活动方案之少先队活动月方案.docx
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活动方案之少先队活动月方案
少先队活动月方案
【篇一:
少先队活动实施方案】
蒲掌示范小学
少先队队员活动实施方案
指导思想:
为进一步规范学校少先队活动程序,加深在活动中领导、少先队员对活动的组织、配合,让学校少先队活动朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。
让每一个少先队员进一步理解少先队活动的意义、了解活动开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法,提高队员参与的积极性。
一、目标:
规范少先队活动的程序,让领导和队员在活动中有体验,在参与中有感悟,在过程中受教育,在体验、感悟、受教育后能有提高和升华,能有一种自豪感。
二、主题:
争做好少年,实现中国梦
三、活动时间:
2014年9月初——2015年1月中旬
四、活动参与:
全校领导及所有蒲掌示范小学少先队员
五、活动安排:
1.时间段安排:
(1)9月10日—9月15日,少先队员选拔及确定;
(2)9月15日—--10月10日举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。
为青少年提供展示才能和学习成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌,同事增强学生的爱国情怀。
(3)10月11日---11月10日开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动。
(4)11月11日---12月10日学校周边街道清理活动
(5)12月11日----1月10日开展“十佳少先队员”、和“十佳少先队中队长”评选活动。
2.活动场地:
少先队活动室、学校大礼堂、学校操场、学校周边等
蒲掌示范小学
2014年9月5日
【篇二:
少先队每月活动安排】
少先队每月活动
九月份:
尊师重教月
1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。
2、深入开展学生常规的教育活动。
组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3、庆祝教师节。
以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师,我想对您说”等亲师活动,让队员体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。
开展“田家学校庆祝第27个教师节师生联欢暨开学典礼”大会,对上一年度涌现出的优秀教师和优秀学生进行表彰,用师生同台表演的方式,激发学生尊师爱师的感情。
4、建立红领巾文明监督值勤岗,各校开始对各中队的常规进行检查评比。
5、出好第一期板报:
我爱校园我爱家。
十月份:
爱国主义教育月
1、庆祝国庆节。
学校举行“庆国庆大型运动会”,各中队开展“我的祖国”征文活动。
国庆节期间,在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神,把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事,具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。
2、举行新队员入队仪式,新一届队委换届选举。
10月13日是少先队建队纪念日,学校少先队和各中队要利用这个时机,进一步加强少先队光荣感和责任感教育,组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;开展“新队章,新感悟”活动,带领队员学习重新修订的队章;开展“我为队旗添新彩”主题活动。
3“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题,到“敬老院献爱心”活动,弘扬中华民族的传统美德。
4、对队员进行环保教育活动,开展“弯弯腰”活动,教育队员“保护环境人人有责”,努力争做“环保小卫士”。
5、出好第二期板报:
爱我中华
十一月份:
感恩教育月
1、11月是我校的第三个感恩教育月,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
2、举行第三届感恩歌咏赛。
3、对学生进行安全教育。
4、出好第三期板报:
5、出好第三期板报:
让感恩飞翔!
十二月份:
安全法制教育月
1、“12.9”爱国运动纪念活动。
2、开展“安全伴我行”中队主题队会。
3、出好第四期板报:
安全伴我行!
一月份:
辞旧迎新、学期总结月
1、1月1日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。
3、安排寒假活动。
4、教育学生勤学乐学,组织学生进行有效复习。
【篇三:
少先队劳动节活动方案】
篇一:
少先队劳动节活动方案
五月份少先队活动方案五月份少先队活动方案活动目的:
五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题:
进行亲情教育和感恩教育。
活动时间:
5月份活动对象:
全体少先队员活动安排:
第一周:
五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!
1、“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。
2、围绕劳动展开一次主题班会。
出一期“劳动最光荣”的黑板报。
3、成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。
4、举行校园鲜花节开幕式。
第二周:
母爱,永远是我们心中最温暖的话题。
母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用晨会交流。
开展“感恩”主题队会。
2、开展“书签代表我的心”活动。
组织队员们自己设计、制作、赠书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。
5、举行“家庭微笑照片征集行动”第三周:
1、以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(1-6年级参加,每个班选2名选手参加。
2、以花为主题的书画展(1—6)年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。
3、中队会一节,学校领导班子听。
4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3-6年级参加)(各班推选3份作品上交)。
第四周:
1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。
2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛(一至六年级参加,每个班准备2名选手参加,时间5月28日)3、优秀手抄报展评。
4、优秀书画展评。
5、校园鲜花节闭幕式。
五月份少先队活动方案相关内容:
今年的春游游地点是在xxxx,3月末的公园呈现出另一番迷人的景象,可谓是春回大地,莺歌燕舞,百花齐放,在学校活动的基础上,本班的活动实施分六个步骤:
一、赏春景。
...
