教师演讲比赛主持词大全.docx
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教师演讲比赛主持词大全.docx
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教师演讲比赛主持词大全
教师演讲比赛主持词大全
(共四套)
教师演讲比赛主持词大全
(一)
男:
尊敬的各位领导、各位来宾;
女:
亲爱的老师、同学们,
合:
下午好!
男:
秋光绚丽,金风送爽。
女:
在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。
男:
今天,我们有幸请到了xx镇x镇长、x科长及镇团委x书记。
女:
在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!
合:
xxx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始!
男:
首先,我宣布一下评分标准及奖项。
女:
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。
男:
去掉一个分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。
女:
本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
男:
在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。
请让xx老师为我们谱一首《爱之歌》。
女:
教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。
教育的根是苦的,但果实是甜的。
请听x老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。
男:
这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。
教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。
请听x老师的演讲《放飞心中的梦想》。
女:
教师是人梯,她的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。
请听x老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。
男:
从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。
梦想点燃激情,激情为教育燃烧。
请欣赏x老师的演讲《与梦想同行》。
女:
有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:
在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。
请欣赏x老师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》
男:
爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。
请听x老师的演讲《爱与责任》。
女:
有人以为,班主任似乎只能和累事琐事烦事直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。
请听x老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。
男:
教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。
老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!
有请x老师!
女:
师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
请听x老师的演讲《师爱无言》。
男:
有一首歌最为动人那就是师德;
女:
有一种风景最为隽永那就是师魂;
男:
有一种爱最为神圣,那就是师爱。
女:
有一种人生最为美丽那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!
合:
xx学校“生命为教育燃烧,工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。
谢谢大家!
教师演讲比赛主持词大全
(二)
甲:
尊敬的各位领导,各位老师:
乙:
大家下午好!
甲:
教师是人类灵魂的工程师,
乙:
是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,
甲:
教师从事的是教育人、塑造人的事业,
乙:
为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,
甲:
规范教师行为,展示教师良好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,
乙:
我校特举办本次“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛,
甲:
希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强教师的责任意识。
乙:
首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准:
甲:
1.评分办法:
评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最后得分。
乙:
参赛选手演讲顺序抽签决定。
为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。
甲:
每位选手按抽签顺序依次上台演讲,演讲时间不能超过5分钟,演讲结束后当场公布选手得分。
乙:
2.评分标准:
以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
甲:
评分细则:
(1)演讲内容:
40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感;
乙:
(2)语言表达:
35分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有感情。
讲究演讲技巧,语速恰当;
甲:
(3)形象风度:
15分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;
乙:
(4)综合印象:
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
甲:
本次比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名。
乙:
希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!
合:
下面我宣布xx学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开始!
甲:
一名优秀的教师应该是:
教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱,良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。
首先请欣赏x老师的演讲《学礼仪规范,树师德师风》
乙:
“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水就不能成为池塘,没有爱就没有教育。
”对这句话,xx有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲《爱的教育》。
甲:
在建设文明和谐社会的今天,我们更应该将文明发扬光大,我们只有将文明牢记心中,才会使我们的文明得以传承,掌声有请xx带来《我文明我快乐》
乙:
师爱是无私的,他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊;因为我们知足,我们感恩,我们奉献,请听x老师的演讲《知足,感恩,奉献》
甲:
在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》,演讲者xx。
乙:
有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。
有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师。
请听xx带来的演讲《默默耕耘,无私奉献》。
甲:
“师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也书写不完。
但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。
现在请听xx的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》。
乙:
有一种美,令人惊艳,它光彩夺目;有一种美,令人追求,它吸引目光;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明之美,文明的美丽发自内心,文明的美丽来自素养,文明是人格积于一身的体现,文明是提高人自身修养的准则。
请听《做文明礼仪示范者,争做优秀教师》演讲者:
xx。
甲:
教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。
所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。
因此,师德是教师的立身之本,掌声有请xx!
乙:
古人云:
“不学礼,无以立”。
就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立身。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的显现,下面有请xx给我们带来《学文明礼仪,树行业新风》。
甲:
有人说:
教师是人类灵魂的工程师,有人说:
教师是辛勤的园丁;有人说:
教师是社会的楷模。
教师到底是怎样的人呢?
我们请xx告诉大家——《你是这样的人》!
乙:
形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。
教师是人类灵魂的工程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形象呢?
xx会告诉我们答案,掌声有请!
甲:
我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代相传已成为了一个民族的文明形象。
世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!
接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世界》,演讲者xx。
乙:
“学高为师,身正为范”,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。
我们应《树好教师的内外形象,增加教师的感召力》有请xx!
甲:
教师为人师表,是率先垂范的角色。
我们不仅是科学文化知识的传播者,更是学生思想道德的教育者。
因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。
接下来请欣赏xx的演讲《播撒现代文明,构建和谐社会》。
乙:
一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生。
细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀请欣赏《关注细节,尊重他人》演讲者:
xx!
