评语大全之中班每月评语.docx
- 文档编号:6671939
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:26.21KB
评语大全之中班每月评语.docx
《评语大全之中班每月评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《评语大全之中班每月评语.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
评语大全之中班每月评语
中班每月评语
【篇一:
幼儿园中班评语大全】
幼儿园中班评语大全
1、你在老师的眼中是个聪明、活泼、有个性的小男孩。
在班
级中你尊敬老师,团结同伴,能高高兴兴地参加各种游戏活动。
这学期中你最明显的进步,数学题目完成的特别出色,写数字的速度比以前快了好多。
各项活动中举手的次数多了,喜欢和老师聊天了。
我希望你能在今后的学习中,积极开动脑筋,改掉自己任性的坏习惯,好吗?
2、你是一位很善于表达的聪明女孩,今年我真为你感到骄傲,你的数学本领有了很大的提高,参加模特表演也特别出色。
在班级中你热心助人,团结友爱。
积极参加各种活动,最了不起的是你会认真写数字了。
希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。
3、你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真、积极,和同学相处友爱、团结。
愿意帮助老师,同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。
4、你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真、你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务能力也较强,在各项活动中你都非常乐意参加。
只可惜小手举的少了点。
有时还会不小心损坏教室中的财物。
我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。
5、你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。
这学期你的进步很明显,你上课认真、爱举手发言,能说出自己的想法。
你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。
你一定会是最棒的!
6、你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。
老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。
加油哦!
7、你是个活泼、聪明又能干的小男孩。
这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。
你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。
你的画画提高很快。
数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。
上课能更专心、做事更细心。
做一个棒小伙!
8、你是个活泼、大方的女孩子,这学期你在各方面都有明显的进步,你开朗了许多,也大方细心了。
特别是自我服务能力有所提高。
中午吃饭、睡觉都是最好的。
你现在很愿意参加游戏活动,小组长工作认真负责,画画和数学写得都不错。
你认识很多字宝宝。
希望以后做事的速度快一些,你一定会变得更好。
9、你是个聪明、活泼的小男孩。
你很爱学习、爱动脑、爱看书。
上课时能经常听到你提的一些独特的问题。
你的画画有很大的进步,还参加了绘画比赛。
本学期你各方面有较大的进步,尤其是吃饭、午睡都表现都很好,你的语言发展也有明显的提高,认识了很多汉字。
希望以后保持好的优点,做一个棒棒的小男子汉!
10、你是个善良又内向的小女孩。
这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。
爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。
还会念儿歌、讲故事。
你的绘画比以前进步了很多。
老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。
把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!
11、你是个大方又文静的小女孩。
你在这学期里的表现很好,也学会了许多新本领,特别是画画提高较快。
你喜欢帮助别人,也喜欢劳动。
你的自理能力也很强。
但是你的胆子还不够大,老师希望你以后上能经常举手发言,开动自己的小脑筋。
遇到事情能及时告诉老师,不要为一些小事就哭鼻子。
下课要经常去多认识一些字宝宝。
让自己变得更棒,好吗?
12、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。
这学期你进步了很多,你比以前能干多了。
上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。
你的自理能力也变强了,你的画、语言发展进步很快。
你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。
在这次节目中你表现得非常出色。
希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。
你一定会变得最棒的,加油!
13、你是个大方又能干的小女孩。
这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。
你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。
上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。
老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?
14、你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。
这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。
你喜欢的事一定会把它做的最好,如:
跳绳。
你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。
你爱看书,爱学习,认识的字也多了。
老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!
15、你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。
这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事认真又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,还得奖了呢!
你的数字也写得很好,自理能力也强多了。
希望你以后不要动手碰的孩子,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,增强语言表达能力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗?
16、你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。
这学期你的变得能干多了,对老师有礼貌了,吃饭、午睡、穿脱衣服都不要老师帮忙了,自理能力强了。
有时还能帮助别人,整理玩具,收拾图书。
你的画画和写数字都有进步。
老师希望你以后做事情更加的细心一些,上课认真一些,能大胆的举手发言,能积极参加各项活动。
让自己变得更能干,可以吗?
