夏令营总结.docx
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夏令营总结.docx
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夏令营总结
爱心飞扬,遍地开花
暑期英语夏令营活动要在我们学校进行的消息公开以后,学校的领导及老师都沸腾起来,因为组织夏令营活动的人员不仅有我们中国人民大学的佼佼者,还有美国加州大学的佼佼者,他们都是最优秀的,我们的学生能够在这样优良的环境下,面对面地去接触,去感受,那么无论是生活还是学习上,影响都会很大,尤其是中国人大学生流畅的英语,再加上美国加州大学学生地地道道的英语,会让我们的孩子对学习英语有不同的看法,会提升他们学习的兴趣。
农村孩子的条件是有限的,但是知道夏令营这样的活动就要在自己的身边开展,家长和孩子们都非常高兴。
在夏令营开幕式上,班学儒校长做了发言:
热情的七月,快乐的暑期,在我们的期盼中来到了。
为了丰富同学们的暑期生活,陶冶情操、开阔视野、增长知识、增进友谊、共同提高,经过紧张有序的准备,惠农中学2009年暑期英语夏令营活动于7月13日上午拉开了序幕。
参加夏令营开营仪式的领导有:
自治区人民政府台湾事务管理办公室林玲处长;自治区教育厅信息化管理办公室刘卫东主任;石嘴山市委台湾工作办公室白宁平副主任;惠农区人民政府教育督导室马俊林主任;惠农区教育局办公室王志军主任。
参加夏令营开营仪式的来宾有:
中国人民大学教育经济与管理学博士、学生处副处长李军;中国人民大学教师布超及三十名中国人民大学优秀大学生;美国加州大学教师Andg(董士安)、Amg(巫安美)及十名优秀大学生;以及银北地区“千乡万才”会员学校的400名优秀学生。
本次夏令营活动的宗旨是:
加强交流、增进友谊、密切合作、共同提高。
活动由中美大学生组织安排,为期五天,活动内容丰富,形式多样。
伴随着班学儒校长振振有词的一声:
惠农中学暑假英语夏令营正式开营,整个会场欢呼起来。
从此也拉开了夏令营的序幕。
短短的五天,不仅给学生们留下了很深刻的印象,还给学校领导和老师们也留下了很深刻的印象。
同学们的随笔表达了自己的心声:
彭丽娜以“一次难忘的经历”为主题写下了自己的随笔:
说起外国人、大学生,我羡慕的不得了,这次有机会见了,幸福地我几天睡不着。
终于盼来了,可是我没发现有蓝眼睛、黄头发、高鼻梁的外国人,心里不免有些失望。
可是在接下来的五天里,他们带我们走进了一个丰富多彩的世界,让我们领略了中外文化的差别,更让我们了解了美国的节日及传统习俗,使我明白了,中国人外国人其实都是一样的,不同的在于思想,在于自己的行为习惯,只要我们都有一颗积极进取的心,那么我们的生活同样是有滋有味的,是丰富多彩的。
孟泽璐以“一个特殊的夏令营”为主题留下了随笔:
人是很善变的动物,有时也许就只因为一句话,一件事而改变,成为我们前进的动力。
这次暑假,参加的这个特殊的夏令营,改变了我的目标,让我更加学会做人。
