七年级政治下册月考试题2.docx
- 文档编号:6708418
- 上传时间:2023-01-09
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:30.18KB
七年级政治下册月考试题2.docx
《七年级政治下册月考试题2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治下册月考试题2.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级政治下册月考试题2
2014-2015学年第二学期4月月考试题初一思品
说明:
1.本试卷共4页,1——2页为选择题,3——4页为非选择题。
考试时间60分钟,满
分100分。
考试形式为开卷。
同学们可查阅自己所带资料,但不得商讨和借阅他人资料。
2.选择题答案填在第3页的答案表中。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意。
每小题2分,共40分)
1.苏霍姆林斯基说:
“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。
”以下对自尊理解不正确的是
A.知耻是自尊的重要表现
B.尊重他人是自尊的需要,尊重他人就是尊重我们自己
C.自尊的人总是在乎他
人对自己的评价
D.善于欣赏他人接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人
2.在日常生活中,尊重他人就要
①对他人的错误、缺点保持沉默②对人有礼貌③尊重别人的劳动④关注他人的尊严
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
3.2015年2月,威海当选为全国文明城市,在威海打工的小曹说,我来威海已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅,不想让自己为文明城市形象抹黑。
这反映出他是一个
A.追求表面荣耀、虚荣的人B.有知耻心、自负自傲的人
C.不容别人歧视、侮辱的人D.尊重他人,维护自尊的人
4.我国著名乒
乓球运动员邓亚萍,身材不高,打球的自然条件很一般。
但是,她凭着刻苦的训练,形成了以“怪”和“狠”为特点的技术风格。
每次上场比赛,她都有一股让对手感到心颤的“霸气”。
这种“霸气”
A.是狂妄自大的表现B.是藐视对方的表现
C.是充满自信的表现D.是一种不提倡的比赛风格
5.在下列学校生活中属于不自信的行为是
A.当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出说“我能行”
B.作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学
C.学习好不好,全靠脑子灵不灵,努力也没有用
D.“优胜班级”花落他班,班长说:
“我们齐心协力,下个月一定能把流动红旗夺过来”
6.小建被班级推荐参加学校组织的乒乓球比
赛。
可他总担心自己打不好,可他越是担心越紧张,在预赛阶段,失误连连,感觉非常迷茫。
下面是好友小博为其临床诊断开出的药方,你认为不可取的是
A.正确认识自己的能力,调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己减压
C.采取自我暗示等方法来调整紧张情绪
D.树立自信心,相信自己一定行
7.据我国青少年研究中心的一项调查表明,杰出青年在童年时期经常帮助父母做家务的高达81%,家务劳动
使他们学会基本的生存之道,学会自立,以下关于中学生参加家务劳动说法正确的是
①参加家务劳动,能掌握一定的技能,有助于养成勤劳自立的习惯②可以经历克服困难的过程,能锻炼和增强意志③有时也是一种积极的休息,可以调节大脑机能④一般来说,家务劳动能力强的人,生活技能相对较高,能独立面对各种困难。
A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④
8.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。
有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后都是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳,艰难出壳的小鸡却个个强壮。
根据这个故事小刘准备写一篇作文,下列四个立意,哪一个不能成立
A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来
B.世界上任何事情,只要执着追求,就一定能成功
C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志
D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果联系,否则就可能好心办坏事
9.“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的”。
这段谚语告诉我们()
①人生需自立,自己的事情要自己干②要维护自己的尊严,不做有损人格的事
③成功离不开勇敢,勇敢需自信④要正视自己的不足,变弱为强
A.①②④B.①②C.①④D.①②③④
10.盘点过去的初一生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:
自主预习、探究、测评、让学习成为自觉;出勤、出操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭——你对这一管理制度的认识是
①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情③有助于养成良好习惯,培养优秀品质④有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
11.“下列对自强不息精神理解错误的是()
A.是成就学业、事业的唯一因素B.是成就事业的强大动力
C.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神D.是一个人实现人生价值的必备品质
12.司马迁说:
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
”司马迁的这句话告诉我们
A.挫折往往可以把人打倒和打垮B.经受磨难才会有成功
C.挫折消解了实现理想的可能性D.要正确对待实现理想过程中的逆境
13.“在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。
”这说明
A.保持乐观心态,才能远航B.坚持正确的人生方向,需要坚强的意志
C.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分D.只要不经历挫折就能避免受伤
14.在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓青青被压在砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。
其导致挫折的因素和应对方式符合她的实际情况的是
A.自然因素,顺其自然等待救援B.社会因素,自我排解自我放任
C.自然因素,自我疏导自我调节D.个人因素,发奋学习精神升华
15.网络流行语:
人生就是茶几,上面摆满了杯具(悲剧)和洗具(喜剧)。
人生的茶几上摆满了杯具(悲剧),这主要启示我们
A.人生就是痛苦的过程B.人生难免有挫折和逆境
C.挫折和逆境具有两重性D.人生要么是悲剧要么是喜剧
16.于丹说:
“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚水里煮,慢慢舒展开来。
”这种比喻主要启示我们
A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到挫折都是一样的
C.挫折和逆境具有双重性D.面对挫折的态度不同会有不同的结果
17.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?
