考试说明问题化问题题目化热学.docx
- 文档编号:6700103
- 上传时间:2023-01-09
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:111.08KB
考试说明问题化问题题目化热学.docx
《考试说明问题化问题题目化热学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考试说明问题化问题题目化热学.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考试说明问题化问题题目化热学
热学
以题目做支撑
以问题做纽带
【分项细目】温度表示物体的冷热程度
【问题一】温度是描述什么的物理量?
【问题二】你能用分子动理论来解释物体温度高低的原因吗?
【分项细目】摄氏温度
【问题一】请你说一说摄氏温度是怎样定义的?
【问题二】你会使用体温计吗?
简述你怎样给自己测体温?
【习题】
1.温度是表示物体的物理量,常用温度计是根据液体的性质制成的。
2.如图1所示,温度计的示数是℃。
3.医用温度计也叫,它的刻度范围是,分度值是。
图2所示体温计的示数是℃。
【分项细目】生活环境中常见的温度值
【问题一】请你想一想,生活环境中我们需要知道的温度值都有哪些?
【问题一】你知道国家规定,在夏季当室内温度高于多少摄氏度时,可以开空调制冷吗?
在冬季当室内温度低于多少摄氏度时,可以开空调制热吗?
【习题】
1.人体感觉最舒适的温度约为℃
2.国家规定,在夏季当室内温度高于℃时,可以开空调制冷;在冬季当室内温度低于℃时,可以开空调制热。
3.冬天,室内游泳池的水温约为℃。
【分项细目】熔化和凝固现象
【问题一】请同学们在笔记本上分别写出最常见的熔化和凝固的现象,看谁写出的最多?
【问题二】冰化水,水结冰,铁块变成铁水,雪化成水,岩浆变成岩石,哪些属于熔化?
哪些属于凝固?
【分项细目】晶体、非晶体熔化和凝固的区别
【分项细目】晶体的熔点
【分项细目】熔化过程中吸热、凝固过程中放热
【问题一】请你说一说晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别?
【问题二】什么叫晶体的熔点?
【问题三】给你一个晶体的熔化图像,你能找到该晶体的熔点吗?
怎样找?
【习题】
1.把正在熔化的冰块拿到O℃的房间里,冰块继续熔化。
(填“能”或“不能”)
2.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)该物质的熔点是________℃
(2)该物质是__________。
(选填“晶体”或“非晶体”)
(3)温度为2℃时,该物质处于_________态。
(选填“固”或“液”)
3.如图1甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小丽根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的曲线如图1乙所示。
(1)由图象乙可知萘熔化用时min,在这段时间试管中的奈处于固液共存态。
(2)通过萘的熔化实验图象可知奈的凝固点是。
[]4.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是
A.晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变
B.非晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变
C.冰的熔点是0℃,0℃的冰一定处于固态
D.水银的凝固点是—38.8℃,在温度可达-45℃的北方,可用水银温度计
[]5.图2所示的图象中,属于晶体熔化图象的是
【分项细目】汽化现象
【问题一】什么叫汽化现象?
请说出汽化有几种方式?
【问题二】请举出日常生活中常见的汽化现象?
【习题】
1.物质从_____态变为____态叫汽化,汽化的两种方式和。
汽化是一个热过程。
[]2.下列几种说法中,正确的是
A.蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式
B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象
C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果
D.只有达到100℃,水才能沸腾
【分项细目】影响蒸发快慢的因素
【问题一】你知道影响蒸发快慢的因素有哪些吗?
【问题二】你能设计简单的实验来说明影响蒸发快慢的因素吗?
【习题】
[]1.下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发
A.用电热吹风机吹湿头发
B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
[]2.下列措施中,为了加快蒸发的是
A.酒精灯不用时盖上灯帽B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.春季植树时剪除大量枝叶
[]3.目前有些饭店安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是
A.加快了水附近空气的流动并提高了水的温度
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面附近空气流动并增大了水的表面积
D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积
【分项细目】蒸发过程中吸热及其应用
【问题一】液体蒸发过程是吸热还是放热?
【问题二】你知道液体蒸发有致冷作用吗?
请举例说明。
【习题】
[]1.夏天,游泳的人刚从河水中上岸,会感到岸上比在水中冷,对上述现象,下列解释中正确的是
A.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
B.上岸后感到冷是因为人不能再从水中取得热量
C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的
D.上岸后感到冷是因为身上的水挡住了暖暖的阳光
2.观察图1所示的漫画,你能说出小孩上岸后想晒晒太阳,但后来又跳回水中的原因吗?
