期末总结大会老师代表发言稿精选多篇.docx
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期末总结大会老师代表发言稿精选多篇
期末总结大会老师代表发言稿(精选多篇)
第一篇:
期末表彰大会上老师代表发言稿尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我能作为获奖老师的代表发言,一方面感触非常的荣幸,另一方面我真为学校给我的荣誉感触受之有愧。
既然给了我上台的时机,我想说说我的心里话。
刚刚来到新文,像很多老师一样,曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦急,是领导关切的话语给了我气力,是同事们的微笑给了我勉励,是家长的明白给了我信心,是孩子们清纯的眼眸给了我气力,让我勇敢的去克服统统困难,去体验教诲生命的真谛。
三年的教学工作和两年的教诲办理,苦乐相伴,我深感费力并快乐着,不知不觉之间自己早已对这所学校孕育发生了深厚的情感。
我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了。
在此,我要真诚道出我的感谢:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的、充满人文气息的学校给我如许的一个平台,让我能在这样的平台上显现自我,实现自我的价值。
让我在这片沃土,让我在这个充满生机、活力和温暖的大团体中发展。
第二个感谢,谢谢学校个列位向导,是你们的体贴与勉励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作。
曾记得商校长从浏阳到长沙,一路颠簸坐车,还要踩着黑暗的夜路,来看我的妻子;宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房;刘校长和董主任掉臂工作繁忙,年关事多,驱车到家中进行慰问;曾记得宋主任和邓主任为了资助我办理学生题目,促膝交谈到深夜;湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法;程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理;阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时间,总是帮我一起扛过来。
第三个感谢,感谢我可亲可敬的列位班主任,是这些班主任给我很多很多朴拙的明白和资助,而你们的优秀更是对我工作最大的支持。
你们任劳任怨、宽容博爱,视学生同本身的孩子,百般呵护;你们工作细心、谆谆诱导,想家长之所想,急家长之所急;你们快乐教学、民主带班,用爱心和诚心赢得了家长们的支持和信任;你们工作勤恳、刚中有柔,尊重学生的本性和专长,将班级制度自主化。
。
。
。
。
等等,你们是我工作的最大支柱,当然也包括其他的学部同事们。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和共同,接受和包容,因为有了他们,才体现了我们工作的代价。
我们在为学生支付的同时,也赢得了孩子们的尊重和恋慕,当孩子们在我们的辅导和庇护下,健康成长,不断进步时,我们也劳绩着幸福和快乐。
说完感谢,要说我的愧疚。
这也是我在学部年度述职上表达的真情实感。
学校接纳我很高的荣誉,而我对自己仍有许多的不得意,今天我照旧要表达出来。
对领导,你们给了我信任,我却不能让你们心神宁静;你们给了我关爱,我的工作却还有问题存在;你们给了我希望,我却偶然让你们扫兴。
对各位班主任,平时对你们总是工作布置、方案传达、资料催交、问题追究。
我在反思自己,当你们劳累干瘪必要安慰的时间,我在哪里;当你们孤立无助必要资助的时间,我在哪里;;当你们迷茫徘徊必要指引的时间,我在哪里;我真是做的不够呀。
对学生,我本来可以给他们更生动的讲解、更愉悦的课堂,更高效的学习,更优异的成绩,但是,我却没能做到。
当我有太多的愧疚,对本身有太多的不满时,学校仍然给了我太多的荣誉。
我更觉得担子重了,压力大了。
“起始于辛劳,收结于平淡”,来新文三年,我无悔于我的选择,我更要无悔于我的生命,我要让我的代价在学生身上表现,我要让我的生命在新文的汗青画卷中闪光。
因为热爱,我深情地演绎着我的人生。
因为执着,我微笑着写下希望。
这里想用汪国真的一首诗,表达我的铮铮誓言:
——我不去想是否可以或许乐成,——既然选择了远方,——便只顾风雨兼程。
——我不去想死后会不会袭来北风,——既然目标是地平线,——留给天下的只能是背影。
——我只有挖掘本身灵魂深处的朴拙,——把握瞬间的辉煌,——拥抱一片火热的豪情,——装点生活的风景。
各位领导、老师们,阅历春秋,苦苦耕耘,我要用我的爱心和忠诚去调换学生的开心,家长的放心,新文的振兴!
让我们携起手来,肩并肩,用青春和热血铸造新文的明天!
谢谢大家!
第二篇:
学生代表在期末总结班会上的发言稿学生代表在期末总结班会上的发言稿本日,也是(好:
)初二的最后一天,我很幸运也很荣幸地在这个讲台上,在初三生存即将到来之际,与大家洞开心扉地聊一聊。
从几个星期之前竣事的生地会考提及,相信大家都认为没有发挥出本身的抱负程度,包括我自己也是,说得考完得那一天下战书,爸爸特意接我放学,而我当时想:
唉!
考得这么差,真没脸见人!
