七年级语文下学期期中试题 新人教版III.docx

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七年级语文下学期期中试题新人教版III

2019-2020年七年级语文下学期期中试题新人教版（III）

（本卷共8页，四个大题，共25小题，满分120分，考试时间为150分钟）

一、语文积累与运用（本大题含1---7小题，1---6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A．菜畦（qí）讪笑（shàn）重荷（hé）义愤填膺（yīng）

B．哺育（fǔ）伫立（zhù）殷红（yān）锲而不舍（qì）

C．亘古（gèn）炽痛（chì）攒成（cuán）人迹罕至（hǎn）

D．磐石（pán）澎湃（bài）胡骑（jì）迥乎不同（jiǒng）

2．下列词语书写正确的一项是（）（2分）

A．人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄鞠躬尽瘁

B．可歌可泣潜心惯注一拍即合慷慨淋漓

C．锋芒必露当之无愧家喻户晓一泄万丈

D．妇孺皆知沥尽心血惹人注目杂乱无章

3．下列各句中加点词语使用错误的一项是（）（2分）

A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队取得7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

C．在这九曲连环的弯路上，着实让我们好好练了一次山路驾驶技术。

D．通过不懈的努力，她的成绩一下子提高了很多，令人刮目相看。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

B．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。

C．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

D．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。

5．下列文学常识和文学名著表述错误的一项是（）（2分）

A．《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。

B．《木兰诗》选自于南北朝时期郭茂倩编的《乐府诗集》。

C．闻一多，著名诗人、学者、爱国民主战士。

代表作有诗集《红烛》《死水》。

D．苏联作家高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。

6.下列句子的排列顺序最恰当的一组是（　）

①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。

②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。

③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。

④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

A.③⑤①②④B.①②⑤④③C.⑤②①④③D.①⑤③②④

7.古诗文填空。

（①--④小题必做，⑤⑥两小题任选一题，若两题选做，得分以第⑤小题为准。

凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。

本题共8分）

①峨眉山月半轮秋，。

（李白《峨眉山月歌》）

②，双袖龙钟泪不干。

（岑参《逢入京使》）

③《约客》中写到客人失约，主人寂寞的诗句是____________________，_______________________。

④《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是，。

⑤王维的《竹里馆》一诗中写夜静人寂，明月相伴，传达出自己宁静、淡泊的心情的句子是“，”。

⑥请写出两句有关黄河的古诗。

，。

二、语文综合运用（本大题共6分）

8.请根据要求完成各小题。

风吹着细雨，因为雨要滋润大地；雨滋润着大地，因为大地要孕育生命；大地孕育生命，因为生命锻造了美丽；生命锻造了美丽，因为美丽要渐渐演变成完美，这个过程就叫做成长。

在成长的过程中，谁没有烦恼？

（1）假如你是校广播站青春热线节目的主持人。

针对有些同学不能正确对待自己成长过程中的烦恼，你想送给他们一句话，你会怎样说呢？

（2分）

（2）“烦恼”，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句，友情提示：

不一定要出现“烦恼”这个词语。

古今中外的都可以。

（2分）

（3）香港著名艺人张国荣因不堪烦恼等原因跳楼自杀，你认为张国荣的死是否最佳选择？

假如你是他，你会怎样做？

（2分）

三、阅读（本大题含9—24题，共44分）

（一）古诗词赏析（本题共5分）

山中杂诗

吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

9．

（1）“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？

谈谈你的看法。

（2分）

（2）请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

（3分）

（二）文言文阅读（本题含10---13题，共11分） 

孙权劝学

《资治通鉴》

初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

10.文学常识填空：

（2分）

《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是由北宋（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

11．解释下列句中加点词的意思。

（2分）

①但当涉猎涉猎涉猎：

②见往事耳见：

12．将下面的句子译成现代汉语。

（4分）

①卿今当涂掌事，不可不学！

_________________________________________________________

②孤岂欲卿治经为博士邪！

13.从吕蒙的变化中你得到了什么启发？

请结合《伤仲永》一文谈谈你的看法。

（3分）

（三）阅读下文，回答问题。

（本题含14---18小题，共13分）

闻一多先生的说和做（节选）

臧克家

闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

他在给我的信上说：

“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!

”

他“说”了，跟着的是“做”。

这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。

现在，他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：

“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。

”

这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：

“你们站出来!

你们站出来!

”

他“说”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

他“说”了：

“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

”

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。

他，是行的高标。

14.用简洁的语言概括上文内容。

（2分）

15.“他说了，跟着的是‘做’了。

这不再是‘做了再说’或‘做了也不一定说’了”，此句在文章结构上有何作用？

（3分）

16.文章划线句子中“这”指代什么?

为什么说“情况迥乎不同，一反既往”?

（3分）

17.“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

”体现了闻一多先生什么精神？

（2分）

18.“他，是口的巨人。

他，是行的高标。

”请问闻一多先生“巨”在何处？

“高”在哪里（3分）

（四）阅读下文，回答问题。

（本题含19----24小题，共15分）

我们是一家人

（1）我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。

不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：

我们是一家人。

（2）当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。

我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。

（3）也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢？

见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。

母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。

当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。

我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。

（4）刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。

家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。

倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

（5）我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。

虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

（6）这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。

过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。

有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。

（7）天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

（8）家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。

母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。

这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。

我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：

无论如何得挨过这一个月。

（9）可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。

我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。

我只能向母亲开口借三天伙食费可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。

（10）被母亲拒绝是个周末。

早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。

那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。

推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

（11）母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。

我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。

母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：

“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。

”

（12）我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

（13）事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

（14）当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。

（15）如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。

就因为我们是一家人，是一家人。

（16）人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

　　　　　　　　　　　　（选自《中国当代散文精华经典阅读》，作者秦文君，有改动）

19.简要概括选文的主要内容。

（2分）

20.“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”