年轻干部成长的几点建议.docx
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年轻干部成长的几点建议
年轻干部健康成长的几点建议
作为政府一个部门,我们是一个干事的团队。
我们要创建现代化、国际化大城市,如果没有一个坚强的团队,一个干事的团队是难以完成的。
我们从全市的经济和社会发展的大局出发,作为一个机关部门,必须要重视干部队伍建设。
过去的十年来,****市水务局为****的经济和社会事业发展做出了贡献,我们所提出的工作思路、我们所做出的工作业绩都被领导和社会各界认可。
但是一个时期以来,在队伍建设方面存在着薄弱。
今天我们的团队中有三名同志有所提拔,大家都感到很振奋。
一个创业团队、一个干事业的团队,必须要出干部。
应该是干事业在先,出干部在后。
如果只干事业不出干部,这是不成功的。
作为领导班子、水务局团队的核心,有两项职能,一方面认真贯彻落实上级党委和政府的指示,把工作干好;另一方面要不断的选拔、培养、使用革命事业的接班人。
这两项职能只完成一项是不合格的。
因此今天在这个场合跟大家说,我们要进一步出干部,前提是要进一步干事业,我们要在这个创业团队里,不断涌现优秀的领导干部。
借此机会讲一下,我们作为年轻干部,作为领导干部,要怎么样健康成长。
年轻干部是党和国家事业发展的生力军、后备力量,承载着党和国家事业发展的希望与未来。
我们应该自主的、自发的树立责任心、自信心,竭尽所能地对所在团队负责,对社会负责,同时,也是为家庭、为自己负责。
一个不想进步的干部,也不是一个合格的社会成员。
那么,年轻干部应该具备哪些能力,才能担此重任呢?
根据我自身的体会,给我们年轻干部几点建议:
一、建立三个系统,打造一个基础
1、健康的思维系统。
思维系统就是一个人的思维方式、方法。
健康的思维系统是能够产生正确思想、提出正确的思路的思维系统。
人与人的差别严格的讲主要就是思想系统的区别。
都是大学生毕业生、都是本科、都在一个学校,为什么参加工作以后会产生那么多差别呢。
有的人在政治上有进步,有的人在经济上有发展,不管在任何一个领域,人和人到老了为什么有那么多差别呢?
有的一个家族的亲兄弟,为什么发展不同呢?
因为他们的思维方式、方法不同,他们的差别主要在于思维。
同样是大学生,毕业后对待问题,产生了不同的思路,不同的思维指引,形成了不同的人生轨迹。
所以一个人的思维系统是否健康,决定着人生的发展方向,决定着你最终会走向哪里。
怎样建立健康完备的思维系统呢?
有以下四个方面:
(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。
科学的世界观。
世界观是人们对世界的总的根本的看法。
世界包含着两个方面,自然界和社会。
自然界是相对比较直观的,像山川、河流、土地等等。
社会是由人来构成的,是人和人之间建立的一种秩序,是一种社会形态、社会组织、社会制度。
怎样树立科学的世界观呢?
科学的世界观就是马克思主义世界观,是尊重客观现实的,给自然一个本来的面目去评价,不要偏激。
有的人就是因为世界观偏激,看什么都不顺眼,最终导致思维混乱。
因此要建立健康的思维系统,首先要建立科学的世界观。
正确的人生观。
人生观说白了,就是应该怎么活,怎么度过人的一生。
是平凡还是伟大,是和风细雨还是波澜壮阔,这是由人的态度决定的。
有的人想吃斋念佛,有的人想创业想富贵,有的人想追求享乐、不劳而获,这些都是人生观。
所以只有正确的人生观才能建立一个健康的思维系统。
树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度才是正确的人生观。
高尚的价值观。
价值观是对事物深入的评价,他是明辨是非、善恶、美丑、曲直、对错的一把尺。
没有正确的价值观,人生就会跑偏,就会变轨。
一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
这就要求我们必须从现在做起牢固树立高尚的价值观。
(2)深厚的传统文化功底。
中华民族历史悠久,传统文化博大精深。
大家可能有体会,我们小时候,父母的言传身教,都是传统文化的精髓。
我从小父母就教育我怎么样厚道、仁义,怎么做人、做事。
有的父母可能就教育孩子要聪明,这样才能骗别人,所以父母不正,孩子也就不正。
我们作为受过教育的人,更应该多学习一些历史文化。
祖辈经历了五千年,沉淀积累下来的思想形成的古典文献、典籍,是我们宝贵的财富,这些文化的精髓闪烁着真理和智慧的光芒。
我们的一生只有几十年,而人家是几千年沉淀下来的文化,如果你学会了,便可在历史的长河里纵横,你的思想将和历史的思想结合起来,你难道不伟大吗?