”“应该向山顶走。
”“为什么呢?
”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。
向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”这段登山者与专家的对话给你的启示是
A.遇到挫折,只有勇敢面对才有战胜它的可能
B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
C.挫折本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志需要后天不断磨砺
2014年索契冬奥会,周洋成功卫冕冠军。
但她的冠军之路并不是一帆风顺的,之前成绩不太好时,她就一直看自己曾经夺冠的片子,尤其是伤病最重时,她就用先前的成功鼓励自己,克服重重困难坚持训练,逐渐恢复到最佳状态。
据此回答21、22题
18.周洋在困难面前不退却,坚持训练,成功卫冕冠军,说明
①人们都是在战胜挫折的过程中成长和发展起来的②对强者而言,挫折能磨练意志,使人变得坚强③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件④运动员比他人遇到的挫折更多一些
A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③
19.伤病最重时,周洋用先前的成功鼓励自己,这种战胜挫折的方法是
A.自欺欺人,作用不大B.自我疏导,自我排解
C.主动寻找新方法、新途径D.夜郎自大,骄傲自满
20.在综合素质评价活动中,小明给自己做出了如下的“自画像”,你认为对他评价不太客观的是
A.我心目中的我:
自尊自信,充满阳光
B.父母心目中的我:
出类拔萃,十全十美
C.同学心目中的我:
诚实守信,热情开朗
D.老师心目中的我:
尊敬师长,自立自强
古寨中学2014~2015学年度第二学期期中质量检测初一思品试题
题号
选择题
非选择题
等级
21
22
23
分数
一、选择题答题表
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题(共60分)
21.生活镜头,完善健康人格
以下是初一学生小威在班级里的两个镜头
镜头一:
早晨收作业,数学课代表发现小威的作业还是不合格,告诉他要按老师要求去完成,小丽瞅了课代表一眼,大声说“怎么又不合格了?
”,一脸的不高兴
镜头二:
语文课上,老师提了一个问题,小威很感兴趣,一向不积极回答问题的他想举手回答了,但他又想:
万一答错了怎么办呀,又要被同学瞧不起了,算了,还是保持沉默吧。
(1)这两个镜头反映出小威缺少哪些优秀品质?
(2分)
(2)如果你是班级的阳光辅导员,请你对小威镜头一反映的问题进行心理疏导。
(10分)
(3)针对镜头二中反映的问题,请你给小威提出几条合理化建议,帮助他早日摆脱困境。
(8分)
22.榜样启迪,描绘自强人生
材料一:
“生命欢歌”——姚贝娜。
2015年1月,美丽而又坚强的歌手姚贝娜因癌症抢救无效死亡。
从初出茅庐荣获全国青歌赛冠军,到病榻上与癌症搏斗的“女汉子”,再到大病重生,毅然坚强的追逐梦想,她不断用歌声来表达自己,她在生命长河的短暂岁月里,自强不息,笑对人生,生前用歌声感动他人,死后捐献角膜帮助他人,临终前仍劝慰母亲,不要难过。
材料二:
“时代楷模”——朱彦夫。
在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。
从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。
他用嘴衔笔,残肢抱笔,创作完成了长篇自传体小说《极限
人生》和《男儿无悔》……
(1)请你感悟:
从两位榜样人物的身上,你都感受到了哪些震撼内心的精神力量?
