湘教版地理七年级下册《美国》省优质课一等奖教案.docx
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湘教版地理七年级下册《美国》省优质课一等奖教案
《美 国》教案
1.了解美国的领土构成和地理位置。
2.了解美国的地形和气候特点。
3.了解美国农业带的分布特征,并学会分析美国发展农业的自然条件。
4.了解美国发展工业的优势,三大工业区的分布及三大工业区的发展条件。
5.分析说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
6.了解美国的人口、种族与主要城市。
1.美国的领土构成和地理位置。
2.美国的地形地势特点。
3.美国的工业特点及发展工业的条件。
4.美国的人口、种族及主要城市。
1.美国发展农业的自然条件和农业带的分布。
2.高新技术产业对美国经济的促进作用。
2课时
第一课时 领土组成 高度发达的经济
一、导入新课
提问:
北美洲有两个世界发达国家,你知道是哪两个吗?
(学生回答)
明确:
加拿大和美国。
过渡:
众所周知,美国是个经济高度发达的国家。
今天,我们就一起来学习和了解这个世界头号经济强国。
二、教授新课
(一)领土组成
1.三部分组成
活动:
读图8-39,找出美国本土和阿拉斯加、夏威夷两个海外州,说一说它们的地理位置特点。
(学生读图回答)
明确:
美国由三部分组成:
一是本土,位于北美洲中南部;二是位于北美洲西北的阿拉斯加洲;三是夏威夷州,位于太平洋,属于大洋洲。
2.地理位置
(1)纬度位置
本土主要位于30°N~50°N之间,属于中纬度,北温带。
阿拉斯加州:
大部位于60°N以北,北部小部分被北极圈穿过,属于北寒带。
夏威夷州:
位于北回归线附近,属于热带。
(2)海陆位置
本土西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾,北与加拿大接壤,南与墨西哥为邻;阿拉斯加州位于北美洲的西北部,北临北冰洋,南临太平洋,西隔白令海峡与俄罗斯相望,东与加拿大相邻;夏威夷群岛位于太平洋上。
3.地形
活动:
读图8-39,找出落基山脉、大平原、五大湖、密西西比河、阿巴拉契亚山脉,说一说美国本土地形分布的特点。
(学生读图回答)
明确:
美国本土地形分南北纵列三大地形区:
西部是高大的山脉,中部是广阔的平原,东部是低缓山地。
展示图片:
美国地形剖面图
提问:
读图,说一说美国的地势有什么特点?
(学生读图回答)
明确:
东西两侧高,中部低。
4.气候
展示图片:
美国气候类型分布图
提问:
读图,说一说美国大部分地区属于哪种气候类型?
(学生读图回答)
明确:
美国大部分地区属于温带大陆性气候。
(二)高度发达的经济
美国是经济高度发达的国家。
第二次世界大战以后,它的国内生产总值一直居世界首位。
活动:
美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。
想一想,这是为什么?
(学生讨论回答)
明确:
美国大部分领土位于中纬度,热带领土很少,所产热带农产品不能满足本国需要,所以需要大量进口咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品。
1.农业
(1)农业现状
美国是世界农业大国,种植业与畜牧业并重,农业生产区域专门化、机械化和商品化程度都相当高。
玉米、小麦、大豆、棉花、肉类产品居世界前列。
美国是世界最大的农产品出口国,由于农业过度依赖国际市场,经常面临农产品过剩等问题。
(2)农业特点
农业生产区域专门化、农业生产机械化、农业商品化程度高。
活动:
农业生产区域专门化是指每个地区根据自然条件和经济条件,重点发展一种或几种农产品的专门化生产。
读图8-40,完成下列任务。
①找出小麦区、玉米带和乳畜带,说出它们的分布特点。
(学生读图说出)
明确:
小麦区位于北部和中部;玉米带位于中部,乳畜带位于东北部和五大湖沿岸。
分布特点是区域专门化程度高。
②仿照玲玲的分析,说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。
(学生读图讨论回答)
玲玲说:
“玉米带地处温带,这里地势平坦,土壤肥沃,春夏气温较高,十分有利于玉米的生长。
”
明确:
小麦区地势平坦,土壤肥沃,光照强,日温差大,适宜小麦的生长;密西西比河提供灌溉水源;乳畜带位置偏北,气候冷湿,适宜牧草的生长,这里城市和人口密集,消费市场大。
③根据上面的活动,谈谈你对美国农业生产区域专门化的认识。
(学生发言)
明确:
美国的农业生产区域专门化,有利于充分利用自然条件,大规模使用农业机械,提高农业生产效率。
美国农业生产中存在的问题及解决措施:
问题:
在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑风暴”灾难。
措施:
目前,许多农场实行轮作制度和免耕法等措施,以保护耕地和改善环境。
活动:
阅读下列材料,议一议,美国农业的生产效率为什么非常高?
