.
A.joinB.tojoinC.joinedD.joining
解析:
B。
invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事”。
故选B。
例8:
Mr.Smithtoldhisson_________thefootballmatchbecauseoftheexam.
A.nottowatchB.tonotwatch
C.notwatchingD.doesn’twatch
解析:
A。
tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事”。
故选A。
2.后接省略to的不定式做宾语补足语的动词有:
一感(feel);二听(hear,listento);三使(make,let,have);四看(see,watch,notice,lookat)”。
但要注意的是:
在被动语态结构中,应还原动词不定式符号to。
例9:
whathappenswhenyouhearastrangenoiseatnight,orfindabigspiderinthecornerofyourbedroom?
Itoftenmakesus________.
A.jumpB.tojumpC.jumpingD.jumped
解析:
A。
makesb.dosth.意为“使某人做某事”。
例10:
Thegirlwasmade_________herbrother’sclothes.
A.towash B.wash C.washing
解析:
A。
makesb.dosth.意为“使某人做某事”,用于被动语态时,省去的不定式符号to要加上,故选A。
五、动词不定式做定语
1.动词不定式做定语时位于被修饰词语之后,做后置定语。
例11:
—Wedon’thaveenoughmoneyforourfield
trip.Whatshallwedo?
—Thebestway_________moneyistosellnewspapers.
A.raise B.toraise C.raising
解析:
B。
答语句意为:
筹集资金最好的方式是卖报纸。
toraisemoney做way的后置定语。
故选B。
2.如果不定式动词与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系,并且该动词是不及物动词,则需要加上适当的介词或副词使动宾关系成立。
例12:
Whenyoumovesomewherenew,thefirstthingforyouistofindaplace_________.
A.tolive B.livingin C.tolivein
解析:
C。
句意为:
当你搬到一个新的地方时,首先要找一个住处。
句中用动词不定式做定语修饰名词,并和所修饰的名词存在动宾关系,排除B项;当动词不定式做定语和前面的名词存在动宾关系,动词若是不及物动词,需要在不定式后面加适当的介词。
故选C。
六、动词不定式做状语时可以表示目的、结果或原因等。
例13:
whenyouleave,pleaseturnoffthelights_________energy.
A.saveB.tosaveC.savingD.saved
解析:
B。
本题考查动词不定式做目的状语的用法。
句意为:
当你离开的时候,请关上所有的灯,以便节约能源。
根据句意可知,关灯的目的是节约能源。
故选B。
例14:
Mr.Liisakind-heartedman.Thoughheisnotrich,healwaysdoeseverythinghecan________ thehomelesschildren.
A.tosupport B.support
C.supporting D.supported
解析:
A。
本题考查动词不定式做目的状语的用法。
句意为:
李先生是个好心人。
虽然他并不富有,但他总是愿意竭尽所能地帮助无家可归的孩子。
故选A。
七、特殊疑问词+动词不定式
特殊结构中的动词不定式可以和疑问词who,what,which,why,when,how,where等词连用,构成“疑问词+动词不定式”结构,在句中可以做主语、宾语和表语
此结构通常位于下列动词之后:
tell,teach,know,wonder,learn,show,find,out,ask,understand等。
例15:
—Sobeautifulflowers!
Ican’tdecide_______
formymom.
—ForMother’sDay,itcan’tbebettertotake
somecarnation(康乃馨).
A.whentochoose
B.whichtochoose
C.howtochoose
解析:
B。
考查含有特殊疑问词的动词不定式的用法。
句意为:
如此美丽的花朵我不知道给妈妈买哪一种。
——在母亲节,最好送康乃馨。
whentochoose“什么时候买”;whichtochoose“买哪一种”;howtochoose“怎样选择”。
结合句意,选B。
例16:
Ireallydon’tknow__________thisquestion.Itistoohard.
A.whichtoanswer
B.howtoanswer
C.whattoanswer
解析:
B。
句意为:
我真的不知道如何回答这个问题。
它太难了。
对“方式或手段”进行提问用疑问词how。
故选B。
语法小练习
用括号里所给词的正确形式填空。
1、Tomdecided_________(visit)hisgrandparents.
2、Theteachermademe_________(repeat)theanswer.
3、I'dlike_______(do)something_______(improve)myEnglishspeaking.
4、Momtellme__________(notrun)inthestreet,it'sdangerous.
5、Idon'tknowhow __________(help)thosesickpeople.
6、Lethim______(go)withyou,OK?
7、Doyouoftenhelpyourparents_________(do)somehousework?
8、It'sveryimportantforus________(learn)Englishwell.
9、Mytaskis__________(clean)myroom.
10、Don'tforget________(finish)yourhomeorkbythisFriday.
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