学年北京市门头沟区高一第二学期期末考试物理试题解析版.docx

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学年北京市门头沟区高一第二学期期末考试物理试题解析版

北京市门头沟区2016—2017学年度高一第二学期期末考试物理试题

一、单项选择题（共18小题，每小题3分，共54分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意要求。

请将符合题意要求的选项字母，用2B铅笔填涂在机读卡中题号下的相应位置中；多涂、漏涂、错涂该小题均不得分。

重力加速度g取10m/s2

1.下列物理量属于标量的是

A.功B.向心力C.速度D.加速度

【答案】A

【解析】既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如向心力，速度，加速度，只有大小没有方向的物理量叫做标量，如功，时间，质量等，故A正确．

2.在国际单位制中，能量的单位是

A.焦耳（J）B.瓦特（W）C.千克（kg）D.牛顿（N）

【答案】A

【解析】能量的国际单位为焦耳J，A正确．

3.曲线运动中时刻变化的物理量是

A.速度大小B.速度方向C.加速度大小D.加速度方向

【答案】B

【解析】在曲线运动过程中速度的方向时刻在变化着，加速度和速度的大小可能不变，如匀速圆周运动，加速度的方向也可能不变，如平抛运动，故B正确．

4.如果不计空气阻力，下列过程中机械能守恒的是

A.汽车在公路上匀速行驶的过程B.电梯匀速上升的过程

C.小孩沿滑梯匀速下滑的过程D.抛出的棒球在空中运动的过程

【答案】D

【解析】汽车在公路上匀速行驶的过程的过程中，动能不变，但是势能可能变化，故机械能不守恒，A错误；电梯匀速上升的过程中，动能不变，势能增加，故机械能增加，B错误；小孩沿滑梯匀速下滑的过程，动能不变，势能减小，故机械能减小，C错误；抛出的棒球在空中运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，D正确．

【点睛】判断机械能是否守恒，有两种方法，一种是判断动能与势能之和是否变化；一种是判断是否只有重力做功．

5.如图所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N的运动轨迹，P是运动轨迹上的一点.四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙、丁来描述小球经过P点时的速度方向.其中描述最准确的是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】C

【解析】解：

某一时刻对应某一位置，此时的速度方向沿曲线上该点的切线方向，因此丙为P点的速度方向，故C正确，ABD错误．

故选：

C．

【点评】解决本题的关键知道曲线运动的速度方向，知道速度的方向在不停地改变．

6.如图所示，一物体静止在水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，前进距离为x时，速度达到v，此时力F的功率为

A.FvB.FxC.2FvD.2Fx

【答案】A

【解析】解：

拉力F的瞬时功率为P=Fv

故选：

A

【点评】本题主要考查了恒力的瞬时功率即P=Fv，熟练公式即可

7.物体做匀速圆周运动时，保持不变的物理量是

A.速度B.加速度C.合外力D.动能

【答案】D

【解析】物体做匀速圆周运动过程中速度方向时刻在变化，故速度一定变化，加速度方向时刻指向圆心，加速度变化，加速度方向和合外力方向一致，故合外力方向时刻指向圆心，变化着，匀速圆周运动过程中速度大小恒定，故动能不变，D正确．

8.以下各图表示物体在力F作用下在水平面上发生了一段位移，其中力F对物体做负功的是

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】试题分析：

明确功的公式，知道当力和位移的夹角为钝角时，力做负功；当力和位移的夹角为锐角时，力作正功．

当力与速度的夹角大于90度时力即做负功；而当力与速度的夹角小于90度时，力做正功；当力和位移垂直时，力不做功，由图可知，AC中力做正功；而B中力做负功，D中不做功，B正确．

9.改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变。

在下列几种情况下，汽车的动能保持不变的是

A.质量不变，速度增大到原来的2倍

B.速度不变，质量增大到原来的2倍

C.质量减半，速度增大到原来的4倍

D.速度减半，质量增大到原来的4倍

【答案】D

【解析】根据动能的公式可知，若质量不变，速度增大到原来的2倍，则，A错误；若速度不变，质量增大到原来的2倍，则，B错误；若质量减半，速度增大到原来的4倍，则，C错误；速度减半，质量增大到原来的4倍，则，D正确．

10.如图所示，O1、O2是皮带传动的两轮，O1半径是O2的2倍，O1上的C点到轴心的距离等于半径的一半，则

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】AB两点是同一条传送带相连，所以线速度相同，即，根据公式可得，C正确．

【点睛】此类题目关键抓住相等的量：

对于不打滑皮带传动的两个轮子边缘上各点的线速度大小相等；同一轮上各点的角速度相同．

11.由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的

A.质量可以不同B.轨道半径可以不同

C.轨道平面可以不同D.速率可以不同

【答案】A

【解析】试题分析：

地球同步轨道卫星有几个一定：

定轨道平面、定轨道半径（或定高度）、定运转周期等，了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同．物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心．通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量．

许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的质量可以不同，故A正确；因为同步卫星要和地球自转同步，即这些卫星ω相同，根据万有引力提供向心力得，因为ω一定，所以r必须固定，故B错误；它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的．所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上，故C错误；根据万有引力提供向心力得运转速度为，由于同步卫星轨道半径是一定的，所以速率也不变，D错误．

