离太阳最近的树DOC.docx
- 文档编号:6671857
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:46.17KB
离太阳最近的树DOC.docx
《离太阳最近的树DOC.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《离太阳最近的树DOC.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
离太阳最近的树DOC
红柳的颂歌与挽歌
——《离太阳最近的树》赏析
沈永生
作者按时间顺序组织材料,可分四大部分。
三十年前,骑马穿行西藏阿里的红柳丛林,惊叹它不可思议地顽强生存于“第三极”;有一天,奉命打柳,贴近审视它“下固沙丘上昂立”,叹服之余又为人们无情采伐而哀伤;最近,听人讲柳,柳林不再,连根须也烟消灰灭;有时,深夜想柳,自是怀恋,更是忧虑,为红柳,更为人类自己。
主体在第二部分,红柳的形象,人物的语言、动作行为、内心感受,工程的程序,事情的经过,都交代得清楚明白,到边到沿。
全文以叙为主,叙述之中融入细致的描写。
语言含蓄隽永,极具穿透力、震撼力。
下笔就着意渲染一种美丽。
用一组整齐的偏正结构短语(如“凤羽般纷披的碎叶”),兼含比喻,辅以拟人(如“微笑”),描写红柳色泽与形态俱佳,整体与局部同丽,容易引人生发美好的想象。
顽强地生存于“第三极”,绽放美丽,说是“高原的精灵”,一点不过分。
“红柳丛”用词也极审慎,是少量的“丛”而不是大片的“林”,跟下文“要百年才能长成小小的一蓬”的“蓬”相呼应,足见金贵。
而“曾以为”“必与”话外有话,暗示下文红柳被人当柴打净的悲剧,为下文深思埋下伏笔。
外在形象美,生存能力美,遣词造句、布局谋篇同样很美。
特别注重多重对比。
1.从做事的人数上讲,一人布置与一人惊讶,又与全体执行、浩浩荡荡出发,——集体麻木。
2.从“柴”的价值上讲,拉来一车汽油,要耗两车汽油;运来一斤焦炭,值六斤白面;挖红柳不要钱,只要工,——一切朝钱看。
3.从生命伦理上讲,人要吃饭,就打柳当柴;虽说司务长当时也是为生活所迫,为部队着想,而要百年才能长成那么小小的一蓬,——还不是强盗逻辑!
4.从工程上讲,枝叶好打而热量其次,柳根的热量上佳而挖掘不易;比较幼细的好下手,而一年年“打”过去只剩最古老的树精;最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂,而火药一炸,再幽深的树怪也要尸骸散地,——智慧也罪恶。
5.从景观上讲,去年掘走红柳的沙丘,今年还可看到空洞,第三年就烟消云散;三十年前,还能骑马穿行于红柳丛林,指望它“与雪域永在”,而听最近到过阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭;高原上的原住民,如今栖息在何处云端;从屋顶上扬起的尘雾,通常会飞得十分遥远,而那些曾经被红柳固住的黄沙,是否已飘洒到世界各地,——愚昧见报应。
对比分明,触目惊心。
精心选炼词语。
以单音节词为例,“红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?
”“猫”本为名词,指称具体的小动物。
这里却名词动词化,意即如猫在严冬怕冷一样缩在某旮旯。
结合问句语气与上下语境来看,形象传神地反衬了红柳昂然挺立在沙丘之上的勃勃英姿。
有时,作者又在有意无意间,把这种精炼的单音节词,形成相关单元。
如与同志们打柴相关的单音节动词,“全体打柴去”、“把红柳根从沙丘中掘出”、“将大半个沙山掏净”、“与大地最后的联系一一斩断”、“用架子把火药探进去”,人类的努力“精彩纷呈”。
单说一个“打”字吧,指用割、砍等动作来收集。
这是笼统的说法,就长官于此布置任务而言,也只能笼统地总说在先。
要是在先就明确具体地说,或如“砍”、或如“挖”,反倒限制死了,难道“斩”就没有、就不行?
