湖北省武汉市江夏区学年高一上学期期中联考语文试题.docx

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湖北省武汉市江夏区学年高一上学期期中联考语文试题

2012年秋部分中学期中联考

高一年级语文试卷

从今天起，做一个幸福的人，阅读，写作，神游世界。

从今天起，关心语言和文字，给每一道题、每一个空格书写一个珍贵的答案。

你有一段旅程，要经过精神支点，倾听历史画外音，直面前人之鉴，漫游文学这片激情的森林……

下面请微笑着开始这150分钟的旅程吧！

考时：

150分钟总分值：

150

第Ⅰ卷

一、（15分，每小题3分）

1、选出下列各项中注音没有错误的一项（）

A．长歌当（dāng）哭寥（liáo）落赠（zēng）言噩（è）梦

B．殒（sǔn）身不恤作揖（yī）佳肴（yáo）锭（dìng）子

C．百舸（kě）争流乾坤（kūn）翌（yì）年颓圮（jǐ）

D．泪下沾襟（jīn）阳光明媚（mèi）噩（è）梦踌躇（chú）

2．下列各项中，书写全部正确的一项是（）

A．不加思索沧海一栗冯虚御风漫江碧透

B．寒暄铤而走险凄婉迷茫一年之计在于春

C．头晕目眩不记其数忸泥不安峥嵘岁月

D．书生意气星辉斑澜天伦之乐毫不相干

3、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

B．《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。

C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。

D．“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

4、下列各项中，没有语病的一项是（）

A．鲁迅愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言，沉痛地悼念刘和珍等遇害青年。

B．读他的这篇文章和听他的这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎看戏与读剧本之迥乎不同。

C．通过访问死难者受折磨的场所，使记者有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情。

D．《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。

5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A．丁香花纤小文弱，清香幽雅。

古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的佳作，丁香成了古代诗词中人们耳濡目染的意象之一。

B．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为然。

他认为在“三•一八”惨案中遇难的爱国群众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。

C．入夜，月色溶溶，水天相接，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。

D．1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。

段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，打死打伤二百余人，制造了耸人听闻的“三•一八”惨案。

2、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～9题。

咖啡和茶

人类以咖啡和茶作为饮料，有着悠久的历史。

这两种植物中均含有咖啡碱，对人体能起到消除疲劳、振奋精神、促进血液循环、提高劳动效率和思维活力等多种作用。

咖啡由茜草科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。

咖啡有“黑色金子”之美称，全球年消费量为茶叶的三倍。

咖啡产于热带和亚热带，其原产地在非洲的埃塞俄比亚。

早在公元前2000年，埃塞俄比亚的阿族人就已经在咖法省的热带高原采摘和种植咖啡了，尔后咖啡就逐渐成了人们的饮料。

咖啡的名称来源于“咖法”这个地名。

一提到咖啡，埃塞俄比亚人总是自豪地说：

“咖啡是我们送给全世界的一件礼物。

”而今南美洲的巴西是咖啡的最大生产国，其咖啡产量约占世界的三分之一。

咖啡是一种结果早、可连续收获几十年、经济价值高的特种经济植物。

干燥的咖啡种子中一般含有1%—2%的咖啡碱，咖啡的香味主要来自咖啡种子中的香精油和咖啡醇。

在我国，海南、云南、广东、广西、福建和台湾等地已引种栽培。

饮用咖啡要讲究科学，早晨在咖啡中添加牛乳，既能提神又可增加营养；下班后喝上一杯，可加速脉搏跳动，消除疲惫，振奋精神；饭后饮上一杯，可促进肠胃蠕动，帮助消化。

但产妇、孕妇及胃病、皮肤病、心血管疾病患者，最好不要喝咖啡。

茶叶由山茶科的一种灌木（或小乔木）的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成，是中国人民对世界的一大贡献。