17、你是个聪明、活泼又大方的小女孩。
这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。
你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。
你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。
老师希望你能更加努力。
做事还要更加的定心、细致。
你一定会变成最棒的!
18、你是个聪明、可爱又大方的男孩子。
你这学期的表现很好,上课非常认真,可爱动脑筋了,常常举手说出自己的想法,提出自己的问题。
参加兴趣小组后画画有很大提高,还得奖了呢!
你特别喜欢和老师说一些自己的事,你喜欢去发现一些新的东西,去探索。
是个很爱学习的好孩子。
希望以后做事再细心一点,多参加一些集体活动,让自己变得更棒,做一个棒棒的男子汉。
你是一个文静、懂事的小女孩,你很爱劳动,对老师有礼貌,因此你有许多好朋友,同伴间相处得很好。
你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,这学期在学习方面有很大的进步,老师为你的进步感到高兴,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,勇于在集体面前表现自己,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。
经过中班一年的培养,你不但能自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,上课比以前认真了,进餐方面也有进步。
老师希望你升大班以后上课更加认真,多举手发言,大胆表达自己的想法和意愿,加强口语表达能力的练习,老师相信你会变得更棒的!
你是个可爱、善良又聪明的小女孩,上课时你能开动小脑筋,常举手发言,你的语言表达能力有很大的提高,复述的故事越来越完整了。
这个学期你在进餐方面也有了进步。
只是你有时还不能很好地管住小嘴巴,上课、进餐时爱说话,这可不好哦,希望你升大班以后能改正,老师相信你一定可以做到的!
你是个善良、听话的小男孩。
每天你总是第一个来到幼儿园,你对老师很有礼貌,这学期你上课认真了,有时还能举手回答问题,说一些自己的想法。
你比以前开朗了,老师常常看见你与同伴开心地玩耍。
在吃饭、午睡的时候,你的表现也非常好。
希望你升大班后,上
课能更积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些,好吗?
瑶瑶天真可爱,讨人喜欢。
在学习上,你越来越认真、积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在进区活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,老师为你的进步而高兴。
这个学期你吃饭也有了进步,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧!
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
小小的个子、细细的声音,平时能歌善舞,可别看你个子小,做早操时却是精神抖擞的。
上课时,你比以前更认真了,看着你复述的故事一次比一次完整,老师感到很欣慰。
自从参加美术兴趣班后,你画画的技巧也提高了,画面更丰富了。
希望雯禧升大班后更活泼、大方些,做个勇敢、自信、坚强的孩子。
你是个活泼、善良又有些调皮的小女孩,你对人热情,总喜欢帮助小朋友;你很爱劳动,常常为班级做好事。
这学期你各方面都有很大进步,你变得更加懂事了,做事更认真细心,上课也能多开动小脑筋了,还认识了许多字宝宝。
希望你以后在书写方面多练习,并增强语言表达能力,让自己变得更棒,好吗?
---------------
伟轩是个能带给老师很多快乐的小男孩。
你在我们班里是年龄最小的一个,小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮助。
现在你能自己穿脱衣服了,也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。
可上课时,你总喜欢默默地坐着,老师常常找不到你的小眼睛。
下学期要养成认真听讲的好习惯,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒!
你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。
老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。
你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!
你是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。
你还很讲卫生,对老师有礼貌。
经过中班一年的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。
希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
你是个聪明、文静的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。
与小朋友相处时懂得互相谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜欢你啦。
老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声,喜欢欣赏你优美的舞姿。
老师为你出色的艺术表现感到骄傲!
希望霭琳以后能在集体面前勇敢地表现自己,让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿,好吗?
你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。
在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言。
这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!
你是个诚实、善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。
虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。
加油吧!
凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。
上课时,你也能勇敢地举起小手,回答老师的提问;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步,在进区活动中,你能认真地操作每一份材料。
看着你一天天进步,老师真高兴。
如果彦琳以后能再自信一点,并增强自己的语言表达能力,相信你会更棒的!
文铧有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强,在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的小动物个
个活灵活现,令人赞叹不已。
在老师心目中,你就是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的生活习惯和学习习惯,那就更棒了!
能做到吗?
