高考英语二轮练习广东专用课时知能练习八unit1.docx
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高考英语二轮练习广东专用课时知能练习八unit1
2019高考英语二轮练习(广东专用)课时知能练习:
八unit1
Alandofdiversity
课时知能训练
Ⅰ.完形填空
JustbeforeChristmas1978,KennethwasapassengerinacarasitdrovethroughtheNavajoNation.Thenightwasdark,andthedriver,anelderlywoman,__1__andkilledaneightyearoldboy.
Later,whenhesawhowsadtheboy'sfamilywere,Kennethmadea(n)__2__.Hewould“dowhateverittakestomake__3__happyatChristmastime”、
Ayearlater,attheageof18,hewaslivingwithhismotherandyoungerbrother.Theywerehardlymakingendsmeetonhislowwages,butKennethboughtausedSantasuitandwentaround__4__peopleaspoorashimselftogivecandyandfruitforfamiliesevenmoreneedy.
JustbeforemidnightonChristmasEve,hewentknockingondoorsof__5__housesinthepoorestsectionoftheNavajoNation.Manyofthedarkenedhomesdidn'thave__6__.
Somefamilieswere__7__toopentheirdoorssolateatnight.“It'saman!
Hehasabigbag!
”He__8__aboy,holdingupalanternandwatchingfrombehindthecurtains,tellhisparents.Kennethconvincedthemhewas__9__.
Ateveryopeneddoor,he__10__candies,oranges,toysandsoon.ManyNavajokidshadneverseen__11__before,sohisoldcostumeandstoreboughtbearddidn't__12__them.IttouchedKenneththatthekidswereexcitedbyso__13__.
He__14__itupyearafteryear,gatheringmore“elves(精灵)”tohelphim.HisChristmasEve__15__havegrownintoanannualNavajofeastwithgiftsofclothing,toolsandtoysforover700people.Kidswhocan'tmakeittotheeventbecausethey'resickorlacktransportationgetapersonalvisitfromKennethoroneofhiselves.
“Mygrandfathertaughtmethatyoulearntobeamanbysharingandbykeepingpromises,”hesays.
【语篇解读】圣诞节悲惨的一幕,使Kenneth许下了一个诺言:
让所有的孩子在圣诞节快快乐乐。
尽管自己很贫穷,但他还是给孩子们送去了节日的喜悦。
同时也表达了这样一个信念:
作为真正的人必须学会分享,必须遵守诺言。
1、A.struckB、touched
C、foundD、stopped
【解析】考查动词词义辨析。
根据上下文语境可知,司机打了那个小男孩并置他于死地。
故A项正确。
【答案】A
2、A.conclusionB、excuse
C、promiseD、effort
【解析】考查名词词义辨析。
conclusion意为“结论”;excuse意为“借口”;promise意为“诺言”;effort意为“努力”。
联系下文可知,Kenneth许下了一个诺言。
故C项正确。
【答案】C
3、A.thefamilyB、children
C、brothersD、hismother
【解析】考查名词在语境中的运用。
联系下文Kenneth在圣诞时给孩子们分发礼物可知,他承诺要使所有的孩子高兴。
故B项正确。
【答案】B
4、A.suggestingB、persuading
C、requiringD、calling
【解析】考查动词词义辨析。
尽管Kenneth生活拮据,但他还是劝说跟他一样穷的人给更穷困的家庭一些糖果和水果。
故B项正确。
【答案】B
5、A.oldB、big
C、brightD、lonely
【解析】考查形容词词义辨析。
根据语境“inthepoorestsection”可知,这些房子很旧了。
故A项正确。
【答案】A
