高硐小学安全稳定工作各项制度.docx
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高硐小学安全稳定工作各项制度
威远县向义镇高硐小学校
安全稳定工作各项制度
一、学校内部治安保卫管理制度
(一)学校应当建立健全治安保卫制度,落实人防、技防、物防各项措施。
(二)学校出入口要安装坚固、防撞、防撬的安全门(栅栏门),高度应与围墙相匹配;围墙应不易攀爬、翻越,高度符合有关标准。
按标准安装校园周界入侵报警装置,学校出入口和学生宿舍楼出入口按标准安装视频监控设施。
校门卫室、校长室等处要安装110报警装置。
(三)定期对校园内重点部位进行安全检查巡逻,并认真做好检查巡逻记录,发现安全隐患,及时向学校领导和有关部门报告。
(四)严格执行国家和学校的有关规定,不得将危险物品(如易燃易爆品、管制刀具)以及小动物、大功率电器等带入学校。
凡将学校财产物品带出校门的,必须持有学校的出门证。
(五)维护学校内部的治安秩序,制止发生在本单位的违法行为,对难以制止的违法和犯罪行为,应当立即报警。
(六)学校应当建立24小时门卫值班制度,聘请专业保安担任,并经培训持证上岗。
(七)门卫人员要检查进入本单位人员的证件,登记出入的物品和车辆,来访人员应先与学校被访者电话联系,确认后方可进校。
(八)经常检查学校门卫室的通讯设备,报警视频监控装置,要确保其完好有效。
二、消防安全管理制度
(一)学校建立消防安全岗位责任制。
划定防火责任区域,明确职责,落实到人。
(二)学校将下列容易发生火灾,一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位确定为消防安全重点部位,并设置明显的警示标志,实行严格管理。
1.体育馆、大礼堂、报告厅、学生活动中心、食堂等公众聚集场所;
2.学生、教工宿舍(公寓)、校内宾(旅)馆;
3.图书馆(阅览室、资料室)、各类档案室;
4.重点实验室、危险化学品仓库;
5.变配电间、锅炉房;
6.网络管理中心、计算机管理中心。
(三)学校对动用明火实行严格的消防安全管理,禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火。
(四)学校要保障疏散通道,确保安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标识和应急照明设施,疏散指示标志的安装位置应在腰部以下。
(五)学校根据消防法规的有关规定,建立义务消防队,配置消防装备、器材,并组织教职员工开展消防业务培训和灭火技能训练,提高预防和扑救火灾的能力。
(六)学校根据建筑场所的使用性质、火灾危险性、可燃物数量、扑救难易等因素,足量配置相应类别的灭火器材。
(七)举办大型活动应当制定灭火和应急疏散预案,落实安全事故防范措施,并向教育、公安、消防、卫生监督部门申报,经批准后方可举办。
(八)学校根据学生的不同年龄层次与特点,做好消防知识教育的内容和课时安排;结合“安全月活动”、“119消防活动日”和季节特点,开展形式多样的宣传教育活动。
(九)学校消防安全责任人、专(兼)职消防安全管理人员,每月进行一次防火安全检查,并做好检查记录。
结合重大节日、重要活动和季节特点,有针对性地开展消防安全大检查。
检查的主要内容包括:
1.用火、用电有无违章情况;
2.疏散通道、安全出口是否畅通;
3.安全疏散指示标志、应急照明、消防设施是否完好;
4.消防器材是否在位、完整等其他消防安全情况;
5.定期对消防设施和器材进行维护保养、更换,保持防火门、防火卷帘、喷淋设施完好有效。
(十)专(兼)职消防安全管理人员定期对消防设施进行维护保养,并做好检查保养记录。
(十一)学校建立健全消防安全管理制度和消防档案,并把消防安全工作纳入单位年度考评。
三、电器燃气安全管理制度
(一)学校购置和使用的电器产品、燃气用具的质量应当符合国家规定的安全标准。
电器产品、燃气用具的安装、使用和线路、管道的设计敷设,应当符合国家有关安全技术规定。
(二)学校建立安全用电制度,严禁超负荷用电。
定期对电器及其线路、燃气用具、燃气管道进行检查,不符合安全要求和存在隐患的应立即整改落实。
(三)变电房、配电房、配电箱和各类机房要关闭上锁,要防水、防潮、防小动物侵入,周边要干燥通风。
(四)电器设备应当由持有上岗证的专业人员定期维护保养,防止因电路短路、电路超负荷运行、线路接触不良、电线老化、电其器故障等原因引发火灾。