7月13日下午,是夏令营开营的时间,我和同班的两位同学一起来到学校,开始在杂乱的人群中寻找自己熟悉的身影,找了半天也没有找到,最后发现我的好朋友张涛和我一个班,准备工作做好之后,我们进入了宿舍。
晚饭后,大家都回到了宿舍,兴奋地一夜没睡,谈天说地,猜想夏令营的情境。
早上的铃声响了起来,紧张地我们匆匆收拾整齐之后,来到了教室。
四位年轻的老师大大方方地走进来,用纯正的英语自我介绍,课堂中陪我们做游戏,讲俄国、中国历史,还让我们谈说了自己的理想,这些老师们从他们自身的经历给我们讲起,对我们的影响和启发很大,同时也给了我们很大的鼓励。
这五天的接触,让他们成为了我参照的镜子,发现了自己很多的缺点,我一定要以他们为榜样,给自己确立了一个明确的目标,努力向前。
陈鑫随笔如下:
短暂的五天,可能是我愚昧的关系,我的知识未长进多少,但它确让我明白了很多道理,这其中重要的一点是,让我改变了对英语的看法。
以前,我对于英语只知死记硬背,因而兴趣欠缺,没有了兴趣英语自然不能很快提高。
参加了夏令营之后,我明白了,英语是一门非常有意思的语言,只不过我们学习的方法不当。
我们可以通过英语歌,看英语电影而学习,我们的那些老师正是通过这些方式来带动我们的。
这些其实都是平时的休闲活动,在玩的时候学习要比平时效果好的多,自然兴趣也多了。
同时,我还学会了随时随地学习英语。
那些老师讲的一些英语故事,其实就是生活中的事。
其实我已经掌握了许多句型和单词,只要在实物中我能将自己看到的和所做的用英语表达出来就可以了,这就是所谓的随时随地学英语。
通过这种学习,可以复习,不断复习,以达到牢记的状态。
这几天,我不但学会了如何学习英语,还让我见识了从来没有玩过的东西,如橄榄球和飞盘,让我大开眼界。
还接触了不少的课程,如经济学、化学,以及汉字的演变过程等。
让我们长不了少见识,也让我明白了“山外有山,人外有人”的道理。
蔡玉荣随笔如下:
我很荣幸的参加了学校组织的英语夏令营。
教师来自于中国人大和美国加州大学的学生,我们相处了不过短短五天,但他们超强的英语能力和亲和力已经在我们心中牢牢扎下了根,永远也忘不掉。
回想起和他们相见的第一天,我心中又紧张又激动,心中所有的不安全在此刻烟消云散,高兴的几乎忘乎所以。
很快,我拥有了一个响亮的英语名:
“vickey”!
我把姓氏放在后面,成了:
“vickeycai”把它翻译成中文这就是:
“蔡唯姬”,怎么样,不错吧!
从今以后,我只会用这个英语名字,直到永远。
当他们提了一些简单的问题时,我又受窘又羞愧,因为这些问题我不会回答,真丢人。
因此,我要努力学习英语才行。
最有意思的一天是,下课后,他们都在玩飞盘,我从来没见过,不敢进去参与,只是站在旁边观看,终于,有一个大哥哥,有意识地把飞盘向我飞来,我接到后,想转交,可是大哥哥鼓励我,尝试一下,没想到它正确地飞离了我手,大哥哥夸我,真棒!
大哥哥简单地一句话,让我信心倍增,在以后的几天里,不管有什么活动,我都积极地去参与,让我收获非常丰厚。
跟他们相处的日子,让我感觉很幸福,也很快乐,我发誓:
一定要好好学习,长大也要到北京去上学!
