面试技巧之决定成败的30分钟.docx
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面试技巧之决定成败的30分钟
面试技巧之决定成败的30分钟
一般的面试都会控制在30分种内,那怎么把握这决定成败的30分钟呢?
以下具体分析一下。
一个常规面试的30分钟里可能出现的事件和顺序大致上是这样的但是,同样,法无定法,任何变数都会发生,掌握常规和随机应变并不矛盾敲门,你满面笑容地进去,握手,请坐。
然后面试官会让你作一个很短的自我介绍,时间已经过去了3分钟,面试算是正式开始了。
最理想的状态,你的面试官的第一个问题是:
简单地介绍一下你自己吧。
正中下怀,于是你开始背你写好的稿子,啪啦啪啦啪啦,你最好最多别超过5分钟,否则面试官十有八九会打断你,他觉得你背得太熟了。
于是,面试开始10分钟后,真正的较量开始了。
在接下来的15分钟之内,才是你真正抓住面试官,给他留下决定性印象的时候。
15分钟之内,一问一答,能够有几个回合呢?
完全取决于你回答问题的长度。
你可以一个问题用10分钟来回答,另一个问题用5分钟,这样你就让刁钻的面试官没有机会问你别的问题了;你也可以每个问题都用一句话来回答,这样你很快就可以让面试官弹尽粮绝,没有那么多准备好的问题来问你了我希望你能看出来我是在开玩笑。
对你而言,控制时间和节奏成为了和给出好的答案同样重要的任务,如果前者不是更重要的话。
有几个重要的原则你必须记住:
(1)你必须努力掌握对节奏的控制权,而不要把它交给你的面试官。
如果你回答问题总是拖沓冗长、毫无逻辑也看不出什么时候能结束,面试官会不得不总是打断你的回答:
我明白你的意思了,那么,下一个问题是……这种被打断回答的情况往往会带来紧张,出现几次,你就会发现清晰的思维和顺畅的表达就这样被打断了。
所以,千万不要给面试官这种机会。
通常情况下,只要你把握得当,他们也并不会主动地抢。
然而也有这样的面试,面试官无意或者故意地不断打断你的回答,试图获得面试节奏的控制权。
那么,在这种情况下,你必须保持冷静,努力地把节奏感再抢回来。
你可以在面试官突然打断你的回答,插入一个问题时,有意识地保持10秒钟的沉默,装作在思索这个问题,实际上是在冷静,找回自信和节奏,然后用一种和刚才回答问题不同的语速重新开始。
还有的时候,当你觉得你是在回答到关键时刻被打断的话,不要就此罢休,你应该在回答被打断之后的新问题前,有礼貌地说:
在我回答这个问题之前,我觉得我应该对刚才那个问题的回答补充一点……然后尽快完成你刚才没有机会完成的观点。
(2)永远不要在一个问题上纠缠太久。
这15分钟,或者说整个面试,就是一张你无法先看到整张试卷的试题,有点像GRE的机考,更糟糕的是,你实际上连每道题的分值都不知道。
在面试的时候,你不知道你在努力地向面试官说清楚的那个复杂的问题究竟能给你增加多少分,而你花了七八分钟在这个问题上,也可能下一个问题对你来说既简单、分数又多。
所以,当一个问题开始出现你很难说清的情况时,不要纠缠太久,简单地说:
关于这个问题,我想我现在只能说出这么多了。
让面试向你的下个机会走去。
(3)在15分钟内取得尽量多的共识。
在一般情况下,面试官不是来寻找一个永远的持异议者的。
当你在回答一些关于观点、价值、方法方面的问题时,你会发现,也许经常会出现面试官频频点头,或者他面无表情,甚至摇头的情况。
点头很大程度上说明你们的共识,而通常,共识比异议更容易给你的表现加分。
熬过了这15分钟后,接下来是你最后的机会了。
面试官通常会问你有没有任何问题问他。
永远别说没有,除非他之前告诉你他已经决定录用你了。
最后的问题可能毁了你之前的所有的努力,也可能把你从一场失败的面试中挽救回来。
然而想出一个好的、最后的问题往往比准备一个好的自我介绍还要难。
有的时候,你希望通过一个好的问题,让人对你刮目相看。
但是通常你会发现,更容易的是问一个面试官有话可回答的问题,然后你加上几句评价,把这个面试画上句号。
如果你之前的面试进行得都很顺利的话,在最后一个问题上应该保守一些,只要不犯错误就行。
所以你可以问问面试官怎么走进这一行的,怎么看待这一行等等。
如果你之前的面试感觉不佳,你希望通过最后一个问题来绝地反击的话,你不妨问面试官一个让他给你出主意的问题,顺带着你可以说出一个你没有来得及在面试中提起的卖点,加深面试官对你正面的评价。
比方说,我知道的一个聪明的问题,我的一个好朋友明白自己在面试中的英语口语能力令面试官一直表现得对她缺乏兴趣,于是她最后问道:
您知道,我在高中的时候一直是学俄语的,进入大学后我才从ABC开始学英语,现在刚刚学了3年。
虽然我已经可以在托福考试中取得630分的成绩,但我知道我的英语口语还需要很大的提高,您能在这方面给我一些好的指点吗?
