重庆璧山正则中学三年级语文半期试题.docx
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重庆璧山正则中学三年级语文半期试题
璧山县正则中学九年级语文半期试题
人,能走多远?
这话不是要问双脚而是要问志向;人,能攀多高?
这事不是要问双手而是要问意志。
于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。
亲爱的同学们:
半期考试了,让我们共同来盘点整理一下学习和思想,让我们共同走出一路的风景和
向往!
一、语言的积累与运用(共45分)
1.阅读下面一段文字,完成题目。
(7分)
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激伴倒你的人,因为他强化了你的双腿;_____……我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教huì。
我们感谢别人给我们的恩huì,感谢大自然赋予生命的一切恩泽。
(1)依据拼音写汉字,并从文段中找出一个错别字加以改正。
(3分)
教huì()恩huì()_______改为_________
(2)仿照画横线句子的结构续写一句话。
(2分)
_________________________________________________________________________
(3)我国很多节日都带有浓烈的“感恩”意味。
请从下面节日中选择一个,写一句感恩的话,要求突出节日的特点,至少运用一种修辞手法。
(不超过50个字)(2分)
清明节端午节重阳节国庆节父亲节
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、下列各句中说法不正确的一项是(2分)()(3分)
A.《沁园春雪》运用写景、抒情、议论相结合的方法,抒发了作者的伟大抱负和坚定的信念。
B.通过书信形式,傅雷劝慰、激励孩子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
C.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》作者梁启超在本文中阐述了人生与事业的关系。
D.《蝈蝈与蛐蛐》中,英国浪漫主义诗人叶赛宁敏锐地捕捉到两种极为平常的昆虫的叫声,发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
3、下面语段划线句子都有语病.请根据提示加以改正。
(4分)
2010年6月18日,中国第三个副省级行政区“两江新区”在重庆成立挂牌,这不仅仅是重庆直辖以来发展史上的一个重大的里程碑事件,①为重庆未来的经济蓬勃发展奠定了更为坚定的基础,其更重要的意义还在于,②它标志着西部地区波澜壮阔的改革发展新篇章。
从两江时代开始,③重庆开始接力捧过中国改革开放的接力棒,④承担辐射全国,引领西部,意义和作用更为重大的中国改革发展“第四级”的角色。
(1)第①处搭配不当,应将____________改为____________。
(2)第②处成分残缺,应在句末添加____________。
(3)第③处词语赘余,应删去____________。
(4)第④处语序不当,应调整为____________________________。
4、下面的语句还原到语段中画横线处最恰当的一处是( )(3分)
我国历朝历代的有识之士,都以深刻的道理和生动的语言来规劝青少年要刻苦学习,莫让年华付水流。
A青少年时期是长身体、学知识的黄金季节。
B早在汉代乐府民歌中,民间诗人就总结出了“少壮不努力,老大徒伤悲”的格言。
唐代大书法家颜真卿写诗勉励后辈要抓紧时间学习:
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”宋代著名理学家、教育家朱熹也语重心长地指出:
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
”C我们要把学习当作人生旅途中随时都应该进行的必修之课,让生命闪烁睿智之光。
D
5、名著阅读。
(5分)
《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:
(2分)
__________________________________________________________________________________
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征..(3分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6、综合探究。
(10分)
飞翔的鸟儿,激发了人类飞天最初的萌动。
夸父追日、嫦娥奔月,以及古希腊的“伊卡洛斯飞日”,都代表着人类的古老梦想。
如今我们正一步步接近它。
“天宫一号”飞行器的发射让我们越来越相信这一点。
(1)给下面这则新闻拟一个标题(15字以内)(3分)
新华网北京9月29日电北京时间2011年9月29日21时25分45秒,我国自主研制的首个目标飞行器天宫一号在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。
天宫一号是中国首个目标飞行器,由长征二号FT1火箭运载,火箭全长52米,运载能力为8.6吨。
天宫一号设计在轨寿命两年。
天宫一号的主要任务之一即为实施空间交会对接试验提供目标飞行器)。
而之后发射的神舟系列飞船,将称作“追踪飞行器”,入轨后主动接近目标飞行器。
天宫一号的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段(即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室);同时也是中国空间站的起点,标志着我国已经拥有建立初步空间站,即短期无人照料的空间站的能力。
据相关专家透露,天宫一号在寿命末期,将主动离轨,陨落南太平洋。
(2)右图是“中国探月的标识”,是设计者顾永江的一个书法作品,在众多参赛者中脱颖而出。
仔细观察,根据下列提示,写出它的象征意义。
(2分)
①该标识以中国书法的笔触,抽象勾勒出一轮圆月,一双小脚印踏临其上,象征着:
___________________________________________________________
②该图圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着:
___________________________________________________________
(3)根据你对右图标识的理解,给它起一个动听的名字:
____________________。
(1分)
(4)中国人靠自己的力量托起了中华民族“飞天”与“奔月”的梦想,此时同学们都有哪些话最想对“天宫一号”说?
请写下你的寄语,共同见证天宫一号的胜利时刻。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、诗文默写。
(10分,每空1分)
(1)更深月色半人家,____________________。
(2)____________________,背灼炎天光。
(3)零落成泥碾作尘,____________________。
(4)在第四届江西十大经济人物评选的网页上,一位网友兴致勃勃地引用《沁园春·雪》中的句子由衷地感叹:
____________________,____________________。
(5)《商山早行》中诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是____________________,____________________________。
(6)晏殊《破阵子》一词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是__________________,_______________________,___________________________。
二、文言文阅读(18分)
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
籍第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:
“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(节选自《陈涉世家》)
8.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。
(3分)
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
9.解释下列加横线的词的意思。
(4分)
(1)吴广素爱人素:
_____________
(2)尉果笞广笞:
_____________
(3)将军身被坚执锐锐:
_____________(4)为坛而盟为:
_____________
10、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)籍第令毋斩,而戍死者固十六七。
______________________________________________________________________________________
(2)王侯将相宁有种乎!