坐在车里,我一路上抱怨着考试题目标失常,但爸爸的一句话引起了我的沉思:
“考试不在于难易,更在于心态,尤其是中考、高考等!
”我细致推测了这名话,的确,“我难人难,我易人易”关键在于测验时的心态。
就拿我本身作为一个例子,这次期末考试,在考数学那门科目时,一开始,我就格外紧张,因为上个学期,我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节,而其他的科目又很难补充这个短板,令我烦恼极了!
当时我不知为何脑壳很痛,还很想呕吐,状态十分糟糕!
乃至都向老师告假了,但转念一想,不!
不能这样做!
这是一种对困难的逃避、畏惧,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放弃呢?
于是,我不断地深呼吸,心里默念道:
“加油……加油!
”终于,在连续霸占了几道困难后,状态不断好转,考完后,我自信满满地对同学说道:
“这次期末考试,妄想以数超过我”。
果然,不出所料,我的数学成绩不但没有让我增加烦恼,反而多了几分惊喜!
再举一个反面教材,就是在语文考试中,题量较以往增长了不少,信赖大学都深有体会,就在离语文考试结束的30分钟时,我还有一篇阅读、作文的一部分以及一些底子题没写完,我当时真是急坏了,脑子里空白,完全没有了之前的状态,一个劲地想怎样写完?
而不是怎样写好?
理所当然,我的语文就挂科了,希望同学们从我的亲身经历中明确,考试时的状态是影响考试成绩的关键!
接下来,我们一起来探讨一下影响考试成绩的
第二个因素——对知识的掌握程度。
这是前提,我认为这对大部分的同学来说都是做得比力好的,尤其可以从上课时间活泼水平得出,在数学课上,大家争先恐后地答复题目,在英语课上,大家慷慨鼓动感动地念着英语单词,在物理课上,那一双双求知欲的眼睛更足以证明,对于那些底子较差的同砚,则以抓基础为重点,基础较好的同学要多多帮助那些较差同砚的学习,不要以为那些在浪费本身的名贵时光,其实那也是一种牢固底子的方法,此为双赢,何乐而不为?
在这一点上,我认为廖xx和邓xx同学能起模范带头作用。
如果说之前所提到的两个因素分别是要害,前提那么接下来所讲的可谓是重中之重——学习的兴趣,大学可能会提出疑问:
“兴趣真的有那么重要吗?
”我敢肯定地告诉你:
很重要,特别是对基础较差的同砚造就学习兴趣,那结果肯定是与日俱增,不久,则会有“士别三日,当刮目相看。
”可能又会有人提出疑问:
“既然这样,那么如何培训学习兴趣?
”我的答复是:
第一,你为什么要读书?
为谁读书?
第二,你要明白读书对你有什么好处?
第三,你要明确念书的重要性,相信你只要能自大地答复以上题目,那么你将会是一个很潜力的种子选手。
因为沉迷于网络游戏而导致成绩下滑的同学注意了!
我有一个很奇特的头脑,要告诉你们,想一想,当你在玩游戏时,父母是不是总抱怨你这门功课或那门作业没写完,但如果你把每门作业都认真地完成了,考试也达到目标,父母会阻止你玩吗?
他们想嘉奖你都来不赢。
可能还有一些同学认为:
一天总沉浸在书海中、补课中,何时才能解放?
对此,我认为这是一种极不科学的举动,为什么要补课?
不就是上课没有弄懂知识点,话又说回来,为什么上课时你没有弄懂而别人却弄懂了,归根结底,我相信这绝不是智商题目,而是上课时没抓服从,开小差导致的,假如,你上课45分钟都在认真听讲,知识点弄懂了,天然就没须要补课了,空闲时间也就多了,所以这一切的根本还在你的讲堂服从上,我调查了一下成绩优秀的一些同学绝大部分都没补课,并感觉很轻松,压力小,相信大家对赵文楷这个名字略有耳闻,他期末考试,年级
第二,总分622分,大家肯定都对此惊呆了,羡慕极了!
但更难以想象的是,他在家里很少看书,我向他讨教了学习要领,总结成了八个字:
“狠抓效率,劳逸结合”。
从以上可知,想要提高学习成绩并非难事,只要你愿意坚持,愿意吃苦,愿意努力,那你就是“人上人”。
少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球。
我们的成败决定故国的将来,祝同学们在初三的学习生存中越发痛快轻松,成功!
第三篇:
期末考试总结表彰大会教师代表发言稿2020—2020年
第一学期期末考试总结表彰大会教师代表发言稿尊敬的校领导、老师,可爱的同学们:
大家下午好!
此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的勉励和承认。
又是一个春天,一个充满希望的季候,学校在这里举行期末表彰大会,老师和同学们在这里劳绩结果,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!
首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!
你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!
你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!
是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!
作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!
正如冰心所说:
“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!
”其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!
也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中另有遗憾,也许你的眼中只有羡慕?
?
