高考语文作文必备主题之天问一号祝融号火星车.docx
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高考语文作文必备主题之天问一号祝融号火星车
2021高考语文作文必备主题之“天问一号祝融号火星车”
天问一号
据悉,该名称源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
象征“揽星九天”的任务标识,展示了独特字母“C”的形象,汇聚了中国行星探测(China)、国际合作精神(Cooperation)、深空探测进入太空的能力(C3)等多重含义,展现出中国航天开放合作的理念。
祝融号火星车
中国传统神话中,燧人氏发明钻木取火后,有了火种但不会保留和使用。
于是祝融便发明了新的取火方式及用火和保留火种的方法,并以火施教:
他教人们以火熟食、生火御寒、举火驱邪、用火败敌。
祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。
首辆火星车命名为“祝融”,寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
“祝”,表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿,激励航天人追逐梦想、勇于探索。
“融”,体现融合、协作,表达中国人和平利用太空、增进人类福祉的格局和愿景,融合国内、国际,融合历史、现代和未来,旨在为人类社会和谐发展做出航天贡献。
经典人物素材
火星探测任务工程总设计师张荣桥
5月15日7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星成功。
天问一号成功登陆火星,我国首次火星探测任务工程总设计师张荣桥难掩激动,忍不住落泪。
高考角度
创新 奋斗 爱国
火星探测器总设计师孙泽洲
中国嫦娥三号、嫦娥四号、火星探测器总设计师孙泽洲,孙泽洲担任副总设计师时才34岁。
嫦娥三号任务成功时,作为总设计师的他才43岁。
大学第一学期,孙泽洲成绩都在七八十,被父亲严肃批评;第二学期,他发奋学习,拿到二等奖学金,之后三年都拿到了一等奖学金。
20多年来,从嫦娥一号发射成功开创我国航天第三个里程碑,到嫦娥三号完美的落月之旅,再到接过中国火星探测任务的大旗,孙泽洲和他带领的团队一步一个脚印,迈出中国深空探测坚实的步伐。
高考角度
青春 爱国 创新 坚持
火星探测任务探测器系统副总指挥兼环绕器总指挥张玉花
我国正在进行的“天问一号”首次火星探测工程中,张玉花担任了首次火星探测任务探测器系统副总指挥兼环绕器总指挥。
环绕器不仅是地球到火星“行星际公路”上的飞行器,也是火星车与地球之间的中继通信卫星,还承担着环绕火星进行科学探测的任务。
在环绕器研制过程中,面对层出不穷的问题,花总都是乐观看待、稳妥处理、敢于担责,不让年轻人受一丁点委屈。
在生活上,她更像大姐姐一样照顾着大家。
高考角度
团结 合作 奋斗 创新
最新时评
目标火星,“天问一号”向着浩瀚苍穹勇敢出征
四川在线 作者:
向秋
7月23日12时41分,我国在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场,用长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,飞行2000多秒后,成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。
火星,这颗赤色星球,古往今来都充盈着迷人色彩。
它是太阳系中距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星之一,一直以来都是人类深空探测的热点。
从1961年至今,人类已实施火星探测活动达44次,但成功和部分成功的任务一共仅有22次。
我国首次火星探测任务“天问一号”向着浩瀚苍穹出征,向世界和宇宙宣示着:
火星,中国来了!
中国古代称火星为“荧惑”。
早在2000多年前的西周,华夏祖先就曾提出有关火星的猜想,而后,几乎历代王朝都设有专司天象的官方机构。
先秦时期,著名诗人屈原在《楚辞》中写下“日月安属?
列星安陈?
谁传道之?
何由考之?
何以识之?
孰营度之?
