国开中央电大学前教育本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库分题型分学期版.docx
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国开中央电大学前教育本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库分题型分学期版
国开(中央电大)学前教育本科《学前教育科研方法》十年期末考试题库(分题型分学期版)
说明:
试卷号:
1349。
资料整理于2020年1月2日,涵盖了中央电大2014年7月至2019年7月期末考试的全部试题及答案。
一、单选题题库
2019年7月试题及答案
1.根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为探索性研究、叙事性研究和(D)。
D.因果性研究
2.(A)和实际需要是提出研究问题的关键。
A.观察
3.广义的教育科学研究设计是为(D)所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。
D.解决研究问题
4.研究变量的四种类型分别是(A)。
A.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量
5.下列说法中错误的是(D)。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
2019年1月试题及答案
1.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。
在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。
A.整群随机取样法
2.将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。
试判断这里采用哪种操作定义方法。
(A)A.方法与程序描述法
3.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目
C
5.下列关于区分度的说法中正确的是(B)。
B.难度在0.5时,区分度最大
2018年7月试题及答案
1.探索性研究常采用的研究方式包括(A)。
A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析
2.公式用于下列哪种取样方法?
(B)B.分层随机取样法
3.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。
C.交通工具
4.下列选项中正确的是(D)。
D.研究计划应包括以下三方面内容:
研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法
5.现在,欲编制一道测试中学生自信心的问题,下面哪一种表述最好?
(C)C.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决
2018年1月试题及答案
1.关于实验设计的下列说法中,正确的是(C)。
C.区组设计的一种方式是配对,即根据研究的要求,将影响研究结果的某些因素水平相同的被试配对,得到不同水平的被试对,然后随机让其中的一个,接受实验处理
2.下列关于区分度的说法中,正确的是(B)。
B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析
3.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。
D.A+B
4.四种关于文献综述的说法中,正确的是(A)。
A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论
5.下列选项对于访谈要求的叙述中,正确的是(D)。
D.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
2017年6月试题及答案
1.广义的教育科学研究设计是为(A)所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。
A.解决研究问题
2.下列不属于设计研究指标的原则的是(D)。
D.经济性原则
3.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目
4.一般情况下,问卷的长度应控制到(B)的回答时间?
B.30-40分钟
5.下列说法中错误的是(D)。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
2017年1月试题及答案
1.“总数为N-500,样本容量是n-50,求出间隔500÷50-10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次”这是采用(C)。
C.等距随机取样法
2.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目
3.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。
C.交通工具
4.下列选项中正确的是(D)。
D.研究计划应包括以下三方面内容:
研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法
5.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。
D.A+B。
2016年7月试题及答案
1.下列选项中正确的是(D)。
D.研究计划应包括以下三方面内容:
研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。
2.将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。
这里采用的操作定义方法是(A)。
A.方法与程序描述法
3.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目。
4.研究变量的四种类型分别是(A)。
A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量。
5.下列说法中错误的是(D)。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。
2016年1月试题及答案
1.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。
A.整群随机取样法
2.下列说法中错误的是(D)。
D.有信度一定有效度
3.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目。
4.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。
D.A+B。
5.下列说法中正确的是(A)。
A.对相关关系,至少有这样两种情况:
变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果。
2015年7月试题及答案
1.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。
A.整群随机取样法
2.下列说法中不正确的是(C)。
C.定距指标是反应研究变置在数量上的差别和大小的指标
3.下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。
D.A+B
4.下列说法中错误的是(D)。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
5.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。
C.交通工具
2015年1月试题及答案
1.“总数为N一500,样本容量是n-50,求出间隔500÷50-10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。
”这是采用(C)。
C.等距随机取样法
2.将“一个体格健壮的人”用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、15分钟游泳横渡长江、一年四季从不生病…”的人。
这里采用的操作定义方法是(B)。
B.动态描述法
3.下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。
D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目
4.下列说法中正确的是(A)。
A.对相关关系,至少有这样两种情况:
变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果
5.下列说法中不正确的是(A)。
A.创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好
2014年7月试题及答案
1.公式用于下列哪种取样方法?
