连平中学高三生物基础知识填空必修一.docx
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连平中学高三生物基础知识填空必修一
2015-2016年连平中学高三生物基础知识填空(必修一)
第1章走近细胞
1.细胞是生物体_______和_______的基本单位。
_______是生物体代谢和遗传的基本单位。
(病毒没有细胞结构,必须依赖________才能生活。
地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的________生物。
多细胞生物的生命活动依赖于________的细胞密切合作。
)(P2、P4、P55)
2.生命系统的结构层次:
_____、组织、器官、系统、个体、种群和群落、______、生物圈。
其中,____________是地球上最基本的生命系统。
3.原核细胞和真核细胞
(1)分类依据:
____________________。
(P8)
(2)原核细胞和真核细胞的统一性表现在:
都有____________。
(3)原核细胞的拟核中存在一个________________。
(4)蓝藻(没有叶绿体)细胞内含有____________(色素),能进行光合作用,是________(代谢类型)生物。
属于生态系统组成成分中的____________。
4.细胞学说的建立
(1)________和________创立了细胞学说
(2)内容:
①细胞是一个有机体,一切________都由细胞发育而来。
(病毒仅由_________外壳和内部的DNA或RNA分子构成,没有细胞结构)
②细胞是一个_______的单位。
③新细胞可从_______中产生。
(3)细胞学说揭示了_______________。
(P13、P14)
第2章组成细胞的分子
第1节细胞中的元素和化合物
1.元素在生物体内的含量:
(1)大量元素,如________________。
(2)微量元素,如________________。
(新木桶猛碰铁)
2.元素在生物体内的作用:
(1)最基本元素:
________(多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都以________为基本骨架)
(2)含量最多的4种元素:
____________。
鲜重(含正常量的水)含量顺序:
____、____、H、N
干重(不含自由水)含量顺序:
____、____、N、H
3.组成细胞的元素大多以________的形式存在。
占细胞鲜重质量分数最高的化合物是________,占细胞鲜重质量分数最高的有机物是________,占细胞干重质量分数最高的化合物是________。
(P17)
4.四大类有机物的元素组成:
糖类:
________脂质:
________蛋白质:
________核酸:
________
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质
1.组成蛋白质的基本单位——氨基酸
(1)种类:
组成生物体的氨基酸有________种,区别在于________的不同。
(有8种或9种氨基酸必须从外界直接获取,这些氨基酸叫做________。
蛋白质类食品的营养价值体现在________的种类和含量。
)
(2)特点:
每个氨基酸至少有一个________和一个________连接在________。
(3)结构通式:
____________________。
2.蛋白质的结构和多样性
(1)氨基酸通过________的方式形成肽键,肽键可表示为____________。
(2)蛋白质结构多样性的原因:
____的不同、____的不同、____的不同、____的不同。
(3)蛋白质变性是在高温等极端条件下___________破坏,一般无法复性。
3.蛋白质的功能
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的________________。
(1)________物质:
构成生物体结构的蛋白质。
(2)________作用:
酶(绝大多数是蛋白质,少数是RNA)
(3)________作用:
血红蛋白、载体蛋白。
(4)________作用:
蛋白质能调节机体的生命活动,如胰岛素等蛋白质类的激素。
(5)________作用:
抗体。
4.蛋白质的鉴定
蛋白质(或多肽)与________试剂反应呈________色。
注意事项:
①先往组织样液中加________,摇匀后,再滴加________。
②常用材料:
________或________稀释液。
第3节遗传信息的携带者——核酸
1.核酸的功能:
是细胞内携带____________的物质(即遗传物质)。
2.核酸的分类:
一类是________,简称DNA,其基本单位是____________。
另一类是______,简称RNA,其基本单位是____________。
3.核酸水解产物是________,彻底水解(完全水解)的产物是:
___________________。
同位素标记区分DNA和RNA:
分别标记胸腺嘧啶、尿嘧啶(或者标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸)
4.观察DNA和RNA在细胞中的分布
(1)实验步骤:
①制片
②水解(8%的________,改变细胞膜的________,加速染色剂进入细胞内,使染色质中的________分离,有利于DNA和染色剂的结合)
③冲洗
④染色(染色剂:
________使DNA呈________色,________使RNA呈________色)
⑤观察(先低倍后高倍,在高倍物镜下只准使用细准焦螺旋)
(2)常用实验材料:
________________、________________。
第4、5节细胞中的糖类、脂质和无机物
一、糖类
1.糖的分类
单糖
五碳糖
六碳糖
二糖