那位香港长大、哈佛毕业的面试官立刻有些羞涩地说:
不、不,你的英语已经很让人满意了。
我是中国人,我的中文说得还没有你的英文好。
你只学了3年就已经这么好了,应该是你给我一些指点。
结果,这个只学了3年英语的女孩子击败了其他学了十几年英文、口语比她好得多的竞争者我觉得她就只用了这最后一个问题即确定胜势。
社区党支部书记、居委会主任
各位、居民们大家好:
我自2000年进入社区工作,热心社区工作。
在2018年被选为社区党支部书记和居委会主任的重担,群众的期盼、组织的信任,使我决心干一番成就回报社会。
近年来,在镇党委、政府的正确下,坚持解放思想,认真履行职责,积极创新创优,严格执行规定,社区工作取得了一定的成绩,圆满地完成了上级交给我的各项工作任务。
现将本人履行职责情况如下:
一、履行职责情况
1、勤于学习调研,不断提升自身素质。
坚持把学习当作第一要务,切实增强学习的紧迫感和责任感,注重在实践中加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,不断提升服务科学发展的能力。
首先加强政治理论及业务学习,不断提高业务工作能力,增强领导工作水平。
不说行外话,不做行外事,注意在日常工作中点滴积累,以创新的理念、以务实的作风、务实的干劲,广泛征求社区群众对社区工作的意见建议,为进一步做好社区工作集思广益,以更好地履行自己的工作职责,更好地做好决策。
2、努力工作,完成各项目标任务。
如何高标准高质量地完成上级下达的任务,如何来加强社区内部管理,如何来提高社区工作效能,作为主要领导,需要多开动脑筋,多勤奋工作,并通过自己的表率,来影响一班人,带动一帮人。
3、发扬民主,加强班子作风建设。
一个单位的工作如何,风气怎样,关键是领导班子,班子一帮人能否尽职尽力、勤奋工作、团结一致,关键责任又在主要领导。
本人能够发挥领头雁的作用,始终做到:
在工作和执行制度上以身作则,重大事情运作等坚决做到两委共同研究决定。
我本人认为班子是团结的班子、勤奋工作的班子,有战斗力的班子,通过大家的努力,各项工作也取得了显著的成效。
4、加强社区作风建设,社区作风好差直接反映了一个社区的形象,直接折射出社区工作人员的素质。
一创服务型社区。
二创学习型社区。
5、严格执行各项规定。
我以身作则,做好示范带头,执行好社区居委会各项规章制度。
同时要求领导狠抓管理,干部职工爱岗敬业,严格遵守各项规章制度。
以上即为我履行职责和自律情况,取得了一定的成绩,但对照上级和广大居民的要求,我的工作还有许多地方需要进一步改进,为民服务的水平还有待进一步提高,我个人也存在学习不够深入、工作繁忙时也有厌烦抱怨情绪等现象。
今后,我将以科学发展观为指导,进一步解放思想,理清思路,保持严谨、认真、踏实的工作态度,一丝不苟的工作作风,始终扎实工作。
为广居民群众热情服务,为社区工作人员做好表率,不断扬长避短,努力为社区科学发展、和谐发展作出自己的积极贡献。
以上如有不当,请各位领导、同志们,批评指正!