那么,请平静你的心想一想:
现在我们看到的是领奖台前的光彩,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?
也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!
也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!
同学们都知道学习是一个费力求索的历程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!
借此老师对大家提出希望:
一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同砚要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。
点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。
走得最远的人往往不是走得最快的人,而是可以或许不绝走路的人,这就是坚持的力量!
成绩不理想的同砚要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。
请记住:
无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮。
消积的态度像月亮,初一,十五不一样!
从现在开始,无论承受多大的困难和波折,你都要对峙努力学习,坚持就是胜利!
请记住:
没有人可以马马虎虎的乐成,每个人都是在经历了大大小小的崎岖苦难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!
请记住:
没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化空想为信心,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!
新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!
希望各人可以或许全力以赴,努力拼搏!
人间春色本无价,笔底耕耘总有情!
做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!
我们会为你们的每一份努力而喝彩!
让我们用汗水织就气力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!
同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!
此外,我还特别想对高三学子们说,九十天后你们将迎接人生的一次庞大挑衅,这九十天是最艰巨的时间,同时也是离乐成近来的时间。
九十天,可以突飞猛进;九十天,可以收获累累;九十天,可以创造奇迹;九十天,可以决定命运!
希望你们能调解好本身的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑,沉着复习,冷静应考,为你们的高三岁月画上一个完美的句号!
最后,祝愿我们的学校越来越好,祝愿领导和老师们马年身体健康,工作顺利,也祝愿全体同学们不停超越自我,成就梦想!
谢谢大家!
2020年3月
第四篇:
期末总结801班学生代表发言稿801班学生代表期末总结发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是801班的何庆娴,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。
时光荏苒,日月如梭,转眼间这学期学习生存已经竣事了,从明天起大家盼望已久的寒假生存,就要
开始了。
回顾这学期来,我们在老师的精心教育、耐心辅导之下,除圆满地完成了正常的学习使命之外,我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。
“再狂暴汹涌的决水终将止于清静,再动荡混乱的战役终将止于宁静。
”这是名人传中的一句话。
在
我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、明日黄花而出现转机。
即便处境再窘迫,只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。
而我们有的同砚对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”扬弃就永久的被扬弃,被酷寒困绕的天下扬弃,被冻结了的社会扬弃。
可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?
云层封闭的天空终将绽开,暴雨绵延的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。
一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而复苏了生命。
在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了很多优美的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却每每不是最优美的。
而真正的美丽却藏在深奥的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?
知识的罗致是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人惊叹的绝美。
我谈不上有什么履历和秘诀,只能在此说点领会和教导。
谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关
键,同时应该形成得当本身的学习要领。
我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。
高尔基说:
“不知明天该做
什么的人是不幸的。
”恰当摆设各项学习使命,使学习有秩序地举行,有了计划可以把本身的学习办理好。
到一定时候对照计划检查总结一下本身的学习,看看有什么长处和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。
同时,我们也可以在全面发展的基础上造就本身的上风科目。
各门科目就像
是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当前锋,那么这支队伍多多少少会让敌手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
与其效率低下学习一个晚上,不如有服从地学习一个小时。
学习效率也和好的学
习技巧有关。
4、在连结独立思考的同时,要客气地向老师讨教,与同学交流。
在这里,我再次感谢所有老师对我的理解、帮助和教育。
今后,我一定越发严格要求本身,做到语言
健康得体,举止文明礼貌,努力学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
谢谢!
801班何庆娴
2020-1-9
第五篇:
老师代表发言稿教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,
大家下午好:
很荣幸我能作为西席代表在这里发言,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!
向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺!
同学们,经过半个学期以来的高兴,我们每一名学生都有了差别水平的前进。
我高兴地看到:
你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。
刚才受到表彰的同学仅仅是我们浩繁优秀生中的代表。
同学们的进步,首先取决于学校领导的体贴与支持,有向导的庇护与引领,我们就像远航的风帆,目的明白而信心十足。
其次,我们拥有一支良好的西席团队。
正是有了这样一批优秀西席的冷静的耕作,精心备课、耐心辅导、热心帮助,才换来了同学们本日的前进与乐成。
当然,面对考试成绩,总是有人欢乐有人忧。
对付测验败北的同砚,我以为也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要
第一百零一次爬起。
永远不要放弃自己,永远不要悔恨本身曾经的高兴。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的光阴,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。
我们要从临时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次测验早作准备。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生存支付几份耕作,生活就回馈你几份劳绩。
我们盼望通过本次大会,激发同学们抢先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表扬的同砚不屈不挠,百尺竿头更进一步,在下一次考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表扬的同砚为模范,奋起拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
希望有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
同学们,拼搏的人生才有前进,才有意义,将来才值得回味。
我坚信:
你们的青春会因你们的不懈努力而辉煌光耀,老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的结果而增添光彩。
同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝全部的老师身体健康,工作顺利!
祝所有的同学们在下一次考试中取得更好的结果。
谢谢大家!
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