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欧洲作文之欧洲有一种米罗虾作文
欧洲有一种米罗虾作文
【篇一:
高考模拟试卷材料作文题目汇编(5)】
1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字作文。
欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。
一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的阳光,那感觉只听长辈们描述过,但它从未真正感受过。
当它独自游到浅水区时,眼前的景象让它感慨万分,依依垂柳,暖暖阳光,周围的鱼儿们自由自在地摇着尾巴,欢快地穿行于青青水草间。
它长长地叹了口气,觉得水下生活实在是太委屈自己了。
突然,它的胸口感到了一丝憋闷,还没来得及反应,就昏昏“睡”去了。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】每个人都是生命的舞者,与其羡慕别人的舞姿,不如坚持最适合自己的节奏,跳出最适合自己的舞蹈。
贪恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门,其遭遇隐含着深刻的哲理:
不安于现状也要量力而行,在春天里开花,在秋天里结果,应是成长、生活的不二法门。
参考立意角度:
“面对诱惑”“认清自己”“定位人生”“遵循规律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于现状没有错,努力改变现状也没有错,但违背规律地刻意改变,那就犯了大忌!
”
材料中的用词,体现了命题人感情褒贬,出题意图,“米罗虾忽然心血来潮”“觉得水下生活实在是太委屈自己了”“还没来得及反应”等词句表明“寻找光明”“追求幸福”“执着探索”等属立意跑偏。
2、阅读下面文字,根据要求作文。
(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:
有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】
(一)抓关键词“规则”
1、严格遵守规则
2、规则也可灵活变通
3、辩证地看待规则
(二)抓关键句“互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”
1、合作共赢
2、良性竞争
3、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
(60分)2015年2月28日,著名新闻记者柴静自费百万历时一年拍摄的公益纪录片《柴静雾霾
调查:
穹顶之下》在网络播出。
在这段长达103分钟的视频中,柴静告诉公众雾霾是什么,它从哪里来,以及我们怎么做。
视频最后,她说了这样一段话:
我不满意,我不想等待,我也不再推诿,我要站出来做一点什么,我要做的事情,就在此时,就在此刻,就在此地,就在此身。
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意分析】1.我们要勇于站出来
2、有想法,更要行动
4.阅渎下面的材料,根据要求写一篇文章。
(60分)
随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。
该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。
不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求:
自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
不少于800字。
不得套作、抄袭。
【立意分析】
1.可由“自拍美颜”悦己悦人,立意为“在生活中可以善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”。
2.可由材料探讨“形象与美”,围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意。
3、脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象,单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
●日本有一种文化,叫做“不给别人添麻烦’的文化,比如不小心把水洒在了地铁座位上,即使下一站就要下车,也要想办法擦干净,这样下一位乘客就不会觉得麻烦。
●教养,就是要让别人舒服。
这就是教养的简单道理。
●被尊为“华人管理教育第一人“的余世维教授在《管理思维》课中讲过一个案例。
他说他有一个习惯,每次要离开酒店,他都会把床铺整理一下,把摊在桌面上的东西整理好,尽量把房间恢复成进来时的样子。
这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。
●身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
——武则天
上面几则材料,引发你怎样的感悟和联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或
记叙文。
要求:
(1)必须符合问题要求;
(2)角度自选,立意自定,题目自拟;(3)不要脱离材料内容和含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。
【立意分析】1、好的修养
2、好的习惯
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
材料一:
由于“独二代”现象加剧了“过度养育”问题,很多人调侃戏谑中国是个“直升机父母的超级大国”。
前不久,一位90后在父母陪同下应聘,任由父亲包办答问,自己一言不发玩手机的新闻便是典型例证。
材料二:
据报道,汉口学院大二学生李玉(化名),上大学以来,每晚十点半准时被妈妈微信视频查岗。
李玉介绍,从上大学开始,母亲每晚要求她把摄像头对准床位给看一遍才放心。
这两则材料所反应的现象,你怎么看?
请综合材料内容及含意作文,体现你对当今社会问题的思考与主张。
要求:
①综合材料,选好角度;②明确立意,题目自拟;③不得套作,不得抄袭。
【立意分析】
1不能因噎废食
2过犹不及
3操碎心也于事无补
4爱之切,害之深(其他角度立意合理即可)
7.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
“中国汉字听写大会”自2013年在央视首播之后,迅速引爆了国人的汉字书写热潮,却也让“汉语危机”这个令人不安的话题再次进入公众视野。
如今的形势,已不再是“能写一手好字的年轻人越来越少”了,而是越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”。
令人感到匪夷所思的是,越来越多的学生正在逐渐丧失规范使用母语的意识和能力。
与此同时,诸如“稀饭”“城会玩”等不合汉语规范的网络词语却异军突起,大量出现在很多网友的日常交流中。
综合上述材料,并结合自己的体验和思考,写一篇不少于800字的文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】传统与现代
8.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除
外。
有一位闻名遐迩的伟大的钢琴家,一生弹了许多令人惊叹的钢琴曲。
可是,他的钢琴装备却非常一般,穿着也很朴素。
有人问他:
“钢琴家得有钢琴家的样子,像不像,三分
样,可怎么看你不像钢琴家呢?