6、A.electricityB、food
C、doorsD、windows
【解析】考查名词词义辨析。
根据下文“...holdingupalantern”可知,房子没电。
故A项正确。
【答案】A
7、A.happyB、angry
C、afraidD、eager
【解析】考查形容词词义辨析。
结合上下文内容可知,由于天太晚,又没电,好多家里不敢开门。
故C项正确。
【答案】C
8、A.thoughtB、hoped
C、letD、heard
【解析】考查动词词义辨析。
联系上文可知,Kenneth听到一个男孩和父母说话。
故D项正确。
【答案】D
9、A.gentleB、generous
C、harmlessD、helpful
【解析】考查形容词词义辨析。
gentle意为“温和的”;generous意为“慷慨的”;harmless意为“无害的”;helpful意为“有益的”。
联系语境知,Kenneth想办法使他们确信自己并无恶意。
故C项正确。
【答案】C
10、A.reachedforB、putdown
C、pickedoutD、handedout
【解析】考查动词短语辨析。
reachfor意为“伸手去拿”;putdown意为“镇压,记下”;pickout意为“挑选”;handout意为“分发”。
根据语境可知,他把带的东西分给了他们。
故D项正确。
【答案】D
11、A.KennethB、candies
C、elvesD、SantaClaus
【解析】考查句子理解。
联系下文可知,这里许多孩子以前从未见过圣诞老人,因此他的旧衣服和买来的胡须并没使他们失望。
【答案】D
12、A.disappointB、satisfy
C、attractD、please
【解析】考查动词词义辨析。
disappoint意为“使失望”;satisfy意为“满意”;attract意为“吸引”;please意为“使高兴”。
联系上文知,A项正确。
【答案】A
13、A.muchB、big
C、littleD、many
【解析】考查形容词在语境中的运用。
根据语境知,孩子们竟然为如此少的东西而感到兴奋,这让Kenneth很受感动。
故C项正确。
【答案】C
14、A.heldB、kept
C、gaveD、took
【解析】考查动词词义辨析。
根据下文可知,年复一年,Kenneth一直保持着这个习惯。
keepup意为“保持;继续”。
故B项正确。
【答案】B
15、A.giftsB、experiences
C、excitementsD、visits
【解析】考查名词词义辨析。
根据下文可知,Kenneth的圣诞来访慢慢变成了当地一年一度的节日。
visit来访。
符合语境。
【答案】D
Ⅱ.语法填空
TheDragonBoatFestivaliscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.Forthousandsofyears,thefestival1.________(mark)byeatingzongziandracingdragonboatsinhonourofQuYuan,whoissaidtohavecommittedsuicide(自杀)bydrowninghimself.
QuwasaministeroftheStateofChu2.________(situate)inthepresentdayHunanandHubeiprovinces,duringtheWarringStatesPeriod(战国时期)、Hewasupright,loyalandhighlyrespected.3.________,hewasdismissedfromoffice.4.________(realize)thatthecountrywasinthehandsofevilofficials,QuleaptintoRiverMiluoonthefifthdayofthefifthmonth.Nearbyfishermenrushedovertosavehimbutwere5.________(able)torecoverhisbody.
ThepeopleofChu6.________mournedQu'sdeaththrewriceintotherivertofeedhisghost7.________yearonthedayofhisdeath.Butoneyear,thespiritofQuappearedandtoldthemournersthatahugereptile(爬行动物)intheriverhadstolentherice.Thespiritthenadvised8.________towrapthericeandbindit9.________throwingitintotheriver.
DuringtheDuanwuFestival,zongziiseatentosymbolize(象征,表示)thericeofferingstoQu.Andthedragonboatracessymbolize10.________manyattemptstorescueandrecoverQu'sbody.