__________________________________________________________________________________________11、这段文字首先叙述了发动起义的情形。
下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是()(2分)
A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡
C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟
12、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
(4分)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________三、现代文阅读。
(32分)
(一)做客(15分)游睿
(1)今天是青青的十岁生日。
放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。
奶奶说了,今天她可以不砍柴。
(2)青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
(3)10岁的青青是奶奶一手带大的。
青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。
几年来青青只和妈妈通过几次电话。
每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。
说完,就挂了电话。
但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。
(4)说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。
青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。
可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?
(5)此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。
层层叠叠、高低起伏。
奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。
如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?
青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!
很快青青就听见对面山上传来自己的回音:
爸爸,妈妈。
青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。
(6)爸爸,妈妈!
爸爸,妈妈,你们回来吧!
青青使出全身力气喊了起来。
青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。
她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。
爸爸妈妈说,青青乖。
爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。
青青的声音就小了下来,她哭了。
(7)爸爸,妈妈!
就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。
她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。
这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。
他们说,青青,我们一起喊吧。
顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长。
(8)孩子们,先停一停好吗?
正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。
青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。
后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。
(9)我是电视台的记者。
眼镜叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我。
我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。
(10)真的吗?
怎么帮?
青青和伙伴们一起围了上去。
叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。
(11)太好了!
我要录,我要录。
孩子们争先恐后地往镜头前拱。
(12)叔叔说,你们别急,一个一个来。
你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。
(13)……
(14)在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。
青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。
(15)说吧,不怕。
伙伴们也为她加油。
(16)青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:
爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?
(17)青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。
(选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改)
13.“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。
请结合全文回答问题。
(4分)
(1)“做客”有什么含义?
(2分)
__________
(2)小说以“做客”为标题有什么作用?
(2分)
____________
14.小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?
(2分)
_____________
_________________________________________________________________________________________
15.第(13)段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中两个小伙伴说的话填补在下面的横线上。
(4分)
第一个小伙伴说:
________________________________________________________
第二个小伙伴说:
__________________________________________________
16.品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理活动。
青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:
爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?
(3分)
17.戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。
(20字以内)(2分)
(二)(17分)
①总有这样一些人让我们感动。
党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中,人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。
②也有这样一些事令我们痛心。
一起起惨痛矿难带来人民生命财产的重大损失,一种种假劣食品导致许多无辜百姓受到伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难……从这些安全事故和重大案件中,人们看到了共同的祸根,这就是责任的缺失。
③什么是责任?
责任是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
④责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。
父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国。
人在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。
责任只有轻重之分,而无有无之别。
⑤责任是一种客观需要,也是一种主观追求。
一切追求文明和进步的人们,应该基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行责任,为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。
无论是道德责任,还是法定责任,都不以个人意志为转移。
不履行道德责任,会受到道德的谴责和良心的拷问;不履行法定责任,会受到法律的追究和制度的惩处。
⑥责任是成就事业的可靠途径。
责任出勇气,出智慧,出力量。
有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。
责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。
⑦责任是实现人的全面发展的必由之路。
有理想、有道德、有文化、有纪律,都以责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。
每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。
每个人只有在推动社会的进步中,才能实现个性的丰富和完美。
⑧中华民族是勇于承担责任的民族,勇于承担责任是中华民族的优良传统。
大禹治水“三过家门而不入”;诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;_____________________________________________;林则徐铭志“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
挺身而出,尽忠职守,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。
⑨当前,我们正在建设的社会主义和谐社会。
“构建和谐社会的过程,从一定意义上说,也是建设责任社会的过程。
“各自责则天清地宁,各相责则天翻地覆。
”每一位公民都各司其职,各负其责,才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
对个人是这样,对所有的地方、部门、企事业单位也是这样。
⑩责任是高尚的,需要崇尚;责任是美好的,需要赞美。
每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。
18、本文的中心论点是什么?
(2分)
_______________________________________________________________________________________
19、本文阐述了“责任”的多种作用,请写出其中4种。
(4分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
20、选文的开头两段有何作用?
(2分)
_______________________________________________________________________________________
21、请根据上下文的内容,仿照前后句子的形式,在选文第8自然段的画线处写上一句话。
(2分)
_______________________________________________________________________________________
22、本文采用了对比论证的方法,请找出一个例子概括下来,并说说本文使用这种论证方法的作用.(4分)
例子:
____________________________________________________________________________________
作用:
___________________________________________________________________________________
23、回想自己走过的路,在你的生活中(身边)一定有很多与“责任”有关的事情。
请概述一个例子(不少于50字)。
(3分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
四、作文(55分)
24.以下两题任选一题
(1)在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的场景,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的故事,给你启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像________________那样生活”为题写一篇文章。
要求:
在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。
(2)美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦,令人惊叹,可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?
然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀!
毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想,在危机四伏的环境中,努力地生存,一天天地蠕动,一次次地啮食结茧,只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实,哪一种成功不需要代价,哪一次辉煌不需要痛苦,哪一种飞跃不需要奋斗呢?
请根据材料,自选角度,自拟题目作文。
100
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