”他笑着说:
“钢琴家别太像钢琴家,真正的行家哪有功夫注重外在的装备及打扮,关键在于过硬的真功夫?
?
”
【立意分析】1、做事要靠实力2、现象与本质
9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
很多年前,一个人打了一口井,从深深的井底掘出黏土为自己塑像,塑像完成的那天,他不禁赞叹自己:
啊,我真的太伟大了!
多年以后,一群饥渴的行人坐在井边,喝着清凉的井水,赞叹道:
挖这口井的人真是太伟大了!
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意分析】每个人都想有一个不平凡的人生,都想成就一个伟大、不朽的自己,从而充分地实现自己的人生价值。
但是,伟大不是来自自我标榜,自我吹捧。
衡量一个人价值大小的标准,是他在多大程度上被别人所需要。
10.阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
据中国之声“央广新闻”报道,山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。
校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。
这项举措引发了社会的诸多争议:
点赞者认为敢于创新的学校,才会有创新的教育,才
能给孩子从小植入创新的思维;吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现;在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下,一些家长也对这一举措表示担忧。
对于以上事件,你怎么看?
请综合材料内容及含义作文,体现你的思考。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要套作,不得抄袭。
【立意分析】:
①从赞成改革角度,鼓励创新;
②②从吐槽者角度,决策行为应该做到民主性,科学性;
③③从家长角度,创新应结合现实,做到切实有效。
11.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
陋室的阳台上有两棵盆栽铁树,花盆虽然不漂亮,但铁树总生长着。
时间一久,主干就显得有些朝外空旷的空间倾斜。
陋室主人为了让铁树的主干生长挺直,过几个月就将铁树连同花盆一起转换一下方向。
过了一段时间,铁树的主干就生长端正了。
但再过一段时间,铁树又向外倾斜。
陋室主人就又重复着同样的举动。
这样一来,铁树就生长得又高又端正。
陋室主人常常端详着,心里美滋滋的。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意分析】1、从铁树的角度看:
自信自强;选择适合自己的方向发展等;
2、从陋室主人来看:
对孩子教育上要经常关注,根据其成长特点有针对性
地加以指导;遵循事物的客观规律。
12.阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
(60分)
地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。
一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发。
此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:
“打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后,引起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?
请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。
【立意分析】文明,从自己做起
13.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个小孩走到杂货店的电话亭里,因为电话亭的门没有关好,所以店员可以听到他的话:
“几天前,你们不是在报上登广告要招聘一个男孩子吗?
?
噢,已经找到了?
?
?
这个孩子的工作还合适吗?
?
?
谢谢你,再见!
”
那个店员看见那孩子走出电话亭,就说:
“运气很坏吧,没得到这份工作。
”
那孩子说:
“你想错了,三天前我已经获得这份工作。
我只是想知道,他们对我满意不满意。
”
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意分析】
(1)借助别人的评价来省察自己;
(2)人要追求最好的自我;
(3)不要过度在意别人的评价;
(4)正确选择处理问题的方式;
(5)不要盲目下结论。
14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
奥地利心理学家啊德勒是一名钓鱼爱好者。
一次,他发现了一个有趣的现象:
鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩陷得越紧,越难以挣脱。
阿德勒就此提出了一个相似的心理概念,叫做“吞钩现象”。
每个人都有一些过失和错误,这些过失和错误有的时候就像人生中的鱼钩,让我们不小心咬上,深深地陷入心灵之后,我们不断地负痛挣扎,却很难摆脱这枚“鱼钩”。
“吞钩现象”使人不能正确而积极地处理失误,自责和企图掩盖失误,造成难以磨灭和不可避免的重复的伤痕。
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意分析】:
学会放下
【篇二:
作文审题立意训练】
1、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
微博正文
北大四川招生组+关注
06-2809:
36来自iphone5s
兄弟,过去五年你们砸钱买走的唐某、郭某,需要我讲吗?
我们也再次说明,拿分来跟北大谈钱的,门儿都没有!
//@清华大学四川招生组:
兄弟,给考生介绍北大情况,让学生更好地选择,你夸张一点也没问题,但非要超越政策,拿钱诱惑考生,就不怕教坏小孩子吗?