植物二糖
动物二糖
多糖
植物多糖
动物多糖
单糖是不能_______的糖,但可氧化分解,可被细胞直接吸收。
______是最常见的多糖。
2.糖的功能
糖类是____的能源物质。
(________是细胞生命活动所需要的主要能源物质)
3.糖的鉴定
(1)还原糖的鉴定:
①试剂:
_____试剂(等体积混合均匀后再加入,现配现用,呈____色)
②常用材料:
________________(葡萄汁亦可)
③现象:
经50~65℃水浴加热后,产生________________。
(2)淀粉的检测:
①试剂与现象:
淀粉遇____变____。
②常用材料:
____________________。
二、脂质
4.常见脂质及功能
(1)脂肪:
是细胞内良好的________。
(与糖类相比,脂质含氧少,含氢多。
同等质量的糖和脂肪彻底氧化分解,脂肪产生更多的还原剂氢,消耗更多的氧,释放的能量更多)
(2)________:
生物膜的重要成分。
(3)固醇:
包括胆固醇、性激素、维生素D等。
①胆固醇:
构成________的重要成分,在人体内参与________的运输。
②性激素:
促进生殖器官发育及生殖细胞的形成。
③维生素D:
促进人和动物肠道对________的吸收。
5.脂肪的检测:
①试剂:
________(________色)或________(________色)
②常用材料:
____________。
注意:
观察细胞中的脂肪需用____________去浮色,并借助光学显微镜观察。
三、水
6.自由水的主要功能:
一切生命活动都________水。
(1)细胞内的良好____________;
(2)参与细胞内许多的________;(自由水含量越高,代谢越____)
(3)为细胞提供以水为基础的________环境中;
(4)运送________和新陈代谢中产生的________。
7.结合水:
与其他物质相结合,是组成_______的重要成分;与植物体的_______能力有关。
四、无机盐
8.存在形式:
细胞中大多数无机盐以________的形式存在。
9.功能:
(1)维持细胞和生物体的生命活动。
如血钙离子浓度过低,出现________。
(2)维持细胞的________。
(3)细胞内某些结构的重要组成部分。
如_______是叶绿素的组成成分、_______是血红蛋白的组成成分。
第3章细胞的结构
一、细胞壁
1.植物细胞细胞壁成分:
________,原核细胞细胞壁成分:
________。
2.细胞壁的特点:
________________。
二、细胞膜——系统的边界
3.细胞膜的成分:
________(以________为主)、________和少量的糖类。
(1)功能越复杂的细胞膜,________的种类和数量越多。
(2)细胞发生癌变,膜成分改变,________减少,产生________、癌胚抗原。
(3)糖被,即糖类与蛋白质结合形成的________,具有________作用(通常作为________结构),还有保护和润滑作用。
4.细胞膜的结构:
磷脂双分子层构成膜的________,蛋白质________、________、________于磷脂双分子层。
细胞膜的流动镶嵌结构模型是________模型。
(模型方法:
________模型、________模型、________模型P54)
5.细胞膜的结构特点:
具有________(即构成膜的脂质分子和大多数蛋白质分子是可以运动的)。
可由____________实验证明,此实验采用________标记法。
6.细胞膜的功能:
(1)将________分隔开,保障了细胞内部环境的________________。
(2)控制物质进出细胞(控制作用是相对的)
(3)进行细胞间的信息交流
①通过细胞分泌的________间接传递信息(如激素)。
②通过相邻两细胞的________直接接触传递信息。
③通过相邻两细胞间形成________进行信息交流(如植物的胞间连丝)。
7.细胞膜的功能特点:
________________________。
常用________法鉴别死细胞和活细胞,如用________鉴定酵母细胞的死活。
(P43)
8.制备细胞膜的方法
(1)选材:
____________________________。
(2)选材理由:
此类细胞________________________。
(3)原理:
红细胞放入清水中,水会进入红细胞(渗透吸水),导致红细胞涨破,使细胞膜内的物质流出来,得到细胞膜。
三、细胞质(由细胞质基质和细胞器组成,细胞质基质与细胞器是并列关系)
9.各细胞器的结构及功能
结构特点
细胞器
主要功能
注意问题
双层膜
结构
有色素(附着于____)、酶、少最DNA,“____转换站”
有酶、少最DNA,内膜折叠成____,“____车间”
单层膜
结构
有粗面、滑面两种,能增大____面积。
内连____外连____。
动物中与____有关,植物中与____有关
调节细胞内的环境
内含细胞液,含糖类、无机盐、____和蛋白质等物质
含多种____,“消化车间”
无膜
结构
____的合成场所
由rRNA、蛋白质构成,有____、____两种
与有丝分裂有关
由____相互垂直的____构成,存在于____
(1)分离各种细胞器的方法:
____________。
(2)叶绿体通过________________的方式增大膜面积,线粒体通过_______________的方式增大膜面积。
10.可采用(3H)_________法观察分泌蛋白的合成与分泌过程是:
________→内质网→囊泡→________→分泌小泡→细胞膜→细胞外,此过程体现了细胞器之间的____________。
11.细胞质基质:
呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。
是进行多种化学反应的场所(如有氧呼吸第一阶段、无氧呼吸等)。
