学年高二下学期语文期末复习预习案熟语语序+熟语1.docx
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学年高二下学期语文期末复习预习案熟语语序+熟语1
熟语
(1)
【复习任务】
1.明确成语考查常见的设错类型。
2.会结合语境分析成语的应用正确与否。
3.熟记一些常见的成语含义。
【备考策略】
一.知识储备
㈠熟语的内涵:
是固定词组的总和,它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。
㈡成语考查常见的设错类型:
1.曲解词语望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
如:
①电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。
(耳提面命:
形容恳切地教导。
)
②一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他按倒,结果人赃俱获。
(上下其手:
喻玩弄手法,串通作弊。
)
③这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
(“空巷”,是指街巷的居民都出来了,句子表达的意思却是人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。
曲解的词义与所要表达之意正好相反。
)
④今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
(“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。
而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。
)
⑤这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
(芝兰玉树:
比喻好的子弟或优秀人才。
2.用错对象张冠李戴
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。
如:
①看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
(汗牛充栋:
虽可形容量大,但一般只限用于书籍。
)
②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
(“美轮美奂”:
“轮”,高大;“奂”,众多。
形容高大华美,多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。
)
类似的还有“穿云裂石”“六马仰秣”,是指歌声的;“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”,是指夫妻的;“青梅竹马”“两小无猜”,是指男女的;“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的;“浩如烟海”形容文献、资料非常丰富;“崭露头角”多指青少年,“功高不赏”一般用于对别人的评价。
③本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
(洗心革面:
是清除旧思想,改变旧面貌,比喻彻底悔改。
)
3.误用褒贬情感错位
成语的色彩一般有感情色彩和语体色彩,感情色彩包含褒义、中性、贬义,语体色彩包含书面语和口语。
在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。
①碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
(指日可待:
形容某件事情的实现为期不远,通常用于值得期待的好的事情。
含有褒义,而本句中的“全球性大灾难”显然是坏的事情。
)
②“无所不为、半斤八两”“趋之若鹜”“面目全非”“始作俑者”“罄竹难书”都是有贬义色彩的词,不能用在好的方面;而“各有千秋”“危言危行”又只能用在褒义方面。
4.颠倒尊卑不知谦恭
有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。
如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
如:
①你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
(鼎力相助,敬辞,用在别人身上,改为“全力相助”。
)
②同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
(不耻下问,谦辞,用于向比自己地位低或学问少的人请教。
)
③刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
(“抛砖引玉”是谦词)
常见的谦辞有:
抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。
敬辞有:
高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。
5.语义重复不合语境
①那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
(“莘莘学子”意为众多的学生,它的前面却用“一位”修饰,自相矛盾导致逻辑错误。
)
②当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
(“记忆犹新”的“犹”前面不能再用“还”。
)
③在丛飞病重期间,受过他资助的人没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。
(虚怀若谷:
形容十分谦虚,褒义词;不是宽宏大量、心胸宽广的意思。
)
6.语法不当不合习惯
有些成语由于词性的限制,要注意它的用法。
如:
①我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
(“司空见惯”的意思是形容经常看到,不足为奇的事物,后面不能带宾语。
)
②成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
(“望其项背”多用于否定句或问句中,常与否定词搭配,此处不符合其使用习惯。
)
7.夸大其辞不知轻重
有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。
①为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。
(义无反顾:
义,道义;反顾,向后看。
从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。
)
②考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
(三长两短:
指意外的灾祸或事故,特指人的死亡。
)
8.只知其一不知其二
不少成语的词义后来都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。
有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩相反,这就决定了它们能适用于两种以上的语境。
如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。
例如:
①每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。
(“灯红酒绿”用在“饭店”之后,本义便“复活”了,不再有贬义,因而使用是正确的。
)
②我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服。
(“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要,能切中要害,但它的本义是一针就见到血,形容医务人员技术熟练,这里正好适合使用本义。
)
③“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
(“淋漓尽致”只理解为“形容文章或说话详尽透彻”,因而认为不适合句中的语境。
其实,“淋漓尽致”也可指暴露得很彻底,用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。
)
④蹇叔老谋深算,弦高勇敢机智,先轸忠直刚烈,都只寥寥几笔,便刻画得栩栩如生。
(“老谋深算”形容计划周密,办事干练,富有经验,是中性词。
它常用来形容反面人物,使用于正面人物,也算恰当。
)
另外,如:
“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。
“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭;后用它泛指做事得心应手,顺利无碍;有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。
这些词还有“按图索骥”“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”“指手画脚”“秀色可餐”“粗枝大叶”“不绝如缕”“不见经传”“暗送秋波”“应接不暇”“先天不足”“豁然开朗”“粉墨登场”“回光返照”“行云流水”等。
二.技能储备
①注意从成语结构特点出发把握成语大意,逐字理解成语,不能望文生义。
②注意成语的感情色彩。
③注意成语的使用范围和搭配对象。
④注意所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
三.经典例题
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(2010年江西卷)
A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。
【答案】A。
曾几何时:
曾,曾经;几何,若干、多少,才有多少时候。
指没过多久。
对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。
B举重若轻:
举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西,比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
句中宜用“无足轻重”。
C刮目相看:
指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
