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师德考核评价表完整
附件2
周口市中小学教师师德考核评价表(试行)
内容
基本要求
分值
教师自评
教师互评
学生测评
家长测评
学校评估
考核得分
爱国守法
15
分
1.认真贯彻党和国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
3
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模。
3
3.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。
3
4.严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
6
爱
岗
敬
业
15
分
5.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置课外作业,教学效果好。
3
6.认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,耐心辅导学生,认真组织考试考核。
3
7.转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
2
8.注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3
9.不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2
10.在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。
2
关
爱
学
生
15
分
11.关爱学生,平等公正对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
4
12.保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生权益。
尊重学生身心发展特点,开展丰富多彩的思想道德教育活动,采取有效途径加强学生的心理健康教育。
5
13.不得体罚或变相体罚学生。
4
14.不因教师教育教学和管理原因出现流失学生现象。
2
教
书
育
人
20
分
15.认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
深入钻研教材,掌握教学重点和难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
3
16.认真了解和分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量和效益。
3
17.善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、工作总结)。
2
18.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
1
19.坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
20.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。
2
21.主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
2
22.采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
2
23.尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
2
24.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
2
为
人
师
表
20
分
25.不索要或违反规定收受学生及家长财物,不利用工作之便搞“学钱交易”。
2
26.不向学生乱收费,不强制学生订购教辅资料、报刊或推销学习资料及学习用品等。
2
27.不在各类招生考试、评估考核、职称评聘、领导选拔任用、评优树先等活动中弄虚作假、营私舞弊、拉票贿赂。
2
28.不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
3
29.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
2
30.言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
2
31.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排。
2
32.工作期间不玩扑克等与工作无关的娱乐游戏,不参与经商、炒股票等。
2
33.带头遵守社会公德、模范践行职业道德、自觉弘扬家庭美德、积极修养个人品德,不参加赌博、迷信等活动。
3
终身学习15分
34.崇尚科学精神,树立终身学习理念。
3
35.拓宽知识视野,更新知识结构,学习目标、计划、笔记齐全,成效显著。
3
36.潜心钻研业务,勇于探索创新。
积极开展每年不少于72学时的校本研修,认真撰写教学反思和教研论文。
4
37.积极参加各种形式的教师继续教育培训(每年不少于72学时),每年读一本教育理论专著、作读书笔记,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
不断提高专业素养和教育教学水平。
5
总分
教师师德考核教师互评表
被考核人姓名彭保萍任教年级 五年级 学科数学考核时间:
2021年12月5日
基本要求
分值
曹武景
邢志平
郭静
臧广彬
胡继红
爱国守法
1.认真贯彻党和国家的方针、政策。
树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。
积极参加政治理论学习。
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。
为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
3
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。
3
4.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。
2
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。
4
爱岗敬业
6.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。
3
7.认真实施教育教学工作的每一个环节。
3
8.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。
3
9.注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
2
10.不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2
11.在课堂中不使用通讯工具。
2
热爱学生
12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。
2
13.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。
2
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
3
15.制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。
2
16.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。
3
17.不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。
3
严谨治学
18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。
2
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。
2
20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。
2
21.加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。
1
22.有科研课题,并承担教研任务,开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
2
23.善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。
2
24.按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,每年读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
2
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
2
团结协作
26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。
2
28.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。
2
29.正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
3
尊重家长
30.主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
2
31.任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
2
32.采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
2
33.尊重家长,平等对待每一位学生家长。
2
34.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
2
廉洁从教
35.不向学生及家长索要钱物,不利用职务之便搞“学钱交易”。
2
36.不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
2
37.端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。
2
38.不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
3
39.在工作期间不参与经商、炒股票等。
1
为人师表
40.言行举止文明、规范,符合教师职业要求。
2
41.衣着服饰得体,打扮庄重。
2
42.坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
43.工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。
2
44.遵守社会公德,弘扬家庭美德。
2
45.不参加赌博、迷信等活动。
1
合计(满分100分)
备注
有违反第1条、第10条、第14条
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