图1
3.实验题:
利用一支温度计、一个小烧杯、一瓶酒精,设计一个实验,证明:
酒精蒸发过程中吸热。
请你写出实验步骤和实验现象。
【分项细目】沸点、沸点与压强的关系
【问题一】什么叫沸点?
你知道液体的沸点与什么有关?
【问题二】你有什么办法让停止沸腾的水重新沸腾?
【问题三】用纸锅烧水,为什么水开后,纸也不会烧着?
【分项细目】沸腾过程中吸热
【问题一】通过实验探究,你知道液体沸腾时应具备什么条件?
【问题二】一标准大气压下,各种液体的沸点相同吗?
【习题】
[]1.下面几组物态变化过程,都属于吸热过程的是
A.熔化、汽化、升华B.凝固、汽化、凝华
C.凝固、液化、凝华D.熔化、液化、凝华
2.如图1所示,甲水壶直接放在火焰上加热,乙水壶置于厚金属板上后,放在火焰上加热.当两壶水沸腾发出哨音时,同时关闭炉火,则
A.甲水壶停止发声后,乙水壶还能继续发声
B.乙水壶停止发声后,甲水壶还能继续发声
C.一段较长时间后,两水壶都还能继续发声
图1
D.两水壶同时停止发出声音
【分项细目】液化现象
【问题一】你所知道的生活中常见的液化现象有哪些?
【问题二】液化时,我们所看到的“白气”是液态?
还是气态?
【问题三】你知道水蒸气具有什么特点?
【习题】
[]1.下面是小红同学列举的一些物态变化的实例,其中正确的是
A.冬天,草地上的霜是空气中的水蒸气液化的现象
B.打开冰棍纸,可以看到冰棍周围冒“白气”,这是液化现象
C.利用干冰获取低温是通过干冰熔化而实现的
D.冰化成水是液化现象
[]2.烧开水时,壶嘴冒出很多“白气”,这些“白气”是
A.水蒸气B.小水珠
C.热空气D.白烟
【分项细目】液化过程中放热
【问题一】液化是吸热还是放热过程?
你能设计一个实验证明:
液化放热。
【问题二】夏天,冰冻的矿泉水,放在教室里,一会矿泉水瓶外会出现一层水珠,请你说出它形成的过程?
【习题】
[]1.对下列物理现象解释正确的是
A.严冬窗户内表面出现窗花,是水蒸气凝华吸热形成的
B.雪人没有熔化却变小,是雪升华吸热
C.给高烧病人擦涂酒精来降温,是利用酒精蒸发吸热
D.天冷时呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气液化放热形成的
[]2.升华和凝华升华和凝华现象
什么是升华和凝华?
请举例说出哪些属于升华现象?
哪些属于凝华现象?
有什么办法区分“升华”和“凝华”名称的混淆
雪花的形成是凝华现象吗?
冰雹也是凝华现象吗?
[]3.冬天我国南方遭遇了特大冰冻灾害。
高压线和铁塔上冻起厚厚的冰霜,使得一些地方的电力设施被损坏。
其原因之一是空气中的水蒸气遇冷发生了
A.凝华B.凝固C.升华D.汽化
[]4.下列物态变化中,属于升华的是
A.早春,冰雪消融
B.盛夏,从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”
C.初秋,田野花草挂上露珠
D.寒冬,堆起的雪人没有熔化却变小了
[]5.将经过冷冻的瓶装矿泉水从冰箱中取出后,发现瓶子的外表面附着了一层小水滴,其物态变化过程正确的是
A.液化放出热量B.熔化吸收热量
C.凝华放出热量D.升华吸收热量
【分项细目】升华过程中吸热,凝华过程中放热
【问题一】你能说出教师做过的“升华”与“凝华”的演示实验是怎样做的吗?
【问题二】举例说出生活中常见的升华和凝华现象?
【习题】
[]1.下列物态变化中,属于升华现象的是
A.铁块熔化成铁水B.洒在室内地上的水会变干
C.冬天,户外冰冻的衣服会变干D.寒冬,户外人口中呼出的“白气”
[]2.下列物态变化中需要吸热的是
A.春天来到,积雪熔化B.秋天的清晨,草地上出现露珠
C.初冬的清晨,地面上出现白霜D.寒冬,冰冻的衣服变干了
[]3.下列物态变化过程中,属于凝华的是
A.春天来到,积雪融化B.夏天的清晨,草地上出现露珠
C.秋天的早晨,出现大雾D.冬天的清晨,地面上出现白霜
【分项细目】分子动理论的基本观点
【问题一】请你准确说出分子动理论的内容吗?