(至少三个方面,6分)
(2)受两位榜样人物的洗礼,你打算在今后的学习生活中如何实践自强精神?
(9分)
(3)请你分享:
一个你喜欢的自强榜样人物和2条激励同学们树立自强的警示语。
(5分)
23.挫折对话
,塑造不悔人生
材料一:
对话“坚强弟”。
2015年3月,《威海晚报》的一篇报道《10岁男孩带奶奶千里求医》获赞无数。
小男孩沐沐,2岁时父母离异跟随爸爸生活,5岁时爸爸去世,与奶奶相依为命,直面生活,奶奶不愿意过多麻烦他人
,“不光我们家有难处,每个人都有每个人的难处”,自强自立,坚持工作,抚养孩子;9岁时,奶奶突发脑梗瘫痪在床,面对挫折,他自认“阳光少年”,悉心照顾奶奶,“功课耽误了能补,奶奶的病耽误了就补不回来了”,如果心里难过时,他说,可以向朋友倾诉,但是他一般会把不开心的事写在纸上,叠成飞机让它飞走,实在解决不了的,就留给时间,时间会解决一切的。
材料二:
生活在和平安定的环境里,大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件。
长辈、亲友等对我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。
但是,成亦顺境,败亦顺境,越来越多的同学面对初中学业内容的增多,出现了厌学情绪,甚至找借口、编理由逃学。
(1)结合材料二中反映的问题,回顾自己学习中曾经遇到过怎样的挫折?
自己又是怎样战胜的?
(4分)
(2)培根说:
“顺境最易见败行,逆境最易见美德”,结合所学知识,谈一谈你是怎样认识挫折的两面性的?
(8分)
(3)“把不开心的事写在纸上,叠成飞机让它飞走”,面对挫折,阳光总在风雨后,“坚强弟”面对挫折的做法给你哪些启示?
(10分)
参考答案
一、选择题答题表
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
C
C
B
D
B
B
B
题号
11
1
2
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
C
B
D
A
D
B
B
二、非选择题
21.
(1)自尊自信(共2分)
(2)告诉小威他这样做没有尊重课代表,也是缺乏自尊品质的表现。
(1分)
说明自尊的
意义:
自尊的人积极向上;知荣辱、讲自爱;希望赢得他人的尊重。
你不尊重课代表,你就可能赢得不了别人对的尊重。
(3分)告诉今后做法:
要用行动赢得自尊。
(2分)通过自己的执著追求、勤奋学习,努力在各方面提高自己、完善自我(2分),学会尊重他人,对他人有礼貌。
欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
(2分)
(3)①学会欣赏自己的优点和长处,找到自信
的“支点”,不过多关注自己的缺点和劣势。
②在生活中积累成功。
③正视不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。
④要树立自信必须克服自卑。
(4方面,共8分)若用自己的话来回答,言之有理,表意清楚,可酌情给2-4分。
22.
(1)自强、自立、挫而不折、帮助他人、坚强。
(有3个即可,6分)
(2)要自强,首先要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗;要战胜自我,超越自我,勇于并战胜自己弱点;从小事做起,在生活中锻炼自己,在磨砺中走向坚强。
(每
条3分,共9分)
(3)略。
(人物1分,警句4分)
23.
(1)只要符合主题,言之有理即可,(挫折及做法各2分,共4分)
(2)挫折是把双刃剑。
(2分)挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安,消磨人的斗志,甚至使人失去生活的信心;但对于强者来说,挫折能磨练人的意志,使人变得坚强,激发斗志,使人迸发巨大的力量,使人变得聪明,从这种意义上来说,挫折是走向成功的必经之路。
(每方面3分,共6分)
(3)面对挫折,我们要挫而不折,积极进取。
要直面挫折,不畏不惧,树立战胜挫折的勇气和决心;要冷静分析,从容应对,针对性的解决挫折;要学会自我疏导、自我排解;主动寻求帮助,缓解自己的消极情绪;积极进取,探索创新,寻找新方法、新途径,战胜挫折(有5条即可,每条2分,共10分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 政治 下册 月考 试题