全国高考俄语真题.docx
- 文档编号:6663704
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:25.80KB
全国高考俄语真题.docx
《全国高考俄语真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国高考俄语真题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国高考俄语真题
2014年普通高等学校招生全国统一考试
俄语试题
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的[А]、[В]、[C]三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. Какойсегоднядень?
[А] Понедельник. [В] Вторник. [С]Среда.
2.КудаМашапоедетввоскресенье?
[А] Навыставку. [В] Взоопарк. [С]Втеатр.
3.ГдеобычнообедаетАндрей?
[А] Вкафе. [В] Вбуфете. [С]Встоловой.
4.Накакомэтажефакультетрусскогоязыка?
[А] Навтором. [В] Натретьем. [С]Начетвёртом.
5.КудаприглашаютЗою?
[А] Вкино. [В] Вцирк. [С]Навечер.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的[А]、[В]、[С] 三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Чтопокупаетмолодойчеловек?
[А] Новогоднююёлку. [В] Картинуспейзажем. [С]Новогодниеоткрытки.
7.Сколькоондолжензаплатить?
[А] 25рублей. [В] 35рублей. [С]45рублей.
听第7段材料,回答第8、9题。
8.Кудасобираютсяпойтимолодыелюди?
[А] ВМузыкальныйтеатр. [В] ВИсторическиймузей. [С]Вгородскуюбиблиотеку
9.Когдаонивстретятся?
[А] Сегодняв10:
00. [В] Завтрав11:
00. [С]Послезавтрав12:
00.
听第8段材料,回答第10〜12题。
10.ГдеОлегсобиралсяучитьуроки?
[А] Надаче. [В] вшколе. [С]Удругадома.
11.Чтобудетделатьпапавсубботуивоскресенье?
[А] Онбудетотдыхатьдома.
[В] Онпоедетнадачу.
[С]Онбудетработать.
12.ЧтомамазаставляетОлегаделать?
[А] Собиратьвещи. [В] Повторятьуроки. [С]Помогатьейподому.
听第9段材料,回答第13—16题。
13.Откудаприедутгости?
[А] ИзКитая. [В] ИзРоссии. [С]ИзАнглии.
14.Гдегостиостановятся?
[А] УНаташи. [В] УМаксима. [С]Вгостинице.
15.ЧтообещалаМарина?
[А] Помочьдостатьбилеты.
[В] ПоказатьгостямМоскву.
[С]Встретитьгостейнавокзале.
16.НачёмгостисобираютсяпоехатьвСанкт-Петербург?
[А] Напоезде. [В] Намашине. [С]Насамолёте.
听第10段材料,回答第17~20题。
17.КакоговопросаникогданебылодляМайиПлисецкой?
[А] Кембыть?
[В] Чтотакоеталант?
[С]Какстатьучительницей?
18.ВкакойсемьеродиласьМайя?
[А]Всемье,гдевсезанималисьнаукой.
[В] Всемье,гдевсеработалиназаводе.
[С]Всемье,гдевсезанималисьискусством.
19.ЧтоиногдамешалоМайе?
[А] То,чтоделаприрода.
[В] Ежедневныйтруд.
[С]Тяжёлаяболезнь.
20.КакМайяПлисецкаяответиланавопрос«Скольколетвыучилисьтанцу?
»
[А] «ВсегодывБольшомтеатре».
[В] «Всюжизньикаждыйдень».
[С]«Вседетствоимолодость».
第二部分阅读理解(共15小题:
每小题3分,满分45分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。
A
МенязовутСаша.Яучусьвуниверситетенаматематическомфакультете.Унаснебольшая,нооченьдружнаягруппа.Иоченьинтереснаягруппа.Внейодиннадцатьмальчиковитолькооднадевочка.ЕёзовутЛилия.Лилиямнеоченьнравится.Иялюблюповторятьейимявслух:
«Лилия!
Лилия!
Лилия!
»Кактонкоинеобычно!
Онаоченькрасиваяиоченьхорошоучится,онаталантливая.НоЛилиинравитсянетолькомне,ноивсейгруппе.Всеприглашаютеевкино,втеатр,ухаживаютзаней.НоЛилияковсемотноситсяодинаковохорошоининакогонеобращаетособоговнимания.Никтоизнасейненравится.