”的《天问》长诗,体现了古时可贵科学精神的萌芽,也给予了今时中国行星探测工程以命名的灵感。
而今,“天问一号”奔向火星,肩负了祖先的重托,接续着科学的求索。
“天问一号”从地球发射那一刻起,就踏上了极其遥远,充满挑战的征程。
探测器将在地火转移轨道飞行约7个月后,到达火星附近,通过“刹车”完成火星捕获,进入环火轨道,并择机开展着陆、巡视等任务,进行火星科学探测。
“天问一号”将一次性完成“绕、落、巡”三大任务,即轨道器环绕火星、着陆器登陆火星、火星车巡视表面。
这是其他国家通过两三次任务才能实现的目标。
在此之前,从来没有一个国家能同时完成这三项项目。
如果我国“天问一号”项目能够成功,则刷新了人类探索行星的历史。
探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
我国首次火星探测任务起步虽晚,但起点高、跨越大,特别是科技创新的力度大。
承载此次“天问一号”发射任务的长征五号遥四运载火箭,采用了5米大直径箭体结构、全新活动发射平台、三型高性能环保型火箭发动机等大量新技术,技术跨度大、研制难度高,代表了我国运载火箭技术创新的最高水平。
“天问一号”火星探测器研制团队经过四年多的艰苦攻关,按节点顺利完成了模样研制、初样研制、正样研制、大系统对接试验等工作,为探测器飞越深空、到达火星提供了坚强支撑。
人类文明屡因断惑而进步,天问探火将因穷理而不凡。
中国发射火星探测器,既是为了研究火星、为人类寻找未来家园,也能够反观自身、探究地球的过去和将来。
“天问一号”探测火星,是中国行星探测工程万里长征的第一步。
迈出这一步,我们将亲证宇宙实相,穷理而达本;坚持走下去,我们将创造更大福祉,推动人类进步。
飞向火星,“天问一号”问道中华民族伟大复兴
四川在线 作者:
贾合祥
7月23日12时41分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥四运载火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器。
火箭飞行约2167秒后,成功将天问一号探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了中国行星探测第一步。
“中国北斗”刚刚组网完毕,茫茫星空再传喜讯。
中国天问一号探测器圆满发射升空,这次旅程虽遥远,但满载着中华民族勇于探索的精神和14亿中国人民的希望,将在地火转移轨道飞行约7个月后抵达火星,进行火星科学探测。
天问一号,漫漫火星之旅,问道中华民族伟大复兴,竖起了中国航天探索新的里程碑。
天问一号带给国人的不仅是喜悦,而更是精神力量的鼓舞。
天问一号,问道民族复兴伟大中国梦。
中国梦,民族梦,中华民族自古就是一个有梦想的民族。
嫦娥飞月、夸父追日、女娲补天……在这些美好的神话传说中,蕴含着的却是中华民族不屈不挠、勇于科学探索、一往直前的民族复兴精神。
漫漫五千年,中华民族也正是在这样不断探索中发展前进,“嫦娥飞月”今已成现实,天问一号飞向火星,值得期待,古老的中华民族精神必将绽放出新的时代光彩。
天问一号,问道中华民族勇攀科学高峰。
“世上无难事,只要肯攀登,科学有险阻,苦战能过关。
”从上世纪五十年代“我们也要搞人造卫星”,到成功拥有“两弹一星”,到今天“神舟飞天”、“玉兔登月”、“蛟龙入海”,直到天问一号火星探测器,在高端科技发展上,中国一步一个脚印地前进者,孜孜不倦地探索者。
科学的道路从来不会平坦,就火星探测而言,目前国际上发往火星的旅游团超过40次,但成功率只有5成左右,足以说明,去火星溜一圈是一次实实在在的冒险之旅。
但中国科技工作者从来不畏艰难,越是艰险越向前,首次火星探测任务天问一号探测器的发射成功,就是中国攀登科学高峰的又一次成功实践。
天问一号,问道新时代中国强国宏伟目标。
党的十九大报告提出了到本世纪中叶“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟历史任务,但社会主义现代化强国绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须要看到前进道路的艰难曲折,需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
实现社会主义现代化强国,需要经济、政治、科学、文化、教育、国防等方方面面的强,最关键则是精神斗志的强,今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
但面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局“两个大局”,我们必须拿出中国航天不畏艰难的精神,忠诚团结,聚精会神,坚持开拓进取,方能战胜困难,实现梦想。
天问一号,飞向火星,更点燃了实现中华民族复兴的梦想。
实现民族复兴伟大中国梦,需要14亿人民的共同携手努力,共同满怀伟大梦想,大力发扬中国航天精神,把一切畏艰难险阻踩在脚下,这样,才能无往而不胜。
天问升空:
远赴火星,近观地球
新京报郑永春
探测火星的热情不只源于浪漫的“移民火星梦想”,更源于对地球本身的“居安思危”。
“遂古之初,谁传道之?