你是个可爱、机灵,又有些调皮的男孩子,这个学期你有很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让;上课时,你的小眼睛能看着老师,还会大胆举手发言,因此,你与许多字宝宝交上了朋友;进区活动时,你比以前更专注投入了。
看到你在不断进步,老师真替你高兴。
如果你下课的时候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
文熙是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。
虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。
每当上课时,你会变得非常活跃,积极发言,跟平常判若两人。
对老师的提问,你总有自己独特的见解。
这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只是文熙吃饭还是慢了一点,要加油哦!
希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!
1、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。
2、你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。
你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?
3、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。
你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。
希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。
5、你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
6、你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?
7、你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
9、你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。
午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。
你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
10、你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。
吃饭不挑食,不剩饭。
但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。
老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
11、你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。
但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。
老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
12、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。
热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。
本学期你有一些明显的进步:
语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。
如果你能全身心地投入学习、游戏活动,相信你会取得更大的进步。
13、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。
14、你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。
上课能认真听讲,有时能举手发言。
希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
1、你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。
你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬。
本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做小朋友的榜样。
2、你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。
上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,那就更好了。
3、你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。
你的小手也较能干,做事非常细心。
这学期,你的进步可大了:
不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
4、你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。
你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。
你的小手也很能干,会折纸、画画。
学习习惯好:
上课能认真听讲,如果经常听到你响亮、自信的发言,那就更好了。
5、你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。
【篇二:
幼儿园月评语】
你是个很能干的小女孩。
你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!
你画画画得真棒。
你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。
希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信你一定会有更大的进步!
游戏时你是那么投入,真不错!
你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!
活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。
如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。
每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。
你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
你的胆子变大了,真了不起!
你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!
如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那就更棒了!
活泼好动,理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。
上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
你的画画得真棒,真是个细心、认真的好孩子。
你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。
如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。
最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!
游戏活动时你是那么投入,真了不起。
你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。
如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!
你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。
孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
你当“警察”时多神气啊!
你是个聪明、活泼的好孩子,上课能认真听讲,问题回答也很棒,各方面都有了很大的进步,真了不起。
如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。
你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。
你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!
如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。
你的绘画、手工操作真棒!
你是个认真、细心、负责的好孩子,各方面的能力都很强,老师、小朋友都非常喜欢你。
希望你在以后的学习中再自信些、努力些,那你一定会成为一名真正的“好孩子”!
你当起“警察”多神气啊!
你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯,生活自理能力也很强,对老师布置的任务总能完成得很棒,老师真高兴。
如果你以后能养成良好的行为习惯,上课再认真些,那老师就更满意了。
活泼的你真可爱。
你在园能听老师的话,并能与同伴友好相处,特别是在做游戏时最投入了,扮演的“医生”真象那么一回事。
如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去,上课时能开动脑筋、积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!
你的交往能力真不错。
你的口齿很清晰,理解能力也很强,上课时,老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答,真不错!
如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在游戏中遵守游戏纪律,平时能与同伴友好相处,按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!
你扎的小辨真可爱。
你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!
你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。
你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。
如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲、不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!
讲卫生的你真讨人喜欢。
你是个听话的小女孩,平时能与小伙伴们友好相处,游戏时也能积极参与,如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在以后的学习中积极发言、大胆表现的话,老师会更加喜欢你!
爱学习、讲卫生、有礼貌的你,老师真喜欢!
你是个很自信的小男孩,上课认真、能积极举手发言,口语表达能力也很强,平时乐于做好小“班长”,为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴的好榜样。
老师希望你能戒骄戒躁,在绘画方面多用功,争取更大的进步!
游戏时的你真投入。
你活泼可爱,尊敬师长,平时乐于帮助别人,能与同伴一起整理游戏材料。
如果你上课时能认真听讲,不与好友讲闲话,并能大胆举手发言的话,老师相信你会取得更好的成绩!
按时午睡是你的优点!
你是个活动好动的孩子,一年下来也交了不少好朋友,虽然上课不大举手发言,但老师布置的任务还是能认真去对待的。
老师希望你以后能向表现好的孩子看齐,上课认真听讲,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。
你的节奏感真强!
你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。
如果以后你能认真听讲、大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。
文明有礼、守纪律。
你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评语 大全 中班 每月