(五)对于超出使用年限,丧失安全性能的电器产品和燃气用具,应当予以报废。
(六)日夜不间断连续运行的电器设备,应当有专人管理,并定期维修保养。
空调机、脱排油烟机等设备和各类机房设施应当定期清洁、保养。
(七)不得任意拉接临时电源线。
拉接临时电源线须经有关部门审批,由专业人员负责拉接。
临时线要使用合格的电线与器材,定时检查,期满后立即拆除。
(十)教职员工下班后,应当切断工作场所的电源。
四、特种设备安全管理制度
(一)学校使用的特种设备应当由国家特种设备监督管理部门许可的单位制造、安装和维修。
设备使用前,应当核对其是否附有符合安全技术规范要求的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维修说明、监督检验证明等文件。
学校应当建立特种设备资料档案。
(二)在特种设备安装、改造、维修前,学校应当要求施工单位必须将有关情况告知特种设备安全监督部门。
(三)特种设备的管理人员应当经过业务培训,经考核合格并获得资格证书后,方可从事相应的作业和管理工作。
(四)学校应当对在用特种设备进行日常维护保养,至少每月进行一次自查,发现故障或异常情况的,应当停止使用,在确认消除隐患后方可继续使用。
(五)需要定期检验的特种设备,学校应当在安全检验合格的有效期届满前一个月向特种设备检验机构提出定期检验要求。
未定期检验或检验不合格的特种设备,不得继续使用。
五、实验室安全管理制度
(一)实验室的所有仪器设备由实验室管理员负责管理。
未经同意,外来人员不得进入实验室。
(二)实验室要建立仪器设备的总账目,新进设备要及时建卡入账,每学期核查帐物,做到帐、物、卡与其数据库完全符合。
(三)仪器设备的说明书由实验室管理员保管,借出要登记并按时归还。
(四)建立实验室仪器设备及电器设备维护保养管理制度,确保设施设备完好有效。
(五)对有毒物品及易燃易爆危险品要按有关规定妥善保管,教学仪器设备应定位定柜整齐放置。
(六)实验室应配置相应的、齐全的消防器材和防盗设施,并经常通风,保持干燥,避免仪器设备受潮、霉变。
(七)实验前,教师应当教育学生严格执行安全操作规则,以及发生事故后的应急处理程序。
学生做实验时,教师应当在现场进行安全监管,及时制止不安全行为。
(八)管理人员应当对实验室经常进行安全检查,发现异常情况及时处理并报告。
(九)学生在做完实验后,试剂、溶液、仪器等按规定进行处理,经教师检查后、方能离开实验室。
(十)学校应当建立实验室设备损坏、试剂丢失的事故责任追究制度。
六、食品安全管理制度
(一)学校建立食品安全校长负责制,配备专职或兼职的食品卫生安全管理人员。
(二)学校食堂在取得食品药品监督管理局发放的有效餐饮服务许可证后方可开办。
(三)学校食堂实行承包(托管)经营等形式的,应当通过招标、比选等方式选择具有有效营业执照和相关资格的餐饮企业提供餐饮服务,并与其签订合同。
如不能达到安全和卫生要求的,学校应当予以更换。
(四)食堂员工必须每年一次定期体检,并持有效的健康证上岗工作。
平时应当接受安全和卫生知识培训,养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,工作前做到洗手消毒和佩戴口罩。
(五)采购加工和出售食品应当按照以下规定予以实施:
1.食堂采购实行领导负责制,指定专职人员采购、验收人员。
并实行组长责任制。
2.采购原料必须做到无害无毒,不使用国家禁止使用的动植物及有碍人体健康的原料,不使用无商品名称、厂名、厂址、生产日期、保质期等不符合国家《食品标签通用标准》的食品原料。
3.采购食品原料时必须向供货商索取相关经营资质证明及产品检验合格证,不得擅自采购来历不明的食品。
大宗食品实施定点采购并签订采购合同。
4.食品原料必须做到分类存放,生熟分开,并做好防尘、防蝇、防鼠、防潮。
加工和出售熟食品应当洗手消毒,佩戴口罩,使用售货夹。
5.加工蔬菜做到反复漂洗,避免蔬菜污染,预防引起食物中毒。
6.生熟食品分开存放,每天留样每个品种应达到100g以上并保存48小时,并标明时间、菜名、留样人员等。
生熟砧板要分开,摆放食品和厨具要规范、整洁、有序。
食堂出售食品前30分种应进行试尝,未发现异常后方可出售。
7.餐具要有专人负责,做到安全卫生,使用前必须消毒。
8.食堂应当保持卫生、整洁、无异味、无虫害、地面无积水、污物,垃圾桶随时盖严并及时清理,定时进行大扫除。