大家在“打”柴的具体过程中,可以因材施招,区别对待。
(这种笼统,有点类似于我们平时说“上学念书”,并不只是“念念”而已,“听课”也是,“做作业”也可以,“跟人讨论”也包含在内;又如“做作业”,解方程可以,写作文可以,英译汉也可以,理化生实验也可以。
)“‘掘’出”及以下四例,又可以看成动补式结构,有补充说明之妙,共同分说到底怎么“‘打’柴”。
打柴越不容易,就越显示红柳顽强的生命力,越显示它顽强地固沙的敬业与奉献精神,越显示人类破坏环保乱砍乱伐、滥砍滥伐的愚昧与罪恶。
比喻句长短有致。
“铁一样锈红的枝干”、“凤羽般纷披的碎叶”、“谷穗样细密的花”,连续整齐、精巧短小。
更多较长的散句,每句三五十个字不等,散见篇中穿插,变化中缜密地解说与阐释,给人以鲜明深刻的印象。
“喻有两柄而复具多边。
盖事物一而已,然非止一性一能,遂不限于一功一效。
取譬者用心或别,着眼因殊,指(denotatum)同而旨(significatum)则异;故一事物之象可以孑立应多,守常处变。
”(钱钟书《管锥编》)例如围绕柳根来设喻,就穷形极态,而且手法多变。
有的切近地以实物摹写实物,例如,“它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。
”“它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。
”两句三喻。
有的抓住精神实质避实就虚,例如:
“金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。
”有的用科学事物、专用名称来比拟,例如:
“红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。
”特别是:
“今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。
”更是伤残得可怕,撼人心魂;取譬与她多年做军医的难忘经历相关联。
要不是有着广泛的生活阅历,亲密地现场感知——包括本体与喻体——是不可能写出这些丰富细腻、真切传情的比喻来的。
环保不只关乎红柳的事,军中的事,阿里的事。
作者以冷峻的叙述、鲜明的形象,熔铸着对生活和生命的真切感悟,对人类的生存发展与自然界万物的生存发展这一永恒主题的深刻思考。
既是写给红柳的颂歌,亦是挽歌。
多读这样的文章,确实能增强我们珍惜生命、热爱自然、保护生态环境的忧患意识。
“在圣经中,亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园,开始了一生的苦难。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类也将踏上漫漫的赎罪之路。
”(金清海老师语)
(
浅谈《离太阳最近的树》的悲剧美
作者:
朱晓婵
每次读毕淑敏的散文《离太阳最近的树》,我的心灵都会感受到深深的震撼:
红柳生得那么雄奇,死得竟如此悲壮;高原驻民看似愚昧可笑,其实生存竟如此艰难;作为目击者、当事人的作者,虽热爱生命,关注环境,却也深深地无奈,强烈的忧患意识隐寓其间。
鲁迅先生曾经说:
“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看,喜剧是把无价值的东西撕破给人看。
”
这篇散文字里行间都渗透着深沉悲壮的悲剧美,撼人心魄,启人深思。
一、作品浓墨渲染了红柳形象的悲剧美:
生得雄奇,死得悲壮。
这是怎样的一幅壮景呀!
冰峰林立,雪原寂寥,红柳竟能奇迹般地生存:
“它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花”,而且,“对着高原的酷寒和缺氧”,竟能“微笑”从容。
相比之下,红柳如此耀眼鲜明,不由地令人惊叹,“这高原的精灵”、“离太阳最近的绿树”,生命力是多么地顽强。
不仅如此,红柳的根更是惊人。
“一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。
它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。
”作者也由衷地赞叹:
“啊,红柳如同冰山。
露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。
”确实,这强大的根系既维系了红柳顽强的生命力,又牢牢固住了肆虐的流沙,“红柳的根有多广,那沙山就多大”,为改善人类的居住环境作出了不可磨灭的贡献。
这使得读者在赞美红柳雄奇伟大壮美的同时,更生钦敬、感激之情。
作为“高原上唯一的绿色”,“百年才能长成小小的一蓬”,生存不易,又对人类有着如此大的意义,红柳本来应该受到保护、珍惜,然而红柳最终遭遇的竟是被人类挖掘、毁灭在火焰中的命运,让人悲叹又愤慨。
红柳的生命力如此顽强,“与土地生死相依”,根系如此强大,“它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾粘结得如同钢筋混凝土”,可想而知红柳的毁灭该是多么地悲壮。
当它熊熊燃烧时,“好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。
金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂”。
古诗云:
“生当作人杰,死亦为鬼雄”,在毁灭中也要展示自己顽强的生命力,为人类的生存献出最后的光和热,献出自己的一切,红柳的死是何等的悲壮呀。
当它耗费了人们可怕的工作量,被挖掘裸露的时候,“枝桠遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架”,需要“最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断”,然后“整个红柳就訇然倒下了”。
最古老的树灵,连“最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂”,却在高技术炸药的轰响声中,“尸骸散地”。
“被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹”,使人触目惊心。
红柳林最终掘净烧光,而那些曾经被固住的流沙,也烟消云散。
“高原上唯一的绿色”、“离太阳最近的树”就这样悲壮地烟消灰灭了。
难道这只是红柳的悲剧吗?