12.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
(1)观察叶绿体常用材料:
________、________、________。
(洋葱鳞片叶没有叶绿体,不可用于此实验)
观察线粒体常用材料:
____________________________。
(2)染色:
叶绿体有色素,不需要染色。
线粒体需用活细胞染料________,使线粒体呈________色。
(3)实验结果:
叶肉细胞中的叶绿体:
散布于_______中,呈绿色、扁平的椭球形或球形。
线粒体:
可看到________色的线粒体,细胞质接近________色。
四、细胞骨架
13.由________组成的网架结构。
与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
五、细胞核——系统的控制中心
14.细胞核的结构
(1)核膜:
具有________层膜,把核内物质与细胞质分开。
(2)染色质:
由________组成。
(3)核仁:
与________的合成以及________的形成有关。
(原核细胞没有核仁、核膜,没有染色体;但有核糖体)
(4)核孔:
实现核质之间频繁的________________。
(核孔是具有选择性的通道,其数量与细胞代谢旺盛程度呈正相关)
15.细胞核的功能:
细胞核是________库,是细胞________的控制中心。
(真核细胞一般都有细胞核,但高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞没有细胞核)
六、细胞的生物膜系统
细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(即细胞的所有膜结构,这些膜的组成成分和结构很相似,所有的生物膜结构都适用“流动镶嵌模型”,都具备有流动性和选择透过性特点。
)
16.生物膜系统的重要作用:
(P49,3点,注意!
)
第4章细胞的物质输入和输出
一、物质跨膜运输的实例
1.渗透实验发生的条件:
半透膜、浓度差(是摩尔浓度,不是质量百分比浓度)
2.动物细胞吸水和失水
(1)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞吸水膨胀、甚至涨破。
(2)外界溶液浓度________细胞质浓度时,细胞__________________。
(3)外界溶液浓度等于细胞质浓度时,水分进出细胞处于__________。
3.植物细胞的吸水和失水
(1)植物细胞内的液体环境主要指________________。
(2)原生质层指_______和_______以及两层膜之间的________,相当于一层________。
(3)发生质壁分离的条件是:
①有________(活的、成熟植物细胞)
②外界溶液浓度________细胞液浓度
发生质壁分离复原的条件是:
①活的、成熟植物细胞
②外界溶液浓度________细胞液浓度
(4)植物细胞质壁分离和复原的原理:
原生质层比细胞壁的________。
(P63)
(5)常用材料:
紫色洋葱____细胞。
(洋葱鳞片叶内表皮细胞,无色,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布)
二、物质输入与输出的方式
5.离子和小分子物质的跨膜运输方式
跨膜运输方式
浓度梯度
载体
能量
实例(运输的物质)
被动
运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
6.大分子物质的运输方式
以________和________方式进出细胞,体现了细胞膜的________。
(例如:
抗体的分泌、人体消化酶出细胞、蛋白质类的激素出细胞以及吞噬细胞吞噬细菌、单细胞生物吞噬食物的过程。
这种运输方式与载体无关,但要消耗ATP)
第5章细胞的能量供应和利用
第1节降低化学反应活化能的酶
1.细胞代谢:
细胞中每时每刻进行着的许多________,是细胞生命活动的基础。
2.酶的本质:
酶是________产生的具有________功能的有机物,其中绝大多数是________,少数是________。
3.酶的作用机理:
降低化学反应的____________。
4.活化能:
分子从________态转变为________状态所需要的能量。
5.酶的作用:
通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验(P79),可以说明酶在细胞代谢中具有________作用,同时还证明了酶与无机催化剂相比,具有________的特性。
6.酶的特性
(1)____:
酶的催化效率比无机催化剂高,原因是酶降低化学反应活化能的作用更______。
实验(P79):
FeCl3+H2O2、新鲜肝脏研磨液+H2O2
实验的自变量是:
________________。
实验的因变量是:
________________。
酶只降低活化能,改变反应速率,不会使生成物的量增加。
(2)专一性:
一种酶只能催化________化学反应。
实验:
淀粉+淀粉酶、蔗糖+淀粉酶
(3)酶的作用条件较温和:
酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
过酸过碱或温度过高,都会使酶的______遭到破坏,使酶永久失活;而在低温下,酶的活性________,但不会失活。
7.影响酶促反应的因素:
温度、pH、酶的浓度、底物的浓度
(1)探究温度对酶活性的影响:
淀粉+淀粉酶(要先各自保温,再混合,用碘液检测)
(2)探究pH对酶活性的影响:
H2O2+过氧化氢酶
(不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,因为在较高温度下过氧化氢无需酶的作用也能分解,探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不宜用斐林试剂检测。
为什么?