9.脱排油烟机和烟道要定期清洗,厨房必须配全消防器材。
非食堂工作人员严禁进入厨房。
七、饮水安全卫生管理制度
(一)学生的饮用水由学校负责卫生工作的管理人员和教师负责管理。
(二)提供给学生的饮用水和饮水设备必须具有卫生许可证。
(三)由学校负责卫生管理的科室进行监督管理,每月定期做好饮水机内部消毒和清洗工作。
(四)提供给学生使用的开水桶,必须加盖加锁。
(五)要求学生每天带好自用的水杯,不得使用公共水杯。
八、体育活动安全管理制度
(一)在体育课和课外活动中,体育教师必须对学生加强安全教育和安全保护工作,使学生在掌握运动技术要领的同时,懂得自我保护的方法,避免意外事故的发生。
(二)建立学生体格检查制度。
体育教师应与学校分管体育健康工作的科室和相关教师密切配合,对患病与体弱的学生进行指导,使其参加适当的体育活动。
(三)体育课、课外活动应当严密组织,严格纪律,体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。
(四)学生上体育课和参加体育活动时,穿着衣服要宽松,应穿着运动服和无跟软底鞋,身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品。
不得违规攀爬有关体育设施。
在开展剧烈运动前,教师应指导学生做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,杜绝“放羊式”体育课的出现。
(五)体育设施必须安装牢固,保证安全,符合有关质量安全标准。
学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查,发现安全隐患及时整改。
严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。
(六)在体育课、课外活动中,当学生发生意外伤害事故时,学校领导、体育教师和相关科室管理人员应及时处理,护送受伤学生去医院治疗,并做好事故的善后处理和协调工作。
同时查明原因,防止此类事故再次发生。
九、网络安全管理制度
(一)校园网由县(区)教育局网络信息中心统一规划、建造,并负责日常运行和维护。
校外用户不得进入校园网,不得利用校园网开展经营性活动。
(二)学校建立校园网络信息工作领导小组,并设办公室,作为校园网管理机构。
校园网管理人员应依法履行职责,维护网络安全。
(三)网络信息管理人员对入网计算机和用户进行登记并报网络中心备案,由网络中心负责对其进行监督和检查。
(四)校园网管理人员和用户必须对所提供的信息负责。
校园网不得进行扰乱社会秩序等违法犯罪活动,不允许进行任何破坏网络服务的行为,不得利用网络侵犯他人的正当权益。
(五)校园网络管理中心定期对网络用户进行信息和网络安全教育。
根据国家有关规定对上网信息进行审查,不得传播危害国家安全的信息,不得传播涉及国家机密的信息。
十、出租场所管理制度
(一)学校出租场所要按照属地管理原则,未经市、县(区)教育局批准,不得将非居住用房作为居住用房出租。
不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或不具备相应资质的单位和个人。
(二)经批准同意出租的学校房屋,要在房屋租赁合同中应当明确规定,承租方不得擅自将房屋转租,或者擅自改变房屋用途,增加房屋承重量。
(三)严禁将学校场地出租作为易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产经营场所。
学校不得出租校园内场地停放社会车辆。
(四)向社区开放的学校设施场地应当与乡(镇)、街道签订合同。
同时加强安全管理和值勤制度,明确各方的安全责任。
十一、卫生和防疫管理制度
(一)学校建立卫生室,确定专人管理,未经许可,不得擅自动用医疗器材和药品。
(二)各类药物应按规定贮存在玻璃瓶或塑料瓶内,贴上标签,注明药名。
(三)凡过期失效或因保管不当引起药物变质的,应及时处理,并补充新药。
(四)做好学生的传染病管理及特异体质学生的登记、统计工作。
配合卫生防疫部门完成对学生各种预防接种、预防性服药。
(五)做好对传染病预防和控制工作的宣传教育活动,如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理,并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度,以控制传染病源。