甲:
蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生。
他们用爱点亮了孩子们的童心,请听xx老师演讲的《师爱让人生更精彩》。
乙:
听了刚才老师们的精彩演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。
我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。
甲:
经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请允许我宣布比赛结果!
获得优秀奖有:
xx,xx,xx。
乙:
获得三等奖有:
xx,xx,xx。
甲:
获得二等奖有:
xx,xx,xx。
乙:
获得一等奖有:
xx,xx,。
甲:
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
乙:
今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。
甲:
我相信,通过这次比赛,老师们收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。
乙:
让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!
合:
谢谢大家!
教师演讲比赛主持词大全(三)
A:
尊敬的各位领导、老师,
B:
家长朋友们,
合:
大家下午好!
A:
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!
B:
几年来,xx的发展牵动着各级领导的心,得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。
“回眸应笑慰,征程再扬帆”。
A:
今天,xx在新一届领导的带领下,树正气,立新风,头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,展开飒爽的英姿,迈出矫健的步伐,正向着理想中的目标阔步前进着。
B:
看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:
小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水。
A:
听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!
”、“同学您早!
”、“请”、“谢谢!
”、“再见!
”、“对不起!
”、“注意身体!
”一句句温暖的话语情系师生。
“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。
B:
说不完xx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!
下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。
A:
这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持,今天,我们荣幸地邀请到了市教育局xx,xx,xx,欢迎您们的到来。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
B:
我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!
合:
xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!
A:
首先请x校长为本次演讲比赛致辞!
B:
谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!
A:
今天的评委组成有:
xx、xx、xx。
B:
掌声同样送给他们!
A:
这次比赛事先经过了初赛,选拔出x位老师参加本次决赛。
B:
本次比赛评分标准是:
演讲内容(40分)
1.主题(15分):
主题鲜明,昂扬向上。
2.材料(15分):
能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。
3.结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。
A:
语言表达(40分)
1.语音(10分):
声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。
2.感染力(15分):
文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。
3.技巧(10分):
注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4.熟练程度(5分):
演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。
B:
形象风度(10分)
1.风度(5分):
衣着得体,仪态端庄,举止大方。
2.礼仪(5分):
上下场致意、答谢。
A:
综合印象(10分)
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1.评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。
2.起点分80,分四个等次。
一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。
B:
为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。
预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!
A:
这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景,x老师最有感触。
有请1号选手x老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手x老师作准备。
B:
每天她第一个把孩子送到幼儿园,空荡荡的教室里,只有孩子一个人孤独瘦小的身影,是她不爱自己的孩子吗?
不,她是把爱给了更多的孩子。
有请2号选手x老师,她演讲的题目是《青春无悔,爱心飞扬》,3号选手x老师做准备
A:
没有爱就没有教育,走进教育这片圣土,她先把爱装进心间,用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。
有请3号选手x老师,她演讲的题目是《把爱请进来》,4号选手x老师做准备,请评委为前3位选手打分。
B:
用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是x老师。
有请4号选手x老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手x老师做准备。
A:
发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!
有请5号选手x老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手x老师做准备。
B:
一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。
这就是x老师,一位多才多艺的美术教师。
有请6号选手x老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手x老师做准备。
A:
用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。
有请7号选手x老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手x老师做准备。
B:
她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。
有请8号选手x老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手x老师做准备。
A:
德国伟大的音乐家贝多芬说:
音乐可以使人的心灵迸发出火花。
作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。
请9号选手x老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手x老师做准备。
B:
回首昨天,思绪万千,看看今天,干劲倍添,放眼明天,微笑满脸。
这是一位为了工作可以把家置之度外的老师啊!
请10号选手x老师,她演讲的题目是《昨天、今天、明天》,11号选手x老师做准备。
A:
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?
请11号选手x老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手x老师做准备。
B:
人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。
在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。
有请12号选手x老师,演讲的题目是《我青春!
我奉献!
》,13号选手x老师做准备。
A:
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁.既然选择,就无怨无悔有请13号选手x老师上场,演讲的题目是《我选择,我无悔》,14号选手x老师做准备。
B:
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。
”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?
让x老师来告诉你,请欣赏14号x老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手x老师做准备。
A:
教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。
法国著名作家雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品格。
有请15号选手x老师,x老师是最后一名参赛选手,他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》
B:
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xx工作的支持!
A:
评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xx家长xx同志发言。
B:
谢谢xx同志精彩的发言,xx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!
A:
接下来,我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。
B:
谢谢xx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!
A:
在xx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!
B:
经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
A:
获得二等奖的有8位选手,他们是:
xx、xx、xx。
B:
获得一等奖的有7位选手,他们是:
xx、xx、xx。
A:
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!