【问题二】对微观问题的研究方法是什么?
【习题】
[]1.扩散现象说明
A.物质是由分子组成的B.分子永不停息地做无规则运动
C.分子间存在着引力和斥力D.分子之间可能有间隙
[]2.下列现象中,不是表明扩散现象的有
A.投入盐粒的白水全部变咸B.放入糖的水变甜
C.给液体或气体加热时产生的对流D.炒菜的香味能够传得很远
【分项细目】物体的内能
【问题一】什么叫物体的内能?
【问题二】任何物体在任何情况下都具有内能吗?
【习题】
1.一个物体温度越高,说明物体内部分子的热运动越,物体的内能越。
[]2.关于物体的内能,下列说法正确的是
A.物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能也没有内能
C.静止的物体没有动能但有内能
D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
[]3.下列说法正确的是
A.物体内能减少时,温度可能不变
B.物体内能增大,一定从外界吸收热量
C.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少
[]4.下列说法正确的是
A.一个物体的内能增加,一定有另一个物体的内能减少
B.热量是物体内能改变多少的量度
C.温度高的物体具有的内能一定多
D.一切物体都具有内能
[]5.一个物体的温度升高了,说明
A.这个物体一定吸收了热量B.外界一定对这个物体做了功
C.这个物体的内能一定增加D.这个物体内部分子的运动一定加剧
【分项细目】改变内能的两种方法
【问题一】改变物体内能的两种方法是什么?
【问题二】一个物体内能是否改变,其宏观标志是什么?
【习题】
[]1.下列现象中,由于热传递使物体内能增加的是
A.搓手使手变热
B.用火炉给水加热
C.打气筒给自行车打气,筒壁变热
D.用手反复弯折一段铁丝,被弯折处铁丝温度升高
[]2.下列现象中,哪个是通过做功改变物体内能的
A.两块冰相互摩擦,冰熔化成水B.冬天室内用炉火取暖
C.用手来回弯折铁丝,铁丝变热D.汽车急刹车时轮胎变热
[]3.下列热现象中,通过热传递改变物体内能的是
A.两手相互摩擦,手发热B.用火炉烧水,水的温度升高
C.用锯锯木头,锯条发热D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
[]4.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是
A.在火炉上烧水,水温升高B.炎热的夏天,太阳照射下柏油路面温度升高
C.在饮料中放入冰块,饮料变凉D.两手相互摩擦,手的温度升高
【分项细目】热量
【问题一】你知道热量是怎样定义的吗?
【问题二】说一个物体具有多少热量是毫无意义的,为什么?
【问题二】你能说一说热量与内能的区别吗?
【习题】
[]1.热传递实质上是
A.能量从内能大的物体传给内能小的物体
B.能量从热量多的物体传给热量少的物体
C.能量从温度高的物体传给温度低的物体
D.能量从质量大的物体传给质量小的物体
[]2.关于热量、内能、温度的关系中正确的是
A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
B.物体的温度升高,它的内能一定增加,一定是吸收了热量
C.物体的内能增加了,它的温度一定升高,一定是吸收了热量
D.以上说法都不对
【分项细目】热量的单位
【问题一】热量单位是什么?
它与能量的单位,功的单位相同吗?
【问题二】在生活中热量还用什么做单位?
【习题】
1.热量是在过程中,传递的多少。
热量的单位是,与和的单位相同。
(填物理量的名称)
2.热量、能量和功的单位都是。
【分项细目】燃料的热值
【问题一】什么叫燃料的热值?
【问题二】
1.汽油的热值为。
2.已知燃烧某种燃料10g时,最多可放出3.3×105J的能量,则该燃料的热值是。
3.若天然气的热值为7.5×107J/m3,则100m3的天然气完全燃烧放出的热量是J。
【分项细目】比热容
【分项细目】比热容的单位
【问题一】什么是比热容?
它的大小是有什么来决定的?
【问题二】比热容的单位是初中所学物理量中最复杂的复合单位,你能学出来吗?
【问题三】同种物质的比热容一定相同吗?