所以我们可以想象,凡是在各个领域里成功的人士,没有传统文化影响的人是没有的。
假如偶尔获得成功,没有传统文化的指导,这种成功也是短暂的。
所以我建议大家,在闲暇时可以多看看四书五经类的文化典籍,多积累一些传统文化的功底。
(3)系统的理论水平。
理论水平是衡量年轻干部政治成熟和工作水平的重要标志,也是建立健康思维系统的基础。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线、基本方针、基本政策和党的历史,是近代中国革命与实践的经验总结,是指导今后工作的行动指南,是迅速提升思维能力的根本。
这些思想是一个时代的产物,不是抽象的、偶然的,而是我们这个时代、这个社会在前进当中,各种经验的实践和总结,是科学的。
我们现在所从事的事业就是在这样的理论指引下进行的,年轻干部如果不掌握这些理论,那么你和这个社会是格格不入的。
(4)较强的实践能力。
较强的实践能力主要分为两个方面,即思考和亲历亲为。
善于思考,举一反三,有了健康的思想,一定要拿出来检验、交流。
只有理论功底还不够,还要能运用正确的理论分析、解决实际问题。
脱离现实的感性认识,那只能是纸上谈兵。
要善于实践,结合具体问题检验我们的思想,这才是具有时代特征的年轻干部。
2、广泛的人力资源系统。
什么是广泛人力资源系统呢?
就是经营好你的交际圈子,包括亲友圈、同学圈、同事圈。
年轻干部在你的交际圈里,首先要和你的家人、同事、朋友处好关系,只有团队关系融洽,才能扩大交际范围,取得别人的信任。
如何建立这个人力资源系统?
主要有以下几方面:
一是要做到待人诚恳。
诚恳反映了一个人的本质,这是合作的基础。
只有真诚待人,以心换心,才能使合作对象与你合作时感到放心,感到可靠,有信任感,有安全感。
否则,一个没有诚信度的人,谁会与你合作,不可能有人与你合作。
二是要宽容大度。
就是要宽容待人,这是一个人的美德。
要以理解、宽容、包容、平等的精神对待别人,不管是在工作上,还在是生活上,要多用自己的短处比别人的长处,多理解他人的难处,多记住他人的好处,少看他人的短处,也就是我们平常常说的,要做到大事讲原则,小事讲风格。
三是要尊重他人。
这是一个年轻干部应有的风度。
市场经济条件下,人们的尊重意识越来越强,领导干部特别是年轻领导干部要强化尊重意识,遇事要多商量,少命令;工作要多支持,少拆台;生活要多关心,少漠然。
不能高高在上,以位压人,以权压人。
做小就是大,装大就是小,谦虚使人进步。
四是摆正自身位置。
对年轻干部来讲,摆正位置的关键是不要把自己估计过高,而是要把自己估计低点,要看到别人的长处,注意观察别人,虚心向别人学习,绝不能自恃高明、自以为是,我们要懂得一句古训:
叫做“一山要比一山高,山中自有强人在”。
五是要有良好的性格。
一个人的性格体现了其内在的素养,反映了其品德和意志。
一个人虽然很有才干和有能力,但没有好的性格,他很可能最终一事无成。
反之,如果一个人具有良好的性格,能与他人合作共事,尽管他没有很高的智商,也可能取得很大成功。
这一辩证的观点,充分说明了良好个性的重要性,这也是对我们年轻干部如何塑造成为良好性格的客观要求。
3、畅通的信息系统。
一个人想要成功,你得做到“秀才不出门,便知天下事”,怎么做到呢呢?
就需要具备一个畅通的信息系统。
有这样一个故事。
法官准备宣判剥夺3名罪犯的自由,刑期为3年。
在宣判之前他对这3名犯人说:
“我可以在宣判之前满足你们最后一个要求。
”这三个人分别为美国人、法国人和犹太人。
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。
而犹太人只要了一部电话机。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,神情颓废,手里拿了一大把雪茄烟,大喊道:
“快点把打火机给我!