12.在探究太阳对行星的引力的规律时，我们以，三个等式为根据，得出了关系式，关于这三个等式，哪个是实验室无法验证的

A.B.C.D.三个等式都无法验证

【答案】C

【解析】式中，m、F、v、r都是可以直接测量的量，所以此式可以在实验室中进行验证，故A错误；式中v、r、T都可以测量，因此用可以用实验验证，故B错误；开普勒第三定律是开普勒研究第谷的行星观测记录研究发现的，无法在实验室中验证，C正确D错误．

13.质量为25kg的小孩坐在秋千板上，小孩离系绳子的横梁2.5m。

如果秋千板摆到最低点时，小孩运动速度的大小是5m/s，取向上为正方向，她对秋千板的压力为

A.250NB.-250NC.500ND.-500N

【答案】D

【解析】试题分析：

对小孩分析，在最低点，靠重力和支持力的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出支持力的大小，从而得出小孩对秋千板的压力．

根据牛顿第二定律得，解得，即小孩受到的支持力为正，说明方向竖直向上，根据牛顿第三定律知，小孩对秋千板的压力为-500N，故D正确．

14.如图所示，地球绕着太阳公转，而月球又绕着地球转动，他们的运动均可近似看成匀速圆周运动。

如果要通过观测求得地球的质量，需要测量下列哪些量

A.地球绕太阳公转的半径和周期

B.月球绕地球转动的半径和周期

C.地球的半径和地球绕太阳公转的周期

D.地球的半径和月球绕地球转动的周期

【答案】B

【解析】试题分析：

欲观测地球的质量M，根据，则需要知道围绕地球的卫星的半径和周期，而不是它绕太阳的半径与周期，故选项B正确。

考点：

万有引力与航天。

15.北京时间2016年2月25日，在巴西进行的2016年跳水世界杯比赛中，中国选手邱波获得十米跳台冠军．如图所示，在邱波离开跳台到入水的过程中，他的重心先上升后下降．在这一过程中，邱波所受重力做功的情况是

A.始终做负功B.始终做正功

C.先做负功再做正功D.先做正功再做负功

【答案】C

【解析】在邱波离开跳台到入水的过程中，他的重心先上升后下降，故重力势能先增加后减小；

由于，故重力先做负功后做正功，C正确．

16.假设两颗近地卫星1和2的质量相同，都绕地球做匀速圆周运动，如图3所示，卫星2的轨道半径更大些。

两颗卫星相比较，下列说法中正确的是

A.卫星1的向心加速度较小

B.卫星1的线速度较小

C.卫星1的角速度较小

D.卫星1的周期较小

【答案】D

【解析】卫星围绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力，根据公式可得，轨道半径小的卫星1向心加速度来得大，故A错误；根据公式可得，轨道半径小的卫星1线速度来得大，故B错误；根据公式可得知，轨道半径小的卫星1的角速度较大，故C错误；根据公式可得知，轨道半径小的卫星1的周期来得小，故D正确．

17.汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，到t1时刻关闭发动机做匀减速运动，直到t2时刻静止，此过程中汽车的速度—时间图象如图所示，α＜β，若汽车牵引力做功为W，做功的平均功率为P汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别是W1和W2，平均功率的大小分别为P1和P2，则下列表达式中正确的是（已知发动机关闭前后汽车所受阻力恒定）

A.W>W1+W2B.W1=W2

C.P=P1+P2D.P1=P2

【答案】D

【解析】由动能定理可知，故，A错误；由图可知，加速过程的位移要大于减速过程的位移，因摩擦力不变，故加速时摩擦力所做的功大于减速时摩擦力所做的功，即，故B错误；根据匀变速直线运动规律知道加速和减速运动中平均速度相等，由可知，摩擦力的功率相等，故，由于，与不相等，则，故C错误D正确．

18.一个小球从高处由静止开始落下，从释放小球开始计时，规定竖直向上为正方向，落地点为重力势能零点。

小球在接触地面前、后的动能保持不变，且忽略小球与地面发生碰撞的时间以及小球运动过程中受到的空气阻力。

图中分别是小球在运动过程中的位移x、速度v、动能Ek和重力势能Ep随时间t变化的图象，其中正确的是

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】试题分析：

小球做自由落体运动，运用物理规律求出动能、位移、重力势能、速度与时间的关系，再运用数学知识进行讨论分析．

位移，所以开始下落过程中位移随时间应该是抛物线，故A错误；速度，与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等，方向相反，故B正确；小球自由落下，在与地面发生碰撞的瞬间，反弹速度与落地速度大小相等．若从释放时开始计时，动能，所以开始下落过程中动能随时间应该是抛物线，C错误；重力势能，H小球开始时离地面的高度，故D错误．

二、实验题（共2小题，合计18分）

19.关于平抛运动的实验：

（1）在做本实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、铁架台、白纸之外，下列器材中还需要的是（_____）

A.秒表B.天平C.重垂线D.刻度尺

（2）下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，正确的是（_______）

A．使用密度大、体积小的钢球

B．通过调节使斜槽的末端切线保持水平

C．每次释放小球的位置必须相同

D．实验结束后把所描的点连成一条折线

（3）在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛运动的起始点。

根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=________m/s。

【答案】

（1）.CD

（2）.ABC（3）.1.6

【解析】

（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要刻度尺，便于确定小球间的距离．该实验不需要测量小球的质量，所以不需要天平，运动的时间由下降的高度求出，不需要秒表，故CD正确，AB错误．

（2）为了减小小球运动过程中的空气阻力，应使用使用密度大、体积小的钢球，A正确