请举出实例。
【习题】
1.已知铁的比热容c铁=0.46×103J/(kg·℃),其物理意义是。
2.水的比热容是4.2×103(填单位的写法)。
[]3.关于物质的比热容,下列说法中正确的是
A.物质比热容的大小取决于物体吸收或放出热量的多少
B.吸收热量多的物体,比热容一定大
C.一杯水用去一半,其比热容减为原来的二分之一
D.对于确定的物质,其比热容与质量无关
【分项细目】运用比热容解释有关现象
【问题一】你能举出生活中的哪些现象与物质的比热容有关?
举例:
用水做汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容大的缘故。
【问题二】请你写出计算物体吸收或放出热量的公式。
【习题】
[]1.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是
A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
[]2.根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是
几种物质的比热容c/[J﹒(kg·℃)-1]
水
4.2×103
砂石
0.92×103
冰
2.1×103
铝
0.88×103
酒精
2.4×103
水银
0.14×103
煤油
2.1×103
铜
0.39×103
A.液体的比热容一定都比固体大
B.质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大
C.同一物质发生物态变化后,比热容不变
D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铜块吸收的热量多
[]3.下列说法中正确的是
A.物质的比热容是由物质的种类决定的
B.吸收的热量多的物体比热容一定大
C.一桶水比一杯水的比热容要大
D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小
【分项细目】热机的能量转化
【问题一】我们学过的内燃机有两种,你知道吗?
【问题二】压缩冲程与做功冲程的能量转化你能正确说出吗?
【习题】
一、填空题
1.热机是把能转化成能的机器。
2.四冲程内燃机的四个冲程分别是冲程、冲程、冲程和冲程。
3.内燃机中,将机械能转化为内能的是______冲程,将内能转化为机械能的是______冲程。
二、选择题
[]2.如图1所示为四冲程汽油机的一个冲程,下列说法中正确的是
A.这是压缩冲程,机械能转化为内能
B.这是压缩冲程,内能转化为机械能
C.这是做功冲程,机械能转化为内能
图1
D.这是做功冲程,内能转化为机械能
[]3.关于内燃机工作的四个冲程,下列说法正确的是
A.吸气冲程,内能转化为机械能B.压缩冲程,机械能转化为内能.
C.做功冲程,内能转化为机械能D.排气冲程,机械能转化为内能
【分项细目】热机的效率
【问题一】什么是热机效率?
你知道目前汽油机和柴油机的效率吗?
【问题二】怎样提高汽车发动机的效率?
【习题】
1.在热机里,用来做__________的那部分能量,与燃料__________放出的能量之比,叫做热机效率。
[]2.关于热机的效率,下列说法中正确的是
A.热机的效率可以等于1
B.燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来做功
C.减少热损失对提高热机效率无影响
D.设法利用废气的能量也不能提高热机效率
【分项细目】能的转化与守恒
【问题一】请你说一说什么是能量守恒定律?
【问题二】机械能守恒有什么条件?
【习题】
1.能量既不会凭空,也不会凭空,它只会从一种转化为另一种,或者从一个转移到另一个,而在转化和转移的过程中,能量的总量.这就是能量守恒定律.
2.从能的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是能量的过程,用做功方法来改变物体的内能,实际上是能量的的过程。
【分项细目】日常生活中的能量转化
【问题】你能说出日常生活中有哪些常见的能量转化的实例?
举例:
某人骑自行车下坡,不蹬脚踏板,自行车向下运动的速度越来越快,是因为自行车的重力势能转化为自行车的动能。
【习题】
1.太阳的照射促使地面空气流动形成风,太阳能转化为空气的能;太阳能热水器是把能转化为能的装置。
2.一个小球从斜面上滑下,若斜面光滑,则此过程中是小球的能转化为能;若斜面粗糙,则此过程中是小球的能转化成了能和能,且三者的关系是。
(不计空气阻力)
3.一木块从光滑斜面上端滑下,木块的动能,势能,机械能。
[]4.如图1所示,滚摆在下降过程中越转越快,它在此过程中
A.动能增加,重力势能减少
B.动能增加,重力势能增加
C.动能不变,重力势能减少
D.动能减少,重力势能增加
图1
[]5.关于能量转化,下列说法中正确的是
A.电风扇工作时,大部分电能转化为机械能
B.风力发电机发电时,电能转化为机械能
C.壶中水沸腾时,壶盖不停地跳动,内能转化为机械能
D.用砂轮磨刀时,刀的温度升高了,机械能转化为内能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考试 说明 问题 题目 热学
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)