二、作品展示了高原住民的人生悲剧:
看似愚昧可笑,实则艰难辛酸。
红柳的悲剧是居住在雪域高原上的人们一手造成的,其愚昧可笑确实可恨;然而当深入探究其中原因的时候,我们更被高原驻民的生存艰辛所震惊。
人们之所以挖红柳,就是因为要“吃饭”“用柴火”,为了生存。
老兵都知道红柳强效的固沙作用,司务长未必不知道红柳是“高原上唯一的绿色”,“是活的,它有生命”,“做饭可以用汽油,可以用焦炭”,但是现实是,“拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面”,这巨大的耗资谁能出得起?
请想一想,当时整个中国都处在混乱贫穷之中,更何况“这世界的第三极”——环境非常恶劣、交通极不便利、经济更为贫困的——西藏阿里呢?
红柳能“对着高原的酷寒和缺氧微笑”,高原住民们能吗?
面对严酷的现实,要生存,挖掘红柳就成为他们别无选择的选择,毕竟人的生命一样宝贵。
所以,司务长和“我”“算帐”,连用四个“对不对”,说话理直气壮、义正辞严,固然表现了人们毁坏环境而不自知的愚昧可笑可悲,但是也透露出高原驻民生存的苦涩艰辛和深深的无奈,令人同情。
看,为了挖掘红柳,他们全体出动,不惜耗费漫长的工时,用尽各种手段,包括“高技术的法子”,这实在是一种沉重的悲哀。
更可悲的是,人们毁灭了唯一能固住流沙的红柳,就是毁灭了自己的生存环境,且无可挽回,其生存将更加艰难。
其实,在中国大地的其他地方,为了生存发展,人们不也做出过类似毁坏环境的事情吗?
我们能把责任全归在他们身上吗?
从根本上说,这是社会发展过程中人们必须面临的问题。
谁又能对这一现实问题做出正确回答呢?
作者能吗?
三、作品表现了作者的悲剧精神:
热爱生命,关注环境,却也深深地无奈,强烈的忧患意识隐寓其间,忧思不绝。
其实,当在作品中叙述自己的经历时,浓墨重彩的描写、力透纸背的叙述已经表明了作者对这一现实问题的关注、认识和思考。
作者把红柳写得那么雄奇壮美,有顽强的生命力、强效的固沙作用、突出的环保贡献,赞美、钦敬之情溢于言表。
可以说,文章的字里行间滚沸着作者热爱自然、珍爱生命的激情。
因此,当司务长要砍伐红柳时,“我”发出了“它是活的,它有生命”的呐喊;当红柳被毁灭燃烧的时候,作者赞美它悲壮的形象“好像一颗傲然不屈的英魂”,真似一曲慷慨悲歌。
然而,面对严酷的生存现实,作者也无能为力。
她可以提出用“汽油”、“焦炭”代替红柳的办法,可是谁又有能力办成呢?
