中学艺术节活动方案2篇.docx
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中学艺术节活动方案2篇.docx
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中学艺术节活动方案2篇
中学艺术节活动方案2篇
中学艺术节活动方案一
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间:
2019年3月--5月
四、具体活动内容和要求:
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
报名时间:
截止3月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:
学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选,乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:
截止3月25日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:
学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
报名时间:
截止4月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:
学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:
截止4月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:
学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间:
具体时间另行通知
比赛地点:
学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:
截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点:
学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
中学艺术节活动方案二
一、校园文化艺术节主题
奏响青春旋律,打造魅力育才
二、活动意义:
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力;学校决定举办2019年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。
三、组织机构和职能分工:
(一)组织机构:
1、组委会主任:
常务副主任:
委员:
杨XX等各职能处室主要负责人
组员:
各年级组长、艺术组老师、学生处干事
2、学生筹备委员会主任:
(学生会主席)
常务副主任:
文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长
委员:
文娱部、社团部、学习部、纪检部干事
(二)职能分工:
组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。
1、宣传协调组:
负责人——杨XX、李XX
①职责:
策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;
②成员:
学生处。
2、活动技术组:
负责人——
①职责:
负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。
②成员:
信息中心。
3、竞赛活动组:
负责人——学生处各副主任
①职责:
具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
②成员:
学生处、艺术组。
4、对外联络组:
负责人——XXXX
①职责:
负责活动内容上网上传LED,媒体报道的联络。
②成员:
办公室。
5、后勤保障组:
负责人——XX
①职责:
负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。
②成员:
总务处
6、安全保卫组——XX
①职责:
负责维护校园秩序和治安保卫。
②成员:
保卫处、学生会
四、活动时间:
2019年11月—12月29日。
(一)第一阶段:
(11月21日—12月12日)宣传发动。
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和活动安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、学生处召开专门会议,研究本次活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:
(12月13日—12月18日)活动准备。
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:
(12月19日—12月30日)活动开展。
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:
(2019年12月23日——29日)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容:
1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。
2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。
3、师生书画摄影展。
4、“我爱我家”寝室文化艺术节。
5、优秀电影展播。
6、舞林”大会。
(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示
8、邀请社会团体演出(或:
民乐、器乐专场)
9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演
10、编一期校园文化艺术节专刊。
备注:
每天,学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况,并将有价值稿件推荐到电视台、育才报,上传德育网站,所有活动均安排摄影、录像和文字报道,活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。
各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
评委由学生处统一聘请。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设:
班级优秀组织奖。
优秀组织奖评分说明:
(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分
(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 中学 艺术节 活动 方案
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