杨红燕随笔如下:
短短七天的夏令营,竟让我这个长期坐在书桌前对着书本发呆的人再次恢复青少年活力,变得快乐起来,因为我找到自己喜欢的了。
我的思绪又跟着窗外的月亮飘起来……
7月12日,晴:
我第一次与期待已久的大学生见面,当他们走进教室的一瞬间,似乎一股山泉露水般的甘恬冰爽之气迎面扑来,他们的一举一动,一言一行,仿佛几个从天而降的小精灵,稚嫩可爱的与我们一样……我猛然发现自己的生活脱离了一个少年应有的活力轨道。
7月13日,晚:
今天,我们所有营员汇聚在多功能大厅,做饭后“运动”。
令我出乎意料的是,这种所谓的运动不是在操场上枯燥无味的跑步,也不是狂热的篮球比赛,而是“如果感到快乐你就拍拍手……“与此之美的儿歌游戏,我们在坐位上跟着大学生载歌载舞,手也拍麻了,脚也跺酸了,头都转的有点晕了。
当我做出那一个个幼稚的动作时,我有些怀疑自己是否还是自己,这些对于我已陌生的动作再次勾起,我对童年的回忆,“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”,我还有这般充满乐趣的童年,不可思议。
7月14日,晴。
今天,新来的“宝宝脸”和其他三个大学生教我们如何画火鸡。
将自己的手掌画在纸上,再在拇指上画出鸡头,在底部加两只鸡爪就可以了。
我们每个人都往每个手指上写最感激的人,我写的:
爸爸、妈妈、朋友(张佳琼)、奶奶和一个修自行车的人…..。
……
7月17日,晴,今天,是夏令营最后一天。
我们参加夏令营的十个班各展风采的时候到了。
晚上,我们欢聚礼堂,各班各显纷呈,有唱歌表演,热舞表演,朗诵表演等,气氛十分热烈。
有的大学生穿着被学生签满了名字的衬衫在台前奔走;有的拿着吉它,舞弄琴弦;有的拿着手中的相机尽情拍照……。
一张张笑脸映在每个人的脸上。
有相聚便有分离,一首《水调歌头》不禁勾起每个人内心的恐惧——分别,场面有些凄凉,笑脸已不再是那么灿烂,渐渐地,气氛陷入高潮,当所有大学生站在台上向大家告别时,所有学生一拥而上,扑向了他们的“老师”,同伴五天的夏令营,竞以哭场拉下帷幕,一声声抽泣,一份份不舍回荡在礼堂里……我,我自认为自己很坚强,可——也许,这是我人生历程中的又一次感动吧!
泪水无法抑制,不舍无法抑制,思念无法抑制,也许放声痛哭可能更好受些。
该走的走了,该留的留了,可内心总觉得空落落的。
翻着一张张照片,我画的火鸡,同学的祝福语,还有上课的笔记,不禁想起一句话:
跟着感觉走,追求自己喜欢的,坚持自己喜欢的!
是的,喜欢才会快乐,做自己喜欢的事才会开心,相信自己的直觉,你会走的更好!
张婷婷随笔如下:
这次夏令营虽然只有短短的五天,却足以使我大开眼界,仿佛学到了任何时候都学不到的知识。
记得刚刚步入学校,还是那儿熟悉的环境,校园依旧是那么的和谐。
今非昔比,校园的同学却是那么的陌生,一切都貌似人非。
面对这陌生的老师,我只好让自己慢慢适应。
在我心目中,外宾一定是高鼻深,蓝眼睛,可今天却不是这样,他们长了黑头发,低鼻梁,黑眼睛,其中一个温柔漂亮,白皙美丽,像红宝石一般光彩耀人,她的眼睛充满生机,像星星,光亮不大,却足以让人快乐,那美丽的眼睛时刻都在向你微笑足以让人感觉她是一个平易近人而有十分可爱的人——她就是ESTHER。
还有陈晓喧,虽然不是很活泼可爱,但她的稳重,她的平易近人,同样很受人欢迎,STEPHEN与JAHSON更是欢乐的象征,有了他们,气氛更活跃了很多,原本紧张的心情,在她们四人的笑脸中早已烟飞云散了。
四位老师的配合默契,虽然他们来自不同的班级,不同的年级,不同的院系,甚至不同的国家。
在这一星期的体验中,我们玩得非常开心,学得更是非常的快乐。
那些有趣的游戏,还有从来没有玩过得“乒乓”都给我们带来了极大的兴趣,排球场上、篮球场上,还有草坪上,我们玩软排,篮球,还有飞盘的身影,遍及操场各个角落,这种同老师互动的游戏,更增加了我们之间的情谊。
在那有趣的课堂上,老师通过游戏和讲故事的方法,使我们学习了更多的英语单词和词组短语。
在这种和英语老师交流与接触中,我真正地认识到了地地道道的英语境界。
达到真正的英语境界的路径,不仅是多读、多思考,它是很深的,没有功底的人,连人家平常说的一句话都弄不明白。
如今我们所学的,只不过是一些皮毛而已,我们才刚刚播开“english”这个单词,所看到的,远不及人家本国人的万分之一。
夏令营的五天,令我难忘,转眼就到了离别之日。
我真的有点埋怨,人为什么会有丰富的感情,为什么会有阴晴圆缺,人会有悲欢离合,为什么会“此事古难全”,为什么会有那么多的离愁别绪?
