Unit Ten Profits of Praise 一学习目标 四六级词汇和短语 alert.docx
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UnitTenProfitsofPraise一学习目标四六级词汇和短语alert
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UnitTen
ProfitsofPraise
一、学习目标
四、六级词汇和短语
alert,apply,appreciate,comment,constructive,convey,critical,criticize,discourage,dozen,drown,earn,embrace,exhaust,favourably,generally,ignore,load,pat,previous,profit,quit,react,reluctant,routine,scold,somehow,makeout,onlytoo,notmuchofa,fishout,shrugoff,patontheback,passon,liveon
二、写作赏析
本文所涉及的是一个具有很强的现实意义的话题:
赞扬和批评,究竟哪一个给人们带来的好处更多。
作者珍妮特·格雷厄姆以实例对此加以讨论,说明赞扬是人类精神世界的阳光,无论何时何地都会受到人们的欢迎。
它不仅在文中分析了人们不愿意赞扬别人的一般原因,而且还鼓励读者多给他人以赞扬,因为赞扬在给被赞扬者带去欢了的同时,也会给赞扬者自己的生活添加更多的乐趣。
本文的叙事说理都显示出很强的逻辑性。
论据充分––––作者不仅以自己和他人的经历为例,还有理论上的证明;不仅从正面加以分析,而且还从反面进行论证––––增强了结论的说服力。
全篇结构合理,词句优美,行文流畅,是一篇很不错的散文体教材。
三、课文学习
Makeatrue/falseresponsetoeachofthefollowingstatements:
1.Theauthorhaddecidedtoquitherjobbutafewwordsofpraisefromacustomerchangedhermind.(T)
2.Weareoftenreluctanttocriticizebuteagertopraiseotherpeople.
(F)(Accordingtotheauthor,weareofteneagertocriticizebutreluctanttopraiseotherpeople.)
3.Oneoftheauthor'sfriendsisgoodatlanguagesandthisabilityhasenabledhertomakefriendswithforeigners.(F)
(Sheisnotmuchofalinguist.)
4.Accordingtotheauthor,peopleoftenfeelembarrassedwhentheyhearcompliments.(T)
5.Ofallpeople,housewivesneedpraisethemost.(T)
6.Mothersneedtobetoldthatforchildrenanounceofpraiseisworthapoundofscolding.(F)
(Theyknowthatinstinctively.)
7.Throughexperimentsithasbeenlearnedthatapersontendstorepeathisbehaviorifsuchbehaviorisrewarded.)(T)
8.Inmostschools,studentswhofailtogetpraisearetheoneswhoneeditthemost.(T)
四、课文辅导
(一)重点词汇精讲
1.exhaustv.使筋疲力尽;用完;用尽
n.废气;排气管
[举例]Wehadexhaustedoursupplyofoxygen.我们用完了氧气。
[注意]exhaustingadj.令人精疲力尽的,修饰事情或物。
exhaustedadj.精疲力尽的,修饰人。
exhaustiveadj.彻底的,详尽的
exhaustionn.精疲力竭,耗尽
[举例]Aftersuchalongandexhaustingday,theonlythingshewantedwasagoodnight'ssleep.经过这样漫长而疲劳的一天,她只想好好睡一宿。
IwassoexhaustedthatIdidn'tfeellikeeatinganything.我太累了,以至于什么也不想吃。
Afteranexhaustivesearchthemissingdocumentwasfound.经过彻底的搜寻,遗失的文件找到了。
2.discouragedadj.灰心的,泄气的
[注意]1)discourage的同根词:
couragen.勇气
courageousadj.勇敢的
encouragev.鼓励
discouragev.使灰心,使泄气
discouragingadj.使灰心的
2)discourage的用法:
discouragesomeonefromdoingsomething使某人不能做某事
discouragesomething/doingsomething禁止做某事;使打消…的念头
[举例]Thebadweatherdiscouragedpeoplefromattendingtheparade.恶劣的天气阻挠了人们去参加游行。
Wediscouragesmokinginthisschool.我们禁止在校内吸烟。
3.ignorev.不理,忽视
[举例]"Ignorethechildifhemisbehaves,andhe'llsoonstop.""小孩不乖时,别去理他,不久他就会不闹了。
"
Hecompletelyignoredallthesefactsasthoughtheyneverexisted.他完全无视这一切,好象它们根本不存在似的。
[派生]ignorantadj.无知的
ignorancen.无知
[注意]比较ignore和beignorantof
ignore指有意忽视,不理;beignorantof是不知道的意思。
如:
Hewasdrivingveryfastbecausehewasignorantofthefactthattherewasaspeedlimit.他因为不知道有时速限制,把车开得很快。
Heignoredthespeedlimitanddroveveryfast.他不顾时速限制,把车开得很快。
(二)句子
1.Andyet,whilemostofusareonlytooreadytoapplytoothersthecoldwindofcriticism,wearesomehowreluctanttogiveourfellowsthewarmsunshineofpraise.然而我们大多数人动不动就对别人刮起批评的寒风,不知为什么却不愿意把表扬的温暖阳光给与我们的同伴。
Too…to表示太…以至于不…,但是当too之后跟的是ready,apt,quick,kind,happy等形容词时,动词不定式表示肯定的意思,这时too表示太,非常,很的意思。
如,
Arewetooquicktoblameandslowtopraise?