上下未形,何由考之?
”两千多年前,屈原一首《天问》抒发了古人对宇宙万物的好奇和追问。
两千多年后,我国“天问一号”的升空,则为这份“问卷”标注了当代科学的一种回答。
7月23日12时41分,我国首个火星探测器“天问一号”由长征五号运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射。
升空后,它将经历7个月左右的长途跋涉,于2021年2月左右抵达火星,进而变轨进入停泊轨道,4月择机登陆。
“天问一号”一次完成三重挑战
此前的7月20日,阿联酋首个火星探测器“希望号”搭乘日本火箭发射升空。
除了我国的“天问一号”之外,美国“毅力”号火星车也蓄势待发,于本月底发射。
各国火星探测器“扎堆”发射,主要原因就在于此时上车“又快捷又便宜”,打个简单的比方,火星、地球都绕着大阳转,就类似于两个人绕着操场跑圈,一个人要把沙包丢给另一个人,为了增加成功率以及省点力气,就需要选择合适的方向、距离扔过去。
火星和地球的会合周期约为26.3个月,也就是每两年,我们便可以与火星近距离“擦身而过”。
这期间,太阳、地球和火星基本在一条直线上,地球和火星相对距离最近,发射探测器的成本最经济,这就是所谓的“窗口期”。
2020年的火星窗口从7月中旬到8月中旬,一旦错过就需要再等两年多。
当然,要把“天问一号”送到火星上,可不像“丢沙包”那么容易。
理论上火星和地球最近大约为5500万公里。
虽然我们已经算准了最近距离,但探测器实际的路程远大于5500万公里。
探测器会被送入一个轨道,通过多次变轨,依靠抛物线的轨道逐渐靠近火星,最后被火星的引力捕捉,这种飞行轨道被称作“霍曼转移轨道”。
此番,“天问一号”要一次性实现对火星的“环绕”“着陆”“巡视探测”三大任务,这在世界航天史上是绝无仅有的。
我国这次“一步到位”,非常有魄力。
我国火星探测的基础,是此前成功四次的探月工程。
嫦娥一号环绕月球,嫦娥二号不仅环月还探测了小行星,嫦娥三号实现了月球正面登陆和月球车行驶,嫦娥四号更实现了人类历史上航天器第一次登陆月球背面——所有这些都给“天问一号”火星探测任务奠定了坚实的基础。
认识自己的“孪生兄弟”,才能更深入理解地球
早在1960年,苏联便开始往火星派出探测器,但以失败告终。
至今,人类已经实施火星探测活动达40多次,但成功率不到50%。
可以说,除月球之外,火星是最受关注的天体,也是探测难度很大的一个天体。
高难度并没有阻止各国的探测热情。
这种热情不只源于浪漫的“移民火星梦想”,更源于对地球本身的“居安思危”。
火星时常被看作是地球在太阳系中的“孪生兄弟”。
火星不仅与地球一天的时间类似,也同样是四季分明,有高山、有峡谷,还可以划分出热带、温带、寒带。
自从2003年“机遇”号和“勇气”号登陆火星以来,我们逐渐清楚火星过去不仅有水,而且有大片河流、湖泊、海洋。
未知的原因使得火星变成一片荒芜。
看起来,火星就仿佛是一个“垂垂老矣”的地球。
因此,探测火星不只是为人类寻找移居目标,更可以借此了解地球的演化历史,为保护地球的气候条件、维持人类社会可持续发展,提供科学支撑。
人类的生存并不仅仅取决于衣食住行、油盐酱醋,更取决于阳光、空气、天空、海洋。
我们作为具有高等智慧的物种,必须有所准备,必须居安思危。
这就需要不断提升我们的技术和能力,开展深空探测,不断挖掘宇宙深处的秘密。
人类的知识和技能一代代相传,让下一代在我们这一代基础上走得更高、更远,让他们勇于去探索未知,勇于扩展人类的生存空间,他们就可以比我们生活得更好、更长远、更安全。
模拟作文
【作文题】
阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)4月24日是第五个“中国航天日”,中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命名为“天问一号”,后续行星任务依次编号。
(2)1970年4月24日,一曲《东方红》奏响浩瀚宇宙,那是几千年来中国人“九天揽月”“手可摘星”古老梦想实现的第一步。