”原来他忘了要打火机了。
第二个出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩子,陪伴他的女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
他们前途渺茫,不知道该怎样抚养这三个孩子。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住法官的手说:
“在这三年里,我一直保持着与外界的联系。
我的企业销售业绩不但没有缩减,反而增长了一倍,为了表示感谢,我准备送您一辆轿车!
”
与美国人和法国人的不同之处在于,犹太人没有因为被监禁而失去与外界的联系,他比其他两个囚犯的聪明之处也在于此。
犹太人只要了一部电话机,正是这部电话机没有让犹太人在三年的时间里失去他的所有资产,反而谋取到了更多的利益。
故事中的犹太人正是运用了信息渠道,保持了与外界的联系,因此赚取了利润。
我们正处于一个信息时代,信息的畅通是各项事业发展的前提,畅通的信息有利于年轻干部了解世界、抓住机遇。
获取信息有哪些途径呢?
现代社会获取信息的方式更加丰富,电视、网络、手机等科技的变迁和进步,改变了人类自身的生活方式。
年轻干部一是要有主动获取信息的能力,能够根据自己的学习目和工作需求去搜集、整理必要的信息,形式可以是寻访、参观、实验、问卷调查等等;二是善于处理信息的能力,包括检索、筛选、鉴别、使用、表达和输出信息的能力;三是要求年轻干能够通过因特网拓宽信息来源渠道,可以通过网页浏览、搜索引擎、文件下载,以及利用电子邮件和QQ等通讯工具进行互动,从而获取更新的知识体系、更好的管理理念和决策方式。
在这方面年轻干部应该具有比其他领导干部更强能力。
4、打造坚实的物质基础。
无论国家还是个人的发展,都需要一个坚实的物质基础。
作年轻干部,不但要有较强的工作能力,还要培养自己的经济头脑,学会理财、学会赚钱。
年轻人一方面努力工作,另一方面,注重积累财富,至少要存在这样一种意识。
春秋末年著名的政治家、谋士和实业家,后人尊称为“商圣”的范蠡,助越王成就霸业,被尊为上将军。
经商积资又成巨富,自号陶朱公,三次散尽家产,世人誉之:
“忠以为国;智以保身;商以致富,成名天下”。
财富的积累是自身经济素质的体现,而不是盲目追求利益至上,见利就争,“靠权吃权”,利用人民赋予的权力谋取私利,形成了既得利益。
二、提升五种能力
1、自我提升力。
自我提升力可以理解为一个人的学习能力,学习能力是指理解并接受新事物、新知识,不断更新观念的能力。
为什么要具备学习能力?
现代社会是知识社会,人才是主导社会前进的主要力量。
但人的才能不是永恒的,“吾生也有涯,而知也无涯。
”南宋一位大学者朱熹有首脍炙人口的名诗叫《观书有感》里面有一句话是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,是说这个池塘为什么会这么清澈呢,因为从它的发源处不断有活水流下来。
这个道理大家都能理解,但诗人的目的并不在于要阐述水清的原因,他是要借此来抒发他读书的感想:
只有新知识、新观念源源不断地补充,才能使我们的知识体系不陈旧,思维观念不落后。
而作为我们党和国家事业发展的领军人物,我们的领导干部更要勤于学习,善于学习,及时地接受并理解与自己所在岗位相关的新事物和新观念,这样才能不断提高自己的工作水平,去适应现代社会发展的需要。
学什么呢?