窗外,到处弥留着离别的气氛,很沉重,更压抑。
虽然是在这个没有月亮的黑夜,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒的时候,最难将息……“未料李清照的《声声慢》却道出了我的心声。
今天的夜空没有月亮,星星却好像是六神无主,撒乱的摆在天空。
我们正像这星星,陪伴在身边的月亮就要离我们而去……。
我没能想到过会有今晚的情景,没想到五天的时间,我们之间竟建立了如此深厚的情谊,想到此处一别就很难有见面交流的机会了,心中却如此痛楚,“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休,新来瘦,非千病酒,不是悲秋,休休,这回去也,千万遍《阳关》也则难留……”
我真佩服李清照,一首《凤凰台上忆吹箫》竟把人间离愁别绪写得淋漓尽致。
幸好心头还有一丝安慰,天下没有不散的宴席,有缘千里来相聚。
五天,我们的友谊在这里落地生根,但愿缘份会让我们别后重逢,虽然那一天远不可及……。
刘宝玉随笔如下:
“十班十班,绝不一般,花开不败,ICANFLY”这是在这次英语夏令营我所在的十班口号,这响亮的声音不时地回绕在我的心中。
使我充满了怀念,回想起那快乐,短暂的五天。
夏令营我有幸有了一个名额被封到了十班,从那天开始,美丽的五天时光也拉开了序幕,我们有四个老师,幽默的结晶刘宁,智慧的化身芦哲;美丽的天使于媛;可爱的宝贝尤好。
他们之间有美国的学生,中国人民大学的学生,可以说是我们的大哥哥大姐姐,因为是英语夏令营,所以我们上的课是离不开英语的,这五天中,每天都有英语相伴。
在这五天中
扬帆以“那一刻,我哭了”为主题随笔如下:
眼睛无数次湿润,因为感动,内心不断受到震撼,因为感动,因为那份爱,而被受感动.
这是一个愉快的暑期,因为在这个暑期我参加了"英语夏令营".十分的荣幸能够参加这次的活动,带领我们的是一支来自中国人民大学和美国加洲大学的大学生组成的队伍.在这次活动中,我们不仅学习了很多的知识,而且,还从中获得了很多的快乐.
英语夏令营开始了,我们怀着愉快的心情来到了夏令营地点"惠农中学.首先,我们分了班,我被分到了二班,带领我们的是:
陈星,曹昊晨,黄熙凤,骆裔智.其中,骆裔智老师是美国加州的大学生,这四位大学生的口语特别棒,我十分的喜欢他们.他们教我们怎样学习英语,做化学试验,做游戏,给我们讲中国人民大学和加州大学的历史,许多许多.其中,使我印象最深的就数做游戏了.老师带领我们来到了草坪上,开始老师给我们介绍了游戏规则:
每个人想一个动作,说一个英文单词或短语,然后,边拍手边做动作,我们玩的十分起劲.最终,每一个组选一个代表参加年级比赛,我们班的同学获得了优秀奖,为此我感到十分骄傲.
转眼间,四天过去了,就剩下最后一天了。
我们的老师就要走了,我们十分的难过。
不过,我们最后的告别方式是文艺汇演,我们怀着激动的心情来到了礼堂。
我们的节目与众不同,歌剧中渗透着四位老师的爱。
节目经过了一个多小时,精心动魄地时刻到了,老师们为我们全体学生唱了一首《朋友》,他们希望我们永远像朋友一样,虽然要离别了,但我们的心永远在一起。
为此,同学们十分感动,那一刻,我哭了,我跑上了舞台,和老师们拥抱,很久,很久,天黑了,连星星都掉泪了。
我们挽着老师的手,一起朗诵着《再别康桥》,送老师离去,我们真的很感动,真的很不舍。
“轻轻的,你走了,正如你轻轻的来,你轻轻的招手,作别西天的云彩!