茶作饮料在我国已有两千多年的历史，约成书于公元前300年的《尔雅》一书中，就已有茶叶的记载。

唐代茶叶专家陆羽，撰写了世界最早的一部茶叶专著《茶经》；世界各地的栽茶技艺、制茶技术、饮茶习惯等都源于我国。

现在，茶被称为绿色保健饮料，全世界饮茶的人数约占世界总人口的一半。

我国人民不但最早发现并利用了茶这种植物，而且拥有世界上最多的茶叶品种，在茶叶制作工艺上更是不断创新发展。

在我国，茶叶可依据制作过种中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类。

红茶中多酚类物质氧化最多，称为完全发酵茶，如产于安徽省祁门的“祁红”。

绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。

青茶为半发酵茶，白茶为微发酵茶，黄茶和黑茶为后发酵茶。

茶叶中含有多种营养成分，具有特殊的医疗保健作用。

新制成的茶叶中含有4%的咖啡碱，以及茶单宁、维生素、芳香油等。

其中茶单宁可使细菌中的蛋白质凝固，有杀菌之功效。

茶叶中的钾、磷、钙等元素，有利于促进人体的新陈代谢。

经常饮茶除了可以兴奋中枢神经、降低胆固醇、防止动脉粥样硬化外，对龋齿、癌症、慢性支气管炎、痢疾、肠炎、贫血及心血管疾病均有较好的预防作用。

（节选自李鹏翔《三大植物饮料》，有删改）

6．下列对咖啡或茶叶的解释，不正确的一项是（）

A．咖啡的名称来源于“咖法”这个地名，咖啡产于热带和亚热带，至今已有四千多年的栽种历史。

B．茶叶由山茶科的一种灌木（或小乔木）的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成，在我国至少已有两千三百年的历史。

C．咖啡是一种结果早、可连续收获几十年的高价值特种经济植物，它由茜草科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。

D．在茶叶的制作过程中，茶叶发酵的程度和茶叶中多酚类物质的氧化程度有密切联系，根据不同的发酵类型，我国的茶叶可分为六大类。

7．下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）

A．茶和咖啡两者都是人类的重要饮料，对人的身体有一定好处，但对心血管疾病患者而言，最好饮茶，不要喝咖啡。

B．人类喝茶的历史比喝咖啡的历史短得多，现在茶叶的年消费量约为咖啡的三分之一，但世界上饮茶的人数约占总人口的50%。

C．咖啡和茶都能消除疲劳，振奋精神，加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用。

D．中国不仅是世界上最早具有栽茶技艺、制茶技术和饮茶习惯的国家，而且也是世界上拥有最多茶叶品种的国家。

8．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（）

A．我国的白茶中多酚类物质的氧化状况接近“碧螺春”，而和“祁红”有较大区别。

B．茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。

C．在茶叶制作过程中，茶叶发酵的程度和维生素含量成正比，发酵程度越低，维生素含量越少。

D．咖啡和茶都具有显著的经济价值和实用价值，可以在我国广泛地种植。

3、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-11题。

齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：

“是为何谷？

”对曰：

“为愚公之谷。

”桓公曰：

“何故？

”对曰：

“以臣名之。

”桓公曰：

“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？

”对曰：

“臣请陈之：

臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。

少年曰：

‘牛不能生马。

’遂持驹去。

傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰：

“公诚愚矣！

夫何为而与之？

”桓公遂归。

明日朝，以告管仲。

管仲正衿再拜曰：

“此夷吾②之过也。

使尧在上，咎繇③为理（治），安有取人之驹者乎？

若有见暴如是叟者（如果有人遇见了像这位老人所遭遇的这样的凶暴），又必不与也。

公知狱讼之不正，故与之耳。

请退而修政。

”孔子曰：

“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。

”