我们是否总是给予批评而疏于赞扬呢?
2.It'sespeciallyrewardingtogivepraiseinareasinwhicheffortgenerallygoesunnoticedorunmentioned.对于通常不为人们注意或提及的努力加以赞扬是特别有益的。
Unnoticed和unmentioned在句中起主语补足语的作用。
3.Sincesooftenpraiseistheonlywageahousewifereceives,surelysheofallpeopleshouldgethermeasure.既然在很多情况下,称赞是家庭主妇得到的唯一报酬,因此,在所有的人中,她理应得到自己的一份赞扬。
Ofall一般用来表示强调,用于两种场合,一种是表示"尤其是,特别是",另外还可以表示惊讶,即偏偏是,竟然是的意思。
如,
HeofallpeopleshouldhaveunderstoodwhatImean.尤其是他,更应该明白我的意思。
Itsurprisesmethatyou,ofallpeople,shouldmakethatmistake.使我感到惊讶的是,偏偏是你犯了那个错误。
五、同义辨析
1.blame,scold,condemn,reprimand,criticize
a.blame是一般意义上的责怪,认为是某人的错误,但并不包含以言语责骂之意,一般用于以下结构:
blamesomeonefordoingsomething为某事怪某人
blamesomethingonsomeone把…归咎于
betoblamefor(doing)something是…的责任
b.scold一般指长辈对小辈,上级对下级的比较严厉的训斥,有唠叨的意思。
c.condemn指正式场合下的谴责甚至判罪。
d.reprimand指正式的批评,批判。
e.criticize指指出某人的错误,或指文学评论。
[举例]Cityresidentsalsoblamemigrantworkersforthesharpriseintheurbancrimerate.城市居民还责怪民工造成了城市犯罪率大幅度上升。
TheyblamedthefailureonGeorge.他们把失败归咎于乔治。
MymotherscoldedmewhenIdroppedtheplates.我摔了盘子时,我妈妈责备我了。
condemntheneedlesswasteoffood反对不必要的粮食浪费
Hewasreprimandedforplayingtruant.他因逃学而受严斥。
Wouldyouliketoreadandcriticizemynewbook?
你愿不愿意读一读我的新书并给以评论?
2.graceful,gracious
a.graceful一般用来描述身体的动作或形状,意即"优美的","优雅的"
b.gracious一般用来形容人的风度,意即"谦和的","仁慈的",多表示上级对下级,如上帝、皇室成员等的"仁慈"。
[举例]agracefulyounggirl优雅的少女
Shewelcomedherguestsinagraciousmanner.她态度亲切地欢迎了客人。
3.special,especial,specific,particular,individual
a.special表示与众不同的特质、身份、性格、用途等。
b.especial表示高人一等的优先权。
c.specific表示明确的、具体的。
d.particular强调特殊性和唯一性。
e.individual指一组或一群中的某一个。
[举例]Thepassengersrequirespecialmeals.这些乘客需要特殊的饭菜。
Thisisamaterofespecialimportance.这件事情尤其重要。
Shegaveusveryspecificinstructions.她给我们做了非常明确的指示。
ShallIjustorderbeer,oristheresomeparticulartypethatyouprefer?
我只叫啤酒,还是叫一些你特别爱喝的?