长达四个月的实习于这周落下来帷幕。
心里是说不出的滋味,各种高兴,各种解放,各种欢呼,同时也掺杂着大量的不舍、失落、伤心因子。
四个月的美好实习时光就这么在指尖间不经意流逝,就这么在自己复杂的情绪中结束。
回顾这四个月的实习,感触颇多,收获不少,不论是在工作上,抑或是其他方面。
本来意愿去珠吉街实习,是想亲身参与乞巧节的筹备与开展的,是想见识真正大型活动的样子。
没想到阴差阳错,来到了党政办当起了一名小小的实习助理。
刚开始是真的很遗憾很郁结的,但后来慢慢就释怀了,也开始慢慢喜欢现在的工作,也开始慢慢享受到其中的点滴乐趣。
其实在这里,有属于它那一份独特的魅力。
努力工作,发现不足
由于在办公室实习,所以接触的事物还是比较全面的,不能说完全了解整个办公流程,但也略知大部分。
对办公室人员的分工安排也有了较清晰的认识。
每个人都有自己负责的那一块,但却又不那么清晰,没有明显的界限。
主要体现在当上级有某一任务下达时,往往不只是负责该领域的人单纯完成,其他人员也会一起协力。
又例如一人员事情太多,或科室办公人手太少时,是可以允许从其他科室或社区调派人手过来帮忙的。
我就有这样的切身经历。
一次是帮居委弄创文存档资料,一次是去文化站制作档案。
我并不是在抱怨什么,我也知道自己的身份和角色,对于可以出一份力感到非常高兴。
只是很诧异居委专干可以这么任意调派,只是不大明白为什么人员的职责会如此的模糊,可以如此任意调动,只是搞不懂街道人员职能的准确性。
在办公室实习并不像团建指导指导员那样可以把工作量化,也不像在文化站实习那样有举办大型活动的经历,所以要想在数量和活动上自己的工作成绩,是比较有难度的。
因为办公室体现更多的是简单事,更多的是小事。
即便如此,大成绩谈不上,小赞扬还是有的。
例如,用了两天的时间完成了去年档案的录入;大家都乐于把网络大学堂的任务交给我;撰写了几篇有关党建和工会的稿子,反映不错;帮忙乞巧节、人大换届选举、创文国检相关工作,从不同的阶段感受了这几件大事的筹备和开展等等。
也许在很多人看来,这样算不上是有成绩,但只有体验过了,才可以知道其中的好。
我的成就感总是从小小的繁琐的事情中萌发的,特别是听到别人对自己的肯定或是看到一大堆文件被整理得很素雅。
另外,我觉得自己还算蛮勤快积极的,通俗来讲就是腿勤脚快,因此有了更多的机会去接触了不同的事情。
乐于去当个跑腿,乐于去做每一项交与我的工作,乐于听从差遣,乐于承担工作。
说我腿勤脚快,倒不如说我是在享受这其中的点滴,无论是劳累,还是错误,抑或是肯定。
我个人觉得,千万不能去挑剔工作,也不能带着消极的情绪去做事。
这样不仅会减少很多学习的契机,也会不利于自己的成长。
虽然有人说我动作挺快的,但我却并不是这么认为。
就我感觉而言,我的工作效率还有待进一步提高,尤其是在核实这方面。
总要花费很长时间才完成,写稿也是。
如果不给我一个时间限制的话,会比较容易分心,效率也会比较低下。
我总结了一下效率不高的原因我这人集中力不够,往往会不自觉地就分神了。
除了这点,耐心度不够也是个原因。
以前我一直觉得自己是个耐心的孩子,但经历了实习,却发现不是这么一回事。
在核对资料的时候,往往刚开始的时候会很认真,渐渐到后面,就显得有点不耐烦了,就变得有点烦躁了。
所以当听到别人说你那么快就做完了的时候,心里会很不好意思。
其实我不是个手脚麻利、效率高效的人。
我只是在一些方面做得比大家快一点点而已,而且作为一枚尚未踏出社会的菜鸟,还没沾染到机关效率低下的风气。
其实应该要谢谢这次实习,让我可以发现了很多工作上存在的问题,让我重新认识了自己的不足,也督促我要不断地改进。
在实习过程中,发现自己另一个问题工作方式显得比较稚嫩青涩,甚至还带有点慢条斯理,不够魄力和自信。
观察了一下身边人的工作方式,各有特色。
阿珊这人做起事来会比较风火,走起来路也是匆忙的,这可能与她的工作比较繁忙有关。
淑玲相对于阿珊,会显得稳重些,看起来不那么急躁。
而且有自己的一套做事方式,有板有眼,有条有理。
丹丹有时候做事也是比较风火,带有湖北人的行事作风;但更多的时候,做事比较小心谨慎,可能与她工作时间短有关。
双福带有男孩子做事那种沉稳,做事有自己的想法,懂得怎么去把一件事做好,但感觉工作态度稍微有点松散和消极。
学勤这人做事比较勤快踏实,乐于分享自己的工作经验,但给我感觉自信不是很足。
强伟做事勤快主动,有逻辑有条理,比较风火,对于事情有自己独特的见解,挺受大家欢迎的。
这只是我的一些个人见解而已,正不正确那是另外一回事了。
回归主旨,为什么我会感觉自己工作方式稚嫩呢?