我们每个人生下来就面临三个问题,一是认识自然社会,二是适应自然社会,三是改造自然社会。
这是普通人、有作为的人、伟大的人应该分别掌握的。
认识、适应、改造是个渐进的过程,而学习会贯穿始终。
首先,要学习做人之道。
想领导别人,首先自己学会如何做人。
我们可以向古代先贤学习,学习做人之道,懂得敬天爱人。
“天”是指三重天,就是客观规律、父母、师长(老师和领导),“敬天”就是我们造社会一定要遵循客观规律;“爱人”就是要尊重别人,要有慈爱之心,以及推己及人的理解之心。
再升华一下,就是要有以大到国家利益、人民利益,小到职工利益、团队利益为重的大局意识。
年轻干部一定要系统地学习国学,从先秦诸子百家、汉唐道统、宋元理学、明清贤达,到毛泽东思想、邓小平理论、乃至构建和谐社会的思想,无不蕴含着中国先哲们睿智深邃的人生哲理。
年轻干部通过系统地学习思考,有助于解决在事业、命运和管理实践中遇到的诸多困惑和矛盾。
其次,要懂得基础的自然科学。
自然科学是人们改造自然的一门学科,年轻干部应该掌握一些基本的、常识性的东西。
我们在坐的年轻干部中,有很多人都不知道打雷闪电是怎么形成的。
还有文理不通的现象,文科毕业的不懂理科知识,理科毕业的也不懂文科知识,这是不行的。
掌握一些基本的自然科学对我们生产、生活都有一定的指导作用。
第三,要掌握办公室基本技能。
(1)公文写作。
要熟悉公文的种类和格式,掌握各种常用公文的撰写要领,明确公文处理的一般程序。
在日常工作中能够独立撰写和处理常用公文。
(2)使用现代化办公设备。
要熟练使用自动化办公设备,如电脑、复印机、打印机、传真机等,以提高工作效率。
第四,要有一技之长。
领导干部不一定要是专家,但一定要是内行,表现在要一技之长,且对专业知识精通,在你的部门里能独当一面。
如果连部门的业务都不懂,怎么去领导别人,那样势必会影响工作的开展。
怎么学。
首先,要端正学习态度,学习态度端正与否决定了学习的质量和成果。
要明确“为谁学”。
学习是为了自己而学,东西学到手,提高的是自己。
其次要多方学习。
(1)向书本学。
年轻干部,尤其是本科学历的年轻干部,不要以为你的学历是永远适用,知识也是有保质期的。
知识日新月异,更新速度比手机快,正是因为知识、技术的更新,才有手机的更新换代。
所以年轻干部在频繁更换手机的同时,也要注意自己的知识今天更新了没。
我建议大家每天看2小时书,内容不限,但小说啊、文体娱乐杂志什么的不行,一定要是对你成长进步有利的。
要每天记笔记,写体会,要学出效果,不能走马观花。
(2)向领导和同志们学。
历也是一样,学历只代表你在大学的学习成绩合格了,并不代表你的工作业绩也会合格。
大学主要是培养人的学习能力,你在书本上学的那些,在工作岗位上用不到多少,所以大学毕业就要把自己的学历归零,甘当一个小学生,从零起跑,从零学起,虚心向领导和同志们学习。
“尺有所短,寸有所长”,人民群众中蕴含着无穷无尽的智慧,每个人身上都有你陌生的知识,都有你不懂的技能,都有你不具备的经验。
把身边人的知识、技能和经验都学到手,变成自己的,你才能成为工作中的佼佼者,才能成为称职的领导干部。
(3)向社会实践学。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”要想真正弄懂书本上学到的东西,还要靠自己亲身实践。
读万卷书,行万里路,交万个友,做万件事。
用实践去检验理论,再从实践中获取新的理论。
2、工作推动力。
什么是工作推动力?
顾名思义,就是推动各项工作不断向前发展的动力和力量。
工作推动力必须建立在有明确的工作目标、计划和工作措施之上,是一个团队、一个人真抓实干、干事创业的体现,也是工作能力和工作水平的体现。
工作推动力的主体就是中层管理者和一般工作人员。
中层管理者是一个团队或单位的中流砥柱,也可以说是一个单位的精英、中坚力量。
在机关事业单位,就是科室负责人。
对中层管理者而言,要思路清晰,目标明确,措施得当,效果明显。
在具体的工作中,首先,要有较强的驾驭能力。
对每项工作应达到的预期目标、涉及的政策法规、推进工作的方法步骤、可能遇到的问题与矛盾以及相应的对策、解决措施,都要有统筹考虑,做到心中有数,打好提前量。
然后有计划地分步实施、推进。