【答案】1.hasbeenmarked由时间状语Forthousandsofyears可知,句子谓语动词应用现在完成时,表示端午节一直以来都以吃粽子和赛龙舟的方式进行庆祝,而且将来也会如此,故填hasbeenmarked。
2、situated表示某地方位于何地时,用besituatedin/on,句中“situated...”相当于定语从句“whichwassituated...”。
3、However前后两句是转折关系,而空格前后都有标点,故应填副词However。
4、Realizing因逻辑主语Qu与realize是主动关系,故应填Realizing。
5、unable由but可知,渔民未能救活他,故用与able相反意思的unable。
6、who引导定语从句并在从句中作主语,先行词是ThepeopleofChu,故应填who。
7、every根据常识,是指“每一”年。
8、them代替themourners,在句中作宾语,故应填them。
9、before因“将它裹好、绑好”应是在“将粽子扔进河里”之前,才不会被河里的一种爬行动物偷吃,故应填介词before。
10、the因many/little/few等词在后面有定语从句或不定式等成分修饰时,其前面用the表特指,故该处填the。
Ⅲ.阅读理解
A
Parentsoftensay,“Idon'tunderstandwhymychildisactingthisway.We'vegivenhimeverythingintheworld,andhejustwantsmore.He'sneverhappy.Hedoesn'tenjoywhathehas.”
Forsomereason,weoftenfeelthatifwegiveourchildeverythinghewantstokeephimhappy,heshouldbehavethewaywewanthimto.Animportantpartofmeetingchildren'semotional(情感的)needsistosetlimitsoftenandfirmlyinaloveingway.Pardntswholearntosetlimitsinalovingwaysetthemmoreoftenbecausetheydon'thavetowaituntilthey've“hadituptohere”todoso.
Atherapeutic(治疗的)wayofsettinglimitsiscalledACT:
Acknowledgethefeeling,communicatethelimit,andtargetthechoice.Necessarily,you'resayingtothechild,“Iunderstandhowyoufeel.It'sOKtofeelthatway,butyoucan'tactthatwaywhenyoufeellikethat.Youcanactthiswaywhenyoufeellikethat.”It'salsoimportanttocommunicatethismessageinalovingway,notanangryway.
UsingACTlimitsettingteacheschildrentocopewiththeiremotionsandtofindappropriatebehavioralexpressionsthatdon'thurtthechildrenthemselves.Itcanalsobeusedtoteachchildrentodelaygratification(满意)、Herearesomeexamplesofhowitworks.Ifyourchildwantsatoywhenyou'reatthestoreandyoudon'twanttobuyit,youcansay,(A)“Youlovethattoyandwantitrightnow,(C)butwe'renotspendinganymoneyontoystoday.(T)YoucanputitonyourwishlistforbirthdayorChristmas.”
Usingthistechnique,you'lllearntosetreasonablelimitsthatwork.Ifyousetlimitstooseverely,you'realsomorelikelytogivein,becauseyoufeelguilty.Ifyoudon'tfollowthroughwithaconsequenceoryoumakeonethat'stoosevere,youteachyourchildnottotrustyou.
【语篇解读】本文主要向读者介绍了如何对待孩子的情感满足问题,着重介绍了“ACTtechnique”,什么是“ACTtechnique”,如何运用以及运用得当的好处等。
1、Thefirstparagraphismainlytoshowthat________.
A、parentscan'tgetalongwellwithchildren
B、children'semotionsarehardtomeet
C、parentsdon'tunderstandchildrenatall
D、childrenaretherealburdentoparents
【解析】细节理解题。
根据文章第一段,父母总是说孩子老是不满足父母已经给予的很多东西,总是想要更多,还常常不高兴,不享受他们所拥有的。
这说明孩子的情感世界是很难满足的,故答案选B。
【答案】B
2、Asparents,oncewegivechildrenwhattheywant,wehopethat________.
A、childrenlearntoshareitwithus
B、childrenactthewaywewantthemto
C、childrenshouldbethankfultous
D、childrenshouldstilldowhattheylike
【解析】细节理解题。
根据文章第二段和第一句话,作为父母,我们通常希望在满足了孩子的要求后,他能够如父母所希望的那样,好好表现。
故答案选B。
【答案】B
3、WhichofthefollowingisCinusingACTtechniquetodealwithachildwhosesisterrefusedtoplaywithhim?
