最新人教版小学语文六年级下册期末毕业试题及答案共2套.docx
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最新人教版小学语文六年级下册期末毕业试题及答案共2套
2019学年第二学期小学语文六年级期末教学质量检测模拟卷
(时间:
90分钟)
题型
基础知识
阅读理解
习作表达
总成绩
得分
总分
等级
书写
基础知识
一、根据拼音填词语。
六年的小学生活jíjiāng()结束,我们却更加liúlián()大家一起营造的这个wēnxīnhémù()的大家庭,难忘大家共同yǎnyì()出的一段段真情故事,同时也充满了对未来中学生活的美好chōngjǐng()。
二、选择题。
(每小题2分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是()
A、肩胛(jiǎ)瘙痒(sāo)爱憎(zèng)徘徊(huí)
B、蜜饯(jiàn)招徕(lái)夯筑(hāng)偏僻(pì)
C、贮藏(zhù)豁达(huò)围歼(qiān)追悼(dào)
D、摩平(mā)别墅(shù)逮住(dǎi)梗概(gěn)
2、下列没有错别字的一组是()
A.天崖海角 闻所未闻 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 目瞪口呆 司空见惯 座无虚席
C.实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步
3.下列句中词语使用不恰当的一项是()
A在她的眼中,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
B从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即,它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。
C蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
D耳朵灵敏的人,能听到四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。
4.下面四个句子填入语段中顺序正确的一组是()
有人说,宽容是一种润滑剂,____________;宽容是一种镇定剂,____________;宽容是一束阳光,___________;宽容是一座桥梁,____________。
1可以消融彼此间的猜疑积雪
2可以消除人与人之间的摩擦
3可以将彼此间的心灵沟通
4可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.①②④③B.②④①③C.③①②④D.④③①②
5.对下面句子的修辞手法判断有误的一项是()
A我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着——留着。
(反复)
B明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(比喻)
C但是你会猜得出这就是你小小的影子吗?
(反问)
D我们的心都要气炸了。
(夸张)
6.下列句子中,没有语病的一句是()
A.相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。
B.那幅图片再现了周总理和傣族人民一起泼水。
C.故宫、天坛、亚运村都是值得游览的名胜古迹。
D.只要努力学习,才能不断提高阅读和写作能力。
7.下面句子朗读停顿正确的一句是()。
A、思援/弓缴/而射之。
B、思/援弓缴/而射之。
C、思援/弓缴而/射之。
D、思/援弓/缴而射之。
8.接触了一些外国名篇名著,我发现以下错误的理解是:
()
A《卖火柴的小女孩》通过数次擦亮火柴后的幻境描写,突出了小女孩对美好生活的追求。
B《凡卡》一文通过理想和现实的对比,揭露了资本主义社会的残酷。
C《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》都写了主人公冒险经历,因此主题一致。
D从“在最不幸的处境之中,我们可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
”一句中,我们可以看出主人公鲁滨孙积极乐观的人生态度。
9.日积月累:
在人生的道路上,我将用这句话作为我的座右铭;当我的同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时,我用这句话来鼓励他大大方方地说出自己的困惑。
平时,我也爱读故事,如杜甫的《江畔独步寻花》写到:
留连戏蝶时时舞。
我更喜欢于谦的《石灰吟》:
,要留清白在人间。
三、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。
1、“漫卷诗书喜欲狂”中的“漫”是“随意、随便”的意思。
()
2、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
()
3、江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说《红岩》中的人物。
()
4、《十六年前的回忆》和《跨越百年的美丽》都是采用了倒叙的写作手法。
()
5、毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
()
阅读理解
(一)
晋平公问于师旷曰:
“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:
“何不秉烛乎?
”平公曰:
“安有为人臣而戏其君乎?
”师旷曰:
“盲臣①安敢戏君乎?
臣闻之:
‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。
’秉烛之明,孰与昧行乎?
”平公曰:
“善哉!
”
【注】盲臣:
师旷为盲人,故自称。
1、下列句中划线字的解释正确的一项是()
A.恐已暮矣傍晚B.安敢戏君乎游戏
C.何不秉烛乎拿、持D.臣闻之见闻
2、将下面的文言语句翻译成现代汉语。
少而好学,如日出之阳。
_______________________________________________________________________________
3、读了这则故事后,你有什么体会?
______________________________________________________________________________
(二)神奇的电子书包
(1)提起书包,没有一个人会不动心,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。
令人遗憾的是,眼下孩子对书包有一种畏惧感。
据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。
沉重的书包压弯了学生的背脊,也压痛了父母的心。
(2)有没有解决的办法?
别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。
据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。
这种书包相当于16开书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存1MB。
第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
(3)这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。
虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博都可以用,一用就是几十年。
所有的作业都可以在这本书里完成。
这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连铅笔、钢笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
(4)在新加坡,电子书包的发展要更快一些。
它实际上是一个储存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有入干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
(5)但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。
严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高尖产品。
它唯一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价到1500至1600元,相当于一个学生高中三年的学费,还难以在全国普及,要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。
手机刚出来不也是一二万元吗?