同时还要抓好每一阶段工作的督查和落实。
其次,要有较高的领导水平和组织能力。
作为一名中层管理者,你就是小团体的领导者,在完成工作任务中,要善于调动本团体所有工作人员的积极性和能动性,并根据每个人的不同特点,把他们安排到最适合的岗位,充分发挥他们的特长和能力。
同时还要善于调动和借助周围一切可以利用的力量,这样做往往会起到事半功倍的效果。
第三,还要有较高的判断能力和应变能力。
任何事情和工作,做起来都不会一帆风顺,总会遇到这样那样的问题和困难。
这就要中层管理者对问题要判断准,反应快。
要分清问题的主、次矛盾,先解决主要矛盾,后解决次要矛盾。
只有这样,才能推动各项工作沿着预期的目标不断向前推进。
3、沟通协调力。
协调能力,主要是指妥善处理与上、下级和同级之间人际关系的能力,对领导干部来说是必须具备的基本能力之一,而且是能否顺利开展工作的前提条件。
在日常工作中,干部的沟通协调力通常表现在上下级之间和同级之间。
因此领导干部既要协调“横”的关系,即与同级部门的关系,又要协调“纵”的关系,即上下级的关系。
(1)同级干部之间
协调同级之间的关系,关键在于如何促进矛盾、冲突的化解和整体合力的形成与巩固。
一要善于把握全局,消除本位主义和个人主义思想,按照整体发展趋势和需要来组织和部署自己分管的工作,准确把握本职工作在全局中的位置,既不自我淡化和削弱,又不任意抬高自我,贬低他人;二要善于在不同岗位上平等相处,既不失职,又不越位,不干预和不干扰别人职权范围的事,求同存异,互相帮助,取长补短,促进整体功能的发挥;三要以班子整体的团结和谐为重,积极主动地加强思想沟通、观念沟通、信息沟通、感情沟通,努力把成员之间的误会、隔阂消灭在萌芽之中。
(2)上、下级之间
首先,作为正职。
正职干部必须充分认识自己在和谐领导班子建设中的核心领导作用、示范表率作用和协调统一作用,以高度负责的精神,认真履行领导角色职责,提高协调能力,带头做好班子内部的协调工作,形成上、下级最佳合力,促进班子的和谐。
其一,以良好的主角形象,引导和影响班子成员。
要以开拓进取的主角形象,去影响和带动领导班子群策群力。
要时刻注意严格要求自己,要做到不失信、不失德、不失志、不失职,在自己的主角位置上树立榜样形象。
其二,以充分的民主,获得正确的集中。
涉及敏感决策问题时,要善于启发、鼓励大家畅所欲言,不可结论在先,超前表态。
在学习讨论会上,要作重点发言,善于抛砖引玉;在民主生活会上,要积极带头作自我剖析,营造宽松氛围;要善于集中、归纳、升华群体意见,一旦形成集体决议,认真组织实施,不可擅自改变。
其三,以与时俱进的求实创新理念,求取班子成员的共识。
要善于组织班子成员学习政治理论、专业理论及现代科技知识,不断拓展视野,指导班子理性地工作;要鼓励创新,善于引导大家把上级的精神与本部门的实际结合起来,创造性地开展工作,开拓进取。
其四,以高超的领导艺术,实行集体领导,确保班子的和谐。
要善于理顺四个关系:
①理顺统与放的关系。
对于全局性、方向性的大政方略,要统得住;对于相对具体、细微的工作要能放得开,做到统而不死,放而不乱。
②理顺巨与细的关系。
既要集中精力和时间解决工作中的重大问题,做好统揽、决策、协调、督促和检查工作,又要尊重其他成员的首创精神,不随意插手和干预其职权范围内的工作,更不可越俎代庖。
③理顺容与抑的关系。
要善于发现和使用真正有才能的人,善于团结与自己意见不同的人一道工作;要时时注意克服以个人好恶或以己偏见待人处事,抑己之短,扬人所长,做到择善而行,知人善任,开通豁达。
④理顺沉与浮的关系。
不做表面文章、摆花架子、搞所谓的政绩工程,要求真务实,干实事、出实绩、见实效;不摆领导架子,要经常深入职工,深入基层,与其他成员和广大职工群众保持密切联系,做到不仅“身”入,而且“心”入;既要沉得下去,又能浮得上来,善于将班子其他成员的意见和职工群众的意见吸收、融入科学决策之中。
其五,以融洽的小环境,促进协调大气候的形成。
运用自身的权力影响力和非权力影响力,构建班子内部的小气候。
要以诚相见,尊重其他成员,不可将自己的爱好、习惯和工作方式强加给他们;要信任其他成员,特别是副职,放手并支持其独立工作,充分发挥其辅佐作用;注意在政治上、生活上关心与呵护其他成员,在工作上推功揽过,使得他们的政绩能够得到充分体现。