一、活动目的2011年3月31日是第十五个全国中小学生安全教育日。
为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
今年3月29日,是第x个“全国中小学生安全教育日”;3月29日至4月4日,是第二个“学校安全教育周”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。
一、活动目的:
1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。
2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个...
去年入秋以来,新平县乃至全省范围内干旱无雨,遭受了严重的旱情灾害,给全县工农业和群众的生产生活带来了严重影响。
目前,旱情仍在迅速蔓延和日益加重,抗旱形势异常严峻。
各学院(单位)党委(党总支、直属党支部)、东校区党工委:
为贯彻落实党的十七届四中全会和学校党委《关于进一步加强和改进学校党的建设的意见》(校委发[2011]35号)精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,进一步推动党支部创新...
文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。
查看更多篇二:
少先队劳动节活动方案
一、队会课主题:
勤劳明礼做美德少年
二、指导思想:
以习近平总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。
三、活动目标
1、通过活动,增强学生“服务他人、快乐自己”的情感体验。
2、通过活动的开展,让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神,学会关注社会、关心身边的人。
四、活动前准备:
主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排(3人)等
五、队会仪式:
各小队整队,报告人数,出队旗,敬队礼,合唱队歌。
六、正式活动(以《新闻联播》的形式串联整堂课)(条件具备,形式新颖、常见,学生兴趣浓也易于学生接受)
(《新闻联播》片头音乐)(让学生有强烈的参与意识并充分融入课堂环境)新闻主持人(学生):
观众朋友们,下午好!
欢迎收看《新闻联播》节目。
全国上下响应党中央的号召,积极开展形式多样的“学雷锋”活动。
今天的《新闻联播》节目将带领大家走进桥北一小五年级一班,作一期系列专题报道,下面请看详细内容。
镜头一:
引入
新闻主持人:
11月4日下午,一节以“勤劳明礼、做美德少年”为主题的少先队队会课在桥北一小五年级一班如期举行,队会课一开始,(主持人就将一个问题抛给了大家)“新时代里,,
我们应该学习雷锋的什么精神?
”这一问题引发了大家的激烈讨论。
(播放我校雷锋启动仪式的图片)给学生一些有效的点拨,引导孩子顺利地开展活动。
我来说:
“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。
”
我觉得:
“现在的我们,应该做到诚实守信,就像雷锋叔叔一样。
”?
?
?
?
(找5名同学左右)播放《学习雷锋好榜样》总结出新时代里,我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。
沿着三月的小溪,
寻找你的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里?
?
?
?
?
他和懂得关爱的孩子在一起,
他和热心助人的孩子在一起,
他和学习优异的孩子在一起
?
?
?
?
啊,谁要想找雷锋叔叔,
只要做一个心灵美的红领巾,
敬爱的雷锋叔叔啊,
就会时时刻刻和他在一起!
镜头二:
说雷锋(激发学生课外阅读的爱好,利用课余时间收集雷锋相关的故事)
新闻主持人:
有这样一句话说:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”其实,很多时候,助人为乐只是举手之劳。
比如,公交车上让座、扶老人过街。
雷锋就是这样一个人,平凡之中见伟大,在他短暂的一生当中,究竟做了哪些好事呢?
请看下面的报道。
(学生收集的雷锋故事)
新闻主持人采访同学们:
(锻炼学生语言表达能力,学生举手回答)
同学1:
我知道,雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子,打扫室内外卫生。
同学2:
我也知道,他在又一次乘火车回部队时,让座给一个有病的老大爷。
同学3:
最令我感动的是,雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果,怎么也舍不得吃,后来送给了医院里的伤病员。
?
?
?
?