”想起这几句诗,我更想起了亲爱的老师们,想起了那一记得。
在此,我想说:
“老师,我们永远爱你!
”
史政以“难忘的五天时光”为主题随笔如下:
一支由中国人大和美国加州大学的莘莘学子们组建的爱心团队,还有一群来自四面八方渴求知识的学生们,共同组成了夏令营的成员。
在这五天的时间里,我听到了地地道道的英语,同时我也有所发现。
我们所学的“鹦鹉学舌”式的英语和外国人所讲的英语有着诸多的不同。
这样说吧,我们在课堂上学习英语的重点是如何在书写中正确的应用句式和语法。
老师教给我们的也只是一个句子的基本组成部分,我们再利用这个句子添词达到我们想表达的意思。
课堂上老师也很少让我们口语练习,久而久之我们便养成了只能看懂别人写的而听不懂别人说的。
我觉得这就是我们学习英语的一个弊端吧。
还有我们的发音也很不标准,当别人将英语讲得很流利很快时,我们就很难听懂别人在说什么。
就我而言,我每次只是仔细听抓住他们所说的个把词进行猜想他们所要表达的意思。
我觉得自己不是在听别人说什么,而更像是在猜别人说什么。
因此,我觉得英语的学习要说写并重而不是单一的说或写。
在中国人大的大学生身上同样留给我深刻的印象。
当我听到他们在学习中经历的各种困难时,我第一次感到不经历风雨怎能见彩虹,不付出比他人十倍大的努力。
这些大学生付出了努力也理应得到了不同的成就。
那些天里,他们常常鼓励我们学习,指明了学习的前进方向。
他们用自己求学时的成功经验为我们指明了一条又一条走向成功的道路,我相信借鉴着他们的成功经验,加之自己的艰辛努力总有一天我也会步入大学的校门。
在夏令营期间,我还结识了一些来自不同地方的学生。
我们在一起谈论学习,彼此将好的学习方法互相交流达到了取长补短的学习效果。
在此,我们还将自己的学校介绍给对方,我还在对方的描述中得知了他们学校的一些人或事。
交谈之中我们更增加了彼此的友谊。
总的来说,给我留下印象的人或事有很多。
如:
大学生老师们那种与众不同的教学方式和丰富多彩的互动游戏都给我留下了深刻的印象,这些都是值得我回味的。
在夏令营结束的那个晚上,月色中充满了伤悲。
泪水划过每个人的脸颊,谁也不愿意轻言再见。
我们彼此拥抱着对方,我们知道离别不是永别,我们期待着相聚的一天。
就这样,五天的时光留给我更多的思考、快乐和无穷的回味与留恋。
张凯丽以“参加夏令营有感”为主题随笔如下:
2009年的暑假.是一次包含激情的温欣的也是难忘的经厉.因为我参加了由学校组织的为期五天的夏令营。
虽然事情已经过去,但在夏令营中精彩,难忘,令人感动的场面历历在目。
忘不了,我们和人民大学、加州大学的哥哥姐姐们一起在草坪上玩飞碟,打橄榄球,比赛kingkongshower时的快乐,在草坪上,我们像脱缰的野马一样享受着自由的乐趣。
很累了,但我们不愿浪费和哥哥姐姐们在一起的每一秒。
蚊子很多,但我们不愿意让他们消灭我们的激情……。
忘不了,课堂上Joy在卖力的纠正我们的口语发音,课间里Andy自豪的给我们讲我们向往的大学生活;还有KeBe向我们诉说他的求学经历;Gathleen向我们讲述博大精深的国学。
似乎我从来没有那么认真的听过课,也从来没有那么害怕下课。
更加忘不了,最后的那天晚上,我们放声痛哭,彼此拥抱的离别晚会。
我们不愿离开,不愿放他们走,我们挡在校门口,泪流满面。
加州大学的Joy学姐抱着我说:
“放心,你好好的,我不会是你生命中的过客。
”我好舍不得放开她,可是天已经很晚了。
……。
就这样,她们被放出了校门,看着他们离去的背影,我的内心又涌起了一股浓浓的眷恋。
可是我此时已经被挡在了高高的校门这头……。
通过这次的活动,我明白了许多,学生是要一天比一天忙的,这样成绩才会有明显的突破。