(学生讨论回答)
材料:
美国农业在生产过程中的各个环节,如耕种、灌溉、施肥、除草、收割、脱粒、贮藏等,基本上由公司或农场专业人员承担,并且实行机械化生产。
明确:
美国的农业生产实现了商品化、机械化、区域专门化。
播放视频:
《美国农业高度机械化》
2.工业
发展优势:
自然资源丰富,交通运输发达,科技力量雄厚。
工业特点:
工业门类齐全,设备和技术先进。
工业部门:
汽车、航空航天、钢铁、电子、化工、军事工业等居世界前列。
工业部门:
汽车、航空航天、钢铁、电子、化工、军事工业等居世界前列。
三大工业区:
东北地区是美国资本主义率先发展的地区,钢铁、机械、汽车、化工等传统工业大部分集中在这里。
南部地区过去以农业为主,由于这里地价低廉,劳动力充足,环境污染较小,美国工业逐渐由东北部向南部发展,形成新兴的石油、航空航天、电子等工业基地。
西部太平洋沿岸的狭窄平原和谷地,是新兴工业的集中地带,航空、电子、信息技术等产业发展较快。
播放视频:
《美国工业》
拓展延伸:
议一议:
三大工业区的发展条件是什么?
(学生讨论回答)
明确:
东北地区有丰富的煤、铁等矿产资源,五大湖便利的水运条件和大西洋沿岸的优良港口。
南部地区有比北部地区更为优越的气候条件,平原面积更加广阔,密西西比河和墨西哥湾沿岸的石油、天然气资源十分丰富。
西部地区地理位置优越,气候宜人,有高等院校作依托,交通便利。
3.服务业、旅游业和国际贸易
美国经济中,服务业占很大比重,全国约有3/4的劳动力从事服务业。
旅游业也很发达,黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等旅游胜地吸引着来自世界各地的游客。
美国是国际贸易额最大的国家,主要贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本及欧盟各国。
三、归纳总结
本节课主要学习了美国的地理位置和领土组成,了解了美国高度发达的经济。
四、布置作业
请完成《·高效课堂》本课时作业。
第二课时 人口与城市
一、导入新课
复习提问:
美国的领土由几部分组成?
该国的农业有何特点,工业呢?
(学生回顾回答问题)
明确:
美国的领土由三部分组成:
美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。
美国农业具有区域生产专门化、农业机械化和商品化的特点。
美国发展工业具有许多优势,由传统工业向高新技术产业发展等。
过渡:
今天,我们继续来学习美国的人口与城市。
二、教授新课
1.人口
美国人口3.07亿(2009年),仅次于中国和印度,居世界第三位。
种族:
居民大部分是欧洲移民的后裔,以及非洲黑种人和亚洲移民的后裔。
华人和华侨在美国已超过300万,旧金山、纽约等城市还有华人聚居的“唐人街”。
展示图片:
美国人口密度图
提问:
读图,说一说美国人口分布有什么特点?
(学生读图回答)
明确:
美国人口分布不均,沿海平原和东北部的五大湖附近是人口稠密地区,而西部高原山地人口稀疏。
2.城市
活动:
读图8-48,找出下列城市:
华盛顿、纽约、洛杉矶、旧金山、芝加哥、底特律和匹兹堡。
(学生读图找图,培养读图能力)
美国首都华盛顿位于哥伦比亚特区。
这里有很多纪念性建筑,其中华盛顿纪念碑、杰弗逊纪念堂、林肯纪念堂最为著名。
纽约是美国人口最多的城市、最大的港口,也是世界四大金融中心之一。
曼哈顿区被视为纽约市的象征,华尔街一带摩天大楼林立,金融、保险机构众多。
洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心,享誉世界的“电影城”好莱坞和世界第一个迪斯尼乐园都在这里。
圣弗朗西斯科又称旧金山,是美国太平洋沿岸重要的金融、贸易和文化中心,也是著名的天然良港。
以斯坦福大学等高校和科研院所为依托的“硅谷”,是全球闻名的高新技术产业区。
芝加哥是美国的交通中心,这里汇集了30多条铁路;底特律是美国的汽车工业中心;匹兹堡是美国的钢铁工业中心。
活动:
(1)美国职业篮球赛(NBA)中,一些球队的命名,与当地的自然地理环境或工农业生产特色有一定的联系。
请在下列城市与篮球队队名之间连线(教材P96)。
(学生判断连线)
(2)收集资料,了解美国生产的电子产品,举例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。
(学生讨论回答)
明确:
苹果、戴尔、微软、英特尔等,高新技术产业促进了美国经济的增长,增加了就业机会,将科技优势转化为经济优势,强化了美国的国家科技竞争力。
三、归纳总结
本节课主要了解了美国的人口、种族和主要的城市。
美国
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