抽5—6名同学(同学讲完后,可以播放一些雷锋助人为乐电影的一段视频或者一些图片)镜头三:
学雷锋(我认为划分成小队的方式开展活动,这样,学生参与活动的欲望就会更强,社交能力、语言表达能力、团结协作能力都能在活动中更好地得到提升)
新闻主持人:
随着时代的进步,雷锋精神的范围也显得更加广泛,在当今社会,我们更加注重关爱他人、服务社会的精神。
记者采访:
同学们,你们都学着雷锋叔叔,做了哪些好事啊?
(各小队展示,学生在学雷锋活动中实质性的体验和收获)
心灵美小队:
我们小组跟着老师一起走进了敬老院,周末里我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。
爷爷奶奶们都非常的开心,他们都说,你们真是我们的开心果,看到爷爷奶奶开心的样子,我们的心里也甜滋滋的。
行为美小队:
我们小队和老师一起,到植树带植树,和伙伴儿们一起植树造林,绿化大地,保护环境,你们瞧,照片上得小伙伴种得多开心。
同学们都觉得,植树造林是一件有意义的实践活动。
语言美小队:
我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作,帮助各班办好“学雷锋,做传人”主题黑板报,制作了学雷锋宣传资料,在升旗仪式上带领全校同学宣誓——做雷锋的传人。
大家瞧,我们队劲头多足。
同学们都觉得我们传播了雷锋精神,做了非常有意思的事情。
镜头四:
做雷锋(你发现的雷锋,教会学生要善于细心观察身边的事物,做一个生活中的有心人,同时潜移默化学生明辨是非能力,知道什么是对,什么是错)
新闻主持人:
虽然雷锋已经离开我们50多年了,但是,雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着,雷锋精神离我们并不遥远,它就在你我的身边,我们应该怎么样来学习雷锋呢?
(可以小组讨论之后由小组代表回答)
1小组:
同学们,你们记得上次操场水管爆裂吗?
我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块,为他人搭起了一座临时的小桥,帮助大家解决了无法过路的困难。
2小组:
我们小组张博同学在操场捡到50元主动交到大队部并由大队部寻找到失主,还给了失主。
主持人:
其实啊,这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情,但是,却给大家带来了方便,学习雷锋就是体现在生活当中的小事上,学雷锋,就这样简单。
七、辅导员点评:
少先队员们,在今天的队会活动中你们表现得非常棒,让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。
今天,从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长,我为你们感到骄傲,希望你们继续学做新时代的雷锋,“服务他人快乐自己”,你们与红领巾共成长,我与你们共成长。
八、宣布活动结束
新闻主持人:
观众朋友们,以上就是今天《新闻联播》特别节目——“勤劳明礼、做美德少年”的全部内容,感谢你们的收看,我们下次节目再见!
九、少先队仪式:
退旗
篇三:
少先队劳动节活动方案
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2015-05-08100%好评小学劳动节活动
(一)
[活动]
以五月劳动节为契机,开展以我劳动,我光荣为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
[活动时间]xx年4月28日5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责:
各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试做一名快乐的小能手。
根据实践活动反馈表(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出快乐小能手两名。
二、精彩展示
1.创意我们的美食负责:
各班主任、大队部
三六年级同学自愿参加《中国少年报》创意我们的美食活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。
假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些以电子稿形式交班主任老师。
班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。
2.劳动者是最光荣的主题摄影负责:
各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以劳动者是最光荣的为主题的摄影作品展。
拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队五一活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。
假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责:
各班主任、年级组长
各班根据快乐实践活动竞选出班级小能手2名,参加年级我是小能手比赛,评选出各年级快乐小能手。
比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置:
各年级快乐小能手金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1.各中队要高度重视,注重活动过程。
2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
时代小学学生处
xx年4月
小学劳动节活动策划
(二)
活动目的:
认知目标:
使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念。
技能目标:
培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:
《劳动最光荣》主题队会现在开始!
请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:
我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。
作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:
我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:
我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:
我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
主持人:
大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?
全班同学(齐):
是!
主持人:
那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
全班同学(齐):
对,说到做到。
主持人:
下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人:
大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人:
谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人:
劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。
富兰克林
我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。
高尔基
劳动创造世界。
马克思
主持人:
接下来我们进行劳动技能进赛。
现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:
(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。
以计时的秒数为序排出前三名。
(2)遵守比赛时间。
(3)遵守赛场纪律。
文体委员:
(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员:
各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。
准备。
完成时间;2分钟计时员:
(吹哨)嘟(时间到)
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋)
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