而且在这次互动中,我的英语口语飞速进步,口中有了圆滑并且自信的感觉。
夏令营又是我人生的一个突破口,给我原本贫穷的人生阅历又平添了一丝繁华。
晁荣以“难忘的五天“为主题随笔如下:
那五天,是我最难忘的五天;那五天,不仅让我学到了知识,还让我感受到了前所未有的快乐;那五天,我们一起笑,一起哭,一起玩耍。
7月12号的下午,我怀着激动的心情来到了学校,那天下午,学校非常的忙,我们也更这瞎掺和,等到我们掺和累了,我们便回宿舍收拾东西了。
晚上我们和来自其他学校的同学见了个面老师又讲了许多,我们便各自回宿舍睡觉了。
第二天早晨,我怀着好奇的心情来到了班里,迫不及待的向看看来自加州大学和中国人民大学的学子们。
当他们带着甜美的笑容走进来时,我心里所有的疑问全部烟消云散了那一天,我们非常合得来,交流了一天,学了一天,笑了一天。
第二天,我们玩了一个游戏,叫shower因为游戏要比塞,所以我们都玩的起劲。
那天晚上我们四个组分开比赛,每组选出玩得好的同学,在和其他三个组的同学一起比,再选出两个参加第三天早上的决赛。
我尽我最大的努力,也玩得非常好。
最后我们组获胜的是:
马侨蔓,王帅和我,我们又参加了班级赛,经过最后一番激烈的战斗后,选出了王帅和马侨蔓二人代表六班参加决赛。
第三天,shower的总决赛开始了!
经过很长时间的战斗,我们六班获得了第三的好成绩。
晚上,我们开了一场小小的运动会,我们玩了来自美国的手球、飞盘,还有我们国内的排球,还有很多很多。
那天晚上真的玩累了,回到宿舍后,很快进入了梦香。
第四天,我们晚上还是看了一部电影,那部电影还是特别有意义的。
一眨眼,已经是第五天了,我们大家的心情都不好,一上午也没听进去什么。
下午,我们班搞了一个送别会,老师讲了许多,我们都哭了。
晚上,在学校举办了一个文艺汇演,在最后的时刻,我们这群活泼的孩子们和大学生老师们一起玩,一起疯……。
这个暑假是最有意义的暑假,那五天,也是最有意义的五天,我将永远记住那五天。
李玲玲以“匆匆走过的英语夏令营”为主题随笔如下:
所谓:
有缘千里来相会,这话一点也不假,是缘分让我们从相隔千里走进了同一个班,并成为师生,成为短暂却真诚的朋友。
第一次,他们陌生的面孔,纯正的普通话让我这个农村小毛孩产生了一种尴尬。
后来渐渐的我和他们便熟悉了,ester是我们的英语老师,她从小在美国长大,自然而然英语说得就很纯正,从她那里我学到了自信,她身上的自信就像一个清除器,可以清除身边所有的障碍和阻力,使得所有事情都顺理成章。
她十分的和蔼,就似一位温柔的姐姐,却又平易近人,也许是因为她见多识广的原因,她主张和谐,不许我们斗嘴,以友好相处,她对我们说:
作为女孩应该温柔,有修养;作为男生,应该正直刚强,有气魄。
五天的时间里,渐渐逝去,分别的时刻慢慢逼近,校园里的每一位学生脸上都流露着不舍,我很伤感,Esther的到来,让我理想更加清晰,让我明白关爱是一种伟大的力量,它可以融化一切,我很喜欢她,我舍不得她就这么离开,但是一切不可能如我愿的那么美好。
那一晚,歌声在礼堂久久回荡,那些舞动的身影,那些灿烂的笑容,那些活泼可爱的“老师“,把那个晚会点缀的炫目耀眼,那洋溢的气氛使人忘记了即将离别,所有人都沉静在欢乐之中。
世上没有不散的宴席,所有人离开礼堂与老师分别,那些“老师”没有鲜花的送别,没有掌声的欢送,但她们有我们这些纯真的孩子的一颗真诚的心相送。
那一刻我明白了,友谊不是时间的问题,一切都可以在环境中慢慢培养。
看着Esther远去的背影,她的话又浮现在我的脑海:
人的一生会发生很多分久必合,合久必分的事,也在不断的失去和缺少,正因为失去和缺少,我们才懂得珍惜。
每一棵小草都同样会作春天的梦,希望你的梦能实现。
是啊!