“刮目相看”经常与“另眼相看”混淆,这两个成语都表示用新眼光来看人,但是,看人的角度不同,“刮目相看”是从“纵”向看人;“另眼相看”则是从“横”向看人。
“刮目相看”是拿一个人的现在与过去相比。
另眼相看”则是拿此人(或此种人)与一般人相比。
句中说“其卫冕雄心及雄厚实力”显然是横比。
D拾人牙慧:
拾:
捡取;牙慧:
指别人说过的话,比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()(2012山东卷)
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
【答案】D。
A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音,形容花言巧语,能说会道。
B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。
出自古乐府《君子行》:
“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。
”。
C项,久假不归:
原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
含贬义,指长期借用而不归还。
望文生义。
D项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。
形容处于困境而求援。
奔走:
奔跑。
呼号:
叫喊。
连动式;作谓语;指引起人们的注意。
符合题意,使用恰当。
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()(2012年安徽卷)
A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。
B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
【答案】(D)A、令人侧目:
侧,斜着。
斜着眼睛看人,形容憎恨或又怕又愤恨。
褒贬使用不当。
D、鞭辟入里:
鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。
形容作学问切实,也形容分析透彻,切中要害。
B、以致,连词。
用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。
C、与日俱增:
与,跟,和。
随着时间一天天地增长,形容不断增长,形容对象不对。
【自主检测】
1.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,
拿金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。
中日两国青年也以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬
在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.许多分析人士认为,微软收购雅虎这场角逐,可谓两败俱伤,而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。
B.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
C.一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。
D.上山路上,我们常打开等高线图察看,有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望,引来不少人围观。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.我们不能满足这点成绩,要得陇望蜀,永远给自己定一个新目标。
B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。
C.看完电影《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。
D.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。
B.政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化.以便尽快增强我国的“软实力”。
C.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D.关于他的籍贯和生平,研究的人虽然根多,但一直言人人殊,始终没有一个定论,因此这个问题还可研究。
5.下列句子中的成语使用不正确的一项是()
A.在颜之推看来,弈棋有风雅之趣,可助消愁释愤,并非玩物丧志,认为“时可为之”。
B.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。
C.文理科不仅应该知识互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会决不可能是泾渭分明的。
D.工作中有不同意见是正常的,要让人把话说完。
可这人却很“霸道”,他说了算,不容置喙,这不利于工作。
6.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起,但意在楼外,写景抒情曲尽其妙,炼词造句独具匠心,字字珠玑,脍炙人口,千百年来广为传诵。
B.在2009斯诺克英国锦标赛上,丁俊晖不负众望,以十比八的比分击败排名世界第一的希金斯,取得冠军,蓄势三年再次捧杯。
C.电视剧《我的兄弟叫顺溜》热播后,在社会上引起了强烈的反响,媒体观众好评如潮。
D.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策出台,有人便说房价会跌。
随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。
7.下列各项中,加点熟语使用恰当的一组是()
A.今年夏天,全国大部分地区均出现了罕见的高温天气,七月流火的酷暑使相关地区的电力供应频频告急。
B.张经理到公司后,才发现这里人浮于事的状况十分严重,看起来精简机构势在必行。
C.在“朝核”六方会谈再次陷入僵局之际,伊朗又全面启动了铀转化活动,这种马后炮的做法让美国和欧盟颇感愤怒。
D.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。
8.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()
A.此次中国外长王毅应邀访美,如赴鸿门宴。
面对美方的不情之请,李王外长从容不迫,充分表明了中国政府的立场。
B.没有演过大人物的谢园这次在《陈云在临江》里小试牛刀,因为首次演大人物,他不敢怠慢,阅读了很多有关陈老的书。
C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。
D.彩色B超清晰度高,可以显示人体内脏结构,医生观察病人如见其肝肺,一目了然。
9.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.他们到底扶持起了多少畜牧企业,没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。
B.我以为当警察的一定是孔武有力的男子汉,哪知这位却是个秀丽文静的姑娘。
C.尽管“科学发展观”深入人心,可有些干部下车伊始,还不了解情况就乱发号施令。
D.尽管对方是自己的老师,但他并没有退避三舍,而是坚决把自己的不同看法提了出来,老师对他坚持真理的做法表示赞许。
10.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()
A.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。
B.在同一个学校,同一个班级,由同一位老师授课,学生的水平却参差不齐,这个现象不能不引起我们的思考。
C.南京的小吃,多种多样,风味独特,耐人寻味,令很多外地游客赞不绝口。
D.桃李不言,下自成蹊,这件丑事即使不宣传,也会有人知道的。
11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2013大纲卷)
A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目。
B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。
C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。
D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2013新课标Ⅰ)
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光火石,让小余心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃气争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2012全国大纲卷)
A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。
D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
14.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是:
(2012江苏卷)
笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于____________。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得____________。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后,非但真假难辨,而且____________。
A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙
B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙
C.改名换姓如雷贯耳弄假成真
D.移花接木大名鼎鼎弄假成真
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