@北大四川招生组
某校招生组给文理科前十选择北大的考生挨个电话,称北大欺骗了他们,不会满足他们的专业志愿。
在此我们回应:
1、招生组的承诺,一诺千金,目前报考各个专业的人数也十分合理,没有任何不满足的可能;2、从近五年的历史看,恰恰是某校多次毁约,没有兑现其承诺。
请不要继续骚扰北大准新生。
事件回放:
2015年6月28日,作为中国最顶尖的两所大学,北大和清华的四川招生组在微博上掀起了骂战,互相指责对方以非常手段争夺高考状元。
这则材料引发了你怎样的感想与思考?
请自选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
1、参考立意:
清华北大抢状元,抢得是高分还是人才?
或许是想培养出公众渴求的大师,或许是展示求贤若渴的姿态,又或许,只是为抢而抢?
?
观点1唯分数论英雄不可取.作为国内一流大学,理应对应试教育有较清醒的认识,不应该过度地热衷于“状元”,如此做法,只能让人看到所谓一流大学的“小”。
观点2给教育独立与尊重,而不是舆论绑架。
从某种意义上,大学被媒体与公众绑架了,屈从于世俗偏见,不是因为爱惜人才,而是保护学校名誉——民众追求“公平”,欣赏一分之差见高低、争生死;媒体则以造星的眼光及趣味来谈高考。
观点3抢状元非本事,能够培养出一流人才才叫能耐。
大学之大,在于培养挖掘不同天分的学生的各种潜力,让他们日后成为各行各业的“状元”,这才符合教育理念。
观点4大学之大,在其风度。
为抢生源而掐架,超出了竞争应有的尺度,失了风度,没了气度。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一个小朋友拿着两个苹果,妈妈问:
给妈妈一个好不好?
小朋友看着妈妈,把两个苹果各咬了一口,此刻,母亲的内心有种莫名的失落。
孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后,对妈妈说:
这个最甜的给妈妈。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭。
2、参考立意:
①忍耐有时很疼,但结果会很甜蜜。
②懂得倾听,才会了解真相。
③爱,有时需要等待,因为爱心在路上。
3、阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
有人认为,世界上最痛苦的人有两种:
一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。
要求:
自定立意,自拟标题,自选文体,写一篇不少于800字的文章。
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3、立意的角度可以有多种:
角度一:
正面立意,同意材料中的观点,走在最前与最后是痛苦的。
因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻,他们在身体上和心理上承受着压力,他们是痛苦的。
走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,而对强者欺凌的危险,他们也是痛苦的。
要举事例,分析要言之有理。
角度二:
从反面立意,即不赞成材料中的观点。
走在最前面的人和最后的人从某种意义上说应该是幸福的。
他们是精神上的富有者,他们是伟大的人。
可赞颂他们的开创精神。
他们发现了真理,创造了历史,改变了世界。
可赞其在后方为前面的人做好后盾,同样可贵。
角度三:
辩证立意。
可辩证分析,多赞颂他们是物质上的最后者,却是精神上的最前者。
他们有痛苦的一面,但最主要的是享受快乐。
角度四:
心态决定一切,走在最前面和走在最后面的人觉得痛苦,主要是由心态决定的。
只要保持良好的心态、乐观的精神,无论走在最前还是走在最后,我们都会感觉到幸福。
4、一次,美国通用电器公司首席执行官杰克?
韦尔奇应邀来我国讲课。
一些企业管理人员听完课后,感到有些失望,便问:
“你讲的那些内容,我们也都知道,可为什么我们之间的差距有那么大呢?
”杰克?
韦尔奇听后回答说:
“那是因为你们是知道,而我是做到了,这就是我们的差别。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
4、是的,很多道理很简单,很多道理我们都知道,但这些简单易知的道理我们却没有去做到。
比如,我们都知道“聚沙成塔”的道理,但我们却常常忽视了那些成功的细沙,不愿做细小的事情,自然也就无法构筑起事业成功的高塔。
再比如,我们都清楚“水滴石穿”的道理,但我们却缺少水滴那样心系一处的定力,三心二意,浅尝辄止,结果总是在半途而废中与成功失之交臂。
参考立意:
行动能使人实现目标;行动能使人去超越梦想;行动能使人与人之间拉开距离;行动能使人与人之间分出高低;行动能使人与人之间产生差别;“想”到“做”的距离其实并不遥远。
5、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字作文。
欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。
一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的阳光,那感觉只听长辈们描述过,但它从未真正感受过。
当它独自游到浅水区时,眼前的景象让它感慨万分,依依垂柳,暖暖阳光,周围的鱼儿们自由自在地摇着尾巴,欢快地穿行于青青水草间。
它长长地叹了口气,觉得水下生活实在是太委屈自己了。
突然,它的胸口感到了一丝憋闷,还没来得及反应,就昏昏“睡”去了。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
5、.立意分析:
每个人都是生命的舞者,与其羡慕别人的舞姿,不如坚持最适合自己的节奏,跳出最适合自己的舞蹈。
贪恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门,其遭遇隐含着深刻的哲理:
不安于现状也要量力而行,在春天里开花,在秋天里结果,应是成长、生活的不二法门。
参考立意角度:
“面对诱惑”“认清自己”“定位人生”“遵循规律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于现状没有错,努力改变现状也没有错,但违背规律地刻意改变,那就犯了大忌!