又何常不是这样,我所做的不是沉静于留恋和伤感,应该为我的梦插上翅膀去寻找那段友谊。
英语夏令营匆匆走过,那些学到的英语知识却会陪伴我一生,那些Esther姐姐身上的品行将是我宝贵的财富!
马思源随笔如下:
记得那一次——紧张的考试才刚刚举行“闭幕式”,随之而来的是愉快的暑假,更值得庆幸的是我校开展的“暑期夏令营”在此同时也拉开了围幕.
那次所发生的事就像昨天才刚刚发生过一样,使我历历在目。
当人民大学和美国加州大学的学生老师来帮助我们学习时,我们有开心的笑过,有成功的喜悦,有失败的努力,我们有舍不得的哭过……在短短的五天内,我们与各所学校的同学成为了好朋友,在绝无仅有的五天内,我们与大学的学生既是师生也是好朋友。
在五天之内,我们开阔了视野,增长了知识,交了许多朋友,产生了不可磨灭的友情。
在夏令营中,我们学到了不少的东西。
大学的学生老师教我们做一些有趣而时尚的游戏,让我们对游戏式的学习产生浓厚的兴趣——在游戏中学习,在学习中快乐。
他们教我们跳舞唱歌……。
至今,他们那亲切的声音还萦绕在我耳边,真的好想他们!
一切的一切让我得到了一次生活的体验。
从来衣食住行离不开父母的我,在整整五天内都在独立生活,没有依靠,除了金钱的支援就只剩下朋友和“老师”了!
那次,让我明白了许多生活的道理,无论在哪里,都要自立自强,不能有依靠别人的心理。
所以现在的我非常懂事,每天都会帮父母干一些力所能及的家务。
回想“夏令营”最后一天的晚上,那天往日与我们五天内朝夕相处的快乐,刘宁也流下了不舍的泪水,那晚看着他们离开的背影,却只能舍不得的落泪,心里也会怨天尤人的想;为什么你们会走?
为什么不留下来?
但天下没有不散的宴席。
晚上往日吵吵闹闹的宿舍,今天都听不见声音了,我想他们一定和我们一样躲在被窝里抽泣,只是泣不作声而已。
“英语夏令营”也由此打上一个圆圆的句号,真得非常感谢那些大学生,还有为我们提供机会的老师们,是他们让我们学到了这么多的知识,真得好想你们——大学生老师,即使夏令营打上了一个句号,但愿我们的友谊会像源源不断的泉水。
马青以“那晚,那人,那景”为主题随笔如下:
有一次活动,让我难忘;有一个班级,让我欣慰;有一群人,让我感动……
在这个暑假我参加了一次有意义的活动——“英语夏令营”。
是由一支大学生组成的英语辅导队.那是一支很奇特的队伍他们是来自四面八方的人因为爱心因为感动相约在这儿.在这儿期间他们教会了我很多东西.
记得那是夏令营刚开营,因为同学都是来自不同的学校,刚见面难免会有孤独与寂寞,所以我有点后悔了,但是,是他们那群最可爱的人让孤寂离我而去,随之而来的便是无尽的快乐与幸福.就这样这段神奇之旅便拉开了帷幕。
在那期间我们每天说英语,玩游戏,看电影做实验,每天都安排的很充实很快乐.每天晚上我们都会
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