)
第2节细胞的能量“通货”——ATP
8.ATP是________的英文缩写,ATP分子的结构式可以简写成________。
ATP是高能磷酸化合物,不稳定。
ATP与ADP能相互迅速转化,处于动态平衡之中。
9.ATP中的“A”是指________,由________结合而成(若再加一分子Pi,即“A-P”的中文名称是________________)。
ATP是细胞生命活动的直接能源物质,是能量的通货。
(主要能源物质是________,良好储能物质是________________)
10.细胞内的________反应一般与ATP的水解相联系;由ATP水解提供能量。
细胞内的________反应一般与ATP的合成相联系,________的能量储存在ATP中。
第3节ATP的主要来源——细胞的呼吸
11.有氧呼吸的化学反应式:
__________________________________。
(P93)
酵母菌无氧呼吸的化学反应式:
____________________________。
(P95)
人体骨骼肌细胞无氧呼吸的化学反应式:
____________________。
(P95)
12.补充完整有氧呼吸过程的图解(P93)
注意:
有氧呼吸三个阶段都释放能量,生成大量ATP。
无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量的ATP。
13.探究酵母菌细胞呼吸的方式
(1)发酵指________________。
(P95)
(2)酵母菌(单细胞真菌,真核),在有氧和无氧条件下都能生存,属于________菌。
部分其它微生物的呼吸类型:
醋酸杆菌:
________谷氨酸棒状杆菌:
________
破伤风芽孢杆菌:
____________(P95)
(3)检测CO2的试剂及现象:
________、________;
记录的因变量分别是________、_________。
(4)检测酒精:
橙色的________溶液,在________条件下,变为________色。
(5)通过____实验说明酵母菌既可有氧呼吸(有利于繁殖),也可以无氧呼吸(产生酒精)。
14.影响呼吸作用的因素主要是________、________、________;应用(P95-96)
第4节能量之源——光与光合作用
15.光合作用的探索历程(主要部分)
(1)萨克斯,证实了光合作用的产物还有________。
(P102)
实验过程:
黑暗处理(目的是_____)→叶片一半_____、一半_____→碘蒸气处理
实验现象:
曝光的一半呈________色,遮光的一半则________。
(2)恩格尔曼,证明光合作用放氧的部位是________。
(P100)
实验处理:
把载有叶绿体呈_______状的_______和_______的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,然后用极细的光束照射。
实验现象:
细菌只向________________的部位集中。
(若装片曝露在光下,细菌则分布在____________的部位)
(3)恩格尔曼,发现光合作用主要吸收________光和________光。
(P100)
实验处理:
用透过三棱镜的光照射水绵的临时装片。
(4)鲁宾和卡门,证明光合作用释放的氧气来自________________。
实验处理:
采用了________法,用________分别标记H2O和CO2
(即相互对照的两组:
向两组植物分别提供H218O和CO2、H2O和C18O2)
(5)________________,探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。
实验处理:
用14C标记14CO2
16.绿叶中色素的提取和分离
(1)提取原理:
绿叶中的色素能溶解在有机溶剂________________中。
提取方法:
________________。
提取过程中,需加入:
SiO2(作用:
________)、CaCO3(作用:
________)
若用95%的乙醇,需加入适量的________以除去乙醇中的水分。
(2)分离原理:
________________________。
分离方法:
________________________。
分离结果:
距离滤液细线从远到近的顺序是__________________________________。
颜色分别是______。
相邻两色素带间距离最宽的是_____,色素带最宽的是_______。
(3)胡萝卜素和叶黄素主要吸收____光,叶绿素a和叶绿素b主要吸收________光。
17.光合作用过程(补充完整下图)
光反应的场所:
(色素附着于)________________。
暗反应:
________________
与光合作用有关的酶分布在________________中(叶绿体内膜不含光合作用的酶)。
叶绿体内ATP的转移方向:
________________
ADP的转移方向:
________________________
光反应过程的能量变化:
__________________
暗反应过程的能量变化:
__________________
暗反应不需要光,但需要光反应为之提供的[H]和ATP
18.光合作用的反应方程式:
________________(P103)
19.光合作用的影响因素:
________、________、________、________、________
农业生产上的应用(P104):
注意
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