”材料中的用词,体现了命题人感情褒贬,出题意图,“米罗虾忽然心血来潮”“觉得水下生活实在是太委屈自己了”“还没来得及反应”等词句表明“寻找光明”“追求幸福”“执着探索”等属立意跑偏。
【篇三:
2016届高三作文审题期末冲刺练习】
2016届高三作文审题期末冲刺练习
1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一个珍珠商人正在赶路,他的货箱里装满了各式各样昂贵的珍珠。
一天,他发现一颗很特别的珍珠。
这是他一生中见过的最大最美的珍珠。
商人决定不惜一切代价买下这颗珍珠。
可是,他身边没有那么多现金。
这该怎么办呢?
他若不趁现在买下这颗珍珠,很可能会被别人买走。
他不愿错失这个大好机会,也不想为此后悔一辈子。
于是,商人变卖他所有的珍珠,买下这颗举世无双的珍珠。
虽然付出了巨大的代价,但他毫不后悔。
因为这颗珍珠的价值远远超过那些珍珠加在一起的价值。
根据上面材料,结合自己的感受和思考,任选角度,确定立意.明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】(皖智1号卷)全国名校联盟2016届高三上学期第一次联考语文
【立意参考】
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
有一条在微信圈流传的“稻草定律”说,路边的一根稻草如果没人搭理,它永远只是一根稻草。
卖白菜的人用它捆绑了白菜,它的价值就与白菜一样了;卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。
人的价值有时像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。
但也有人觉得“稻草定律”并非人生宝典。
稻草什么时候都是稻草,螃蟹什么时候都是螃蟹。
螃蟹的美味是稻草永远不会散发的,稻草不要以攀龙附凤来提升自己的价值;稻草的价值在于它是稻米成长的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具备的。
要求:
选好角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】天津市2016届高三“五校”联考语文试题
【立意参考】
试题分析:
这是一篇材料作文,审题时可根据材料中的内容及关键信息构思立意。
材料中的“稻草定律”可作为构思的关键信息。
从综合的角度思考,
(1)从文中关于稻草价值的不同观点出发,探讨:
何为“价值”/人(事物)的价值由什么决定/人(事物)的价值应怎样体现。
(2)从稻草卖了螃蟹价却并不具备螃蟹的价值这一点出发,①论述看问题不能只看表象,而应深入本质(看问题不能看表象)。
②联系社会现实(如奢侈品消费、过度包装等)探讨“价格”与“价值”倒置的现象。
从“有人”角度思考,①依附他人可能会抬高自己的身价,却不一定能提升自己的社会价值。
②人(事物)的价值取决于自我的品质(质量、作用等)。
从“稻草定律”的角度思考,①环境可以影响/决定事物的价值。
②联系现实探讨如何增加人(事物)的附加值。
可写记叙文,也可写议论文,要注意拟一个出彩的题目。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
作家麦家曾经这样说过,平庸的人有一条命:
性命;优秀的人有两条命;性命和生命;卓越的人有有三条命:
性命、生命和使命。
细细想来,此言还真是精辟,概括出了人生的三种境界。
平庸的人,浑浑噩噩,虚度一生;优秀的人,挑战自我,超出常人;卓越的人,铁肩担道义,不同凡响。
以上材料,引发你怎样的感悟与思考?
请以“命与境”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①角度、立意自定,不得脱离材料内容及含义。
②明确文体,不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
【试题来源】浙江省杭州市2016届高三上学期七校模拟质量检测语文试题
【立意参考】
要注意理解“命与境”的含义,全面阐述“命与境”之间的关系:
对“境”(境界)的追求不同,“命”(活着)的价值就不一样;同时,“命”的价值体现程度决定了“境”高低。
文章应倡导追求优秀与卓越,让活着彰显更大的价值。
任何只偏向“命”或“境”一方的都视为偏题。
若将“境”理解为“环境”“境况”,则视为离题。
4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
①好莱坞动画大片《机器人总动员》,描述了公元2700年时人们的生活:
由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存?
?
他们就是传说中的“低头族”。
②地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。
③网上广为流传这样一句话:
“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。
”
对于以上现象,你怎么看?
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【试题来源】河北省邯郸市第一中学2016届高三上学期一轮收官考试
(一)语文试题
【立意参考】
参考立意:
主要抓住
(1)懂得如何与其他人交流,不要沉迷于虚幻世界,忽视了现实。
(2)关注身边的世界和身边的人。
(3)不要因手机疏远了各种感情。
5、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写—篇不少于800字文章。
欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。
一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的
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