(六)管理好学校的卫生保健资料,健全学生的健康档案,做到一人一卡。
(七)学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当予以必要的关心和照顾。
对生理、心理状况异常,不宜在校学习的学生,应当劝其休学,及时与其监护人联系,安排治疗、修养。
(八)学校要重视学生的心理卫生教育,及时发现和努力化解学生的心理危机。
十二、防汛管理制度
(一)汛期起止时间是每年的6月1日至9月30日。
学校每年在防汛期要坚持防汛昼夜值班制度。
(二)防汛值班必须由学校在编在岗教师担任。
(三)防汛检查要坚持做到汛前充分准备,汛期重点监控,救灾迅速及时。
十三、溺水管理制度
(一)学校每学期举行一次防溺水教育,以增强学生的防范意识。
(二)临近堰塘、河流、河沟的学校在夏秋季节要安排教职工巡视和值班。
(三)要进一步完善校内水域的防护栏杆、禁止下水警示标识等安全设施。
(四)要将学校作息时间和有关安全的规定和要求以书面形式告知学生家长,请家长切实履行好对学生的监护、教育、管理责任,共同配合、加强管理,切实做好学生溺水事故的防范工作。
十四、安全检查和事故隐患整改制度
(一)做好安全隐患排查工作,按照市教育局拟定的《内江市中小学安全隐患排查指南》的要求,认真、全面、仔细地进行排查并登记造册,定人、定时逐一整改,同时密切掌握教师、学生的思想动态。
(二)各学校每月应当至少进行一次安全检查。
检查的内容包括:
1.各类设施设备有无事故隐患,事故隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;
2.疏散通道、安全出口、疏散指示标志、通道楼梯照明和应急照明情况;
3.消防车通道、灭火器材配置及消防设施有效情况;
4.用电、用油、用燃气有无违章情况;
5.特种设备安全管理状况和作业人员持证上岗情况;
6.有毒、有害、易燃、易爆危险物品和消防安全重点部位的管理情况;
7.治安、消防控制室值班情况和设施运行、记录情况,夜间治安、消防值班巡查、记录情况;
8.房屋建筑、围墙、堡坎、山坡、外墙砖情况;
9.学校在建工程的安全隐患情况。
(三)学校要对存在安全隐患或安全工作中存在的问题及时进行整改,重大安全隐患应设立警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。
整改后学校或区域安全责任人要进行验收,并由验收人签字认可。
(四)学校要认真按照行政主管部门下达的安全工作整改通知书进行整改,并按照属地原则将整改结果报相关部门。
十五、稳定工作制度
(一)各级各类学校安全稳定工作领导小组,要建立每月组织开展一次校园稳定情况排查调处工作的长效工作机制;排查影响校园稳定的各种隐患和涉及师生切身利益的敏感、热点问题;排查办学条件、饮食卫生、校园治安、周边环境和敌对势力破坏、“法轮功”、“邪教”和网络与信息安全问题;排查对各种敏感、热点、焦点问题特别关注的师生、心理障碍的学生、少数民族学生,越级上访和重复上访的人员和可能采取极端行为制造事端的人员等。
(二)各级各类学校安全稳定工作领导小组每月都要召开一次校园稳定形势研判会议,对影响校园稳定的新情况、新问题,进行全面汇总、归纳、分类梳理,把敏感、热点问题和涉及面广的重要事件及重大隐患作为重点,进行综合分析、预测研判、准确把握问题的成因和发展趋势,形成可供决策的研判成果。
(三)学校信息报告要做到要素完整、报告及时、重点突出、表述准确、客观详实,文字精炼、简明扼要。
主要的范围和内容包括:
1.涉及师生切身利益等问题而引发的校园群体性事端苗头性信息及其动态。
2.国际国内重大热点问题等引发校园政治性群体性事端信息动态。
3.校园网络出现影响校园稳定的各种有害信息动态。
4.境内外敌对势力等对校园渗透和破坏活动的信息动态。
5.校园及周边治安环境等因素而影响校园稳定的信息动态。
(四)各级各类学校安全稳定工作领导小组要加大跟踪、督导、检查、反馈的工作力度,特别是对上级校园稳定领导小组挂牌督办的突出问题,要做到责任不落实不放过、工作不到位不放过、隐患不排除不放过,并做好整改工作进展情况的专报工作,扎实推进校园稳定工作的有效落实。
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