最新电力拖动控制线路与技能训练教案.docx
- 文档编号:669825
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:90.22KB
最新电力拖动控制线路与技能训练教案.docx
《最新电力拖动控制线路与技能训练教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新电力拖动控制线路与技能训练教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新电力拖动控制线路与技能训练教案
电力拖动控制线路与技能训练教案
电力拖动控制线路与技能训练教案
电力拖动控制线路与技能训练教案(首页)
共6页
课
题
名
称
总课题:
第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修
授课主要内容
1、正反转换相的原理
2、控制电路工作原理
3、电路安装工艺要求、注意事项
授课课时
2
需用课日
5
分课题:
三相异步电动机的正反转控制线路
起止日期
班级
课题要求
技术理论知识
1、三相异步电动机正反转的原理
2、掌握正反转控制电路的动作原理
实际技术操作
1、按电路安装工艺要求安装控制电路,
2、通电试运行并校验电路
设备、工、量具准备
1、按电路要求准备三相异步电动机等元器件。
2、电工工具一套。
3、兆殴表、钳形表、万用表各一块。
材料
准备
电拖实习控制板按学生人数准备,BV1.5mm2、BVR1.5mm2(黑色)、BVR1mm2(红色)、BVR1.5mm2(黄绿双色)塑铜线若干,紧固体及编码套管等。
示范操作准备
一块按工艺要求安装的、能实现电路功能的控制线路。
课题教学(实训)
结束小结
1、装接工艺较好,有5位同学获优。
2、电源、电机、按钮的进出线端子排列许多同学没按要求施工。
3、测验试车时,较多同学电机外壳忘记接地。
教学过程
第1页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
教学目标:
1、使学生掌握正反转控制电路的动作原理
2、使学生能按电路安装工艺要求安装控制线路
一、组织教学
1、检查学生的的考勤情况,查看学生服饰是否符合安全操作要求。
2、简述本课题学习内容,并对组织纪律提出要求。
二、入门指导
(一)课题讲解
电动机的正反转:
就是把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线即可
1、倒顺开关正反转控制线路
就是利用倒顺开关来改变线路的相序即可
优点:
线路简单
缺点:
安全保护不足,就只有短路保护
注意:
1)、电动机处于正转时要使它反转,应先把手柄扳到“停”的位置,使电动机先停,然后再把手柄扳到“倒”的位置。
2)、倒顺开关的进线接线切忌接错。
2、接触器联锁的正反转控制线路
在频繁换向的时候,倒顺开关正反转控制线路显得就不太好了。
操作不方便,劳动强度大,所以一般用于控制额定电流10A、功率在3KW及以下的小容量电动机。
讲授
5分钟
15分钟
15分钟
教学过程
第2页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
采用两个接触器来实现正反转的控制转换
优点:
工作安全可靠。
缺点:
是操作不便
电路分析:
要实现反转就要换相,我们就利用多一个接触器来实现该功能。
就在原来的连续运转电路的基础上再加上一个连续的电路。
在考虑误操作做成短路问题时,我们就想到在连续运行的电路里串联上一个接触器的辅助常闭触头对其进行控制。
当一个接触器得电动作时,通过其常闭辅助触头使另一个接触器不能得电动作,接触器间这种相互制约的作用叫接触器联锁(或互锁)
讲解
提问
讨论
教学过程
第3页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
线路工作原理:
3、按钮联锁的正反转控制线路
为了克服接触器联锁正反转控制线路操作不便的缺点,把正转按钮SB1和反转按钮SB2换成两个复合按钮,并使两个复合按钮的常闭触头代替接触器的联锁触头,就构成了按钮联锁的正反转控制线路。
优点:
操作方便
缺点:
容易产生电源两相短路
15
分钟
教学过程
第4页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
其工作原理与接触器联锁的正反转控制线路的工作原理基本相同,只是当电动机从正转变为反转时,可直接按下反转按钮SB2即可实现,不必先按停止按钮SB3。
4、按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路
这电路是克服了上面两个正反转控制线路的的不足,在按钮联锁的基础上,又增加了接触器联锁,构成按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。
其优点:
操作方便,工作安全可靠。
15分钟
教学过程
第5页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
其电路
(三)、示范演示
1、用按工艺要求安装的、能实现电路功能的控制线路示教板,接通电源在上述讲解时,边讲解,边演示。
2、重点强调安装步骤、工艺要求及注意事项。
三、巡回指导
1、重点查看学生的操作步骤,安装工艺、质量等练习情况。
2、对个别动手能力较弱的,要单独进行指导,随时纠正其错误操作等。
演示
实习
操作
练习
15分钟
4.5天
根据
学生
具体
情况
不定
期讲
述电
路原
理
教学过程
第6页
教学内容
教学方法
计划时间
备注
3、对普遍在存在问题要采用集中指导,根据出现问题加以纠正,使学生能进一步理解掌握。
4、通电试车:
通电前,要求学生自检电路、并用万用表测试,经老师同意后、在老师的监护下试车。
5、试车结束后给每位学生单独指出操作步骤,安装工艺、质量的优缺点。
6、按安装步骤,工艺、质量,定额时间等要求测验考试。
四、结束指导
1、对装接好的电路板测验考件进行通电检测、评分。
2、总结五天的实习情况,对同学们在操作训练时出现问题提出改正意见。
3、根据实习纪律和安全文明生产情况提出表扬和批评。
4、清理实习工场
5、检查器件工具是否完好。
五、课后作业
习题册P37第一、二、四、五题
考核
提问
总结
0.5天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 电力 拖动 控制 线路 技能 训练 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)