Theeducationdepartmentdecidesongeneralteachingpolicies,buttheexactdetailsarelefttotheindividualschools.教育部门确定总的教育方针,但确切的细节留待各个学校自己处理。
4.pay,income,salary,wages,fee
a.pay指任何因劳动获取的报酬。
b.income指任何定期获得的收入,除劳动所得外,还包括房租、利息等收入。
c.salary指按月支付,存入个人银行帐户的工资。
d.wages指按星期以现金支付的工钱,尤指体力劳动者的报酬。
e.fee是指专业人员收取的费用。
[举例]It'sinterestingworkbutthepayisn'tverygood.工作倒是很有趣,但工资不高。
Peopleonfixedincomesarehurtbyinflation.靠固定收入的人受到通货膨胀的损害。
He'sonaverygoodsalarynow.他现在有一份很不错的薪水。
Hegets/earnsgoodwages.他工资挣得不少。
Theycan'taffordalawyer'sfees.他们付不起律师费。
5.praise,flatter,compliment
a.praise为普通用语,用于褒义。
b.flatter多用于贬义,含有吹捧、奉承等义。
c.compliment指出于礼节想鼓励某人而赞扬。
[举例]Thedoctorpraisedherforhercourage.医生赞扬他的勇气。
Heflatteredheronhercooking.他奉承她说她烹饪手艺高超。
Shesaidhownicemydresswas,soIreturnedthecomplimentandsaidIlikedhers.她称赞我的衣服好看,我便回敬说我也很喜欢她的衣服。
JohncomplimentedJoanonhernewdress.约翰对琼的新衣服称赞了一番。
六、课后作业
I.Vocabularyandstructure
1.Elizabethfelt______ofhavingaskedsuchasillyquestion.
A.ashamed B.miserable C.sorry D.guilty
2.______suggestionsarewelcomeatanytime.
A.Productive B.Portable C.constructive D.Liable
3.Agoodhuntingdogis______toeverysoundandmovementinthefield.
A.alarm B.alike C.alert D.alight
4.Whathedidisnot_______withwhathesaid.
A.persistent B.assistant C.consistent D.existent
5.HenryJamesismy______novelist.
A.favorable B.favorite C.favor D.favored
6.Everyone______ontheminister'sindifferencetothisevent.
A.said B.spoke C.remarked D.mentioned
7.Ipersonallydon'tknowifthestoryistruebutIwilltryto______it.
A.prove B.conform C.confirm D.identify
8.Herimage______fromhismemoryaftersomanyyearsofdeparting.
A.verified B.urged C.vanished D.upheld
9.I______theofficebecauseIcouldnolongerstandthestuffyatmospherethere.
A.quitted B.quivered C.quenched D.quested
10.Generally______,smallcitiesarelesscrowdedthanthelargeonesinanystate.
A.telling B.saying C.speaking D.talking
11.Thoseshoesareso______thatIcan'tputthemon.Ihavetogetthemchanged.
A.close B.tight C.strict D.firm
12.Youcannot______Englishpoetryunlessyouunderstanditsrhythm.
A.appreciate B.arouse C.appropriate D.approximate
13.Thispicturewill______toyousomeideaofthebeautyofthescenery.
A.coincide B.commence C.convey D.commend
14.Theylaughedathimbecauseofhis______.
A.knowledgeable B.fragrance C.ignorance D.annoyance
15.They______thefundsinoneweek.
A.exchanged B.expressed C.experimented D.exhausted
16.Shewillfeel______ifyouaskhersomethingtoopersonal.
A.embarrassed B.embarrassment C.embarrassing D.embarrass
17.Hisaccomplishments______himrespectandadmiration.
A.eased B.earned C.effected D.elevated
18.Hewas______fornotfinishinghisworkontime.
A.criticized B.praised C.scold D.accused
19.He______tothemforassistance.
A.advocated B.applied C.affected D.anticipated
20.Streetsandhousesare______bythefloods.
A.drown B.dawned C.drowned D.down
21.Youcannotseethedoctor______youhavemadeanappointmentwithhim.
A.except B.unless C.if D.when
22.______youdon'tknowtheruleswon'tbeasufficientexcuseforyourdelayingsubmittingthereport.
A.That B.Itis C.Because D.What
23.Thatis______asmallpieceofcakeforhim.
A.notbut B.nothingbut C.nothing D.justbut
24.Heisthe______personIamlookingfor.
A.very B.one C.much D.far
25.Mike______playersshouldhavewonthegame.
A.of B.among C.between D.ofall
26.Theywarnedhimagainandagain,buttheirwarningswent______.
A.withoutheeded B.unheeded C.withheeded D.unheededly
27.______isrequiredthathereturnedthebookstothelibrarybeforeAugust!
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