其次,作为副职。
副职是促使正副职协调,加强团结的主要推动力量,对于领导班子的和谐,也是至关重要。
搭建和谐班子,在很大程度上取决于副职成员的积极配合、参与和支持。
首先,要把握好副职的双重角色作用,营造班子的良好融洽氛围。
副职在班子中具有双重角色作用:
对正职来说是“配角”,对所分管部门来说又是“主角”。
当“配角”时,要发挥政治上的维护作用,决策上的参谋作用,工作上的助手作用,团结上的表率作用;当“主角”时,要勇于和善于挑大梁,夯实上述正职所应具备的协调能力。
具体说来:
一要深入了解正职,主动适应正职,即逐步加深对正职能力、风格、性格及思路的全面了解,在坚持基本原则的基础上讲究与正职密切配合的艺术,尽可能从被动适应向主动适应转变,为正职发挥长处和弥补不足提供条件和环境。
二要积极沟通情况,承上启下,即在正职与一般成员间搭建起承上启下的沟通桥梁,消除误解,保证领导指挥的顺畅。
三要维护正职的威信,及时补台,即为正职在处理重大或棘手问题时,争取缓冲空间和回旋余地,保证班子的正常运行。
四要把握自身权力的界限,适时调整定位,即避免超越正职和随便发号施令,要做到揽事不揽权,揽过不揽功,正确地对待工作中的成败得失。
五要实事求是,进退有度,凡是有利于工作的意见和建议,都应坚持党性原则及时提出,供正职参考,凡是发现正职工作的疏忽和失误,应及时给予善意的提醒,并主动协助其做好弥补工作。
六要协调普通职工的关系,对待普通职工要做到高度信任,诚心尊重,热情帮助,用其所长,充分调动他们的积极性和创造性。
(3)公正、灵活的协调原则
作为领导干部,协调各方面关系一定要讲求原则,做到不偏不倚,公正公平,还要讲求灵活性。
在工作上对下属要赏罚分明,有成绩该赏,有过失就罚。
在生活上对下属还要关心体贴,为之排忧解难,可以从情感上获得下属的理解和支持。
此外,在处理与协作单位关系时,要做到互相尊重,以理服人,友好合作,真诚互助;在处理与自己有竞争关系的同行的关系时,更应该互谅互让,力求“双赢”。
4、政治执行力。
执行力包括判断力、决策力、执行力。
作为一个领导首先要明确自己的政治立场,自己是为哪个阶级服务的。
树立立党为公,执政为民的理念。
说说很容易,真正做到为公、为民绝不是一件容易的事情,首要的问题就是如何看待权力,如何使用权力。
权力是广大干部职工赋予的,也随时可以被他们收回,“水能载舟,亦能覆舟”。
年轻干部只有心里装着集体,心里装着群众,你们的执政道路才走的稳,走得远。
判断力。
就领导者而言,判断力是一种不带情绪的、冷静的面对现实和洞察现实的能力。
任何事物都有其规律性和原则性,都有好与坏、是与非、大与小、曲与直、美与丑之分,这就需要领导干部按照一定的标准去衡量,去分析,去判断。
对事物的判断还要具有准确性和前瞻性。
必须掌握正确的思想方法、思维方式,学会全面地、深入地看问题,学会对具体问题具体分析。
掌握事物发展规律,善于根据规律判断走向,耳聪目明,及时地发现问题的倾向性。
决策力。
决策力是指一个人准确分析是非,根据具体情况,及时作出并执行决定的能力。
一个领导干部如果在决策中优柔寡断,面对紧急情况就会犹豫不决,迟迟作不了决定,这种人是不适合做领导工作的。
另外,办事武断,处理事务不经思考就轻易做决定的人同样不能胜任领导工作。
决策能力实际是从许多可能的方案中选定其一的能力,它也是一种运用分析与比较的方法从优选择的能力。
决策能力对于领导干部来说是极为必要的。
完整的决策都要经过提出问题,信息搜集,调查研究,提出草案、方案比较、制定决策、决策跟踪反馈等这样一个过程。
执行力。
在具备判断力、决策力的同时,还需具备较强的执行能力首先要讲政治,服从第一,反馈第二。
讲政治,首要的就是讲服从,领导干部要视服从为美德,要有坚定不移的服从意识和令行禁止的严明纪律,部署下来的任何事情,都要全力以赴地认真执行,决不拖拖拉拉,决不明顶暗抗。
有效贯彻落实上级的指示要求,最重要的就是要进一步强化服从意识,加快工作推进速度,扎扎实实地把上级的各项部署落实好。
对于落实有困难的工作,需要
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