——西汉·刘向《书苑》第二十卷

[注释]①牸牛：

母牛。

②夷吾：

即管仲。

③咎繇：

人名，法官。

9．下列加点词在句子中的解释不正确的一项是（）。

A、以臣名之（命名）

B、公诚愚矣（诚恳）

C、臣故畜牸牛（养）

D、管仲正衿再拜曰（使……正，或：

整理好）

10．从全文看，下列说法正确的一项是（　）

A、桓公、管仲都认为愚公不是愚者。

B、桓公、管仲都认为愚公是愚者。

C、桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。

D、桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。

11．管仲“请退而修政”的原因是（）

A、夷吾之过B、卖之而买驹

C、为愚公之谷D、狱讼之不正

第Ⅱ卷

四、（23分）

11．请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

（10分）

①今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？

（3分）

翻译：

_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②公诚愚矣！

夫何为而与之？

（3分）

翻译：

____________________________________________________________

③犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。

（4分）

翻译：

_____________________________________________________________________

13、阅读下面一副对联，按提纲要求鉴赏对联。

（6分）

上联：

松下弈棋，松子随同棋子落；

下联：

溪边垂钓，柳丝依伴钓丝垂。

（1）这副对联描绘了一幅什么图？

（2分）

________________________________________________________________________

（2）画面上的景物与人物各有什么特点？

（2分）又是怎样融为一体的？

（2分）

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

14、补写出下列语句中的空缺部分。

（8分）

（1）真的猛士，____________________________，_______________________________。

这是怎样的哀痛者和幸福者？

（鲁迅《记念刘和珍君》）

（2）同是面对离别，徐志摩想“寻梦？

撑一支长篙，”，荆轲则歌曰：

“，壮士一去兮不复还！

”

（3）《小狗包弟》节选自巴金的散文集《》，《大卫·科波菲尔》是英国作家“半自传体”式的作品。

（4）_______________________，大礼不辞小让。

（《鸿门宴》）

（5）           ，小人长戚戚。

（孔子《论语·述而》）

五、（21分）阅读下面的文字，完成15—18题。

痛哭和珍

石评梅

惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！

多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！

看那渗透了鲜血的血衣。

四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。

和珍！

谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领?

多少伟大的工程凭谁来完成?

况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。

不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中!

当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！

你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候。

一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。

三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中扎挣，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨被屠杀!

她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领!

和珍!

我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。

现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧!

不要再听了她们的哭声而伤心!

明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。

他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。

当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”!

他们说：

“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干?

”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。

自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。

和珍！

你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。

你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！

沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。

和珍，梦!

噩梦！

想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！

然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼残杀，还不知死在何日?

又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?

三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。

15．在作者的眼中，刘和珍是怎样的人?

请整合文中的信息，简要回答（5分）

16．作者在痛哭和珍时，也写到自己。

她是怎样写自己的?

这样写有什么作用?

（5分）

17．鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：

“沉默呵，沉默呵！

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”而本文写道：

“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。

”试比较这两段话的含意。

（5分）

18．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（6分）（）

A．文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至，读来使人潸然泪下。

B．文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。

C．对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。

D．最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?

”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。

E．本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。

六、（12分）

19.将下面句子缩写成顺口好记的两个短句（不超过16个字，２分）

不中听的真诚之言好比苦味的中药，虽然难以下咽，却是对症下药，治病救人，使听者在行为上不犯错误。

答：

__________________________________________________________

20.仿照给定的句子续写两句话。

要求：

续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。

（４分）

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

。

。

20、《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生，请从以上作品中任选一个人物，分别概括其事迹并作简要点评。

（50字以内）（６分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、（60分）

22、作文

不知不觉中，我已成为一名高中生。

当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞进入我的视线，我有些欢喜，也有些失落。

比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。

高中是让我进入大学的阶梯，我的高中生活才刚刚开始。

请以“我的高中我做主”为标题作文。

立意自定，文体自选，诗歌除外，不要套作，不得抄袭，800字左右。

2010-2011学年度上学期期中考试

高一年级语文试卷答题卡

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

18

答案

四、（24分）

12、翻译句子（10分）

①（3分）

②（3分）

③（4分）____

13、鉴赏对联（6分）

①（2分）

②（4分）

14、补写出下列语句中的空缺部分。

（8分）

①⑤

②⑥

③⑦

④⑧

五、（21分）

15、（5分）

16、（5分）

17、（5分）

六、（12分）

19、（2分）

20、（4分）　　。

。

21、（6分）事迹：

点评：

七、（60分）

题目：

700

800

2012年秋部分中学期中联考高一年级语文试卷

参考答案

1.D（A．dàng，zèng；B．yǔn；C．gě，pĭ）

2.B（A．假，粟，矫C不计其数，忸怩不安D。

星辉斑斓）

3、A“纪传体”应为“编年体”

4、A（B前后未对应，将“看戏与读剧本”改为“读剧本与看戏”C缺主语，删去“使”D句式杂糅，删去“造成的”