(3)中国航天飞船叫“神舟”,华为的操作系统叫“鸿蒙”,中国航天登月探测器名叫“嫦娥”,暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”,量子科学实验卫星名为“墨子”,太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。
2020年是一个特殊的年份,有肆虐人间的疫情,也有从未停下脚步的科技腾飞,中华民族在灾难面前,在人类历史发展的长河中,感受着科技带来的便捷和质量,也沉浸在人文光辉带来的优雅和厚重里。
从东方红一号到天问一号,你认为引领人类前行的星辰大海中,“科技”更重要,还是“人文”更重要。
从航天工作者、人文学者、历史学家、教育家、高三考生等身份中任选一个,结合材料,关注当下,谈一谈感受。
要求:
自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题解析】
本题为多材料任务驱动型作文,试题综合考查了考生的审题能力、构思能力、人文情怀和写作能力,符合高考“立德树人”的命题导向。
考生审题立意时既要思考中国传统文化为当前的科技发展注入的人文精神,又要思考当前的科技发展对传统文化、人文精神的进一步传播和弘扬,将立意重点放到对二者关系的探究上。
审题的基本思路是求同存异,也可以在“同”的基础上,针对其“异”分解论证。
(1)“天问”名称源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
象征“揽星九天”的任务标识,展示了独特字母“C”的形象,汇聚了中国行星探测(China)、国际合作精神(Cooperation)、深空探测进入太空的能力(C3)等多重含义,展现出中国航天开放合作的理念与态度。
(2)“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又和“神州”谐音,象征着中华民族研制的飞船将泛舟银河,遨游太空,中国在飞船研制和航天科研方面将取得非凡成就。
“鸿蒙”,古人认为天地开辟之前是一团混沌的元气,这种自然的元气叫作鸿蒙。
“元”是开始的意思,中国古人认为“元气”是构成生命万物的原始物质。
“鸿蒙”象征着华为操作系统的研究立足于中国传统,具有无限生机和远大发展前景。
“嫦娥”是中国古典神话中奔月的女神,住在月宫,长生不老。
取名“嫦娥”,寄托着中国登月探测器顺利登月,永驻月宫,开展研究的理想。
“悟空”是《西游记》中的一个人物,擅长七十二变,勇于挑战,不畏艰难,历经千辛万苦终于修成正果。
取名“悟空”,象征着暗物质粒子探测卫星研究团队不畏艰险、勇于挑战的探索精神和探测卫星将取得丰硕成绩的美好期待。
“墨子”是春秋末期墨家学派的创始人,是中国古代著名的科学家。
墨子最早提出光线沿直线传播的观点,进行了小孔成像实验。
将中国首颗量子通信卫星命名为“墨子”,既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就,也体现了中国的文化自信、科学自信。
“夸父”,中国神话中逐日的英雄,他力量无穷,善于奔跑。
用“夸父计划”为中国太阳监测卫星计划命名,象征着中国监测太阳活动的坚定信念和科研精神。
用这些具有丰富人文气息的词语为科技发展命名,可以看出中国科学研究和科技发展彰显了中国特色和中国理想,传播了中国文化,弘扬了中国精神,具有不忘过去和继往开来等特点,也可以看出中国科研工作者的人文情怀、探索精神和理想抱负。
(3)东方红一号的命名,既是中国航天的起步,也是中华传统人文精神的延伸。
【参考立意】
切题立意:
1.人文精神能助推科技发展。
2.科技发展能传播人文精神。
3.科技发展能将古老的梦想变成现实。
4.科技能沟通过去与未来,带着人文精神走向未来。
5.科技发展携带着人文气息才更能彰显中国特色。
6.中国传统文化在科技领域焕发新的生机。
7.中国科研人浪漫的人文情怀助推了科技发展。
偏题立意:
1.过去,现在,未来。
(跑题,从时间上片面引申,脱离核心词“科技与人文”)
2.你我齐努力,实现中国梦。
(跑题,脱离核心词“科技与人文”)
3.更好地继承,更高地追求。
(笼统,针对性不强)
4.科技创新推动祖国发展。
(偏题,只抓住科技发展,没有抓住“科技与人文”的关系进行立意)
5.科技新时代,你我共努力。
(偏题,只抓住材料提供的科技发展的写作语境,没有抓住“科技与人文”的关系进行立意)
6.传播传统文化,人人有责。
(偏题,只抓住传统文化,没有抓住“科技与人文”的关系进行立意)
【精彩题目】
1.启人文之智,开科技之花
2.让人文之花绽放在科技枝头
3.将人文内涵融入科技成果
4.用人文精神打造科技强国
5.技术之心,当以人文铸
6.科技推动发展,人文展示底蕴
7.科技铸强国,人文展魅力
8.借助科技,传承人文
9.让人文搭乘科技的快车远行
【妙文佳构】
题目:
让科技与人文携手并行
分论点一:
让科技与人文携手并行,人文助力科技发展
分论点二:
让科技与人文携手并行,科技强化人文传承
分论点三:
让科技与人文携手并行,实现我们的强国梦
题目:
科技创新离不开人文精神
分论点一:
传承人文精神,提高科技创新的文化自信
分论点二:
传承人文精神,增强科技创新的精神动力
分论点三:
传承人文精神,绘制科技创新的美好愿景
题目:
诵人文之诗,歌科技之章
分论点一:
诵人文之诗,人文助推科技发展
分论点二:
歌科技之章, 科技引领人文远行
分论点三:
诵人文之诗,歌科技之章,我们要将传承传统文化和推动科技发展结合起来
【范文展示】
人文照亮科技,科技传播人文
张俊杰
列宁曾经说过:
“忘记了过去,就意味着背叛。
”科技发展也是如此,如果忘记了昨天的来路,那么就很难找到明天的出路。
当前中国科技发展日新月异,很大程度上就是得益于我们牢牢记着“伴着人文来,带着人文去”的理念。
人文精神助推科技发展,为科技发展照亮前路。
嫦娥奔月、夸父逐日的故事妇孺皆知,这些神话也给科技工作者提供了灵感,为他们指明攻关的方向。
我们知道,解答一道难题不容易,但是命制一道好题更难。
解题时只需要找到命题人设定的方向,而命题却如在荆棘丛深处拓荒,在无路处开路,然后再将开出的路巧妙隐蔽起来让我们去探索。
科研方向的制定和科研课题的确立也是这样,我国科技工作者正是在嫦娥和夸父等人文之光和追梦精神的照耀下,确立了开展外太空研究的课题。
航天登月探测器取名“嫦娥”,太阳监测卫星计划取名“夸父计划”,可谓实至名归,不足为奇。
科技是花,人文是根,根深才能花繁;科技是体,人文是魂,体健要靠魂安。
只有筑牢人文底蕴的根基,科技发展才能大展雄风。
科技发展传播人文精神,携人文精神走向未来。
“墨子”是我国春秋末期著名的科学家,最早提出光沿直线传播的观点,并进行了小孔成像的实验。
将中国首颗量子通信卫星命名“墨子号”,既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就,也体现了中国科研工作者的文化自信和道路自信。
“华为公司”的寓意乃是中华有为,“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气,以她来命名,象征着华为操作系统集聚了自然界的元气,具有无限生机和远大发展前景的意思。
“神舟”是神奇的天河之舟的意思,寄予着中国航天人遨游太空,泛舟银河的美好梦想。
以传统文化命名科技发展,寓意深远,弘扬了传统文化,彰显了中国特色。
在这样的文化背景下,每一项科技发展都是对人文精神的传播和传承,古老的人文精神必将搭载着科技发展之神器走向未来。
“却顾所来路已深,科技深处觅人文。
人文若想贯古今,借助科技才是真。
”让人文照亮科技的前路,让科技传播人文的光辉。
科技和人文如车之双轮,鸟之双翼,相辅相成,比翼齐飞。
在这种思想的指导下,我国科研事业必定能在“科技与人文齐飞,创新共诗意一色”的道路上行稳致远。
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