在核实的时候,我是一接到手就立马投入苦干,完全不会先想想以怎样的方式才可以更好更快地完成。
这样的事情发生的概率还比较高。
留意到同事们做事可不是这样的。
他们接到任务,会先了解其大致的要求和内容,再结合特点来开展工作。
后来意识到这个问题,会有地改正,但还显得不够成熟。
还有挺多类似的情况,在这里就不一一叙述了。
还得多加强这方面的历练才行。
实习是一次很好的锻炼机会,可以让自己经历和感受行政机关的工作及作风,提升自己的理论和实践水平;同时也可以清楚看到自己工作上的不足,采取措施不断弥补自己的短处。
低调做人,高调做事
实习是件挺有意义的事情,不仅可以发现自己工作的不足之处,更重要的是可以学到很多为人做事的东西。
印象最深刻的就是有一天无意间多问了几句其他人的行程,同一办公室的同事用带有点指责的口气对我说:
不要随便问别人一些无关工作的东西,在行政机关里要少说话多做事。
我似懂非懂地点头,接着陷入反思。
这事给我一个很大的教训:
无论在什么地方工作,特别是在行政机关,一定要注意自己的言行举止,谨言慎行,不可越轨,亦不可拘谨。
从这事,我又感悟到一个人生道理:
低调做人。
低调做人,无论在什么行业都是一种进可攻、退可守,看似平淡,实则高深的处世谋略。
适度的语言,得当的言辞,平常的心态,这些都是低调做人的体现,而这也正是我所必须所提升和加强的。
谨言慎行,低调做人,是我在这里学习到关于为人的最深刻一课。
对于高调做事这么哲学的道理,其实我一直都不是很明白,也不知道怎么去做。
所以我便特地留个心眼,仔细观察大家的做事。
发现口碑较好的同事都具有以下几个特点的其中一两个:
一是积极向上,具有良好的精神面貌,每一天可以看到他们饱满乐观的精神面貌,听到他们活力的声音;二是具有不错的人际关系,问候、关心一样不落下;三是踏实做事,注重效率的同时,可以用自己的方式或办事效果引起别人的注意;四是嘴巴要甜,手脚要勤快。
不知高调做事是否这么定义的,但我从他们身上就看到这些可爱有益的特质。
对照自己,发现并不具备其中的某一特质。
或许这就是我为什么做了实事,却依然引不起别人注意的原因;或许这就是我尚未做到高调做事的缘由了。
看来,低调做人有做到其中一部分,但在高调做事这点上还需多下功夫。
实习已结束,但低调做人,高调做事的目标仍需继续努力。
虽然与各科室的没什么接触,但却与同事相处得不错。
在与他们聊天的过程中,在帮他们做事的过程中,在平常的接触中,都可以学习到他们为人处世的优点,受益颇深。
留意是留意了,学习是学习了,但现在却仍未能很好地转化为自己的东西。
所以,在学习与吸收这一转化过程中,还得加油。
实习结束了,但实习所留下的经历和收获并未终止,反而会一直鼓励自己,反而会一直陪伴自己,促进自己不断成长。
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