ИвотуЛилиизавтраденьрождения.Онапригласилавсехнасвгости.Конечно,всемысталиготовиться,покупатьподарки,цветы. Я оченьдолгодумал,чтоподаритьЛилии.Книгивседарят.Хорошобыдухи(香水).НокакиедухилюбитЛилия?
Сейчастысячидухов,авансвыбрать...ИярешилпозвонитьмамеЛилии.«Здравствуйте.ЛюдмилаИвановна.ЭтоСашаговорит».–«Здравствуй,Саша»МамаЛилии,конечно,зналанасвсех.«ЛюдмилаИвановна,завтрауЛилииденьрождения,ияоченьхочукупитьейдухи.Нонезнаю,какиедухионалюбит.Скажитемне,пожалуйста.»--«Еёлюбимыедухи--«Клима»,этофранцузскиедухи».
Ура!
–сказалясебеипоехалвмагазин.Купилэтидухи.Исталдуматьоцветах.АкакиецветылюбитЛилия?
Розы?
Нет,этокак-тообычно.Вселюбятрозы.Гвоздики(康乃馨)?
Нет,этослишкомторжественно.Можетбыть,лилии(百合花)?
Лилия–имяилилия–цветок.Однослово.Необычно.
НаследующийденьякупилцветыипоехалкЛилии.Ксожалению,янемногоопоздал.Всенаширебятабылитам.Лилиясамаоткрыладверь.
--АвотиСаша!
Янадеюсь,что,можетбыть,подаришьмнечто-нибудьнеобычное.
Вкомнатенастолестоялидесятькоробочек(小盒子)«Клима»идесятьбукетовлилий.ВсенаширебятапозвонилимамеЛилиииузналипродухи.Ивсерешиликупитьлилии.Итеперьпонятно,почемуниктоизнасненравитсяЛилии.
21. КтотакойСаша?
[А] УченикЛюдмилыИвановны.
[В] Учительматематики.
[С] Студент-математик.
[D] БратЛилии.
22.СколькочеловекучитсявгруппеСаши?
[А] Девять [В] Десять [С] Одиннадцать [D] Двенадцать
23.КакЛилияотноситсякпарнямвсвоейгруппе?
[А] Онаоченьхолодноотноситсякним.
[В] Ейнравитсявсепарнивсвоейгруппе.
[С] Ейнравятсявсепарнивгруппе,кромеСаши.
[D] Онанинакогонеобращаетособоговнимания.
24.КомуСашапозвонилпередтем,каккупитьподарок?
[А] МамеЛилии. [В] ПапеЛилии. [С] МамойЛилии. [D] ПодругеЛилии.
25.ЧтоЛилияоттоварищейполучиланаденьрождения?
[А] Духиилилии. [В] Книгиирозы. [С] Книгиидухи. [D] Духиигвоздики.
В
Гостивышлиизсамолётаиудивлённоспросили:
--АгдежеСибирь?
--ВотонаСибирь!
–ответилиим.–Вотэтосолнце,этидеревья,этицветы.ВсёэтоиестьСибирь.Медведя,правда,показатьвамнеможем:
дежурныймедведьвотпуске…
Может,нашигостиинепоняли,чтоэтошутка.Начиналсяавгуст,наверное,самоепрекрасноевремянаюгеСибири.Температурадвадцатьградусовтепла,атуристыизАфрикибыливтёплыхпальто.Ониудивились,чтоучёные,которыеихвстречали,невпальто,авлетнихкостюмах.
--НогдежеСибирь?
Гдеона?
–продолжалиспрашиватьтуристы.
Этобылипервыетуристы,которыеизАфрикиприлетеливСибирь.Дома,всвоейтёплойстраневзападнойАфрике,имказалось,чтоСибирь–этоледяная(冰冻的),холодная,безлюднаяпустыня…ИвоттакойдумалиувидетьСибирьнашигости.Ониещёдомачиталиострашныхморозах,оволкахимедведях,которыеживутвтайгеСибири,олюдях,которыенасобакахедутчерезтайгу.
ИсейчасгостиизАфрикивспоминаютэтистрашныесказкииспрашиваютудивлённо:
--ГдежеСибирь?
Гдеволкиимедведи?
Ихнет,аестьсовременныйаэропорт.Авместоледянойпустыни–деревьяицветы.Какмноготеряютнародыоттого,чтодажевнашем21векетакмалознаютдругодруге.
--О,этоиестьгородНовосибирск?
ВСибири–такиегорода?
Сколькоемулет?
Десяти?