A、Tom,IknowyouwanttoplaywithLucy.
B、Youcanplaywithhertomorrow.
C、ButLucyhastodoherhomeworknow.
D、Tom,youshallnotdisturbLucy.
【解析】推理判断题。
根据文章第三段“ACT”的定义以及第四段所举的例子可知,A项属于acknowledgethefeeling,B项属于targetthechoice,C项属于communicatethelimit,D项过于严厉。
故此题选C。
【答案】C
4、Accordingtothetext,whenusingACTtechnique,weshould________.
A、useitinalovingway
B、behaveveryseriously
C、makeeffortstobeangry
D、trytomakechildrensatisfied
【解析】细节理解题。
根据文章第三段的“It'salsoimportanttocommunicatethismessageinalovingway,notanangryway.”可知,父母在运用“ACT”时,务必态度温和,不可语气生硬。
故答案选A。
【答案】A
5、What'sthemainideaofthetext?
A、Therelationshipbetweenchildrenandparents.
B、TheadvantagesofACTtechnique.
C、Thewaytodealwithchildren.
D、TheintroductionofACTtechnique.
【解析】主旨大意题。
通读文章内容可知文章着重介绍了什么是“ACTtechnique”,如何运用以及运用得当的好处等。
故答案选D。
【答案】D
B
In2006,Ispent3gloriousweeksinSouthAfrica.ItwasmyfirsttimetravelingontheAfricancontinentandtrulyeachdaywasfilledwithoneadventureafteranother.ThatwasthecraziestandthemostdangerousexperienceIhaveeverhad.
Onthemorningoftheexcursion,Imetwithmyfriendsforbreakfast,withlittleconversation.Isupposedwewerenervousaboutthedayaheadofus.ThecoachthendroveusfromCapeTowntoDyerIslandinGansbaii.
Assoonaswegottoourdestination,wewerequicklypushedintoaboat.About2hoursintotheboatwespottedourfirstshark.Itwasoneoftheworld'sdeadliestpredators(食肉动物)—aGreatWhiteshark.Ourguidetoldusthatwehadtogetintothewaterimmediately.Withoutanyformalpreparationorinstruction,weputourthickwetsuitsonandjumpedintotheironcage.
ThereIwasinthistinycagewith3GreatWhitesharkscirclingaroundme.Itrieddesperatelytotakepictureswithmyunderwatercamera,notlettingmyhandsandfeetdrift(漂)outofthecage.
WhenItookabreath,lifeabovethewaterseemedchaotic(混乱的)、But,Iwoulddropbackunderthewaterandlifewouldseemtostopexisting.AndthesharksthatalwaysappearedfrighteningonTVorinphotographsactuallyappearedpeacefulinperson.
Afteranhour,Idecideditwasprobablytimeformetogetoutoncethesharksstartedtobecomereallyaggressive.IwaiteduntiltheverylastsecondIcould,sinceIknewIwouldprobablyneverdothisagain.
6、Whatisthetextmainlyabout?
A、MytravelinAfricaforthefirsttime.
B、TheGreatWhitesharksinSouthAfrica.
C、AthrillingexperienceofspottingGreatWhitesharks.
D、Thewaytoprotectoneselfwhenmeetingwithsharks.
【解析】主旨大意题。
文章主要表达了作者在南非旅游时与鲨鱼相遇的刺激经历,所以答案选C。
【答案】C
7、Whentheauthorandhisorherfriendshadbreakfast,________.
A、theytalkedbrieflyabouttheplanthatday
B、theydiscussedthesharkscarefully
C、theywerenervousaboutthecomingevent
D、thecoacharrivedtosendthemtoseethesharks
【解析】细节理解题。
可从第二段“...Imetwithmyfriendsforbreakfast,withlittleconversation.Isupposedwewerenervousaboutthedayaheadofus.”看出早饭时间大家几乎没有心情交谈,是由于紧张即将发生的事情,因此答案为C。
【
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