所以,面对司务长的振振有辞的“算帐”,“我”只能无言。
是呀,人也是生命,人也要生存,“我”也不例外。
作者无法解决人们面临的生存危机,也无法阻止司务长挖掘红柳的行为,只能眼睁睁地看着红柳被毁灭,甚至为了生存,作者也吃了用红柳作柴烧熟的饭,烤了用红柳作柴取暖的火。
因此,作者既是关注红柳的珍爱者,又是毁灭红柳的目击者、当事人。
只是和别人相比,作者对红柳的悲剧更刻骨铭心,对红柳悲剧的反思从未停止过。
时隔三十年,作者依然记忆犹新,牵挂着阿里的红柳林,高原上的原住民,思想着那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各处。
尽管作者未能提供一个正确的答案,但是作者强烈的忧患意识,不绝的忧思已经隐寓其中,足以撼人心魄,启人深思。
四、作者融挚热的情感、褒贬的态度于冷峻的叙述、形象的描写之中,使作品充满深沉悲壮的艺术美。
作者对红柳的爱无疑是挚热的,反对挖掘红柳的态度无疑是鲜明的,对红柳悲剧的忧思无疑是深沉的,但是,作者并没有直接跳出来抒情、议论,而是把激情融入隐而不露、冷峻的叙述和浓墨重彩、形象的描写之中,从而使红柳的悲剧具有了生动逼真的形象性,产生了触目惊心的震撼力,渗透了深沉的思辩性和哲理性,启发了读者无尽的思索和想象,使作品充满了深沉悲壮的艺术美,耐人寻味。
如果说,悲剧的价值不是单纯地使人悲,而是在具体地激起人们把悲愤情绪化为力量,那么,红柳的悲剧将激起人们不断地思索并努力实现社会生存发展的过程中人与自然和谐的问题。
如今,构建和谐社会、可持续发展的观念已经提上国家的日程,岂不是一件幸事?
(
一幕“人定胜天”的悲剧——毕淑敏《离太阳最近的树》赏析(《中学语文园地(高中版)》卢学鸿)
蕴籍含蓄悲从中来——读毕淑敏《离太阳最近的树》(《语文月刊》曹萍,薛峰)
《离太阳最近的树》的悲剧意蕴(《语文教学与研究(综合天地)》王中慧)
(
酸雨蔓延
酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。
这是大气污染的一种表现。
酸雨对人类环境的影响是多方面的。
酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长,以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。
此外,酸雨还腐蚀建筑材料,有关资料说明,近十几年来,酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年、甚至千年以上。
世界目前已有三大酸雨区。
我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。
酸雨危害案例:
案例1:
酸雨覆盖四川80%地区,每年损失高达113亿。
案例2
我国重庆市与南京市自然条件相似,但重庆是酸雨侵蚀比较严重的地区,电视塔及建筑机械的维修、路灯及电线的更换频率比南京高1.5倍。
嘉陵江大桥的钢梁每年锈蚀0.16毫米,如此下去用不了30年,就会因钢梁锈坏而发生危险。
案例3
在加拿大,酸雨毁灭了1.4万多个湖泊,另有4000多个湖泊也濒临“死亡”。
欧洲有数千个美丽的湖泊也毫无生气,听不到蛙声,见不到鱼跃。
美国每年国酸雨造成的损失达250亿美元。
美国酸化的水域已达3.6万平方千米,在28个州17054个湖泊中,有9400个受到酸雨影响,水质变坏。
纽约州北部阿迪达克山区,1930年只有4%的湖泊没有鱼,而目前半数以上的湖水PH在5以下,90%没有鱼,听不到蛙声,死一般寂静。
(摘自《让大地充满生机》人民教育出版社)
沙尘暴形成的原因
沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象,即由于强风将地面沙尘吹起,使大气能见度急剧降低的灾害性天气。
形成的原因是多种多样的,既有自然原因,也有人为原因,象地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素。
其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因,并加重了其强度和频度。
沙尘暴作为一种高强度风沙灾害,并不是在所有有风的地方都能发生,只有那些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生沙尘暴。
