学生社会实训体会.docx

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学生社会实训体会

学生社会实训体会

　　从末出现无故缺勤。

勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了耐心和素质。

能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,实习期间。

责任心强，能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则：

要么不做，要做就要做最好。

　　让我学到很多课堂上更本学不到东西，通过此次实习。

仿佛自己一下子成熟了懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。

明白人世间一生不可能都是一帆风顺的只要勇敢去面对人生中的每个驿站!

这让我清楚地感到自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我今后的工作积累经验。

　　并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

觉得重要的这段实习期间里，知道工作是一项热情的事业。

第一次真正的融入了社会，实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。

利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

　　回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。

对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。

现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。

在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

　　时间过的真快，转眼间，在宝鸡高新区管委会的实习就要接近尾声了。

在这近40天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。

　　当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。

那时，我就在心里暗暗下了决心：

一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。

　　带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一个工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。

那天下午，我怀着激动与忐忑的心情，在系领导的带领下，和几位同学一起来到了高新区管委会。

人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的基本情况和发展目标，然后按个人的性格特点进行分配，我被安排到了研究室。

　　研究室是高新区管委会的一个重要部门，主要负责高新区发展情况的研究性工作和宣传报道。

第一天，唐主任就告诉我，这个部门对文字处理的能力要求很高，专门为管委会的方案目标进行分析研究，是管委会的智能团。

我心里一寒，虽然我有一定的写作水平，但是对政治理论性的文章，一看就头疼。

唐主任也看出来我的难处，告诉我实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。

　　我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。

殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。

研究室事多，电话也多，常常是从早到晚，电话铃声不断，大部分是与其他高新区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。

当遇到高新区有重大活动时，事情更是多得忙不完，唐老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜，其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》，并发往全国各地的高新区和省市机关事业单位，这使得研究室的工作节奏非常快，丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶”的混日子心态。

此时，在指导老师的谆谆指导下，我明白了，在任何时候，我们对待工作都要高标准、严要求，做到精益求精。

　　我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天，他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。

期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。

在工作中遇到一些新情况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。

在40天的实习时间里，我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。

管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我，给我看了很多材料，从中吸收营养。

在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂，给了我很多触动。

这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

　　另外，老师们对我生活上的关心也是无微不至的。

因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得8：

00上班太紧张了，让我不用很早来，但我不愿迟到，实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早20分钟到单位，这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创造一下优良的办公环境。

40天来，我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归，在这个新集体里，我觉得很温暖，大家就像一家人一样。