(B)B.分层随机取样法
2.将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。
这里采用的操作定义方法是(A)。
A.方法与程序描述法
3.D
4.下列说法中错误的是(D)。
D.总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差。
5.下列选项对于访谈要求的叙述中,正确的是(D)。
D.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
二、判断题题库
2019年7月试题及答案
6.一个具有信度的研究程序,不论其过程是由谁操作,或进行多少次同样的操作,其结果总是非常一致的。
(A)A.正确
7.自变量是能够独立的变化和引起因变量变化的条件或因素。
(A)A.正确
8.一次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
(B)B.错误
9.集中量数是代表一组数据典型水平或集中趋势的统计量,也称平均的数,平均的数也是次数分布中的一个点,反映大量数据向某一点集中的情况,可以说明典型观察值的特征。
(A)A.正确
10.确定研究问题,要考虑价值性原则、科学性原则和可行性原则。
(A)A.正确
2019年1月试题及答案
6.文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于接触性方法。
内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析。
(B)B.错误
7.在假设检验过程中允许犯第一类错误的概率又称为小概率事件。
(A)A.正确
8.有结构性观察是对于内容程序记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。
(A)A.正确
9.当遇到顺序变量,相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量小于20时,可以采用等级相关法计算变量之间的相关性。
(B)B.错误
10.半结构型访问法是把有关问题交给访问者,但无一定的问题顺序;这种方法访问时比较方便,被试易于合作。
(A)A.正确
2018年7月试题及答案
6.X2检验的内容主要分为配合度检验(实际次数与理论次数之间是否存在显著差异的检验方法)和独立性检验(两个或两个以上因素多项分类之间是否存在独立性或是否存在显著差异的检验方法)两类。
(A)A.正确
7.一次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况记录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
(B)B.错误
8.科学研究的程序大致分以下四个阶段:
准备阶段、研究设计阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段。
(A)A.正确
9.在内容分析法中,分析单位是在描述或解释研究对象时,所使用的最小的、最基本的单位。
(A)A.正确
10.观察法的特点是:
具有目的性与计划性、对象的自然性、观察的客观性、直接性等。
(A)A.正确
2018年1月试题及答案
6.搜集研究文献的方式主要有两种:
检索工具查找方式和参考文献查找方式。
(A)A.正确
7.对于自己了解较多的问题,应该选择开放型访谈;而对于自己了解较少的问题,应该选择封闭型访谈。
(B)B.错误
8.在编制尺度式问卷时,尺度范围在7士2之间最好。
(A)A.正确
9.一个具有信度的研究程序,不论其过程是由谁操作,或进行多少次同样的操作,其结果总是非常一致的。
(A)A.正确
10.研究的信度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度,或者说研究结果符合客观实际的程度。
(B)B.错误
2017年6月试题及答案
6.确定课题的三项原则为价值原则、科学原则、可行性原则。
(A)A.正确
7.自变量是不能够独立变化,也不会是因变量变化的条件或因素。
(B)B.错误
8.一次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况记录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
(B)B.错误
9.观察策略有广义和狭义之分,广义的观察策略是指在运用观察法的整个过程中(即从设计到分析)所使用的方法和要求,狭义的观察策略是指在实施观察的过程中所使用的方法和要求。
(A)A.正确
10.半结构型访问法是把有关问题交给访问者,但无一定的问题顺序,这种方法访问时比较方便,被试易于合作。
(A)A.正确
2017年1月试题及答案
6.在假设检验过程中允许犯第一类错误的概率又称为小概率事件。
(A)A.正确
7.一次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
(B)B.错误
8.总体方差a2和总体标准差a分别是以总体作为研究对象时、离差平方的平均数和离差平方的平均数的开平方数。
(A)A.正确
9.在内容分析法中,分析单位是在描述或解释研究对象时,所使用的最小
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