Триста?
--Городубольшесталет.
--Иужетакойбольшой?
--ТретийвстранепослеМосквыиПетербурга.
--ИэтовСибири?
--Всамойнастоящей.
--Акакоенаселение?
--Почтидвамиллиона…
--Акакздесьзимой?
Минуссемьдесят?
--Нет,минусдвадцать-- минуссорок.МыженаюгеСибири.Апотом,знаете,унасвСибириговорят:
«ВСибириминуспятьдесят–немороз,тысячакилометров–нерасстояние».
26.Чтоувиделигости,когдаонивышлиизсамолёта?
[А] Ледянуюпустыню.
[В] Солнце,деревьяицветы.
[С] Тайгу,вкоторойживутволкиимедведи.
[D] Лес,черезкоторыйедутлюдинасобаках.
27.ВкакоевремягодаприлетелигостивСибирь?
[А] Весной [В] Летом [С] Осенью [D] Зимой.
28.ЧтодумалитуристыоСибирираньше?
[А] ВСибиривсегдатепло.
[В] Сибирь–этобольшойгород.
[С] Сибирь–этожаркаяпустыня.
[D] ВСибиривсегдахолодноибезлюдно.
29.СкольколетНовосибирск?
[А] Больше100лет. [В] Больше200лет
[С] Больше300лет [D] Больше400лет.
30. Чтоавторхочетнамсказатьэтимрассказом?
[А] Новосибирск—третийбольшойгородввосточнойСибири.
[В] Сибирьсовсемнетакая,какойлюдиобычноеепредставляют.
[С] Сибирь—знатноеместодлябольшинстваТуристовизАфрики.
[D] ТеперьвСибиривместоледянойпустынивездедеревьяицветы.
С
МихаилВасильевичЛомоносов-первыйрусскийученыймировогозначения,поэт,художник,историк. МихаилЛомоносовоченьмногосделалдлярусскоголитературногоязыка,длярусскойнауки,образованиявРоссии.ОнсоздалуниверситетвМоскве,которыйсейчасноситегоимяиназываетсяМосковскийгосударственныйуниверситетимениМ.В.Ломоносова(МГУ).
МихаилЛомоносовродилсяв1711годувдеревне,котораянаходитсянасевереРоссии,наберегуБелогоморянедалекоотгородаАрхангельска.Отецхотел,чтобысынсталрыбаком,какион,ноуМихаилабыладругаямечта:
онхотелполучитьобразование.
Ломоносовбылсыномрыбака,поэтомуполучитьобразованиеемубылооченьтрудно.Когдаемубыло10лет,оннаучилсячитатьиписать,самостоятельноизучалграмматикуиматематику.ПотомизучатьматематикуМихаилупомогалучитель,которыйжилнедалекоотегодеревин.
Ломоносовоченьхотелучиться.Когдаемуисполнилось19лет,онпешкомвместесрыбакамиизАрхангельскапошёлаМоскву.
МихаилЛомоносовструдомпоступилвМосковскуюАкадемию:
вАкадемииучилисьдетибогатыхлюдей,аМихаилбылизбеднойсемьи.Кромеэтого,емубылоуже19лет.НохорошиеспособностипомоглиемустатьстудентомАкадемии.
Емубылооченьтрудноучиться:
онбылгораздостарше,чемдругиеученики.
УчилсяонсначалавМоскве,потомвПетербурге.Новэтовремяполучитьхорошеевысшееобразованиеможнобылотолькозаграницей.ПоэтомуЛомоносовпоехалвГерманию.
СмысломжизниМихаилаЛомоносовасталаидеясоздатьрусскийуниверситет,вкотороммоглибыучитьсявсе,ктоимелхорошиеспособности,втомчислеибедныелюди.ПервыйтакойуниверситетвРоссиибылоткрытМ.В.ЛомоносовымвМосквев1755году.
УМ.В.Ломоносовабылиширокиенаучныеинтересы.Онзанималсяфизикой,химией,астрономией(天文学),русскойграмматикой.Онсделалважныеоткрытиявфизике,химии,былпрекраснымпоэтом.
ИмяМ.В.Ломоносовазнаеткаждыйрусскийчеловек.
31.ГдеродилсяМихаилВасильевичЛомоносов?
[А] ВМоскве. [В] ВПетербурге.
[С] ВдеревненаюгеРоссии. [D] Вдеревненед
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 高考 俄语