由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。
B:
一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市x小教师用爱心写下的醉人诗篇。
A:
通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!
B:
各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:
让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!
A:
xx市xx小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!
合:
预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!
再见!
教师演讲比赛主持词大全(四)
女:
有人说,师德是光,照亮了学生的生命;
男:
有人说,师德是火,点燃了学生的热情;
女:
也有人说,师德是一种力量,可以让身为教师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年。
男:
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师的良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,
女:
结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作,特举办本次青年教师师德演讲比赛。
男:
希望通过这次比赛,能够丰富大家的文化生活,切实增强大家的责任意识和敬业精神。
女:
同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。
男:
为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特邀请x校长等八位校委会领导来担任评委。
女:
好,请大家把掌声献给他们。
男:
此次比赛,将有11位老师参赛,我们将根据成绩,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
女:
比赛的评分标准为:
满分10分,其中,师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。
男:
现在我宣布:
xx学校“践行师德,创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!
女:
作家冰心曾说过:
“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。
”作为一名优秀的教师,爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。
首先请欣赏x老师的演讲——爱与责任,你我同行。
有请!
男:
在《爱的教育》一书中,有一句名言:
“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。
”对这句话,相信x老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏x老师的演讲——因为爱,我锲而不舍。
有请!
女:
教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。
请欣赏x老师的演讲——上善若水,大爱无痕。
有请!
男:
有句话说,你在春天种下什么,到了秋天你就会收获什么。
试想,你,作为一名老师,在春天播下爱的种子,再用温暖的阳光呵护它,当秋天到来时,你会收获什么呢?
好,请欣赏x老师的演讲——播撒爱的阳光。
有请!
女:
在德国,有这样一位伟大的母亲,她为了给罹患白血病的儿子治病,曾前后6次征战奥运会,虽然她已不再年轻。
她曾对自己的儿子说:
“你尚未痊愈,我不敢老去!
”而x老师却要对他的学生说:
“你未能成长,我何敢安睡!
”接下来请欣赏x老师的演讲——你未能成长,我何敢安睡!
有请!
男:
在毛泽东的《咏梅》词中写道:
“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,他在丛中笑。
”下面请欣赏6号选手x老师的演讲——待到山花烂漫时。
有请!
女:
教师的岗位是平凡的,但平凡中又蕴含着伟大,因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作,因为爱就是教育的真谛,没有爱就没有教育。
请欣赏x老师的演讲——平凡岗位中爱的真谛。
有请!
男:
德国一位哲学家说过:
教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。
这种对教育如此诗意的理解,就蕴含在x老师的演讲中。
接下来请欣赏x老师的演讲——愿做一朵云。
有请!
女:
“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。
做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。
请欣赏x老师的演讲——坚守一方净土,用爱写好师德。
有请!
男:
诗人泰戈尔说:
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。
接下来请欣赏x老师的演讲——做一个简简单单、踏踏实实的老师。
女:
爱是雨露,能滋润干涸的心田;爱是阳光,能温暖冰冷的心间。
继刚才x老师“播撒爱的阳光”之后,本场比赛最后一位选手x老师也将奉献出她异曲同工的演讲——爱是永远的阳光。
有请x老师!
男:
通过聆听刚才11位老师的演讲,相信大家再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。
让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩演讲!
女:
老师们,在我们身边有这样一个人,他虽年近半百,可干劲却比年轻人还足;他虽整日操劳,可他非但从不言苦言累,却让人总觉得他比谁都快乐;
男:
他高瞻远瞩,带领我们xx人开辟一片崭新的天地,可他依然孜孜不倦,激情满怀,去追求更加高远的事业理想。
他就是——我们的x校长。
此时此刻,我想大家一定会很期待x校长给大家讲几句话,好,下面有请x校长讲话!
女:
刚才x校长的讲话可谓语重心长,每一句话都充满真情,感人肺腑。
男:
今天举行的是“师德”演讲比赛,其实x校长就用他的实际行动为我们书写了一个大写的“师”字,和一个闪光的“德”字。
我们大家都有一个共同的认识,那就是都认同x校长是一个有着远大教育理想的人。
女:
当然,有理想者也许不乏其人,但可贵的是,x校长是在用他的几乎全部的力量去追求他的理想,他的事业,可谓坚定不移,锲而不舍,孜孜不倦,无怨无悔。
男:
x校长用他的实际行动告诉我们每一个人,为人师者,应该怎样去做教育工作,应该怎样去面对自己的岗位。
可以说,x校长对教育工作的赤诚与热爱,对教育事业的坚定执着的追求,是他给我们每一个xx人的最大馈赠,馈赠的是一份沉甸甸的精神财富。
女:
在这里,我无心为我们的校长唱颂歌,我只是想表达我,一个普通教师,
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