现在也不过千把元了。
(6)另一方面,传统的纸张教材不利于环保。
我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,可课本和作业本加起来将达到360亿册。
这是一个多么惊人的数字啊!
为此,每年将砍掉多少森林。
显然电子书包的出现,将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
(7)称砣虽小压千斤。
别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。
它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
1.选文说明的对象是什么?
其神奇的特点具体体现在哪些方面?
2.请分析第
(2)段中“重量仅700克”中加点字“仅”的表达作用。
3.第(4)段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么?
(请用文中话回答)
4.第(6)段中加线句子运用的说明方法是什么?
有何作用?
5.假若你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?
请简要谈谈你的想法。
(三)父亲的证明
天快黑的时候,一个男人来到了学校门口。
男人头发蓬乱,双眼通红,密密匝匝的胡须似乎很久没剃过。
他的出现立刻引起了我的警觉。
我拦住他问:
“你找谁?
”
男人看到我,搓了搓双手,有些不好意思地说:
“老师,我是胡小花的爸爸,我来接她回家。
”
我把胡小花叫了出来。
此前,胡小花都是由她奶奶来接的。
她爸爸,我还是第一次看到。
“小花,你爸爸来接你了。
”
胡小花听到后飞快地跑出来:
“爸爸在哪里?
”
我指了指眼前的男人。
男人后退了一步,半蹲着身子轻声喊道:
“小花,你看谁来了?
”
“小花,过来,爸爸抱抱。
”男人微笑着,看得出是那种带着讨好的微笑。
但胡小花退后了一步,拉住了我的衣袖:
“老师,我不认识他,他不是我爸爸。
”
我吓了一跳,赶紧搂住小花,再次警惕地打量这个男人。
我看过许多地方丢小孩的案例,犯罪分子就是装成亲人把小孩骗走的,没准这个男人就是个坏人。
我大声问道:
“你到底是谁?
”
男人站了起来,脸上顿时zhòuwén()密布。
“我是小花的爸爸啊,小花,你怎么不认识我呢?
”
我问:
“你叫什么名字?
”男人说他叫胡文进。
我转身问小花,小花说他爸爸是叫胡文进。
我让男人拿出身份证来看看。
男人立刻在自己身上摸索,片刻后却摊手说,他来得匆忙,没带在身上。
我拉着小花,打算回教室。
男人在背后喊:
“老师,等等。
”我转身,发现男人一脸痛苦,蹲在地上。
他抬起头对我说:
“我真的是胡小花的爸爸,我今天刚回来,她奶奶生病了,就让我来接她。
你们怎么就不相信我呢?
”
我摇摇头,说:
“不是我不相信你,连孩子都不认识你,我怎么可能把她交给你?
”
“你要我怎么办才肯把孩子交给我?
”男人几乎是吼了起来,“她明明就是我的女儿,凭什么不让我带走,天马上就黑了。
”
我说:
“不是我要怎么样,是你必须证明你是她的爸爸,我们也是为了孩子的安全着想。
”
男人平静下来,勉强笑笑,说:
“对不起,老师,我刚才情绪不好。
我真的是她爸爸。
小花两岁时,我和她妈妈就出去打工了,我已经快五年没见过孩子了。
如果不是我手里有她的照片,我也不认识她。
”
胡小花突然大声说:
“你不是我爸爸,我爸爸没说要回来,前天他还和我通过电话。
”
男人把双手伸进头发里,努力地抓了一把自己的头发。
然后他站了起来,我看到他双眼有了泪水。
男人说:
“老师,你有电话吗?
你说个号码,我给你打过来。
”
我疑惑地看着男人。
他正用恳求的目光看着我。
我犹豫片刻,还是将号码告诉了他。
接着,男人拨通了我的电话。
男人说:
“把电话给小花好吗?
”
我虽然不解,还是将电话给了胡小花。
胡小花接过电话,我看到男人脸上立刻绽开了笑容,他的声音也一下子变了,他用温柔的声音轻轻地说:
“喂,小花,乖伢子,我是爸爸呀!
”
“爸爸!
”几乎是在一瞬间,胡小花飞跑过去,一把抱住男人,一边还回过头,对我说:
“老师,他是爸爸,爸爸每次都是这样叫我的!
”
男人紧紧地抱住小花,把头深深埋在小花的肩膀上,小花也在他的肩上chuòqì()着。
半晌之后,男人抬起头,努力微笑着对我说:
“这些年,我天天给她打电话,她更熟悉的,是我电话里的声音。
”
那一刻,男人泪流满面。
1、根据拼音,填写稳重空白处词语。
zhòuwén______________chuòqì____________
2、文章开头处,对男人进行了外貌描写,有什么作用?
3、本文语言朴素,情感丰富,请仔细体会文中划线句中所蕴含的
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