沙尘暴多发生在每年的4—5月,以我国西北地区为例,每年此时,在太平洋上形成夏威夷高压,亚洲大陆形成印度低压,强烈的偏南风由海洋吹向陆地,控制大陆的蒙古高压开始由西向北移动,寒暖气流在此交汇,较重的西伯利亚寒流自西向东来势快,常形成大风。
形成沙尘暴的风力一般8级以上,风速约每秒25米。
此外,沙尘暴形成需要有充足的沙源,沙尘、沙粒能被风吹离地面。
我国西北地区深居内陆,森林覆盖率不高,大部分地表为荒漠和草原,沙荒地多,为沙尘暴的形成提供了条件。
况且,贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财,这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。
裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。
在自然状态下,沙尘暴一般规模小。
但由于人们乱垦草地和超载放牧,使大片草地变为荒地,加大了沙尘暴发生的频度和强度。
本世纪30年代,美国在向西部大平原开发过程中,大量伐林毁草,致使大片草地沦为荒漠,导致了3次著名“黑风暴”的发生。
据1934年席卷北美大陆的一次黑风暴事后估计,当时约有3亿吨沃土被吹走,其中芝加哥一天的降尘量达1242万吨。
沙尘暴的危害有很多:
1.人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产。
沙尘暴对人畜和建筑物的危害绝不亚于台风和龙卷风。
1993年5月5日,我国西北4省,曾发生一次特大沙尘暴,死亡85人,失踪31人,直接损失高达5.4亿元。
1999年8月14日清晨开始,甘肃河西走廊的敦煌等地区发生中等强度的沙尘暴,瞬间风速达每秒14米,能见度在200至300米之间,飞沙走石,形如黄昏,(目前人员伤亡尚在统计之中)。
近5年来,我国西北地区累计遭受到的沙尘暴袭击有20多次,造成经济损失12亿多元,死亡失踪人数超过200人。
2.大气污染、表土流失。
沙尘暴降尘中至少有38种化学元素,它的发生大大增加了大气固态污染物的浓度,给起源地、周边地区以及下风向地区的大气环境、土壤、农业生产等造成了长期的、潜在的危害。
特别是农作物赖以生存的微薄的表土被刮走后,贫瘠的土地将严重影响农作物的产量。
防治沙尘暴最主要的方法是增加地表植被覆盖。
具体为植树种草,固结泥沙。
建国以来我国已建成的连结东北、华北和西北的三北防护林,以及在沙漠边缘植树种草等工程,对防治沙尘暴的发生起了重要作用。
据地处陕西省北部的榆林市统计,多年植树种草的结果,使沙尘暴从50年代的每年66天减少到现在的每年5天。
我国在环境问题上面临的压力
中国是一个人口众多、自然资源相对短缺、经济基础和技术能力仍然薄弱的国家,自然灾害频繁。
中国的经济快速增长和城市化进程的加快,给资源和环境带来了巨大压力。
我们在实施可持续发展战略方面,仍面临着众多困难和挑战:
庞大人口的压力;人均拥有耕地、水、森林资源和一些重要的矿产资源将进一步下降;国民经济整体素质仍然较低等。
从总体上说,环境污染和生态破坏仍有恶化的趋势。
在实施可持续发展战略中,埋头苦干,充分发挥科技第一生产力的作用,坚持工业污染防治与生态保护并重,结合产业结构调整,推行清洁生产,防治大气污染。
加快长江中上游、黄河中游等地区的水土保持工程建设。
转变农业生产方式,进一步推进具有中国特色的生态农业。
扎扎实实推进“三河”、“三湖”、“两区”污染防治,加快实施总量控制计划和绿色工程规划,确保2000年全国所有工业污染源达标排放。
从气候变化到生物多样性保护,从防治荒漠化公约到保护臭氧层,中国对已经签署、批准和加入的国际公约和协议,认真地承担着自己的责任与义务。
我们对共同家园所作的承诺和行动,受到了国际社会的好评。
一个曾经创造出古老灿烂文明的国度,必将创造出新的更加辉煌的文明。
沿着可持续发展道路,在迈过困难,闯过关隘之后,将是新的世纪,新的河流新的风。
我国在环境问题上取得的成就
在国家的统一部署下,淮河、海河、辽河,太湖、滇池、巢湖,二氧化硫和酸雨控制区等重点流域和区域污染防治工作全面展开。
淮河流域水污染防治是我国历史上规模空前的水污染治理工程。
经过国家和流域四省人民的共同努力,已基本实现国务院要求1997年全流域工业污染源达标排放的目标,干流水质趋于好转。
国家污染物总量控制计划和《跨世纪绿色工程规划》正在积极推进。
截至98年年底,已开工项目700多个,占项目总数的一半,累计落实资金868.9亿元,已竣工项目180个,完成投资106.6亿元。