　　虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。

可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。

　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

　　一是认识一个规律，也就是办公室工作的规律。

办公室对上士兵，是办事员，对下是将，是管理员。

他的职责要求必须是为着领导转，从属于领导，服务于工作。

被动性，服务性是它的本质。

业务缠身，忙忙碌碌，是它的特点，没有规律，就是它的规律。

这就要求办公人员，做到有序性和随意性，主动性与被动性有机统一。

事事从大处着眼，从小事着手，在随意中把握有序，在被动中把握主动，在普遍中开创新局面，做到不以事小而不为，不以事大而乱为，不以事乱而盲为，不以事难而怕为。

从而避免煮成一锅酱，乱成一团麻，搞得一团糟。

　　二是保持两种状态。

一是保持清醒的状态。

办公室工作总做是千头万绪，纷纭复杂，两眼一睁忙到熄灯。

不付出超量的劳动，肯定是做不好工作的。

但是仅靠勤勤恳恳，任劳任怨也是不够的。

必须忙里偷闲，跳出事务性的圈子，静下心来，站在全局的高度，站在领导的角度，想领导之所想，想领导之应想，想领导之未想。

要每临大事有静气，时刻保持清醒头脑。

二是保持恐惧的状态。

如履薄冰，如临深渊，时时刻刻谨慎恐惧的工作。

　　三是摆正三个关系。

办公室的性质决定了只能是丫环带钥匙，当家做不了主。

因此在主与次，进与退，前与后之间如何把握分寸，不仅是职责的要求，也是反映我们办公室人员素质和能力的重要参数。

　　因此，一是要摆正工作性质的辅助性与工作要求的主动性的关系。

要参与不干预，不当二领导。

尊重不盲从，不当吹鼓手、马屁精。

干事不误事，不添乱。

　　二是要摆正领导工作目标的统一性和职权任务的差异性的关系。

要明白办公室是单位的综合部门，但不是权力部门。

办公室人员尽管经常与领导在一起研究问题，尽管经常传达领导的指示，但是并不意味着可以发号施令，以领导自居。

　　三是要摆正办公室人员与领导在政治地位上的平等性与领导分工的幕后与前台的关系。

因此接受领导、服从领导、服务领导不仅是办公室人员的职责所在，更是组织内部的运行的基本要求。

　　四是要接受四种考验。

一是受得了委屈。

二是耐得住寂寞。

三是经得起诱惑。

四是守得住秘密。

　　1、受得了委屈是指办公室人员性质和任务决定着你站在风口浪尖上，置身于矛盾的焦点之中，特别是主任一定要协调局领导班子的关系。

在某些时候不被理解或受到一些埋怨是正常的。

所以办公室人员必须有良好的的心理素质和心理承受能力，受得起各种委屈。

　　2、耐得住寂寞。

因为我们办公室的性质决定我们在幕后，就要默默无闻，任劳任怨，甘当无名英雄。

　　3、经得起诱惑。

办公室没权，没财，没物，相对权力部门显得比较清苦。

　　4、守得住秘密。

办公室有许多机要、文件，必须有保密纪律。

　　五是树立五种形象。

①是好人形象。

人品好，人缘好。

②是智多星形象。

③是老黄牛形象。

④是不管部长形象。

⑤是庄重形象。

　　六是练好六种功夫。

①是会出好点子，能出点子，会出点子，出好点子。

当高参，不当乱参。

②是会玩笔杆子。

有较强的文字能力。

③是会耍嘴皮子。

反映问题传达指示不走样，组织沟通顺畅，坐着能写，站着能说，下去能唱。

④是会找几个点。

当上级要求与自身实际不一致的时候，能找到结合点;领导之间意见不一致的时候能找到相同点;部门之间不一致时能找到沟通点;⑤是会铺塌台子。

补领导做不了的事，补领导做不好的事。

⑥是会闯新路。

针对工作中的一些新问题、新情况，能够想出新的思路。

　　七是要有七种意识。

①是要有办公室里无小事意识。

②是要有绝对服从的工作态度。

③是要有爱岗为家的敬业精神。

④是要有雷厉风行的办事作风。

今天的事今天办，不让事情过夜。

⑤是要有眼观六路，耳听八方的能力。

⑥是要有争创一流的工作目标。

⑦是要有树领导形象的思想境界，处处维护领导的形象。

八是克服八种不足。

①是克服扯皮多，配合少的不足。

②是克服唠骚多，意见多，但方法少，措施少的不足。

③是克服计较多，宽容少不足。

④克服是索取多，奉献少的不足。

⑤是克服浮躁多，实干少的不足。

⑥克服是请示多，意见少的不足。

⑦是克服说得多，做得少的不足。

⑧是克服忙于事务多，学习少的不足。

　　九是扮好九种角色：

①是扮好参与政务的管理员角色;②是扮好上情下达、下情上报的信息员角色;③是扮好群众上访、部门来访、领导下访的接待员角色;④是扮好出主意、会出主意、出好主意的参谋角色;⑤是扮好会撰文、批文的秀才角色;⑥是扮好联系内外，沟通上下，协调左右的中介角色;⑦是扮好领导、群众，单位代言人的角色;⑧是扮好对外联络的外交家的角色。

　　五种素养：

　　①是上得了厅堂。

办公室人员要有文化，有修养，有理想，有抱负，有能力。

在工作上能够成为领导的智囊，左膀右臂。

言谈举止上

　　表现得稳重大方;为人处事上机智，谨慎，宽容。

学问是基础，修养是关键。

有德有才是精品，有德无才是次品，有才无德是危险品。

办公室是窗口，人员的一举一动都在别人的关注之中。

人员可以是别人学习的楷模。

又容易成为别人议论的焦点，所以在言谈举止上要把握好分寸，把握好尺度。

②是要下得了厨房。

就是要不怕脏、不怕累、不怕繁，为领导做好服务，为机关做好服务，为基层做好服务，为群众做好服务，就是要树立服务意识。

③是要不卑不亢。

不卑就是对上要不卑躬屈膝，不溜须拍马，唯唯诺诺，对下不盛气凌人，不可一世。

不亢就是不能居才自傲，狂妄自大。

④是要雷厉风行。

要有很强的时间观念，对领导的指示命令必须立即传达，对下级的请示报告要尽快呈请领导，领导交办的事情说办就办，不等不靠，今天的事情必须今天完。

⑤是注重礼仪。

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