如此规模的污染和环境治理工程,在中国历史上是空前的,在世界上也十分罕见。
城市环保工作和工业污染防治深入开展,自然保护工作呈现新的局面。
上海、南京、北京等28个城市通过新闻媒体定期发布本城市的空气质量周报。
作为世界上生物多样性最丰富的国家,中国已建立了900多个自然保护区和200多个动植物引种繁育中心。
国家环保局首次评出6个环境保护模范城市。
结合产品和产业结构的调整,各地克服重重困难,共取缔、关闭污染严重、浪费资源的小造纸、小印染、小制革、小土焦等“十五小”企业65244个,有20个省、自治区、直辖市基本完成了关停任务,共削减工业废水20亿吨,工业废气423亿立方米,工业废弃物8124万吨。
下决心关闭这么多企业,引起世界关注,在国际环保会议上外国人连连称赞。
在50个国家生态农业试点县的带动下,全国又建立了100个省级试点县。
造林绿化和重点林业生态工程建设进一步加快,一些风沙危害严重地区的生态环境得到明显改善。
国家环保局还批准建立100多个全国生态示范区。
全国人大环资委和国务院环委会,自1993年开始,连续5年对全国各省、自治区、直辖市进行了重点检查。
国务院环委会四下淮河,进行现场办公。
修改后的《刑法》增加了“破坏环境资源保护罪”,实现了国家立法中的一项重大突破。
“中华环保世纪行”等新闻宣传活动,连续5年在神州大地上展开。
按照国家环境保护“九五”计划和2010年远景目标规划的要求,我国正在认真执行污染物排放总量控制计划和跨世纪绿色工程计划,全面实施“三河”(淮河、海河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)、“两区”(二氧化碳、酸雨污染控制区)、“一市”(北京)的污染防治重点工程,力争在2000年使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到基本控制。
*教学过程建议
1.《离太阳最近的树》的教学,要求学生领会速读的要领,能够在快速阅读中迅速找出关键词、中心句。
教师首先要给学生讲授速读的基本要领,如:
养成默读的习惯;减少回视、准确扫视;采用“筛选”式阅读法,学会、预读;抓住实质性的关键词,有理解地阅读等。
2.要求学生速读全文,找出文中描写红柳的主要词语、句子、段落,然后再读课文,找出记叙挖红柳事件的句子和段落。
3.在速读课文,了解文章内容的基础上,应该让学生反复诵读文中的关键句段,通过对关键词句及其表现手法(修辞手法)的分析,感受红柳的形象特点,体会作者对红柳的感情;理解作者用大量笔墨渲染挖红柳场面以及详写司务长和“我”“算账”过程的用意,从而理解文章蕴含于“挖红柳”这一事件的深刻含义。
4.在情感目标的达成上,重点应该放在反思人类破坏生存环境的行为上,教师要补充相关材料,或让学生自己通过各种途径、各种手段收集人类破坏自然的资料,如过度开发、乱砍滥伐、捕杀野生动物、乱排乱放等,收集生态破坏的具体例子,如因生态恶化而引发的灾难——干旱、洪水等,再运用多媒体展示,用强烈的视觉冲击,引起学生心灵的强烈震撼,真切地感受环境日益恶化的严酷现状,从而引导学生思考、重视环境问题,正确认识人与自然的关系,增强环保意识。
*示例:
一、导入
运用声、画手段导入课文,引起学生注意,激发兴趣。
二、阅读方法指导——速读的要领
(1)养成默读的习惯,提高默读的速度。
(2)减少回视、准确扫视,提高读速。
(3)采用“筛选”式阅读法。
学会跳读、预读、猎读与直读,有意识地涉猎所需的信息。
(4)提倡有理解地阅读。
阅读时,抓住实质性的关键词。
(5)在阅读中,运用要领记忆的基本方法,有目的地去记。
不必去记无关紧要的词句,却要记住作者意图及内容实质。
三、学生速读课文,抓住文章关键词句。
1.感受红柳形象
用跳读法,找出文中描写红柳的句段,并抓住关键词句分析,用图表法归纳红柳形象特点。
——珍贵、有顽强的生命力,用巨大的根系固住流沙,给高原带来生命的绿色和希望。
2.了解挖红柳事件
用跳读法,找出文中写挖红柳的句、段,并抓住关键词句,配合图表、多媒体动画演示,引导学生理解作者用大量笔墨渲染挖红柳场面的用意:
工作量越大,工期越长,劳动力越健硕,越衬出红柳的顽强;队伍越浩大,工具越先进,越显示人类破坏自然的可怕、可悲。
四、讨论归纳文章主旨
本文是一曲悲歌——为红柳傲然不屈的英魂而悲,更
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太阳 最近 DOC